一件事讓我成長(zhǎng)作文范文
【篇一：一件事讓我成長(zhǎng)】
說(shuō)到成長(zhǎng)中的一件事，有一件事讓我記憶憂新。
記得那一次：我準(zhǔn)備學(xué)炒西紅柿雞蛋，那時(shí)我還是第一次親自下廚，我想：不就是炒個(gè)菜嗎？那么簡(jiǎn)單！我都看了媽媽炒的全過(guò)程了！怎么能不會(huì)呢？
開(kāi)始做菜了，我一邊打雞蛋一邊哼著歌曲，表現(xiàn)出一臉悠閑自在的樣子，雞蛋打好咯！“哈哈！”在一旁的媽媽大笑起來(lái)，“你這打的是什么呀？竟把殼給打進(jìn)去了！哈哈！”我心想：糟糕！我一時(shí)大意把殼打進(jìn)去了！我看著這沒(méi)打好的雞蛋，自己也笑了！
唉！終于花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把準(zhǔn)備工作都做好了！我先打開(kāi)火、放上鍋，倒進(jìn)去油，等油熱了把打好的雞蛋倒鍋里，翻炒幾下，把雞蛋炒好放進(jìn)盤里，而后用剩下的油放入蔥姜絲，只聽(tīng)噼里啪啦的聲音，油四處飛濺，嚇得我不知道往哪里躲了！我又把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里炒了一會(huì)兒，再把炒好的雞蛋放進(jìn)鍋里，撒上鹽翻炒幾下，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就完成了。
我想：如果有一件事，你從沒(méi)有做過(guò)，還說(shuō)自己不行，那你將永遠(yuǎn)不知道自己能不能成功。
【篇二：一件事讓我成長(zhǎng)】
快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我八歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次，我和外婆去超市買東西。超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著，這種精神多么可貴呀�？此麄冞@樣累，我忍不住對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！卑⒁腆@奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué)�！卑⒁檀饝�(yīng)了，她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼。”我爽快地答應(yīng)了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著。我正暗自得意呢，困難就來(lái)了。一位顧客捧著一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停地說(shuō)著：“快，快，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點(diǎn)了，我得回家了，臨走時(shí)，阿姨還送給我一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè)地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說(shuō)不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放進(jìn)嘴里，覺(jué)得格外香甜。
【篇三：一件事讓我成長(zhǎng)作文】
在我們的童年中，有許多難忘的事情，有些事情是和朋友發(fā)生的，有些事情也許是和家人發(fā)生的就在上個(gè)星期，我和我的爸爸就發(fā)生了一件令我難忘的事情，于是我的爸爸就教會(huì)了我許多道理。我想你們是不是現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事了吧！下面我就給你們慢慢的說(shuō)。
就在中考前，數(shù)學(xué)老師讓我們看一部電影，于是我家離靈寶遠(yuǎn)，所以我就沒(méi)有看。
過(guò)了一天，老師就發(fā)短信說(shuō)：“看電影的看完以后要問(wèn)售票員要一張觀后感言卡。”聽(tīng)到這個(gè)消息我著了慌。我心里想：“這下我完了我沒(méi)有看電影那里來(lái)的觀后感言卡啊！”星期一老師問(wèn)我要我該怎么辦呀？我想了想就哭了起來(lái)。
