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      2. 尋覓春天的蹤跡作文

        時間:2021-03-17 09:58:52 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

        【精華】尋覓春天的蹤跡作文匯編八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】尋覓春天的蹤跡作文匯編八篇

        尋覓春天的蹤跡作文 篇1

          當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)吹過之時,春已經(jīng)悄悄的來臨了。

          ——題記

          春天的到來真是不可思議,昨天似乎還是冬天,可“忽如一夜春風(fēng)來,”生機再次充滿了這片土地上的每一個角落。我不禁想去走走,看看這萬象更新的世界,尋找春天的足跡。

          因為我家住在紅谷灘(紅谷灘為新區(qū),開發(fā)的時間短,自然環(huán)境相對較好),所以更易找到春天的足跡(相比老城區(qū)而言)。

          春回大地,第一批復(fù)蘇的便是植物們。樹上吐出了嫩綠的葉子,可謂新葉初上。我來到一棵大樹下,順手拾起一片枯葉,再與新葉對比,更加突顯出了新葉的生機勃勃。兩葉結(jié)構(gòu)上并無差異,但枯葉像一位風(fēng)燭殘年的老者,毫無生機,而新葉卻是一個剛落地的娃娃,充滿活力。眾多綠葉呆在一起,把原本深綠的樹葉完全覆蓋了,形成了一幅綠滿江南的畫面。在綠葉叢之中,十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發(fā)出了明亮的光芒,它們在鮮嫩的綠葉襯托下,顯得十分珍貴(畢竟初春的茶樹下還沒有全部開放花朵)。嫩綠的小草從地下鉆出地面,仿佛在探頭環(huán)顧四周,觀察這個陌生的世界。春天的足跡,存在于這個草綠花紅、萬樹崢嶸之中。

          植物醒了,動物們也回到自己的“工作崗位”上。我經(jīng)過林間小道時,不慎碰上了一棵小樹,隨著振動,許多蟲子飛了出來。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅,但仔細一瞧,原來是蜜蜂們在采蜜,想不到花未開多少,蜜蜂就開始辛勤的勞動了,它們來回飛行于花朵之間,就像搬運工在裝卸貨物一樣。我還看見了一只小蜜蜂,也加入到了這“工作”中去,在蜜蜂的工蜂群中,每一個工蜂不論大小,都會自愿出一份力,為集體效勞。此時,我心中頗有感慨。盡管今天是放假,但仍有許多勞動人民在工作崗位上辛勤地勞動,他們是可敬的。鳥兒站在樹枝上唱著歡快的歌曲,起先是獨唱,然后演變成了群鳥爭唱,最后竟成為了一場大合唱。這清脆柔美的聲音來回穿梭于樹林之中,形成了一道獨特的“風(fēng)景線”。春天的足跡,隱藏于辛勤的勞動與歡樂的歌聲之中。

          沒過一會兒,春風(fēng)拂面而來,那風(fēng)中夾著新葉、嫩草以及泥土的氣息,也帶著花朵的香味。春天的風(fēng),既沒有嚴冬那樣刺骨,也沒有深秋那般干燥,有的是清新涼爽,還有那濕潤的香甜。路邊的小溪里,幾只鴨子在來回游動,還不時叫兩聲,這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩。漸漸地,天空中開始飄起了小雨。那雨水,如油一般潤滑,滋潤著地面上萬物。春天,沒有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨,有的只是綿綿細雨。這如線般的細雨,在空中編織著的正是雨后的彩虹。春天的足跡,閃現(xiàn)在這清風(fēng)細雨和潺潺流水之中。

          春天,這個孕育全新生命的季節(jié),是如此的美麗,它并無任何華麗的'裝飾,這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍布于土地的每一個角落里,它的活力也充滿于每一處。我繼續(xù)向前,愉快地走在路上……。

          當(dāng)又一個春天來臨時,才發(fā)現(xiàn)我的面前又出現(xiàn)了一段新的旅程。

          ——后記

        尋覓春天的蹤跡作文 篇2

          盼望著,又告別了冬天,迎來了喜氣洋洋的春天。我又長大了一歲,告別了兒時的天真,走向成熟。

          一切都從睡夢中蘇醒過來。大地上萬物復(fù)蘇,生機勃勃:小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣;燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊地從南方飛回了家,給大地添上一片歡樂:五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰,洋溢著春天的喜悅,熱情地想人們大招呼……一切都是新的,給人們帶來了希望,帶來了生機。

