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      2. 作文:怎樣放風(fēng)箏

        時(shí)間:2022-05-03 04:16:13 敘事 我要投稿
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        作文:怎樣放風(fēng)箏

          風(fēng)箏,總是勾起我兒時(shí)的記憶。小時(shí)候,我總是纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏,在有很多人的廣場上,手抓著腳架,一邊跑一邊看著風(fēng)箏飛向空中,整個(gè)人高興得像打了勝仗一樣又蹦又跳還拍起了手,結(jié)果腳架落在了地上:風(fēng)箏向前飛,我在后面追。。。。。。

        作文:怎樣放風(fēng)箏

          后來,我上了小學(xué),就再也沒有碰過風(fēng)箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風(fēng)箏”。

          這天是春節(jié)的第三天,我和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)們一同去公園玩。在出行之前,一位同學(xué)提議讓我們每一個(gè)人都帶上一只風(fēng)箏,就當(dāng)懷念一下童年時(shí)光。于是,我再一次從我的小柜子里取出了那個(gè)早已滿是灰塵的風(fēng)箏,甚至于我都認(rèn)不出來這就是我兒時(shí)的“天使”。輕輕擦去風(fēng)箏上的灰塵,再看時(shí),它已經(jīng)煥然一新了,輕輕撫摸好像又回到了童年。

          公園里,我和同學(xué)們都見了面,大家都拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏,臉上則洋溢著快樂的笑容。

          我先和大家交談了一會(huì)兒,接著,在一位同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們大家很快便來到了公園內(nèi)一片空曠的地方,這里既沒有人,而且還有風(fēng),非常適合放風(fēng)箏。

          大家很快就找到了屬于自己的一塊地方,這時(shí),有一位同學(xué)向大家提議:“不如,我們大家來一次比賽,看誰的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn),你們說,怎么樣?”“好啊好!反正這樣放風(fēng)箏沒意思,不如比賽好玩!币晃煌瑢W(xué)說。就這樣,一場屬于老同學(xué)的放風(fēng)箏比賽開始了!

          風(fēng)吹起來了,霎時(shí)間,10多個(gè)風(fēng)箏一同飛了起來。我手抓著腳架,看著風(fēng)箏,手中的線一收一放,風(fēng)箏也越飛越高,可突然一陣大風(fēng)把大家風(fēng)箏吹得左搖右擺的,大家明顯有些手忙腳亂,等到大風(fēng)一過,10多個(gè)風(fēng)箏紛紛落了下來。于是,第一場比賽,所有人都以失敗告終。

          但這次失敗,并沒有影響到大家的情緒,反而激起了大家的斗志,所有人都堅(jiān)持繼續(xù)比下去。接著,第二場比賽開始了:因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn),大家都顯的十分謹(jǐn)慎,每一個(gè)動(dòng)作都十分小心翼翼。風(fēng)再一次吹了起來,大家緊緊地握住手中的腳架,10多個(gè)風(fēng)箏也再一次飛了起來,這一次,沒有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍,有的只是靜靜的、靜靜的,風(fēng)箏越飛越高,心兒也隨之越飛越高。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那10多個(gè)風(fēng)箏就像10多個(gè)孩子的夢想,越飛越高。

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