我的哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：“哭什么哭，發(fā)生什么事了？”我說(shuō)：“老師讓看電影要一張觀后感言卡，“爸爸對(duì)我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只是謂到傷心處，”于是我的爸爸就給我的姑姑打電話問(wèn)我表弟看沒(méi)看這個(gè)電影。姑姑說(shuō)：“看了，然后還發(fā)了一張觀后感言卡�！蔽艺f(shuō)：“就是要那張觀后感言卡�！惫霉寐�(tīng)到以后就說(shuō)：“那正好你弟弟不要了那就給你吧！”我連忙說(shuō)謝謝姑姑。我頓時(shí)心情特別快樂(lè)。
于是爸爸就教育我說(shuō)：“不管干什么事，就算失敗了也不要哭，哭能頂個(gè)啥用？哭能解決問(wèn)題嗎？哭要是能解決問(wèn)題，那全世界人一遇到事情，那就不都去哭了”
爸爸還教育我：“世上無(wú)難事只怕有心人，爸爸問(wèn)我你知道困難最害怕什么嗎？我說(shuō)最害怕智慧爸爸說(shuō)不管你遇到什么事情都不要哭，一定要用智慧去克服它，一定不能哭，記住哭是解決不了任何問(wèn)題。
從爸爸的這幾句話中，我明白了許多道理，希望這些道理，能伴隨我一生。
【篇四：一件事讓我成長(zhǎng)】
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多印象深刻的事情，其中最令我難以忘懷的就是給媽媽洗腳。
那是二年級(jí)在作文班學(xué)寫作文的時(shí)候，作文王老師說(shuō)今天的家庭作業(yè)就是晚上給爸爸或者媽媽洗腳。然后下節(jié)課來(lái)寫一篇作文《我為XX洗腳》，我們一聽(tīng)教室里頓時(shí)像炸了鍋的爆米花一樣，有的說(shuō)：“�。∈裁�，給爸爸媽媽洗腳？老師怎么布置這樣的作業(yè)啊！有的說(shuō)：”哎呀，那多臭呀……我從來(lái)也沒(méi)給別人洗過(guò)腳啊，都是他們給我洗，可是看著作文王老師嚴(yán)肅的臉，想到媽媽平日的勞累和辛苦，我決定今天晚上就給媽媽洗一次腳，一是必須完成老師的作業(yè)，二是來(lái)表達(dá)我的感恩之情。
晚上，我悄悄來(lái)到洗手間，把洗腳盆先洗了洗，然后倒了一點(diǎn)涼水，又加了些熱水，用手試了試，感覺(jué)溫度正好，我把洗腳盆端到媽媽的跟前，說(shuō)：“媽媽，來(lái)，熱水準(zhǔn)備好了，今天讓我?guī)湍阆茨_吧�！眿寢尯荏@訝，認(rèn)為自己是聽(tīng)錯(cuò)了：“什么，你，你幫我洗腳？不行，不行�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽，這是我們老師布置的作業(yè)，你如果不讓我洗，那我下節(jié)課怎么寫作文呀？在我的執(zhí)意要求下，媽媽終于同意了：“看來(lái)乖乖真是長(zhǎng)大了，好吧，今天就讓你幫媽媽洗腳吧�！�
我輕輕地為媽媽脫下襪子，媽媽的腳已顯得有些干糙了。我小心地把媽媽的雙腳放進(jìn)水盆，熱水慢慢地把媽媽的雙腳漫過(guò)，在升起的白霧中，我抬起頭，看到媽媽的臉紅紅的，她也正用疼愛(ài)的眼光看著我，“媽媽，怎么樣，舒服嗎？”我問(wèn)。媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己來(lái)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽，把腳泡了一會(huì)兒吧。”于是我就開(kāi)始為她搓腳，先搓左腳后搓右腳，從腳后跟到腳面再到腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)地搓洗，這時(shí)媽媽的臉上布滿了幸福的微笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去有兩年了，但卻深深印在了我成長(zhǎng)路上，讓我難以忘懷。
【篇五：一件事讓我成長(zhǎng)】
那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了盼望已久的新品基地，參加了很多有趣的游戲，最刺激的就是“飛奪瀘定橋”了。
我和大伙到訓(xùn)練場(chǎng)地一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是這樣的橋。只見(jiàn)三十多塊木板被鐵鏈吊在半空中，大概有兩米多高。每塊木板之間大約有一米長(zhǎng)、二十厘米寬。它們一字排開(kāi)，每塊木板之間有一段間隔，互不相連。只要人一踩上去，木板就會(huì)劇烈地晃來(lái)晃去�？吹竭@兒，我感到非常有趣，甚至有些迫不及待了�？吹接行┩瑢W(xué)往后退縮，我心想：下面是沙地，又有老師保護(hù)著，有什么可怕的呢？
訓(xùn)練老師在耐心地給我們一邊講解、一邊示范。要目視前方，不要低頭往下看，雙手要抓緊鐵鏈，木板要一只腳踩一個(gè)……
