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      2. 學(xué)習(xí)作文300字

        時(shí)間:2024-09-03 11:45:19 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        【優(yōu)秀】學(xué)習(xí)作文300字9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)秀】學(xué)習(xí)作文300字9篇

        學(xué)習(xí)作文300字 篇1

          一轉(zhuǎn)眼,都6年級(jí)了,回憶起了1年級(jí)的時(shí)候:

          那年我才7歲,上了1年級(jí),看見媽媽離開的.背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!

          我們素不相識(shí),都坐在自己的位子上,看見老師來了,我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽著,直到下課。

          8歲我2年級(jí)我們沒分班所以就都認(rèn)識(shí),我有幾個(gè)朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……

          很快我3年級(jí)了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級(jí)一樣,每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué),我們漸漸認(rèn)識(shí),漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對(duì),同進(jìn)同退!

          4年級(jí)和5年級(jí)也沒什么好說的了!

          一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級(jí)了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會(huì)變,會(huì)越來越嚴(yán),我真希望成績(jī)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因?yàn)橐踔辛耍屯瑢W(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!

        學(xué)習(xí)作文300字 篇2

          今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

          我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!

          我在寫作業(yè)的`時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費(fèi)大量時(shí)間,又沒有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。

          所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識(shí),所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過去的問題,而且書本知識(shí)也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

          每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)!

        學(xué)習(xí)作文300字 篇3

          同學(xué)們,你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!首先我們要在學(xué)校里,在上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,在課間的時(shí)候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有有哪些不會(huì)的地方、問題先寫在本子上,課外或在課間的時(shí)候可以去請(qǐng)教老師。

          在家里的時(shí)候,要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,如果有錯(cuò)的要及時(shí)糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時(shí)間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容,再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會(huì)。再看看自己的課外書最后讀半小時(shí)課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的'書來充實(shí)自己的知識(shí)。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時(shí)候,完成以上內(nèi)容,然后,自己活動(dòng)一下,也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧!

        學(xué)習(xí)作文300字 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂W(xué)習(xí)語文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。我的課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有很多,例如,開展課外閱讀,在生活中有意識(shí)地提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅(jiān)持課外練筆……我喜歡的課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。

          我喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得書籍像園丁,勤勤懇懇地照顧著每一朵花兒;書籍就像燈塔,在霧海中為我?guī);書籍就像鑰匙,為我打開了智慧的`大門。

          老師為了激發(fā)我們讀書的興趣,弄了一個(gè)讀書達(dá)人排行榜,每當(dāng)我們讀完一本書,就去找老師答辯,通過就能登上讀書達(dá)人排行榜。

          這是我豐富的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我喜歡我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。。拖裆衿娴陌僖艉,裝滿數(shù)不清的聲音,裝滿數(shù)不清的快樂!

          “書籍就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

        學(xué)習(xí)作文300字 篇5

          在我的同學(xué)中最讓我佩服的就是我的同桌了,下面讓我來介紹一下他吧!

          他身材長(zhǎng)得很瘦小,平時(shí)愛穿一身綠色的衣服,頭上還刻著一個(gè)閃電的標(biāo)志,看起來特別的吸引人。

          他比較熱心,記得有一次我和他一起走在放學(xué)回家的路上,我們看見了一位手腳不便的老爺爺要過馬路,可是路上來來回回的車太多了,老爺爺半天都沒有過去。旁邊的行人卻沒有一個(gè)人愿意去幫他,這時(shí)我的`同桌就主動(dòng)跑過去扶著老爺爺過馬路,老爺爺向他道謝,他卻說:“這是我應(yīng)該做的。”

          他不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影,看完以后碰見了我們的老師。我當(dāng)時(shí)就拉著他說:“走吧,反正老師沒看見我們!钡麉s說老師教過我們一定要尊敬師長(zhǎng),怎么能看見老師不打招呼呢。他就直接拉著我走上去向老師問好。

          他就是我的同桌,我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)作文300字 篇6

          我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中,我們會(huì)嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

          學(xué)習(xí)是苦澀的。上個(gè)禮拜三,因?yàn)榉艑W(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長(zhǎng)英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時(shí)我長(zhǎng)嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

          學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的.:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時(shí)我的心里是甜蜜的。

          學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因?yàn)檫@千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

        學(xué)習(xí)作文300字 篇7

          你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城

          很多人說,學(xué)習(xí)是門苦差事,十分累,但也有人說,學(xué)習(xí)充滿了快樂,每當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識(shí),記住了一個(gè)單詞,掌握了一個(gè)句型,學(xué)會(huì)了一種說明方法,或只記住一個(gè)公式時(shí),我都會(huì)感到無比的開心和自豪!

          有些同學(xué)說,一天天的作業(yè)這么多,有時(shí)候竟會(huì)寫到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)。是的,這么說也不為過,這點(diǎn)我也承認(rèn)。

          但如果我們不寫作業(yè),不對(duì)這一天我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,那我們就會(huì)非?斓耐。

          一位心理學(xué)家也曾做過一項(xiàng)測(cè)試:對(duì)于正常人學(xué)習(xí)完進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人,與不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人進(jìn)行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論:學(xué)習(xí)后不同時(shí)段對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不一樣的`。在剛學(xué)習(xí)完后,能記住很多內(nèi)容,但之后會(huì)飛速遺忘,最終會(huì)保持在一定水平線。

          所以說,在當(dāng)天學(xué)習(xí)完成后,一定要對(duì)當(dāng)天內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié),否則這一天的學(xué)習(xí)成就就會(huì)功虧一簣。

          學(xué)習(xí)中不僅有苦還有樂。

          不要認(rèn)為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進(jìn)步,也是一種長(zhǎng)進(jìn),也有你從不會(huì)到會(huì)當(dāng)中所付出的努力。

          學(xué)習(xí)中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對(duì),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,當(dāng)成一種享受。

        學(xué)習(xí)作文300字 篇8

          中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時(shí)候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。

          賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢,沒有時(shí)間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

          有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對(duì)面學(xué)堂里傳出教書先生講課的`聲音,姐姐靈機(jī)一動(dòng),就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊,聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學(xué)習(xí),可是沒有錢進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽,不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長(zhǎng)大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。

          我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成名一名對(duì)社會(huì)有用的人!

        學(xué)習(xí)作文300字 篇9

          剛上小學(xué)時(shí),我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法,他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起,然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的'刻苦訓(xùn)練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強(qiáng)了。

          但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。

          學(xué)書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng),大家也來學(xué)書法吧,學(xué)書法會(huì)讓你感受到有許多的樂趣!

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