[優(yōu)秀]學習作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學習作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
盼望著、盼望著夏天來了,伴隨著夏天的腳步,我終于迎來了學習跆拳道的時刻。學習跆拳道一直都是我想要的,此時此刻的我無比激動,心中的一塊石頭終于落地了。我不知道怎么形容此時此刻我的心情。
我之前在電視上看了好多跆拳道的視頻,覺得特別的好玩,好有趣,我也特別的希望去學習跆拳道。這個暑假前街上正好在宣傳跆拳道,我拉著媽媽去了看,好多小朋友在報名啊,我還看見了我班上的幾個同學。那個教練姓張,和藹可親的感覺,他親自在教幾個小朋友,用腳踢來踢去,好多人都在在鼓掌,一個人拿著一個包一樣的東西,教練在踢那個包,踢完之后又來了個旋風踢,老帥了,我都看呆了。
媽媽說這個真好看,我說媽媽叫我報名唄,我一定會高高的`學習的,我不怕苦,不怕累,不怕流汗,刻苦訓練肯定能夠?qū)W好的。媽媽說這個根苦的,你一定要堅持下去哈,我開心的答應了。
這天終于盼到了,我穿上了一套白色的衣服,穿上去帥氣極了,我還有個拳擊套,第一天教練教了我?guī)渍凶罨镜,我很努力的練習,剛開始不太適應,后面好多了。
我相信我這個暑假一定會過的很有意義的。
學習作文 篇2
看了《我要做個好孩子》,金鈴是個六年級的小學生,學習中等,但機敏善良、正直的女孩子。她的數(shù)學不是特別好,但數(shù)學老師張老師帶她到走廊里談話,告訴她要補補計算題,說了幾句話就讓她到辦公室做習題去。張老師有條有理慢慢地說,給她講道理,教她。都說興趣最好的老師,有了興趣之后,學習就有了動力了,遇到困難就會能主動去找解決的辦法,當依靠自己的能力把問題解決的時候就會有一種成就感,從而進一步就激發(fā)學習興趣,就會形成良性循環(huán)。
為了做一個讓家長、老師滿意的.“好孩子”,她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興,有什么事也是瞞著媽媽的。像有一次考試考得不好,她就不告訴媽媽,下次考試考得很好,一個好分數(shù)才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對的,改正了。她是一個懂事的孩子,一直想做一個好孩子。
最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場,家長們喊著:“跑吧,孩子,沖刺吧!”
學習作文 篇3
常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習自古以來就被人們看作是一件“苦差事”,古人寒窗苦讀,苦學的例子更是數(shù)不勝數(shù)。的確,學習是“痛苦”的,面對自己不感興趣的公式,詩詞,面對老師一黑板又一黑板的粉筆字,而自己在下面如坐針氈、度秒如年,這種感覺怎么不痛苦呢?但是,我們也要知道,苦與樂從來都是形影不離的一對,我們要從學習中尋找屬于自己的樂趣。
那么樂趣從何而來?答曰:心苦樂皆出自人的心境,心境不同感受自然不同。熱愛學習的人,時刻都在思考難題,使自己的思維得到鍛煉,自己的`能力得到加強。這樣的人心無旁騖,不被其他事物干擾,他們忘記了學習的“苦”,靜下心來享受學習給他們帶來的快樂,而這種快樂則是旁人無法體會的。相反,那些厭倦學習,甚至討厭學習的人,他們的心動蕩不安,外面的世界對于他們的誘惑使他們放棄保衛(wèi)心靈的防線,他們無法安下心來。既不能痛快地玩,也不能安心地學,這樣的學習怎么會有樂趣呢?因此,找到樂趣的前提,就是放好那顆浮躁的心。
