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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時(shí)間:2024-01-07 14:00:14 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文(共6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)的作文(共6篇)

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          讀了《小公主》這本書(shū)以后,我被小公主那堅(jiān)強(qiáng),善良的品質(zhì)深深地感動(dòng)著。小主人公薩拉是一位富有的紳士的女兒,在明奇小姐的學(xué)校里過(guò)著公主般的生活。但是,誰(shuí)也想不到,薩拉的爸爸因?yàn)殂@石礦破產(chǎn)得病死了。薩拉什么都沒(méi)有了,她的生活開(kāi)始從天堂變成了地獄。但是堅(jiān)強(qiáng)的薩拉沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她把自己想象成公主,快快樂(lè)樂(lè)地生活。奇跡真的發(fā)生了。明奇小姐的學(xué)校隔壁的印度紳士是薩拉的爸爸克魯上尉的好友,在克魯上尉死后一直在尋找薩拉,想把應(yīng)屬于薩拉的財(cái)產(chǎn)分給她。就這樣,薩拉又過(guò)上了公主般的生活。

          薩拉在經(jīng)歷過(guò)這么多的苦難后依然非常的堅(jiān)強(qiáng)。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著每一個(gè)知道她的人。這樣堅(jiān)強(qiáng)的人還有很多很多,譬如海倫·凱勒。其實(shí),海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)也是家喻戶曉的。對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),她是不幸的,雙目失明,雙耳失聰讓她享受不到健康人能享受到的快樂(lè)。但是她沒(méi)有沉淪,沒(méi)有悲觀,而是身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上并且為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。再想想我們周圍的一些人,遇到困難不敢去面對(duì)卻一味逃避,這是懦夫的表現(xiàn)。我從小公主薩拉身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),尤其是面對(duì)生活中的.困難時(shí),我要像薩拉一樣,像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。

          薩拉除了非常堅(jiān)強(qiáng),還十分善良。不管在她貧窮的時(shí)候還是富有的時(shí)候,她都會(huì)幫助那些乞討的孩子,不求回報(bào),只是因?yàn)樗幸活w善良的關(guān)愛(ài)的心。薩拉在貧窮的時(shí)候,會(huì)用自己僅有的錢去幫助一個(gè)衣衫襤褸的快要餓死的小女孩;薩拉在富有的時(shí)候,主動(dòng)要求賣面包的人給那些乞討的孩子面包吃,自己付帳。她的善良不僅感動(dòng)著她曾經(jīng)幫助過(guò)的孩子們,就連賣面包的人也被感動(dòng)了,學(xué)會(huì)了幫助那些饑餓的可憐的孩子們。善良是一個(gè)人的最美好的心靈品質(zhì)。這讓我想起了語(yǔ)文書(shū)上的課文《獵人海力布》。獵人海力布也是善良的,為了挽救鄉(xiāng)親們?cè)敢鉅奚约旱纳。他之所以這樣做,是因?yàn)樗麚碛幸活w善良的心。如果天下所有人都能像他們那樣善良,這個(gè)世界會(huì)更美好,而且我們就可以更輕松地去建設(shè)一個(gè)和諧的美好的社會(huì)。

          讀完這本書(shū)以后,我懂得了:生活中會(huì)遇到很多的困難,在困難面前絕不能低頭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);時(shí)刻保持一顆善良的心,不論是在你貧窮的時(shí)候還是在你富有的時(shí)候。薩拉的堅(jiān)強(qiáng)和善良會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),善良!

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          今天,我讀了謝正義市長(zhǎng)寫給張辛梓同學(xué)的信后,我深受啟發(fā),讓我覺(jué)得在以后的學(xué)習(xí)道路上,要更加勤奮,更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣,用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給老師和家人,為了達(dá)到目標(biāo),我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

          第一,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,除了完成老師布置我們的家庭作業(yè),另外也要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我會(huì)奮起直追,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

          第二,我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫,另外我還參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神,所以才在對(duì)里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能,每個(gè)人長(zhǎng)大在外面工作,都要用到,現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己,充實(shí)自己,爭(zhēng)取以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          第三,我還要提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,我要經(jīng)常誦讀一些名著,提高自己的知識(shí)面,能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》,雖然還沒(méi)讀完,但它的大概意思我已經(jīng)知道了,這些故事都是激勵(lì)我們,教育我們的品質(zhì)。除了看書(shū),我還邊看邊作了記號(hào),并抄了一些好詞好句,提高自己的能力。

          我知道知識(shí)的重要性,以后沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化就難以在社會(huì)生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí),全面提高自己,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。

          為了我的幸福,為了國(guó)家的興旺,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          老師和我們說(shuō)要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí),我們也都很聽(tīng)老師的話。老師和我們說(shuō)了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。

