【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文9篇,希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
三月,繁花似錦……
四月,芬芳未盡……
清明節(jié),天空作美,雨過天晴,風(fēng)和日麗,出門走一走,成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來(lái)了,許多人平時(shí)繁忙,沒有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息,這個(gè)假期,正好成全了大家,誰(shuí)也不愿就白白放手春天的來(lái)去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。
從車?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶ǎm有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來(lái)欣賞了,人多得很,大家都來(lái)品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門,去品味下這味道,可是必不可少的。
紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬(wàn)木叢中,即使如此,她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹林為背景,在美麗動(dòng)聽的鳥鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的性格。
這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見證了祖國(guó)波濤變化的參天大樹,還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來(lái),就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧,沒有防霧霾,更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來(lái),就是圖個(gè)不同,若是去來(lái)過的地方,興趣不免會(huì)降低不少。
陽(yáng)光下,水庫(kù)、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽(yáng)光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬(wàn)物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見底,山上必是翠綠成片,若這水已經(jīng)干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話會(huì)得荒涼些吧;若湖水結(jié)成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的一個(gè)開始。它在春天招手,那被微風(fēng)撫過的道道清波,是對(duì)春天到來(lái)的歡呼還是內(nèi)心里的激動(dòng)呢?
這個(gè)季節(jié),大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來(lái),樹兒的新芽,剛剛綻放的花兒,一切都爭(zhēng)著成長(zhǎng),一年來(lái),它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。
面向大自然,春暖花開,一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢(mèng)想和希望,陽(yáng)光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來(lái),大家都在笑,花也在笑,風(fēng)在笑,鳥兒也在笑,笑那冬日烈風(fēng)的膽小,笑那春風(fēng)來(lái)的正好。
一路風(fēng)景搖曳,一切都沒看清,一切又都銘記,幾個(gè)小孩在追跑,放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏,騰云駕霧,但也無(wú)法奈何線的宿命。村里的老人,就坐著門口,抽著旱煙,談笑風(fēng)生,此情此境,何能不潤(rùn)入心田。
靜心聆聽,春,她在低聲鳴唱。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
人與自然,向來(lái)是一個(gè)美好的話題,春,更是自然中最可愛的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達(dá)成了愿望。
伴著清風(fēng),遠(yuǎn)處一座座山吸引了我眼球,忍著心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個(gè)大字更加讓我的心激動(dòng)不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。
“到了!”產(chǎn)生的小小回音竟令人抬起頭來(lái),贊嘆聲便一下充滿了車廂,家長(zhǎng)忙著拍照,孩子們正在玩游戲,車?yán)镘囃獾教幨谴禾斓淖阚E,車門緩緩開了,但絲毫影響不了我們的速度,車下是一大片油菜花,因?yàn)檫@是自駕游并且有當(dāng)?shù)嘏笥岩龑?dǎo),我們?nèi)サ木皡^(qū)全是未開發(fā)的,更顯自然,幾乎沒有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過,中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當(dāng)?shù)孛癖娫诤舆呄匆,試一試水,清澈見底,清涼若冰,幾個(gè)大人用瓶子裝滿了洗臉,說(shuō)這里有春天的靈氣,忽然幾個(gè)阿姨叫了起來(lái),原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農(nóng)家的感覺,我也學(xué)者試了幾下,抓過幾把后,香菜的香氣便留在了我手掌心里。
第二站我們到了一座明代萬(wàn)歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時(shí)只有當(dāng)?shù)厝瞬艜?huì)游玩,我們可能是前幾批來(lái)塔玩的外地人了吧。塔的臺(tái)階很陡,走起來(lái)有些搖搖欲墜的感覺,“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走,總擔(dān)心木制臺(tái)階承受不住重量會(huì)塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計(jì)只有20厘米長(zhǎng),10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒辦法,只好硬著頭皮下來(lái),中途有個(gè)小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向?qū),我這個(gè)作哥哥的真有些不好意思。
車發(fā)動(dòng)了,看著遠(yuǎn)處的木塔,我心中可以驕傲地說(shuō):“我有勇氣征服你!毕﹃(yáng)也由此落下。
第二天,春風(fēng)吹著我的臉龐,今天是我們?cè)阪脑吹淖詈笠蝗,我們一致決定去爬山,尋覓春天的足跡。
車開上了幾百米高的山,我們須沿著小道一邊欣賞梯田,一邊看著小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領(lǐng)我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂,是那時(shí)我的全部感覺。
坐在回家的汽車上,我望著窗外,盡管風(fēng)景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會(huì)忘記這一次尋覓春天的腳步。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門前。
周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。
公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!
