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      2. 遙望童年的風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2021-08-14 14:03:03 敘事 我要投稿

        遙望童年的風(fēng)箏作文

          一場(chǎng)雨將我喚醒,窗外汽車(chē)駛過(guò)濺起雨水的聲音漸漸模糊消逝。睜開(kāi)惺忪的睡眼,想起那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)——夢(mèng)里的光景依稀,唯獨(dú)記得自己追著一只斷了線的風(fēng)箏,一直努力地往前奔跑……

        遙望童年的風(fēng)箏作文

          那是一片盛開(kāi)著紫云英的田野,我站在田埂上眺望,夕陽(yáng)溫?zé)岬挠鄷煘⒙湓诩珙^,溫柔了歲月。瑩藍(lán)的天空,紫紅的花田,遠(yuǎn)處綠得發(fā)翠的樹(shù)木構(gòu)筑著記憶深處才有的田園光景。

          逆著時(shí)光的坐標(biāo),我穿越過(guò)許多個(gè)冬夏,聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)葉間聒噪的叫聲,聞到稻子成熟后散發(fā)的醇香,看見(jiàn)雪花落在田野里的寂靜,邂逅了一場(chǎng)又一場(chǎng)的花開(kāi),最終駐足在十二歲的坐標(biāo)點(diǎn)上。那年夏季,我們畢業(yè)了,那年秋季,我們成為了中學(xué)生,那時(shí)的我與一路并肩往前的伙伴們一起看著那道彩虹漸漸地消失在天邊,向童年作著最后的道別。

          后來(lái),多少個(gè)明朗得耀眼的日子里,我回憶著童年的時(shí)光。

          清澈明亮的河流里,油得發(fā)亮的水草在河底曼舞,我捕著河里的小魚(yú)蝦,用來(lái)喂養(yǎng)在花鳥(niǎo)市場(chǎng)淘到的巴西龜;想起我與伙伴們行走在那片香樟樹(shù)林里,嗅著香樟樹(shù)葉的清香,往玻璃瓶里塞入寫(xiě)著夢(mèng)想的紙條,小心翼翼地埋入土壤中;想起我與伙伴們?cè)诩议T(mén)前的那塊水泥地上跳橡皮筋,口中念的歌謠仿佛依舊縈繞在耳邊;還有不知是誰(shuí)捅的蜜蜂窩,惹得我們拼命地逃跑……

          席慕容說(shuō)過(guò):走得最急的總是最美的時(shí)光。是不是童年的一去不復(fù)返讓我不斷將她美化?是不是時(shí)光的過(guò)濾讓童年的歡笑一直在天空中回蕩?多年后,那兩只巴西龜已經(jīng)不在,不知玻璃瓶是不是仍安然地臥于土中,但那又純又白的夢(mèng)想已然成為美麗的曾經(jīng),兒時(shí)的橡皮筋也不知被遺落在了哪個(gè)角落……我循著風(fēng)箏落下的方向,在歲月的小徑上往回奔跑。

          退到十二歲以前,伙伴們,你們還記得那個(gè)又傻又真的自己?jiǎn)?那時(shí),我們穿行在油菜花開(kāi)的田野里,任花粉紛繁著我們的衣服,顧不得帶著潮氣的泥土粘在鞋底,沉浸在捉迷藏的樂(lè)趣之中;那時(shí),我們排坐在草色青蔥的田埂上,偶爾扯一下風(fēng)箏的線,欲落的風(fēng)箏便又迎著風(fēng)飛揚(yáng);那時(shí),我們有說(shuō)不完的話(huà),聊不完的天,生活中的蛛絲馬跡使我們的好奇心蓬勃生長(zhǎng)。

          回憶的光景綿長(zhǎng),那個(gè)追著風(fēng)箏奔跑的自己也只有在夢(mèng)里出現(xiàn)了,夢(mèng)境卻總是斷續(xù)的。多少個(gè)氫氣球脫離我的手心,我只能望著它們飄往遠(yuǎn)方,成為一個(gè)黑點(diǎn)。那年斷了線的風(fēng)箏落在河岸的垂柳上,船上的爺爺將它取下還與我,我又快樂(lè)地奔跑在田野里。

          然而現(xiàn)實(shí)中那只有著童年形狀的斷線風(fēng)箏已經(jīng)越飄越遠(yuǎn)了,我只是站在夕陽(yáng)落下的地方,用不舍而又坦然的目光凝望著它,看著它像氫氣球一樣慢慢消失在天邊。

          沿著光陰的足跡,回到十九歲的春天,童年的溫?zé)嵩谛睦镫硽,青春正快速而有?jié)奏地跳動(dòng)。無(wú)論晴天還是陰天,我都要且行且珍惜。

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