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      2. 學(xué)習(xí)的煩惱作文

        時(shí)間:2024-01-30 15:40:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的煩惱作文優(yōu)秀(5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的煩惱作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)習(xí)的煩惱作文優(yōu)秀(5篇)

        學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1

          以前我常會為爸爸不讓我玩電腦;媽媽總是嘮叨個(gè)不停;爺爺,奶奶總是問這問那的而煩惱,而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了,習(xí)慣了嘛!但是最近我視力嚴(yán)重下降卻讓我煩惱不已。

          不知什么時(shí)候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想:不要緊!可能是因?yàn)樽谧詈笠慌诺脑虬!于是我就沒想那么多了!

          可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩,去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡,這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個(gè)小博士!媽媽看后受了驚嚇,趕緊把我?guī)У窖坨R行測視力。這一測把我們?nèi)覈樍艘淮筇。視力居然下降?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的`地方。這下可好了,每天我都要抽出時(shí)間去按摩眼睛治療,每天下午的課外活動都不能參加,心里苦惱極了。

          近視眼真討厭,苦惱總在我身邊圍繞著我,現(xiàn)在我看東西一點(diǎn)都不方便。如果我戴上了眼鏡同學(xué)們會不停的給我取外號,如果不戴眼睛就會不斷的變差,我該怎么辦?如果時(shí)間能倒流回去,我一定會非常愛惜自己的眼睛。現(xiàn)在我盡量不讓眼睛過度疲勞,適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹。不讓近視變得更厲害?/p>

          媽媽說小朋友不斷地長大,煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛,讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長,永遠(yuǎn)沒煩惱。

        學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2

          在人的一生中,怎么會沒有煩惱呢?

          在小學(xué)時(shí)夢想早日上初中。可是到了初中,誰又會知道比小學(xué)更苦呢?在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)大山中,我?guī)缀跏桥乐^來的。

          每天早上6:50就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語老師帶我們登書山,數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè),有背不完的書……更別說臨考那幾天,簡直就是難以度過。可以說成是“無數(shù)作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語,下午又來考數(shù)學(xué),晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。

          在每天中午規(guī)定的自習(xí)時(shí)間內(nèi),剛做完數(shù)學(xué),又殺出了英語老師,抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學(xué),連數(shù)學(xué)都還沒作完,看見英語老師來了,又抄英語,忙得不可開交。短短的35分鐘內(nèi),英語、數(shù)學(xué),有時(shí)還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆,最多5天就寫完了,中午連休息的時(shí)間都沒有。整天在教室里坐著,我的眼睛已經(jīng)開始打架了,我的`關(guān)節(jié)已經(jīng)開始生銹了,我的思想已經(jīng)失去了往日的活力,我從活潑可愛的精靈變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。

          下午在規(guī)定的一個(gè)多小時(shí)自習(xí)時(shí)間內(nèi),班主任安排兩天學(xué)語文,三天搞數(shù)學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們在安安靜靜做語文或數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),英語老師進(jìn)來了,“背書,記單詞!”英語老師的一聲令下,誰敢不從!大家放下做得正有思路的作業(yè),極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時(shí),大家總是搖搖頭,嘆一聲:“哎,上課時(shí)又要被老師批了!”老師總是說我們不會安排時(shí)間,可時(shí)間總是被別人侵占,能怪我們嗎?

          晚自習(xí),老師還要講課,或者安排一大堆作業(yè),或者搞單元測驗(yàn)……

          唉,每當(dāng)想起這些令人窒息的中學(xué)生活,真是讓我煩來讓我憂!

