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新學(xué)期,語文學(xué)習(xí)新打算
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,1年就過去了,語文這個詞對于我來說,是不舍,是分離,是期望。小學(xué)六年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些復(fù)雜難記,但卻著實有趣。
在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯,但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學(xué)得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點計劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強(qiáng)對一段話的理解。
5、作文要學(xué)會細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!
自己要知道學(xué)習(xí)語文還是多讀多寫多記!
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