!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽!度過了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。
春天,像一個(gè)快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
迷人的春天踏著輕快的腳步走來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天,感受春天的美麗。
我們來(lái)到公園里。看!柳樹已吐出嫩綠的枝芽,甩著長(zhǎng)辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥,唱著歡快的歌兒,訴說(shuō)春天的美麗。
我們來(lái)到草地上,嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來(lái),和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來(lái),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著,天空被我們點(diǎn)綴得豐富起來(lái)了,各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠(yuǎn)……
春天來(lái)了,我們看到了,聽到了,找到了。春天正悄悄地走進(jìn)我們的生活,帶給我們快樂與美麗。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?矗哆叺臈盍G了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。
哦,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊,你聽到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命,喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。
我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。
到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無(wú)畏的保護(hù)者我們。
這時(shí)一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語(yǔ)花香。
我看見地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)生都過的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長(zhǎng)們的幸苦才知道家長(zhǎng)們的幸苦。
我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起,美麗極了,我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了,謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護(hù)大自然。
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
又是一年春來(lái)到,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
——題記
今年四月,我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),沒有時(shí)間出去玩,這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花,我的心情非常興奮。天空蔚藍(lán),幾朵白云悠閑地劃過,留下一道淺淺的痕跡。坐在車上我好奇地打開車窗,柔和的春風(fēng)拂過臉頰,新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤(rùn)迎面撲來(lái),我盡情地呼吸著清新的空氣,遠(yuǎn)離了都市的喧囂,仿佛一切都變得美好起來(lái)。
一晃兩個(gè)小時(shí)的路途就告一段落了,我們到了鳳凰溝。園內(nèi)綠樹成蔭,山清水秀,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境幽靜,空氣清新,這里有櫻花園,海棠園,桂花園還有茶花園。聽說(shuō)海棠園的海棠花已經(jīng)開花了,我和爸爸媽媽沿著指示牌去海棠園。沿途我看到一大片還沒有開花的樹,那是櫻花樹,櫻花樹抽出了小小的綠芽。再往前走,我們來(lái)到海棠園。我簡(jiǎn)直要叫起來(lái)了,海棠園里開滿了海棠花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如彤云密布,美麗極了。我想起了小學(xué)學(xué)的一首古詩(shī)“春江水暖鴨先知”,我想不僅僅鴨子知道春天來(lái)了,花兒也一定知道吧!你看那漫山遍野爭(zhēng)相開放的海棠花不也正是在告訴人們春天來(lái)了嗎?
我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林,駐足在一棵海棠花前,樹上掛了一個(gè)牌子上面寫著長(zhǎng)壽冠海棠。海棠樹上每一根枝干上都開滿了花朵,有粉色的,有紅色的,還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵,細(xì)細(xì)地打量,海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的,再向上漸漸變粉;ò甑纳隙朔劾锿讣t,花瓣微微下垂,在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,紅綠交相輝映,仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫卷。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子,聞香望著手中的'海棠花,我不禁沉醉其中,流連忘返。
在花的指引下,我進(jìn)入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭,深沉的樹枝和黃綠交錯(cuò)的樹葉都成了她的陪襯,粉嫩的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳,像一個(gè)個(gè)舞者,在陽(yáng)光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影,留住這美麗的瞬間。
聽說(shuō)海棠花的花期很短,每年也只是開一次花,海棠花傾盡一生只為開花,她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心,我仿佛看見她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑,那是對(duì)春天的不舍還是對(duì)來(lái)年的向往?花開花謝,我知道她的此生一定無(wú)悔,因?yàn)樗`放過了,留下了一世余香。春天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
那是在上個(gè)星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫。你們知道什么是踏春(jiǎn)?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說(shuō)過中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來(lái),所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說(shuō)過8:40出發(fā),我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒來(lái)呀?這樣想著老師就來(lái)了。
出發(fā)的時(shí)候,看到柳樹發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開了五顏六色的花,我還看見了大雁在天空中飛來(lái)飛去,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問了問老師這花叫什么?老師說(shuō):”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會(huì)很苦。
我們遇見了兩個(gè)工廠,其中的一個(gè)工廠,里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照,但是哪里有一個(gè)看門的老爺爺,他不讓我們的老師進(jìn)去,到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續(xù)往前走。我們還看見了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……
我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,河提下面就有一條小河,老師說(shuō)可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時(shí)候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。
到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說(shuō):”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠,剛撿好石頭,就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上,我還有兩包零食沒有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時(shí)候,零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師:”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈?“老師說(shuō):”是的。“
等回到家的時(shí)候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!
尋覓春天的蹤跡作文 篇9
2月15號(hào),在置辦好了年貨后,我建議媽媽一起去踏青。經(jīng)過商量,我們決定自駕前往西太湖,尋覓春天。
朝陽(yáng)初上,我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車,我和妹妹坐在后面一路歡歌,一小時(shí)不到,映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見陽(yáng)光下的西太湖,波光粼粼,靜如處子,一襲淺綠色的長(zhǎng)裙,似乎在迎接我們的到來(lái)。
我吸著新鮮空氣,都不想呼出來(lái)了。放眼遠(yuǎn)處,那一大片茵茵草坪,一道道婉轉(zhuǎn)回廊,一處處小橋流水,無(wú)一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑,作為花都武進(jìn)的一員,怎么能不為之自豪和驕傲?
春天的武進(jìn),武進(jìn)的春天——美不勝收!也許老天也為這美景所動(dòng),淅淅瀝瀝下起了細(xì)雨,雨中的花博更是另有一番滋味。斜風(fēng)細(xì)雨中,綠樹頷首,花枝亂顫,碧草青青,整個(gè)像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈,又不管大家閨秀的高雅。
“真是太美啦!我愛死這里啦!”我不禁在雨中哇哇大叫起來(lái)。妹妹也在一邊幫腔:“愛死這里啦!愛死這里啦!”“瞧你倆那傻樣!”爸爸在一邊哈哈笑起來(lái)。這時(shí),我瞧了瞧媽媽,她坐在花壇旁邊的椅子上,耳朵靠在花上,好像在聽些什么。我好奇地走上前去,也將耳朵貼在花上,哦,小花們好像在對(duì)我說(shuō):“小姐姐,你看看我們可愛嗎?”我趕緊輕聲回答道:“可愛可愛真可愛,廣大中外游客一定很喜歡你們的呢!”聽到這話,小花們笑了,忍俊不禁……
“寶貝,走啦!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)離開了花壇,走到了前面,并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚,看看手表,竟已是十二點(diǎn)啦,
坐在車上,我還在回味著西太湖別樣的春意,又濃又清新,真令人流連忘返。
【【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文匯編九篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文3篇04-11
【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文八篇03-07
【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文四篇03-01