尋覓春天的蹤跡作文

【精華】尋覓春天的蹤跡作文合集十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

　　上周六，我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。

　　一進(jìn)公園大門，只見綠草如茵，鮮花盛開，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀！

　　樹林里百鳥齊鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著：“春天在這里，春天在這里……”

　　孩子們在公園里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊！

　　有的爺爺奶奶也出來爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們，幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里��！

　　我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

　　看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里�！比缃�，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

　　原來，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的，但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩中，作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫的是多么的生動(dòng)形象啊!

　　原來，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛來臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……

　　春天在那里?朋友，如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認(rèn)真觀察周圍的事物，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

　　今年的春天比起往年似乎是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲動(dòng)的，含苞其里的生機(jī)，也自然不易被人發(fā)現(xiàn)。

　　清明是踏青的好日子，同時(shí)他也是寄托對逝者哀思的節(jié)日，好比日月交替一般，這是新與舊，生與死之間的對碰，是有一個(gè)循環(huán)的開始，春天來了。

　　小雨還在下，我和家人行至山中卻并不感到不適，可就是這雨喲，點(diǎn)綠了大地，有句詩這樣說“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！彼�就是這樣滋潤著世間萬物，路旁的小草在雨兒的滋潤下，仿佛將積蓄了幾個(gè)季節(jié)的勁兒，一股子發(fā)泄出來，它瑩瑩的發(fā)出綠光，讓人感到一種向上沖頂，拔高，生長的力量。幾朵不知名的小花聚在一起，像幾個(gè)羞澀的少女，紅著臉圍著一塊兒調(diào)笑，有的花開了，有的則仍含苞待放，它們都是如此嬌艷，那根莖葉仿佛都要滴出水來，蒸發(fā)，彌漫，使著春天的氣息變得更加濃郁。樹木們的枝條變得硬朗了，是的，冬天過去了，春雨給這枯木殘枝注入了生機(jī)。一切都煥然一新了，一切都要重新開始了，春天刷新了這個(gè)世界。

　　雨中夾雜著幾聲春雷，這雷聲低沉而悠長，這是自然界的鬧鐘，是它叫醒了這個(gè)沉睡的世界，各種各樣的動(dòng)物從冬眠中醒來，走出那個(gè)早先抵御寒冷的洞穴，那已經(jīng)不需要了，那響亮的雷聲告訴他們，春天來了，那響亮的雷聲告訴它們，春天來了。蜜蜂開始了它的工作，嗡嗡的在花叢中叫著，鳥兒飛上枝頭開始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來了，人們也除下了厚厚的皮襖，開始出外活動(dòng)了，沒有人喜歡寒冷，聽到春雷的提醒，人人都露出了笑臉。

　　來到一潭池水旁邊，看見幾株柳樹圍繞在池水旁，忽然一陣風(fēng)吹過，柳條便在風(fēng)中搖曳起來，一根根，碧綠的柳枝就這樣，飄揚(yáng)在風(fēng)中。與池中倒影影，相互交映，剎是好看，這風(fēng)，就是春風(fēng)，它傳遞著春天的氣息，裹攜著生機(jī)沖滌著世間萬物。而每當(dāng)春風(fēng)拂過你時(shí)，那將是你最容易感受春天的時(shí)候，混合著泥土里，混合著鮮草根兒，混合著鮮花瓣兒，它們在春風(fēng)中匯合，在春風(fēng)中交融，深吸一口氣，你會(huì)感到無比清新，那是真正自然的味道，那時(shí)春天的味道。

　　春天真的來了，從窗外樟樹新抽嫩芽，從門前花叢新?lián)Q的紅衣，從鳥兒的歡叫，從人們的笑臉，我都能發(fā)現(xiàn)春天。快快走出家門去聆聽吧，哦，那是春天的腳步。

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

　　春天來了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。

　　春天百花爭艷，農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了；田野里金黃的油菜花開了，一大片一大片，真是美麗極了；田間小路上，還有許多野花也開了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色，多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開著，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”，好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

　　春天百鳥爭鳴，林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會(huì)。你聽，“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動(dòng)聽的歌聲；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲；“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