          今天開(kāi)始上課了,老師問(wèn)我們每一個(gè)人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著。有的同學(xué)說(shuō)要當(dāng)老師,有的同學(xué)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒(méi)有和他們一起去說(shuō),我覺(jué)得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒(méi)有必要把它說(shuō)出來(lái)。

          我開(kāi)始默默的學(xué)習(xí)著,雖然是這樣,但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來(lái)做一個(gè)教師,去教書(shū)育人。去發(fā)揮自己的.價(jià)值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí),只有我自己學(xué)習(xí)好了,才能夠一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛(ài)更多的人,我學(xué)習(xí)的時(shí)候看了很多的書(shū),有簡(jiǎn)愛(ài),十萬(wàn)個(gè)為什么,還有很多很多的書(shū)。我看的這些書(shū)都是能夠培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)的修養(yǎng)的,我覺(jué)得我將來(lái)做老師了,一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的老師。還要是一個(gè)有愛(ài)心的老師,這樣的老師同學(xué)們才會(huì)歡迎。

          我除了現(xiàn)在買課外書(shū)看,我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè),我會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識(shí),只有知識(shí)足夠扎實(shí),我的教師夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          我現(xiàn)在雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我很明白我將來(lái)要做什么,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了,這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要把學(xué)習(xí)提高一些,因?yàn)槎宋绻?jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒(méi)能參加學(xué)校的期末考試,因此要把落下的`功課補(bǔ)上來(lái),所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、計(jì)算能手,一天三頁(yè)。

          2、試卷,一天一張。

          3、暑假大本,一天四頁(yè)。

          4、讀書(shū),十天一本,完成讀書(shū)手抄報(bào)。

          5、寫作文。

          二、生活計(jì)劃

          1、早睡早起。

          2、幫父母做一些小事。

          3、配合醫(yī)生做康復(fù)治療,每天鍛煉。

          這就是我制定的有意義的暑假生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          一 個(gè) 愛(ài) 學(xué) 習(xí) 的 人 提起**,那是無(wú)人不知無(wú)人不曉,她就是那每次考試考全年級(jí)前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了,我對(duì)她非常了解。她上課不但認(rèn)真聽(tīng)講,而且積極發(fā)言。受到了老師的表?yè)P(yáng)。

          **她有一頭烏黑油亮的頭發(fā);一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一張櫻桃小嘴。 **還很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,老師出了一道思考題,說(shuō)要在20分鐘內(nèi)做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不茍的.算了起來(lái)。有時(shí)飛速的寫著,好象快要算出來(lái)了;有時(shí)突然就皺緊眉頭--------。我雖然對(duì)楊梅很了解,但是楊梅那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。

          我們班為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),使我感到無(wú)比自豪。

        學(xué)習(xí)的作文 篇6

          學(xué)習(xí),主要能分為兩種。一種,是在生活中,還有一種,是在書(shū)中?墒牵鼛啄,卻有很多人不重視生活中的學(xué)習(xí),從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。

          先給大家講一個(gè)故事吧:從前,有一個(gè)秀才下鄉(xiāng),一條水溝擋住了他的去路。他不知所措,趕緊拿出書(shū)來(lái),仔細(xì)翻看?墒,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了?蔁o(wú)論怎樣,他都找不到過(guò)溝的`方法。一個(gè)好心的農(nóng)民提醒他,跳過(guò)去就行了。于是這個(gè)秀才立馬來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的立定跳遠(yuǎn),可最后還是跌入溝中。那個(gè)農(nóng)夫說(shuō)不是這個(gè)跳法。說(shuō)完,他后退幾步,開(kāi)始助跑,到溝邊時(shí),單腳起跳,一躍而起,輕輕機(jī)松地跳過(guò)了溝。那個(gè)秀才看了,埋怨道;“你單腳起步,應(yīng)稱為躍,我雙腳起步,才應(yīng)稱為跳。你稱呼錯(cuò)了,應(yīng)該說(shuō)躍,不應(yīng)說(shuō)跳!”農(nóng)民聽(tīng)了,哭笑不得。

          如果大家還不相信的話,馬謖失街亭就是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)適生的例子!度龂(guó)演義》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書(shū),想要在山上安營(yíng)扎寨,想要“置之死地而后生!钡牵鎸(duì)的是魏國(guó)的二十萬(wàn)大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最后,他的幾萬(wàn)大軍只剩了幾個(gè)小兵逃回了漢中馬謖因?yàn)橐粫r(shí)的麻痹大意,不但失了性命,還影響了整個(gè)大局。

          現(xiàn)在,就讓我們?cè)谀詈脮?shū)的同時(shí),也重視起生活中的學(xué)習(xí),不要讓這類“笑話再發(fā)生了。

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