        學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3

          時(shí)光易逝,一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后,新的問題時(shí)不時(shí)向我襲來,真是讓我煩不勝煩。

          自上了初中以來,新加的主科英語等就像饑餓的猛虎向我撲來,異常猖獗。由于在小學(xué)我從來沒接觸過英語,所以上了中學(xué)以后英語一直是我的心腹巨患,如果要鏟除就要全力去學(xué),將大部分時(shí)間投入英語。

          除了英語外,我的'最大弱項(xiàng)當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物,總覺得生物課無趣,而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時(shí)我卻精神抖擻,十分活躍。為此,在期中考時(shí),我生物以54分的成績名列“前茅”,期末考試又以77分的成績成為了班中的“稀有物種”。

          在期末考試中,雖然說我以絕對性優(yōu)勢在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百,但又因?yàn)橛⒄Z、生物這兩門一下子拉掉了我50多分,所以在期末考中總成績不是很好。這一直都是我的煩惱。

          小說《三國演義》是我最喜歡讀的書,這本書中有個(gè)叫袁紹的說:“吾北阻燕代,南據(jù)河渭,兼沙漠之眾,南向以爭天下!本瓦B袁紹這樣的無能之輩都知道要想前進(jìn),必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一,而每次都是后院起火——英語、生物兩科的拉分,難道我連袁紹都不如?

          我如同掉入了無底深淵,煩惱如巨石般壓在我身上,我越去頂,巨石則越重。我這是在空中頂石,在我腳下沒有支撐著我的地,這幾乎是不可能辦到的事情。有時(shí)我想過放棄,但放棄是那軟弱無能之輩所為,我決不放棄。

          現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期,我對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語與生物的有趣之處,我相信不久我也將“后阻生物、英語,中穩(wěn)政治、語文,以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭第一。”

          英語、生物給我?guī)淼臒⿶啦痪脤H存于我的學(xué)習(xí)史上,我日后會自豪地對晚輩說:“我面對煩惱沒有放棄,因此奪取了無限輝煌。”

        學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4

          我在成長中有很多煩惱,從三年級起就有一個(gè)煩惱,就是寫作文。

          星期三,我們的語文老師叫我們寫一篇作文,是關(guān)于寫童話的作文,我一聽,就像火山爆發(fā)一樣,禁不住的嘆道:哎,又要寫這個(gè)該死的作文了,怎么辦。砍槐,不行不行,老師發(fā)覺了我就慘了,還是乖乖地寫吧!回到家,我看了作文題發(fā)了呆,又用心地想著:寫什么呢?怎樣才能寫好呢?我的腦子一片空白,這時(shí)我想到寫什么了,一個(gè)熊出沒的故事。一個(gè)小時(shí)過去了,我把作文給了媽媽,媽媽一看,就把我的作文撕了。媽媽對我說:“你這不是童話,回房間重寫。”我垂頭喪氣地離開了。

          回到房間,我也只好拿起草稿紙?jiān)賹。苦思冥想還是沒有下文。這時(shí),我想如果寫作文我會先做什么呢?我想到看幾本童話書。我看完了,靈光一閃,說:“我知道怎么寫了。”這下速度快了不少,不到30分鐘,我的'作文寫好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽說:“兒子,有進(jìn)步!懂得查閱資料!

          現(xiàn)在我終于記住寫作文的技巧:只要多看書,就可以寫好作文。

        學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5

          “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來。〞耳邊又響起兒時(shí)的歌,兒時(shí)這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光,但陽光普照下的煩惱何時(shí)揮之即去。

          隨著年齡的增長,每個(gè)人的煩惱變得越來越多,越來越成熟,而對我一個(gè)剛剛步入少年旅途的中學(xué)生來說,又何嘗沒有煩惱呢?

          走進(jìn)八中的校門,我興高采烈︰終于熬過了六年級,沒有了那能堆成山的的作業(yè)?墒悄闹莱踔懈y熬。

          “今天這節(jié)課,我先來提問上一節(jié)課所學(xué)的知識,看看你們掌握了嗎!边@是眾多老師在上課前的第一句話,聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然,其實(shí)這倒也沒什么,不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學(xué)習(xí)壓力有多重,每次上完課還讓背這寫那,你聽,又來了。

          “下課!”聽到這句話同學(xué)們立即打破了長時(shí)間的寂靜變得有說有笑,正準(zhǔn)備狂玩的我們意想不到的.受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會背這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,下一節(jié)課抽查!

          這邊剛剛把煩躁的心情撫平,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來,說︰“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)冊做完。”

          哦,我的天!今天晚上的計(jì)劃又一次泡湯了!

          老師們啊!你們何時(shí)才能理解我們的心啊!

          “今天比較煩,比較煩,比較煩……”現(xiàn)在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。

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