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      2. 尋覓春天的蹤跡作文

        時(shí)間:2021-03-06 08:20:51 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

        有關(guān)尋覓春天的蹤跡作文匯總七篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)尋覓春天的蹤跡作文匯總七篇

        尋覓春天的蹤跡作文 篇1

          今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢(qián)。

          我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

          到了目的地,就看見(jiàn)垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹(shù)站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無(wú)畏的保護(hù)者我們。

          這時(shí)一輛車過(guò)去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛(ài),我在想如果現(xiàn)在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          我看見(jiàn)地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢(qián)不容易,才知道家長(zhǎng)們的幸苦才知道家長(zhǎng)們的幸苦。

          我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見(jiàn)一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起,美麗極了,我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花,那位看門(mén)的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了,謝謝您了。

          就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護(hù)大自然。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇2

          住在城市中的我,已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時(shí)突然說(shuō)到春天,他說(shuō)這春光明媚已然來(lái)到,我側(cè)目看向窗外,簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)樵诔鞘兄形艺也坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。

          經(jīng)老師提點(diǎn)后,以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變的勤奮了,平日里到了雞鳴時(shí)也不見(jiàn)上班,而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來(lái)?yè)Q班。

          于是我開(kāi)始懷疑春天來(lái)了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。

          恰逢清明節(jié),早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。

          走在鄉(xiāng)間小路上,我努力的尋找著。看著地上剛剛鉆出小腦袋的小草,我蹲下來(lái),撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問(wèn)道:“春天來(lái)了嗎?”

          “是的,春天來(lái)了。”他昂著頭驕傲地看著我。

          我半信半疑的站起來(lái)了,繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖,看見(jiàn)陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地,大地綠了;吹過(guò)柳葉,柳葉青了;吹過(guò)小溪,小溪開(kāi)始?xì)g唱了。我來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)清澈碧綠的的河水,看見(jiàn)河底有可愛(ài)的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過(guò)。春風(fēng)里,桃花紅,杏花白,到處生機(jī)勃勃,充滿盎然生機(jī)。自古便有詩(shī)人記載曰:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。”“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!倍F(xiàn)在,我就看到了詩(shī)人所描述的場(chǎng)景,如此美麗的場(chǎng)景。

          同時(shí),春風(fēng)也把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無(wú)情人有情,團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)的景象多么富有春意。

          俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!贝藭r(shí),農(nóng)民伯伯正忙著播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,它帶給了農(nóng)民伯伯無(wú)限的希望。

          可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了心靈的愉悅,帶來(lái)了五彩繽紛的世界,帶來(lái)了無(wú)盡的希望。

          回到家中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我心目中的春已然悄悄而至。

          瞧——

          那粉紅桃花,那翠綠柳樹(shù),那小鳥(niǎo)鶯鶯,那小魚(yú)歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇3

          春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

          春天百花爭(zhēng)艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了;田野里金黃的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開(kāi)了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開(kāi)著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

          春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng),“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

          接著,春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂(lè)曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà):綠的,是柳樹(shù);紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對(duì)岸是一座小山,山坡上,有植樹(shù)的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。

          “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

          春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇4

          隨著開(kāi)花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

          它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來(lái),把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺(jué)。河水也嚷著漲了起來(lái),捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼,鳥(niǎo)兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌,魚(yú)擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫(xiě)出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫(huà)面就浮現(xiàn)在了眼前。

          春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂(lè)著。

          春風(fēng)拂過(guò),那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列,大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無(wú)”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬(wàn)般姿態(tài),搖曳生輝。

          窗外,鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻

          小徑上,人們閑暇的散步

          湖邊,垂柳新吐嫩芽

          這一切,春,才剛剛開(kāi)始。她綻開(kāi)笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅(qū)走陰寒。才剛剛開(kāi)始,盛夏也會(huì)緊接著追隨而來(lái),秋季閃著金色奔來(lái),冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

          這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開(kāi),我跨開(kāi)腳步,追隨。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇5

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!

          我們幾個(gè)同學(xué),脫掉棉衣,沖出校門(mén),奔向公園,去尋找春天。

          春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,看啊。

          棕熊從洞里探出頭來(lái),它那可愛(ài)的鼻子是春天的門(mén)鈴吧?