第一個(gè)同學(xué)上去了，只見(jiàn)他兩只腳分別踏在木板上，雙手緊緊抓住鐵鏈，像抓住了救命稻草一樣。雙腿不停地發(fā)抖，像觸電一樣，不敢往前走。同學(xué)們喊加油的聲音越來(lái)越大，他終于鼓足了勇氣向前跨了一步，最后越走越遠(yuǎn)，終于走下了橋。
終于輪到我了，我爬上了梯子開(kāi)始過(guò)“橋”了。誰(shuí)知我的腳剛踏上木板，木板就劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我的心跳加速，手心滲出了汗，雙腿不由自主地抖動(dòng)起來(lái)�！扒f(wàn)要穩(wěn)��！”我心里暗暗地給自己鼓勁：“邁步！兩只腳不要踩在同一塊木板上！”這時(shí)老師在下面提醒我，我趕緊邁出了右腳，果真晃動(dòng)減弱了，身體保持平衡了。原來(lái)動(dòng)作要領(lǐng)很重要，否則，只能是事倍功半。我按照老師教時(shí)的示范動(dòng)作前進(jìn)，先伸手抓住鐵鏈，再邁步，身體不要彎，要站直。速度加快了，平衡反而好掌握了。我越走越快，越走越穩(wěn)，簡(jiǎn)直如履平地。
通過(guò)玩“飛奪瀘定橋”這個(gè)游戲，我仿佛一下子長(zhǎng)大了很多。因?yàn)槲铱朔丝謶郑叶昧俗鍪裁词虑槎家獙W(xué)會(huì)牢記要領(lǐng)，掌握方法。
【篇六：一件事讓我成長(zhǎng)】
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，開(kāi)始變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是對(duì)于年齡、身高的增長(zhǎng)。
以前，我不明白“成長(zhǎng)”是什么意思，但是我現(xiàn)在明白了。是這件事使我明白了“成長(zhǎng)”的意思。
記得上三年級(jí)的那個(gè)星期日，我和弟弟一起去街上買玩具。我和弟弟一人看到了一個(gè)自己喜歡的玩具，我剛準(zhǔn)備要掏出錢來(lái)交給營(yíng)業(yè)員阿姨的時(shí)候，旁邊的一位阿姨也掏出錢，付給了營(yíng)業(yè)員阿姨，就在這時(shí)，一張面值50元的人民幣從錢包里飛了出來(lái)，像輕盈的蝴蝶轉(zhuǎn)著圈，滿滿地落到了地上，那個(gè)阿姨卻全然不知，大跨步地向前走去。
我也付了錢，正當(dāng)我和弟弟一人手里拿著玩具，高高興興地向前走士，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的鈔票。我彎下?lián)炱饋?lái)了這張50元的鈔票。我正在猜想這張鈔票是誰(shuí)的呢？“姐姐，快還給那個(gè)阿姨吧�！币魂嚽宕嗟穆曇繇懺谖业亩�，我�；腥淮笪颍泵︼w奔而去，找到了那個(gè)阿姨，把錢交給了那個(gè)阿姨。阿姨對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我找回了50元錢�！蔽艺f(shuō)：“不用謝…�！闭f(shuō)完，我便跑了回去，帶著弟弟回家了。走在回家的那條熟悉的路上，清爽的風(fēng)兒仿佛在向我訴說(shuō)，路邊的樹(shù)仿佛在向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩�；氐郊抑�，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。作文
【篇七：一件事讓我成長(zhǎng)】
每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，一首創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲哀，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗。當(dāng)然，我的成長(zhǎng)也是五彩繽紛。今天，就讓我和你們一起分享我成長(zhǎng)的一件事吧！
四年級(jí)開(kāi)學(xué)后不久，一個(gè)星期五的上午，我們的班主任牛老師對(duì)我說(shuō)：“下星期二你和班委要主持一個(gè)班隊(duì)會(huì)，主題是“少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)”。希望你能干好，給我一個(gè)驚喜�！甭�(tīng)了老師的這一番話，我當(dāng)時(shí)真是不知道怎么辦才好，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有主持過(guò)。但“師命難違“嘛，只好硬著頭皮干了。
