實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文6篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在茫茫的學(xué)海中，我們就象孩子在海邊尋找貝殼，追逐著，娘戲著，無(wú)憂無(wú)慮，快快活活。
剛上小學(xué)的時(shí)候，那些奇妙的數(shù)字“1、2、3、 4”，對(duì)我們這些無(wú)知的小孩有著多么大的誘惑力呀！記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我拿著那些泛著油艱清香的'新書對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些是什么玩意兒呀？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，這是書，你要學(xué)好了它，就會(huì)從中得到很多知識(shí)�！庇谑牵揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后，我拿著鮮紅的“100”去見(jiàn)媽媽時(shí)，心里好比三伏天吃了冰棒，甜到了心底。有一次聽(tīng)大人們?cè)谕饷嬷v：“現(xiàn)在要常肚子里甩水多……”我馬上跑到書房，拿起一瓶里水就要喝下去。媽媽跑了進(jìn)來(lái)，直蹬腳地說(shuō)：“哎呀！你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀？”我撅起嘴說(shuō)：“你們不是說(shuō)肚里里水多就會(huì)學(xué)間多嗎？”媽媽“撲味”一聲笑起來(lái)，說(shuō)：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)間就得學(xué)習(xí)，知道嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，但樂(lè)趣卻有增無(wú)減，特別是幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了做出一道題，不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘�，嚼起�?lái)津津有味。每當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來(lái)時(shí)，我就如釋重負(fù)地站起來(lái)伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，我就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧！當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，那才“其樂(lè)無(wú)窮”呢。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
這世上所有的偉大壯舉，都是悄無(wú)聲息地完成的。——題記
它是一個(gè)深綠色的渾身遍布一排排規(guī)則的米黃色的刺的仙人球，被栽在古銅色仿舊的花盆里。在陽(yáng)臺(tái)上爺爺打理的種類繁多的花草之中，它是一個(gè)不起眼的存在，但又是最值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)生命。我驚訝于原本小小的，暗淡的一棵仙人球，誰(shuí)知他竟能在悄無(wú)聲息中開(kāi)出了美麗的花。
爺爺?shù)南矚g養(yǎng)花，葉片渾厚頎長(zhǎng)花紅灼灼的大葉蘭；高潔素雅又花白如米小的吊蘭；幼時(shí)如麥苗，花開(kāi)則靈性如星空的麥蓮；還有花期從初春持續(xù)到整個(gè)夏天的我一直記不得名字的花�？梢韵胍�(jiàn)，一盆仙人球在這些幻彩繽紛的光彩中是多么地容易被忽略。而事實(shí)也如此。它被放在一個(gè)三層花架的最下層最不起眼的角落，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能在賞花時(shí)第一眼看到它，我想爺爺也常常忘了給它澆水，因?yàn)橛洃浿兴硐碌耐寥浪坪醭Ｊ歉闪训�，�?yáng)光也無(wú)法照到它。很多的日子里，在那個(gè)陰暗的角落里它是悄無(wú)聲息的，像一個(gè)棄兒。
還記得它剛被埋進(jìn)土里時(shí)只有拇指般大小，其貌不揚(yáng)，滿身雜亂又干燥的刺。
旁邊兒的花兒都嘲笑它的丑陋，嘲笑它不開(kāi)花。它似乎并不在意，仍然在努力生長(zhǎng)，同時(shí)也暗暗下定了決心，一定要開(kāi)出一朵最美的花。很快就長(zhǎng)的和旁邊兒的一株花一般高了，同時(shí)它的頂端也長(zhǎng)出一顆豌豆大小的黃色花苞。
但好景不長(zhǎng)，眼看著仙人球就要開(kāi)花，我們都驚喜異常，卻不知為什么它又招蟲子了，上面結(jié)出花苞的小球被蟲子啃食了，枯萎了；我們都以為它活不成了。卻沒(méi)想到，很多天后，仙人球剩下的部分竟然奇跡般的愈合了傷口，它舍棄了被蟲子咬過(guò)的枯萎的上半部分，重新生長(zhǎng)。
不知過(guò)了多久，我再次看到時(shí)它竟孕育出了又一個(gè)花苞，這顆花苞初時(shí)有些發(fā)青，似乎代表著新生。自從那時(shí)，我的妹妹幾乎每天都要看一次那顆仙人球，看它有沒(méi)有開(kāi)花。
終于有一天這朵花苞綻開(kāi)了，是一朵淡黃色的花，這溫婉的花在墨綠又透著晶瑩的莖的襯托下顯得如此耀眼。它那淡黃花瓣在微風(fēng)中搖動(dòng)著，似乎在高興的講述：我在開(kāi)花，我在綻放！那朵花雖然不算最美，但卻開(kāi)的`如此閃耀。從此這棵仙人掌越長(zhǎng)越好，如今它的頭上已開(kāi)滿了花，已長(zhǎng)的同水杯一般高。其它植物在一旁看著這顆曾經(jīng)被它們嘲笑的仙人掌，已經(jīng)默默無(wú)語(yǔ)了。像極了我在《心田上的百合花》中讀到的景象。
我要向這株仙人球?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)它即使沒(méi)有陽(yáng)光和水，卻仍然努力默默生長(zhǎng)的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)它就算遭受挫折，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的韌性。學(xué)習(xí)它失去第一顆花苞，仍繼續(xù)孕育第二顆花苞的堅(jiān)持不懈。
現(xiàn)在花架被擺在樓道窗戶下閑置處，從旁邊經(jīng)過(guò)的鄰居都很喜歡這個(gè)綠意盎然的花架。我想，我也要學(xué)習(xí)這株小小的仙人球在悄無(wú)聲息中積攢力量！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是痛苦的，是令人厭倦的。以前，我也這樣認(rèn)為，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我也不這么認(rèn)為了。我開(kāi)始覺(jué)得，學(xué)習(xí)令人興奮、令人快樂(lè)。因?yàn)槲抑溃谑澜绲哪骋粋�(gè)角落里，還有一些孩子，因?yàn)榉N種原因使學(xué)習(xí)成了他們最多的夢(mèng)想。從此，我把每一次學(xué)習(xí)都當(dāng)做一次享受。