　　接著，春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下來，細(xì)細(xì)的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美妙的樂曲，蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫：綠的，是柳樹；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹的娃娃；山坡下，有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

　　“嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去，原來是一群鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

　　春天，大地萬物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

　　溫暖的春風(fēng)來到這片動(dòng)人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個(gè)大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻(xiàn)者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚�！�

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間，春天來到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日，去公園，感受春的氣息。

　　來到了小河邊，和煦的陽光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小魚們在水里自由自在地游來游去，不是的還會(huì)吹出一串串泡泡。一群群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花，“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。

　　河邊的楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。

　　這時(shí)，飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子，它吧我引到了花壇邊。春天到了，花朵也綻放了：有滿天星，他長得可好玩了，像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，可美了!

　　我欣賞著這春天的美景，情不自禁地贊嘆道：“春天，真美啊!”

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

　　春天，是一個(gè)花開的季節(jié)，它充滿清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是，媽媽帶我去看那盛開的花，去感受那沁人心脾的花香。

　　來到田間小路，首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹，而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看，覺得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。

　　接著，一片一片的梨花突然出現(xiàn)，我盯著它們，感到它們就是穿著白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白，那么純潔。來到梨花前，一股清香撲面而來，著香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺。

　　你看，那是什么？遍地是金黃色的小精靈。來到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來那是小黃花，只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著，然后閉上眼睛，恍惚，我來到了一個(gè)金黃的世界，而我在這個(gè)世界里讀書，寫字，玩耍。

　　花中游結(jié)束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

尋覓春天的蹤跡作文 篇8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。

　　同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時(shí)候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動(dòng)物也冬眠了。春天來了，大地上不再是潔白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結(jié)滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動(dòng)物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，好像唱著：“春天來了，春天來了!”春雨過后，太陽出來了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

　　這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收獲吧!

尋覓春天的蹤跡作文 篇9

　　此時(shí)正是陽春三月，萬物都蘇醒了。

　　春光無限好。雨過天晴，春光把她的溫暖灑遍生機(jī)勃勃的大地，帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應(yīng)，她們感到格外精神，格外清新，格外愜意。于是，她們伸了伸懶腰，揉了揉蒙眬的睡眼，開始了新的生長與繁殖。

　　吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說春雨是苗苗的物質(zhì)養(yǎng)料，那么，春風(fēng)就是她們的精神食糧；如果說春雨是苗苗的母親，那么，春風(fēng)就是她們的父親。當(dāng)孩子們自以為長大而目空一切時(shí)，春風(fēng)便使勁兒地吹動(dòng)著她們，就像父親在教訓(xùn)孩子。孩子知錯(cuò)了，羞愧地?cái)[動(dòng)一下枝葉，表示改過，于是，父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過，溫柔地?fù)嵛恐�苗苗們，仿佛在輕聲地對苗苗說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

　　一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強(qiáng)地生長著。

　　這，正是我心目中的春，它早已來臨!

　　我心目中的春

　　人也許是一種很容易被滿足，很容易被感動(dòng)，也很容易獲取驚喜的動(dòng)物。至少我是如此。因?yàn)槲业谝淮螐?qiáng)烈地感覺到我被春天感動(dòng)了。

　　中午，我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是，這短短的20分鐘會(huì)比許多時(shí)候都有意義，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。

　　我穿過有兩排樟樹守護(hù)的路，又走過幾道長廊，一株紅色的楓樹吸引了我的目光，我便向它的身邊走去。

　　這時(shí)的楓葉很嫩，卻也紅得鮮美，沒有深秋時(shí)節(jié)那種硬氣的紅，取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹，我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個(gè)枝杈處有一個(gè)“鳥巢”，這顯然不是鳥兒所為，而是人增添上去的。這個(gè)特別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的，很結(jié)實(shí)也很精美，在巢的邊緣，還插了兩朵粉色的杜鵑花，使得這個(gè)巢又添了幾分溫馨和甜美。看著它安靜地留在那兒，我心中不禁蕩漾起陣陣的感動(dòng)。