當我們的心態(tài)調(diào)好之后,需要的便是毅力。很多時候,當我們遇到難題,不管如何思考都毫無頭緒,這是的我們著實“痛苦”。但同時我們也要明白,沒有什么事是那么簡單的,探索的過程固然艱難,但當你走出一個又一個迷宮時,心理的滿足與喜悅亦是什么都換不到的。人得有把自己逼到絕境的勇氣,更要有等待絕處逢生的毅力,唯有這樣,學習的樂趣才會像“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”一樣,使人豁然開朗。
我們知道,在美國屈指可數(shù)的億萬富翁中,有一半以上是猶太人,猶太人能為世界貢獻出這么多巨子,熱愛學習肯定是緣由之一。猶太民族的小孩稍微懂事時,母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜,讓自己的孩子去吻,讓他們從小就知道書本是甜蜜的,學習是快樂的,這樣的一個崇尚讀書學習的民族,得不到豐厚的回報是不可能的。
文學家大仲馬曾說過:“我們常常和快樂擦肩而過,可是卻沒有看見它,沒有注意它;或者即使我們的確看到它而且注意它,但卻不認得它!贝_實,學習表面上看起來苦不堪言,但若是你用心體會,在知識的海洋里,以夢想為帆,毅力為漿,那么不論程途多么遙遠,多么艱難,定能抵達成功的彼岸,嘗到成功的快樂!
學習作文 篇4
又是一年的春天到了,在這個春天里,我們將度過初中的最后一個學期。當這個春天過后,夏天來臨,我們將面臨人生的第一個十字路口,是直走,是拐彎,是停留,現(xiàn)在沒人敢預言。春天是播種的時候,是下功夫的時候,只有現(xiàn)在付出的汗水越多,到了收獲的季節(jié),果實才會越甜。
其實,春天并不僅僅是制訂計劃的時候,也是我們對以前進行反思總結(jié)的時候。人總是在不斷地總結(jié)中獲取經(jīng)驗的。
對于我們現(xiàn)在所學的七門功課,我在這里一一做出總結(jié)。
語文:我在這方面主要還是做題少,沒有什么經(jīng)驗。文言文是學習語文的一個重要方面,一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快,可以減少一些背書的時間來做一些題和學習文言文。
數(shù)學:數(shù)學這方面,我的成績一直都保持得不錯,只是這一學期學的`圓那一部分不太扎實,還有做題速度太慢。這樣在中招時肯定要吃虧的。所以我還要訓練做題的速度。
英語:不知怎么回事,我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘,早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過多種別人說很有用的方法,可沒有一種適合我。
政治:現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特別難學,只要一些細小的知識注意了,大的知識點做到真正的理解,也沒什么難學的。我現(xiàn)在開始喜歡政治了。
歷史:我覺得同政治一樣,還有就是歷史年代不太容易記,其他的也沒什么。
物理:現(xiàn)在每節(jié)復習課老師都講得很詳細,發(fā)的報紙上面的練習題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。
化學:這是我們今年才接觸到的一門新課,我覺得它就像文理結(jié)合一樣,既有要背的東西,又有要靈活掌握的東西。
其實每一科都不難學,只要我們用心去總結(jié)。我想,每一科都會敗在我手下。
學習作文 篇5
學習是一個需要很多技術(shù)的過程。學習是一個過程,展現(xiàn)學習的是成績?墒遣⒉皇俏覀兠恳粋學生從一開始就知道如何學習,怎樣堅持。
學習要想獲得成功,要自始至終保持一個積極的態(tài)度。態(tài)度決定一切!
學生可以在一開始就在老師的引導下制定計劃,逐漸發(fā)展到自己做每一件事情都會有計劃,同時又抱著一個積極的態(tài)度,這樣,就可以克服許多自身的缺陷。
態(tài)度是每一個人獲得巨大成功的資本!