學(xué)習(xí)的確是快樂(lè)的，也許你也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的'難，讓你摸不著頭腦，可是當(dāng)你絞盡腦汁終于做出來(lái)的時(shí)候，你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感；當(dāng)你一直為一些事情煩惱時(shí)，你去請(qǐng)教老師、同學(xué)，他們幫你解決之后，你就會(huì)感到非常輕松；當(dāng)老師又給你講了一些你不知道的知識(shí)，你就會(huì)感到自己非常滿足……
學(xué)習(xí)雖然苦，但是你在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的是樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)，而這種快樂(lè)會(huì)讓你忘掉學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛與苦。不僅如此，在這個(gè)過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多，還不斷的提升自我的精神世界，讓我們受益終身。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種享受，更是一種快樂(lè)！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
大家好！我叫胡貴欽，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的小女孩。我長(zhǎng)著一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對(duì)招風(fēng)耳，還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了，就讀于重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學(xué)方面的書，因?yàn)閮和膶W(xué)讓我思維更加活躍，啟迪我對(duì)人、事、物的理解。最近我看了一本書，這本書教育了我為人要真誠(chéng)，做人要善良。仿佛我就是書中的主人公，有一對(duì)神奇魔力的翅膀，向大地?fù)]灑著善良……
書法，放我動(dòng)中有靜，修身養(yǎng)性。我學(xué)書法已有一年半了，從最初的筆畫練習(xí)，到現(xiàn)在，軟筆書法可以寫作品了，已開(kāi)始練習(xí)小子了。硬筆書法教會(huì)了我橫撇豎捺的`標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。畫畫，從這學(xué)期開(kāi)始，我已經(jīng)晉級(jí)寫寫生畫了，鍛煉了我對(duì)物的細(xì)心觀察，畫出我的真實(shí)感受。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我————胡貴欽。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開(kāi)來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。面對(duì)這幅剪紙，我思緒萬(wàn)千，便張開(kāi)了想象的翅膀，飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的`時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因?yàn)榭炭嗲趭^，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見(jiàn)她認(rèn)真地看著書，嘴里還小聲地說(shuō)著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來(lái)到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)塔娜說(shuō)：“塔娜，你真愛(ài)勞動(dòng)�。 彼葦n了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說(shuō)：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會(huì)很慚愧的。”多么可愛(ài)的塔娜�。�
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠(yuǎn)保存。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)的滋味真的不好說(shuō)，就像學(xué)習(xí)四部曲一樣，有酸、有甜、有苦、有辣……
第一曲：酸
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)，我驚呆了，竟然考了前所未有的七十六分�；氐郊�，媽媽的第一句話就是：“乖乖，這次英語(yǔ)考得怎么樣？”“七……七……七十六分�！蔽抑е嵛岬卮鸬馈！霸趺纯嫉眠@么差？上課又開(kāi)小差了吧？這樣下去怎么辦？你也太粗心了，以后這樣可不行……”聽(tīng)了媽媽的這些話，我不由感覺(jué)鼻子酸酸的……
第二曲：甜
雖說(shuō)長(zhǎng)大有一點(diǎn)酸的滋味，那么甜也是必不可少的嘛！呵呵！“啊，作業(yè)寫完了。”我一邊伸懶腰一邊說(shuō)，“終于可以放松放松拉！”我打開(kāi)電腦，上創(chuàng)網(wǎng)，進(jìn)入我的地盤里的我的`作文本，一看，哇，我有一篇精華了！耶耶！我的作文水平又提高了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜！真得感謝老師的辛勤培育呀！thankyou！
第三曲：苦
這個(gè)苦，想必大家都體驗(yàn)過(guò)。不用說(shuō)，傻子也能猜出來(lái)??那就是作業(yè)。作業(yè)那個(gè)多呀，語(yǔ)文七項(xiàng)，數(shù)學(xué)三項(xiàng)，英語(yǔ)四項(xiàng)，再加上家長(zhǎng)布置的課外習(xí)題，一大堆作業(yè)重重的壓著我。寫呀，寫呀，寫呀，9：30……10：00……10：30……我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，可還有好多作業(yè)沒(méi)寫，要不是老媽提醒，我早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了�？嗨览�！
第四曲：辣
一天上課時(shí)，我偷偷地疊飛機(jī)，結(jié)果被“老班”發(fā)現(xiàn)，寫檢查，找家長(zhǎng)這是必不可少的。
但更糟糕的還在后頭呢??回到家，老媽把我狠“k”一頓，老爸把我暴打一頓。直到現(xiàn)在我身上還火辣辣的！嗚嗚……好疼哪！
學(xué)習(xí)好像四味壇，酸甜苦辣，樣樣都有。每個(gè)人都在享受著這種滋味……
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文06-21
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-18
學(xué)習(xí)的作文[精選]09-02
學(xué)習(xí)的作文（精選）08-23
學(xué)習(xí)的作文06-22
【精選】學(xué)習(xí)的作文07-27