          田野里,園子了,孩子們玩得正歡:屋檐下的一角幾個女孩子在一起玩跳房子,嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔,是那樣溫暖;田野上,幾個男生正在比賽跑步,你不讓我,我不讓你,玩得不亦說乎……說笑聲,歡呼聲響徹了天空,猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊,給春天添上了樂趣。一陣春風(fēng)拂過,像母親的手撫摸著你,舒服極了,吹散了女孩的頭發(fā),吹散了一年的悲傷與不悅,重新開始。

          我當(dāng)然也不例外,和幾個小伙伴一起在家中的園子里種樹,播種對春天的希望,播種童年的快樂。我們先找來了幾棵小苗苗,小心翼翼的播種入土。幾個小伙伴又找來了幾個水瓢,裝滿了水,沿著樹根灌下去,用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗,不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小,需要用心呵護。為了讓小樹苗更好的生長,我們找來了一根木棍插入土中,與小樹苗綁在一起,這樣小樹苗就能安心地成長了。小伙伴們在園子里跑來跑去,高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過,可汗珠還是像斷了線的珍珠似的,沿著臉頰往下淌。雖然累,但也收獲了一份快樂。我們家的園子中又增添了一片綠色,增添了一片生機。

          朱自清先生這樣說過:春天剛起頭,有的是工夫,有的是希望。沒錯,春天就像剛播種入土的小樹苗,帶著對未來美好的希望,與我們一起生長著?粗涿缫惶煲惶斓爻砷L著,我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時候才能長成參天大樹呢?

        尋覓春天的蹤跡作文 篇3

          迷人的春天踏著輕快的腳步走來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天,感受春天的美麗。

          我們來到公園里。看!柳樹已吐出嫩綠的枝芽,甩著長辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥,唱著歡快的歌兒,訴說春天的美麗。

          我們來到草地上,嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來,和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來,正是放風(fēng)箏的好時候,于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著,天空被我們點綴得豐富起來了,各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……

          春天來了,我們看到了,聽到了,找到了。春天正悄悄地走進我們的生活,帶給我們快樂與美麗。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇4

          春天來了!春天來了!

          我們幾個孩子,脫掉棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

          春天像一個害羞的小姑娘,這里躲躲,那里藏藏。我們仔細地找啊。找啊。

          桃花在樹枝上競相開放,那是春天的笑臉吧?

          小鳥在枝頭上唱歌,那是春天的歌唱家吧?

          柳枝在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,那是春天的頭發(fā)吧?

          一朵朵金黃金黃的迎春花點綴著青青的草地。

          春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。

          春天在田野里,春天在校園里,春天在我們身邊。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇5

          春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

          他們走到半路遇到了小河,田田高興地說:“太好了,我一冬天都沒游泳了!”果果卻說:“田田我不會游泳怎么辦呀?”田田說:“我想,我想,我想。想。想。想出來了!惫麊枺骸笆裁崔k法?快說呀!”田田說:“你坐在我背上我托你過河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成稀9匆娏艘粋水桶就把它撿起來拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進了井里,井很深,田田上不來在井里急得團團轉(zhuǎn)。果果說:“田田別著急會有辦法的!惫匆娏耸掷锏乃,想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水,水越來越多,田田浮上來了。田田連忙說:“謝謝!謝謝!”果果說:“不用謝!

          兩個小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說:“太好了,我們找到春天了!”田田說:“原來是在田野里綠綠的小草,花園里盛開的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

        尋覓春天的蹤跡作文 篇6

          寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無生機。春天,好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

          每天無謂地維持著學(xué)校與家的兩點一線,不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級,所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。

          這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數(shù)。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復(fù),循環(huán)。

          卷子上的習(xí)題沒完沒了,煩不勝煩,無非只是幾個基本概念,卻有無數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據(jù)了整個內(nèi)心。

          猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的吧,但無論任何有著它的溫暖與滋潤。

          大考在望的日子似乎已經(jīng)開始變得生不如死。夜夜的挑燈復(fù)習(xí)讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷,這樣的冬天又應(yīng)該怎樣堅持呢?漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

          磕磕絆絆的考試終于結(jié)束,一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦,百鳥歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇7

          春天來了!我們小組正在仔細地找春天呢!春天在草叢中,微風(fēng)輕輕一吹,野花就跳著舞,香味就迎面撲鼻,真香!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

          春天在樹林中,樹上長出了翠綠的嫩芽,每棵樹上還散發(fā)著濃濃的草木氣味呢,清新極了!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

          春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了,小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這,這就是春天的蹤跡!

          春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細地找哦!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇8

          沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。

          哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?

          沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。

          哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?

          在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。

          春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?

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