【精華】尋覓春天的蹤跡作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?
路邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jī),正努力的朝著太?yáng)生長(zhǎng)。
它們一片片,載著陽(yáng)光的希望,帶著樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。
而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。
路旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在路旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。
花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會(huì)帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。
小花邊上還會(huì)有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。
除了路旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭(zhēng)艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。
一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)同學(xué),脫掉棉衣,沖出校門(mén),奔向公園,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,看啊。
棕熊從洞里探出頭來(lái),它那可愛(ài)的鼻子是春天的門(mén)鈴吧?
柳枝吐出嫩綠的葉子,那是春天的腳步吧?
清澈見(jiàn)底的泉水丁丁冬冬,那是春天的歌聲吧?
早開(kāi)的迎春花三朵四朵,那是春天的美麗吧?
春天到了!我們聽(tīng)到了她,我們看到了她,我們問(wèn)到了她,我們觸到了她。她在柳枝上笑,在風(fēng)箏尾巴上吹,她在麻雀、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
古人常說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但今年的清明節(jié)卻不一樣,天是晴朗的。清晨,我早早地起了床,開(kāi)窗,窗外飄來(lái)一股清新的空氣,空氣中稍伴有著花香,那是春天的氣息。
穿上運(yùn)動(dòng)服,和爸爸一起出來(lái)呼吸清晨那清新的空氣,好久沒(méi)有散步,好久沒(méi)有呼吸這樣的空氣,周一到周五匆匆忙忙的下樓,也許有清新的空氣卻又領(lǐng)略不到,周六、周日又應(yīng)平時(shí)的勞累又睡懶覺(jué),今天放假,時(shí)間清閑和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥(niǎo)唱著婉囀的歌曲,晨練的老人們清嗓的聲音,風(fēng)兒?jiǎn)~唦地刮著樹(shù)枝的聲音,還有那江中的小浪花拍擊著旁邊的巖石的聲音。清晨,沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲,沒(méi)有婦女從菜市場(chǎng)回來(lái)討論物價(jià)上漲的聲音,沒(méi)有孩子的嬉鬧聲。清晨,是那樣的.寧?kù)o。
比起冬天的清晨,春天的清晨更為熱鬧些,江中的扶堤,有老有少,爸爸還像以前一樣牽著我走著,怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹(shù)葉逐漸茂密起來(lái),那光禿禿的樹(shù)干上已有淡淡的綠色,枝條上的綠葉到夏天也許可以長(zhǎng)得更茂密,那時(shí)孩子們便又可以用柳枝來(lái)編小花圈或小戒指了。
慢慢的走著,和爸爸唱起了歌來(lái),我感到很熱,抬頭一看,太陽(yáng)升起來(lái)了,我和爸爸便往家的方向走,人越來(lái)越多,晨練的人越來(lái)越少,煩雜的聲音越來(lái)越多,鳴笛聲,婦女趕著去集市買(mǎi)菜的聲音,鞭炮的聲音全部放響,那原本動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)聲,輕風(fēng)吹打著枝葉的聲音全部消失,留來(lái)下的卻是嘈雜聲。
爸爸上了樓,我卻獨(dú)自一人漫步在小區(qū)里,走向了我們這棟樓底下的花園,看到了暑假時(shí)我認(rèn)領(lǐng)的那顆桂花樹(shù),桂花樹(shù)的葉子冬天并不會(huì)掉光,春天它更為茂密,更綠,我看著這顆小樹(shù),看著我的領(lǐng)養(yǎng)牌還掛在它的身上,用手輕輕撫摸著它的身軀,那塊“傷疤”已修復(fù),長(zhǎng)好了又喚起了它原來(lái)的活力。旁邊的小草終于從黃色或無(wú)草的地方探出了身子,走出這花園來(lái)到了沙坑旁邊的迷宮花園,綠色小小的樹(shù)和紫色的小樹(shù)形成的迷宮,那綠色的小樹(shù)的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看,那綠色是那樣耀眼,充滿著活力月朝氣。
在冬日的小草也喚起了春日的活力與朝氣,那么正值豆寇年華的我,應(yīng)更富有朝氣蓬勃。
春天到了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái),它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁▲B(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬模瑏?lái)迎接春天,鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。
樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開(kāi)了笑臉,小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來(lái),為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開(kāi)的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。
春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi),就自己跑過(guò)去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說(shuō):“小草快快長(zhǎng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來(lái)了,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃,一切都像剛睡醒的樣子,伸著懶腰,睜開(kāi)惺忪的睡眼,生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗,那么富有生機(jī)。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的花兒。你看,那含苞欲放的花兒,有的粉,有的白,有的淡黃,有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒,那美麗的花瓣兒?jiǎn),有的晶瑩剔透,有的光滑柔軟,還有的沾著清晨的露珠,在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下,在微風(fēng)的輕撫中,春悄悄地露出面容,向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了,或輕輕地哼唱,或自在地舞蹈。!溫馨、柔美的春天!
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看,那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽,就像淘氣的孩子,著急地探出腦袋,都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天,細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了?拷舆叺牧鴺(shù),淘氣地把柳枝伸到水中,和魚(yú)兒嬉戲;有的纏在一起,訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話;有的安靜地低垂著,仿佛在聆聽(tīng)大地的心跳……。∫?yàn)橛辛肆南喟,春天才變得更多情?/p>
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò),有的急匆匆,有的慢悠悠,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著,但他們都有一個(gè)共同的理想:不停的奔流、匯集,努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量,沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生,不懼一切阻擋,樂(lè)觀執(zhí)著。一路歡歌,一路向前,沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。!你的執(zhí)著與頑強(qiáng),讓春天充滿了力量。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一,頭頂藍(lán)天,腳踏土地,為迎接春天的到來(lái),山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上,輪廓更加鮮明,他們威風(fēng)凜凜,守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩,才不失雄偉?/p>
春,或是一位柔美的女子;或是一位鐵骨錚錚的男子漢,都寄托著我的情思,化成一行行優(yōu)美的詩(shī),融入了我的靈魂。
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
春天像個(gè)小姑娘,遮遮掩掩,我們找啊找。
小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來(lái)跑去,那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來(lái),嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽(tīng)的琴聲啊!
古代詩(shī)人就寫(xiě)過(guò)一些描寫(xiě)春天的句子,“楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千上綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春的詩(shī)句。
春天來(lái)了小草探出頭在四處張望,它好像是看到了什么?啊!我也看到了,我和小草看到的是美麗的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
在冰雪融化之后,這里迎來(lái)了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,仿佛也在說(shuō):“大地母親,春姑娘來(lái)啦!薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來(lái),雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長(zhǎng)提供了水分。因?yàn)槿绱耍〔、?shù)木、花朵原本有陽(yáng)光的滋養(yǎng),現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”,使它們“挺拔”起來(lái),為春天添加了一幅“春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物”美好的畫(huà)面。是的,這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!
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