          柳枝吐出嫩綠的葉子,那是春天的腳步吧?

          清澈見(jiàn)底的泉水丁丁冬冬,那是春天的歌聲吧?

          早開(kāi)的迎春花三朵四朵,那是春天的美麗吧?

          春天到了!我們聽(tīng)到了她,我們看到了她,我們問(wèn)到了她,我們觸到了她。她在柳枝上笑,在風(fēng)箏尾巴上吹,她在麻雀、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

        尋覓春天的`蹤跡作文 篇6

          春天!你是四季中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,既是事物的開(kāi)拓者,也是生命時(shí)事的遺忘者。但你獨(dú)特的景色,是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫,但是你卻是四季的起源,更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時(shí),不再有任何詩(shī)句能表達(dá)這種情景,我只得靜下心來(lái),好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。

          在這一年里,我找到了春天的足跡,體驗(yàn)了它遺忘“過(guò)去”、滋養(yǎng)萬(wàn)物的旅程。我似乎,也成長(zhǎng)了不少。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇7

          上星期我們的老師說(shuō)星期天要帶我們?nèi)ヌご骸R驗(yàn)槔蠋熥屛覀儗?xiě)一篇關(guān)于春天的文章,所以帶我們?nèi)ヌご?墒堑搅诵瞧谖迥且惶,老師說(shuō):”星期六要去學(xué)習(xí),星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫(xiě)完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫(xiě)完,因?yàn)樾瞧诹疫要去新華書(shū)店買書(shū)。

          到了星期天那天,我起來(lái)刷牙洗了臉吃過(guò)飯。還沒(méi)有走出家門(mén)口我看見(jiàn)了蘇鵬,張文元,高豐啟來(lái)找我,說(shuō)一起到學(xué)校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面,我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹(shù),這兩棵樹(shù)因?yàn)樯w鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過(guò)我今天看到它的時(shí)候,樹(shù)的下半部分竟長(zhǎng)出嫩芽,連樹(shù)都這么頑強(qiáng),可見(jiàn)大自然是多么頑強(qiáng)!

          我們到了校門(mén)口,有很多人還沒(méi)來(lái),我們就在那里等。不一會(huì)兒來(lái)了許多人,張桐柏拿了個(gè)包是女士的,很多人都笑了。有些還沒(méi)吃飯,韓一萍的爸爸開(kāi)車送她來(lái),我問(wèn)她:”你是不是裝皇族呀!“誰(shuí)知韓一萍當(dāng)場(chǎng)就把我推到了門(mén)那。

          時(shí)間到了,老師也來(lái)了,人也來(lái)齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組,隊(duì)長(zhǎng)是蘇鵬,隊(duì)員有馬晨曦、王正陽(yáng)、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠(yuǎn)航、趙宇航,副隊(duì)長(zhǎng)是張文元。隨后大家快速分成了四隊(duì)。

          開(kāi)始出發(fā)了,走到大街上,我看見(jiàn)了奇形怪狀的柳樹(shù),王正陽(yáng)拿手機(jī)了,我們讓他把這些樹(shù)拍下來(lái)。這些柳樹(shù)有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無(wú)瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察,不過(guò)我們都是不大認(rèn)真觀察,蘇鵬倒非常認(rèn)真地在觀察。我們也看到了楊樹(shù),到了魚(yú)塘,大家說(shuō)里面有魚(yú),不過(guò)好像沒(méi)什么了,因?yàn)槲铱吹搅擞形鬯。我們看?jiàn)了池塘邊一大片油菜花。

          我們到了大馬路上,看見(jiàn)了很多的花和樹(shù),比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹(shù)……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點(diǎn),大家都說(shuō)我是只小肥豬。

          然后我們又開(kāi)始玩起來(lái),不一會(huì)兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

          老師不讓拿棍,隨后看見(jiàn)了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過(guò)那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島,好像一條大魚(yú),像魚(yú)上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì)兒到學(xué)校了我們解散了,大家都非常累!

          原來(lái),春天的大自然有這么大的們魔力呀!

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