成功的道路是目標鋪出來的
心理學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗:
心理學家組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦;走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠,何時才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后走,他們的情緒也就越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠,但路邊沒有里程碑,只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候,大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠,比較有經(jīng)驗的人說:“大概走了一半的路程!庇谑牵蠹矣执負碇^續(xù)向前走。當走到全程的四分之三的時候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當有人說:“快到了!快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。 心理學家得出了這樣的結(jié)論:當人們的行動有了明確目標的時候,并能把自己的行動與目標不斷加以對照,進而清楚地知道自己的進行速度與目標之間的距離,人們行動的動機就會得到維持和加強,就會自覺地克服一切困難,努力達到目標。
如果人生沒有目標,就好比在黑暗中遠征。人生要有目標,一輩子的目標,一個時期的目標,一個階段的目標,一個年度的目標,一個月份的目標,一個星期的目標,一天的'目標……一個人追求的目標越高,他進步就越快,對社會也就越有益。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就可能成為壯舉。
如果將心理學家的結(jié)論用哲人的語言來表達,那就是:“偉大的目標構(gòu)成偉大的心靈,偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力,偉大的目標形成偉大的人物。”
第三組的人不僅知道村莊的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了目的地。
(2)學習的興趣。濃厚的學習興趣與效率有密切關(guān)系,可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學習興趣。要把知識應用于實踐,激發(fā)興趣,用自己所學的知識分析解決出問題時,那種成功感易激發(fā)學習興趣。
(3)學習的情感、意志和態(tài)度。將積極的情感同學習聯(lián)系起來,防止消極情緒的滋生,可以促進學習。善于控制自己,是學習意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵?刂坪图s束自己的行動,控制不需要的想法和情緒,可以使思想集中到學習上來,這點是尤為重要的。
學習作文 篇6
今天上午的第二節(jié)數(shù)學課,張老師給我們講了“一元一次方程配套法”,于是我挺直了腰板認真的聽老師講課,但也不知怎的講到最重要的部分時我卻怎么也聽不懂,也不是因為不認真聽、說話,就像是一面墻堵住了我,使我的思想打亂了,我心想這下可糟糕了,我聽不懂這到道晚上的作業(yè)可怎么寫?于是我等待著放學回家爸爸給我講。
終于放學了,老師一說下課,我像脫韁的野馬飛奔飛奔出教室騎著車以我最快的速度到家,謝天謝地,爸爸在家,我連飯都來不及吃,就焦急地讓爸爸給我講。爸爸說:“幸虧你知道自己聽不懂,及時問了,要不然等考試的時候再問就已經(jīng)晚了。”經(jīng)過爸爸的一番指教,我終于攻克了難關(guān),打開了我那思想結(jié),我為了更加地熟練掌握和挑戰(zhàn)難一點的題,我又做了幾道題練練手才敢去挑戰(zhàn)。
“學習是苦樂交織的”,這是我們在政治課上學過的知識,這句話不正是指我這種事兒嗎?當我們解決某個問題時,我們就可以體會到學習帶給我們的快樂,在收獲學習的果實時,我們的內(nèi)心會有一種自豪和成就感,那種喜悅讓我們感受到學習是美好的.,讓我們感覺學習其實是一種享受。自中午我掌握了之后,家庭作業(yè)就是小菜一碟,毫不費力的就做完了,而且還是全對呢!
學習就是這樣,是快樂的、是苦澀的,當你解決了問題時,就能體會到學習中的快樂!