　　我想，這一定是幾個(gè)可愛的孩子做的吧。只有孩子，才會(huì)想到為鳥兒做一個(gè)舒適的窩；只有孩子，才會(huì)耐心地拔來這么多草；只有孩子，才會(huì)記得鳥兒也愛漂亮，不忘為它們的巢配上鮮花；只有孩子，才會(huì)把它放在一個(gè)讓他們放心的地方……

　　多么可愛的孩子啊，只為一個(gè)單純的快樂，自已快樂，讓鳥兒也快樂，就完成了這個(gè)杰作。

　　我被這一切深深感動(dòng)了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候?yàn)?zāi)難籠罩下越來越不像春天的春天，我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春，我所希望的春天。

　　我心目中的春

　　人在廊上，書在膝上，拂面的微風(fēng)里，我知道春天來了；桃花開時(shí)，柳絮飄時(shí)，似曾相識(shí)的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的，更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的，但一切的一切都讓我感覺到，春，來了。她從青青的草色中來了，從丁丁冬冬的水聲中來了，從世人欣悅的微笑中來了。

　　忽然間，我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師：冰雪下跳動(dòng)的潺潺水聲是她在解開冬的封印，蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話，那么在這自然的微笑里，在這位魔法師的面前，那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣；我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā)，因?yàn)槲抑�道，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會(huì)在柳絮滿天飛的季節(jié)里，讓一切從頭開始。

　　又是一年春來到，春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后，我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動(dòng)的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。

　　我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問：你可以擁有一百次的痛苦與歡樂，無數(shù)個(gè)分分秒秒，你能再擁有一百個(gè)春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天，是它喚起了我們對生活的熱愛、對美好的向往。春何曾說話，但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個(gè)世界，把我們的心融在期盼與幸福里了。

　　這，就是我心目中的春和它給予我們的一切……

　　在這個(gè)不尋常的春天里

　　我是一個(gè)愛做夢的女孩兒，兒時(shí)的`我有著海一樣藍(lán)的夢想。在歲月的流逝中，我數(shù)著日子，守著美麗的心愿慢慢長大。去年，正當(dāng)我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準(zhǔn)備編織更美麗的夢時(shí)，母親突然病倒，臥床不起。家里沒人照顧，我只好輟學(xué)回家。當(dāng)時(shí)的我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的，是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時(shí)五彩斑瀾的夢的。

　　一年來，我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務(wù)，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時(shí)，才能坐下來，凝視那已布滿塵埃的書本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復(fù)，自己能夠早日重返校園。

　　三百多個(gè)悲歡交織的日子，三百多個(gè)執(zhí)著的夢。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中，歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。

　　在今年這個(gè)春天剛剛到來的時(shí)候，母親病愈，漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興，一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸，而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍(lán)，水格外的清，風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢，補(bǔ)償我一年來失去的春光。

　　于是，我跟著哥哥來到他所在的中學(xué)。因?yàn)檫@已經(jīng)是第二學(xué)期，經(jīng)向?qū)W校申請，允許我跟初一試讀，期中通過考試決定去留。短短的幾個(gè)月，既要補(bǔ)初一上學(xué)期沒學(xué)的知識(shí)，又要學(xué)新授的知識(shí)，還要準(zhǔn)備參加決定命運(yùn)的期中考試，這對于輟學(xué)已久的我來說，是何等的艱難。然而，生性好強(qiáng)的我，沒有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。咬緊牙關(guān)，一步一步從頭開始。每天清晨，我便早早起床看書，下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀，有時(shí)直到深夜。如果實(shí)在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒，仍然堅(jiān)持。有時(shí)感覺好累好累，也好想放棄。這時(shí)，總是哥哥在身邊鼓勵(lì)、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時(shí)常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時(shí)常給我買許多補(bǔ)腦提神、增強(qiáng)記憶的藥品。當(dāng)時(shí)，學(xué)校舉行過幾次模擬考試，我的成績都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵(lì)我。

