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      2. 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字

        時(shí)間:2023-12-31 14:38:51 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字(匯編4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字(匯編4篇)

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇1

          小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話(huà)故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話(huà)教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話(huà)中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

          走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶(hù)卻可縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!

          書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

          跨入中學(xué)的校門(mén),我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話(huà)”,一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的 贊美,對(duì)生命的'熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

          驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢!你說(shuō)呢?

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇2

          世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么?——是琴聲!琴聲抑揚(yáng)頓挫,和諧動(dòng)聽(tīng),就像一抹陽(yáng)光照耀著心坎;琴聲是一雙手,推開(kāi)那心底的窗;琴聲是一片藍(lán)天,孕育著純潔的心靈。

          我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,練了2個(gè)月的鋼琴手指操,終于得到老師的首肯,可以買(mǎi)鋼琴啦!鋼琴一買(mǎi)回來(lái),我就叮叮咚咚彈個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,早晨一起床就彈,彈得不亦樂(lè)乎,彈到媽媽多少次催我吃早飯,我還不肯從琴上下來(lái),當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了,就像花兒沐浴著陽(yáng)光,享受著幸福。

          接下來(lái)的日子,我開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)不同的曲子,每首曲子十遍十遍地彈,我發(fā)現(xiàn)只要用心去傾聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你,在你煩惱的時(shí)候,給你帶來(lái)快樂(lè)。所以在我學(xué)習(xí)勞累的.時(shí)候,我會(huì)彈上一兩曲,心情立刻輕松自然;在我遇到難題時(shí),彈上一兩曲,會(huì)讓我的大腦放松,回過(guò)頭,再想題時(shí)便很輕松就想出了答案;在遇到煩心事時(shí),彈琴會(huì)讓我忘掉一切,走進(jìn)那神圣的音樂(lè)殿堂,每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng),音樂(lè)的聲音在我耳邊回蕩,把不愉快忘記,讓我感到音樂(lè)是多么奇妙!啊!琴聲你是一雙手,推開(kāi)那心底的窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)了我的心坎!

          每次彈琴時(shí),我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在藍(lán)天和白云之間自由飛翔,走進(jìn)屬于自己的音樂(lè)世界,音樂(lè)的魅力使我陶醉,我將隨著音樂(lè)的旋律走向成功的彼岸。我愛(ài)彈琴,我喜歡彈琴!。∥艺娴陌l(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂(lè)!

          琴聲像土,一畝心靈之土,為我的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng),培育我將來(lái)能開(kāi)出美麗的鮮花;琴聲像水,滋潤(rùn)我這棵小樹(shù)舒展枝葉,天天向上!

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇3

          “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          我是班里的優(yōu)等生,成績(jī)總是名列前茅,因比我常常感到自滿(mǎn),上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對(duì)我說(shuō):“照紅,這次你怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液螅一跇O了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題,也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來(lái):“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前。郧翱偸钦讨约撼煽(jī)好就目中無(wú)人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話(huà)深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。

          回到家,我打開(kāi)了一本作文選,一句話(huà)吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!薄笆前,不付出努力,又怎么會(huì)成功了!蔽艺f(shuō)。

          從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽(tīng)老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的.努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問(wèn)我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇4

          歷來(lái),學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)的唯一途徑。學(xué)習(xí)可以讓每個(gè)人掌握豐富的知識(shí)面。通過(guò)學(xué)習(xí),我可以領(lǐng)略山川秀美,飽覽歷史文化,探索宇宙奧妙。試問(wèn):若不學(xué)習(xí),哪得如此美妙的學(xué)習(xí)興趣。因此,在我的眼里,學(xué)習(xí)是我最好的伴侶……

          我愛(ài)學(xué)習(xí),因而我和學(xué)習(xí)發(fā)生過(guò)許多美麗的故事。

          “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是我國(guó)偉大的思想家,教育家孔子說(shuō)的。學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合,這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。

          悶熱的天氣籠罩著大地,我也不例外,怕熱的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了書(shū)本以解心中的燥熱。慢慢的,我便和書(shū)中的一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)融合在了一起:在靜靜的草地上,雨水剛剛滋潤(rùn)了這片土地,此時(shí)這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),身上還披掛著澄清的雨水,空氣清新自然,逗得躲在屋里的小甲蟲(chóng),“小村民”都忍不住從屋里鉆出來(lái),打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,看到大家都這么積極,我這個(gè)“小村民”也禁不住爬了出來(lái),貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時(shí)的這里,早已成了一片樂(lè)園。愛(ài)美的十二星瓢蟲(chóng)在草尖跳舞,播音員在草尖高心地說(shuō):“看吧,看吧!春天回來(lái)了。”蜜蜂和蝴蝶這兩隊(duì)歌手站在花蕊上唱歌,我則在草葉兒上滑翔……“璐璐!”咦!誰(shuí)在叫我?奧!別擰我耳朵呀!原來(lái)是媽媽呀!看我學(xué)習(xí)學(xué)的!案墒裁茨兀∥叶己澳愣嗌俦榱。待會(huì)兒我要出去,你幫我把那鍋菜燒好,好嗎?”母親命令道。時(shí)間到了,該去炒菜了,可學(xué)習(xí)怎么辦?這可決不能“涼拌”哦!還有那么有趣的故事在等著我呢。于是,自以為天才的我拿著書(shū)邊抄邊看。誰(shuí)知,把一鍋菜炒成了“黑絲炭”,“不知實(shí)情”的'媽媽又對(duì)我“大發(fā)雷霆”。不過(guò),我的心里卻是樂(lè)滋滋的,因?yàn),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣給我?guī)?lái)了莫大的享受。

          誰(shuí)能不說(shuō),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,這是一種美的享受呀!作文

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