為了開(kāi)好這次班隊(duì)會(huì)，不讓老師失望。我和班委都花費(fèi)了很多心思，并找了許多資料。借周末時(shí)間在家熟讀，還開(kāi)了幾次“模擬式班會(huì)”呢！在我緊張的期盼中，這一天終于到了。畢竟自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)時(shí)我緊張的心都要跳出來(lái)了，額頭上也直冒汗。就在我忐忑不安的時(shí)候，牛老師笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我相信你�！蔽艺驹谥v臺(tái)上，看著同學(xué)們一雙雙期盼的眼睛和老師鼓勵(lì)的微笑，我心里的石頭總算放下了，我完全放松了。我主持的有聲有色，滔滔不絕。同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷。就這樣，不知不覺(jué)地一堂生動(dòng)的班會(huì)課就結(jié)束了。同學(xué)們都向我鼓起了掌，牛老師也向我豎起了大拇指，夸我是小老師。我心里美滋滋的。這也讓我懂得了無(wú)論做任何事情只要你對(duì)自己充滿信心，努力并一絲不茍地去做，就一定會(huì)做到最好。
成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人和事；成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
【篇八：一件事讓我成長(zhǎng)】
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有很多記憶的寶石，總有一顆寶石在你心中最閃亮，那就是讓你最難忘的事情。
記得是二零零八年五月份的一天，發(fā)生了一件讓人不愿重想的事情，只覺(jué)得每個(gè)人的臉上都是那么凝重，媽媽每天也是一下班就淚流滿面的看新聞�？墒牵覀冃∨笥堰�是象原來(lái)一樣，照樣是寫完吃，吃完了玩，玩完了就睡，好象什么也沒(méi)發(fā)生一樣。媽媽看到我張了張嘴但什么也沒(méi)說(shuō)。
這兩天爸爸給我買了兩只小山雞，還沒(méi)有乒乓球大，一身棕色的羽毛，點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn)，嘴角上還長(zhǎng)著一撮嫩黃色的小毛，眼睛圓溜溜的可愛(ài)極了。我把它們放在一個(gè)鞋盒里，每天給它放進(jìn)去芝麻和小米，還有涼好的白開(kāi)水，剛開(kāi)始它們又蹦又跳，很可愛(ài)，可是過(guò)了一天什么也不吃，像得了病似的，我很著急，每天都圍著他們轉(zhuǎn)，一天放學(xué)回來(lái)，我去看它們，發(fā)現(xiàn)它們已站不住了，有一只已睡到盒子里，張著嘴巴半天合不上一次，發(fā)出很微弱的叫聲，我猜它們快要死了，就不忍心看它們，去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，媽媽已下班又坐在電視機(jī)旁看新聞，我也又去看我的小雞，只見(jiàn)它們直挺挺的躺在盒子里，一動(dòng)也不動(dòng)，我想它們?cè)僖膊粫?huì)活過(guò)來(lái)了，它們已經(jīng)長(zhǎng)眠了，就抱著盒子，眼淚“吧嗒”“吧嗒”掉了下來(lái)，接著我就號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽先是沒(méi)理我，過(guò)了一會(huì)兒，把我拉到電視機(jī)前抱住和我一塊哭，她對(duì)我說(shuō)：“你的小雞死了，你就那么傷心，可是汶川大地震，那么多人都沒(méi)有孩子了，那么多孩子都沒(méi)有爸爸、媽媽了，他們都失去了親人，他們?cè)摱嗝措y過(guò)呀！可是你卻無(wú)動(dòng)于衷，像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，你現(xiàn)在能感受到他們的痛苦嗎？”我聽(tīng)了媽媽話，就止住了哭聲，抬起頭看電視上正在播放那些倒塌的房屋，和那被壓在房子下面還沒(méi)有救出的人們，我的心一下子揪緊了，我這才發(fā)現(xiàn)，那些人們真的很可憐，他們是我們的同胞，也應(yīng)該是我的親人呀！從此每天放學(xué)，寫完作業(yè)我也和媽媽一塊看新聞。看到很多地方都給災(zāi)區(qū)捐錢捐物，我也讓爸爸、媽媽帶著我去郵局給災(zāi)區(qū)捐了錢。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我受益匪淺，我知道了，每個(gè)人應(yīng)該有一顆博愛(ài)的心，不只關(guān)心自己的事，還要學(xué)會(huì)關(guān)心周圍和社會(huì)的事。
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