　　工夫不負(fù)有心人。永遠(yuǎn)都忘不了期中考試成績公布的那天，我捧著標(biāo)有大紅及格分?jǐn)?shù)的各科試卷，一句話都說不出來，只是抱著哥哥大哭。因?yàn)槲抑�道，幾個(gè)月來我付出了怎樣的代價(jià)，哥哥為我付出多少關(guān)愛和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就沒有過不去的難關(guān)。

　　這個(gè)春天，對我來說，是個(gè)不尋常的春天，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

　　在這個(gè)不尋常的春天里

　　住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因?yàn)樵诩抑型蝗粫灥�，我被送進(jìn)了這家醫(yī)院，醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血，也沒查出病因。于是，我開始拒絕治療了。

　　一天，病房門突然被輕輕推開，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個(gè)病友。

　　“對不起，我走錯(cuò)了房間�！蹦泻⒈�歉地一笑，雖有些蒼白，卻很真誠。我勉強(qiáng)付之一笑，便轉(zhuǎn)過頭去。

　　“那，我可以進(jìn)來坐坐嗎？”

　　我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來，我覺得屋里一下子亮了起來�！拔揖妥≡谀愀舯�，可為啥從沒見你出來走動(dòng)呢？”

　　我黯然地低下了頭。

　　“我給你講個(gè)故事吧�！蹦泻㈤_始聲情并茂地講起來，“一天，有個(gè)人無意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒人聽見。他想，完了，一定會(huì)被凍死的。果然，他覺得越來越冷……第二天，管理人員打開冰柜，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會(huì)……”

　　“你知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎？”男孩停了一下接著問。

　　“為什么？”我突然有了興趣。

　　“是他心中的冰點(diǎn)凍死了他。”

　　我不說話，但我知道他想說什么。

　　以后每天，男孩都會(huì)給我講笑話，我也被他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。

　　我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機(jī)！看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問我：“你諒訝什么？”我說：“我怎么從來沒感覺春天會(huì)這么美�！彼�說：“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾��！编�，可不是嗎，我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。

　　感謝春天，這個(gè)不尋常的春天！

尋覓春天的蹤跡作文 篇10

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到��！”

　　我邁著輕快的步伐，沿著郊外的小路，沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。

　　“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢！”我三步并作兩步跑到場子里，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！

　　向高處看，隔著密密層層的“粉云”，望不到邊際，真是“寺門尚遠(yuǎn)花光來，漫天錦繡連云開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館后門，爬上了后山。

　　�。∵@是一幅怎樣的美景��！

　　我置身在這樣一片花海之中，仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕，亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香，真擔(dān)心自己一會(huì)兒會(huì)被蜜蜂追得滿世界跑。

　　向四處張望，每一朵花都離我那么近，在這個(gè)花的世界里，每一朵花都有它們的使命呢！現(xiàn)在，它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放，又微微張著每片花瓣，似乎在向我訴說著它們對春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領(lǐng)略得差不多了，我要繼續(xù)尋找春天！

　　河堤上，柳樹長勢正旺。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！编耍〈猴L(fēng)竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細(xì)膩柔美，葉片尖尖的、長長的，那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時(shí)傳來，還略微有點(diǎn)甜甜的氣息。對，就是這個(gè)味道！這是生命的味道，這是春天的味道啊！

　　柳條是那么柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長發(fā)。我就近折下一支柳條，隨手采了幾朵野花，編個(gè)花環(huán)戴在頭上，我要把春天帶回家去！

　　走累了，坐在河邊的石頭上，不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗號(hào)一般，在水里游來游去。我來了興致，把手伸進(jìn)水里想捉住幾只，可機(jī)靈的它們還沒等我下手就四處游散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會(huì)著急的。再說，沒準(zhǔn)它們是大自然派來的春天通訊員呢！

　　我看著它們慢慢游走，心想：下次回來也許見不著它們了，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！

　　春天就這樣完了么？不！你看，山上不是有春天么？鳥窩里不是有春天么？微風(fēng)里不是有春天么？小朋友的眼里不是有春天么？每個(gè)人的心里不是有春天么！

　　一年之計(jì)在于春，這大好的時(shí)光，用來譜寫一曲春天的贊歌，再合適不過了！

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