學習作文 篇7
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著永遠的崗位……
今天,也不知是怎么了,我就想起了雷鋒叔叔,想起了雷鋒叔叔那種富有愛心的精神,在不知不覺中,我睡著了,而且還做了一個夢呢!我夢到了雷鋒叔叔……
那天晚上,下著瓢潑大雨,雷鋒叔叔穿著雨衣,來送一位老大娘回家。
就是這件事,使我明白了許多許多……
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族,然而,一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
每一次,就想起雷鋒就想起這一段話。有多少人再回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,未曾經(jīng)虛度年華悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的`那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
一個美國人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。我們要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習他的釘子精神,學習他關(guān)心人、呵護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我沒再也不用穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要向雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是我們不應該忘記他,更不應該忘記他的精神。任何時候,他永遠是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們物質(zhì)生活多么豐富,也永遠不能缺乏雷鋒身上那種對任何人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒叔叔曾在他的日記中寫道,有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好,是最幸福的。我覺得人生在世只有勤勞,發(fā)奮圖強,用我自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
真的,當我讀完雷鋒叔叔的日記時,使我深受啟發(fā):為了祖國美好的未來,我們應該永遠向雷鋒叔叔學習。
雷鋒叔叔應該永遠屬于中國,雷鋒精神,應該是我們每一個中國人應該有的精神。無論你從事哪個行業(yè),那種工作。尤其是我們,要努力學習,盡我們自己最大的努力來幫助那些在生活中有困難的人。因為只有這樣,我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更加美好。
學習作文 篇8
自從我們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇課文之后,老師就不斷問我們:“你們?yōu)槭裁匆獊韺W習呢?”同學們紛紛舉手,有的說為國家富強,有的說為成為有文化的人,還有的說為長大掙大錢。老師卻一直不告訴我們?yōu)槭裁匆獙W習,每次聽完我們的發(fā)言后,只是點點頭,或微微一笑。
從小到大,我們學過無數(shù)篇關(guān)于學習的文章,《唯一的聽眾》中,“我”為了不被親人嘲笑我糟糕的`琴技而溜進小樹林中練習,《月光曲》一文中的那位盲姑娘因為崇拜貝多芬而自學鋼琴……同學們因為這個問題而苦惱了一個學期,直到期末考試前,老師才把答案公布給全班:
“”平時大街上的清潔工在塵埃中辛勤勞作,可總是掃不完垃圾,況且他們還頂著炎炎烈日。驕陽似火,沒有一處可以讓他們遮蔭,此時此刻,他們是多么羨慕在辦公大樓里的人,他們吹著空調(diào),坐在座位上,一邊喝著泡好的茶,一邊在電腦桌上工作,顯得如此悠閑。我們坐在明亮的教室里,認真聽著老師講課。山村里的孩子可能早就挑起扁擔,裝著蔬菜去鎮(zhèn)上賣菜了,他們的夢想是走出大山,可如果他們不學習,連走出大山的機會也沒有了,生老病死,祖祖輩輩都只能在山里活著,沒辦法,這就是他們的生活。
就算你只上了小學,在社會上混了幾年就出來創(chuàng)業(yè),成功了,成為大老板了,但與別人閑聊之際,你說不定還不如一個小員工。你甚至可能連一些稍微有點難的文章都讀不懂,那多丟人!
這些都是發(fā)生在生活中的事兒,看起來十分普通,其實都是學習決定的,如果將時間倒回到30年前,大街上的清潔工和辦公摟里的員工還是學生,如果那時他們交換了,前者發(fā)奮讀書,后者成天沉迷于游戲,那么現(xiàn)在他們的處境就交換了。學習是有一個幸福生活的基礎,但清潔工已經(jīng)是清潔工了,想擺脫掉也脫不掉了,現(xiàn)在學習也晚了。
人的一生只有一次學習的機會,不過你們還小,一定要珍惜這個來之不易的學習機會!
學習作文 篇9
勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務,因為只有勤學我們才能取得更好的成績。
宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時,從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時,就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學習。他勤學苦練,磨練出了堅強的意志,終于成為了一個很有名望的學者。
有的同學可能會說范仲淹在遙遠的'古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學的人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感!
勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。
我也要想他們學習,做一個勤奮學習的人。
學習作文 篇10
我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學普通話。
太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學會普通話!
這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時,媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎才行!”說得老爸連連點頭。于是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個別扭的聲音傳入我的耳朵!澳阕x的是哪個詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這么有“水平”的'音來,你說可笑不可笑?
朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時,他一定會講一口流利的普通話。
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