拔河比賽的主題作文
拔河比賽考驗的是參賽團隊的合作能力。下面是小編推薦給大家的拔河比賽的主題作文，希望大家有所收獲。
拔河比賽的主題作文一
“加油！加油！”我們還沒比，操場上一陣陣吶喊聲傳進了我們的耳畔�！敖裉彀魏颖荣悺薄芭兑�！”同學們聽說今天要舉行拔河比賽，非常興奮。
下午第三節(jié)課，老師和全班同學一同來了操場上。��！四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、五（5）、五（6）……已早早在此等候了。那場面算不上是人山人海，但也算得上是熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，充滿自信，等待著比賽�！暗谝粓�，五（1）班對五（3）班�！薄鞍�！”我聽后愣住了。接著，就是一連串的抱怨聲。照五（3）班的話來說，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我們班的一些同學的信心一下子轉(zhuǎn)成了緊張。
比賽開始了同學們的身體向后傾，雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩。“嘟！”哨音一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的�！耙欢�，加油！”我們一個個肌肉緊繃，奮力向后拽著。手上筋脈突起，手心被繩子勒得通紅，汗珠掉了下來。“一二，加油！”老師在旁邊為我們加油打氣。我們在加油聲中咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，心想：一定要堅持下去，要贏，一定要贏。五（3）班的'同學也不甘示弱。一個個也使出九牛二虎之力，臉漲得通紅。我們一點一點的向后挪著。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢松軟了。五（3）班趁著我們累的功夫，進行了突襲看，眼看著他們就要贏了，啦啦隊急忙助威，我仿佛又有了新的力量，一下，兩下，三下……我用盡最后一絲力量，努力地拔著�！耙�！贏了！贏了！”我們奇跡般贏了五（3）班！靠的就是團結(jié)！我們跳躍著，歡呼著。我此時此刻無法抑制自己的心情，眼里閃著晶瑩的淚花。
三場比賽下來，我們得了第二。同學們的手又紅又腫，就像一個個紅燒豬蹄。那一刻，我的眼角又閃動著晶瑩的淚花，這絕不是痛苦的眼淚，而是帶著一點遺憾，帶著一點激動，但更多是感動！
拔河比賽雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。它讓我理解了“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真正涵義。
拔河比賽的主題作文二
今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經(jīng)有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比�！班健辈门幸淮悼谏冢荣惥烷_始了。只見參賽者們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副很吃力的'樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，參賽者們摩拳擦掌，在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。參賽者們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經(jīng)過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結(jié)就是力量！
拔河比賽的主題作文三
一個陽光明媚的下午，我們學校要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽。
同學們興致勃勃地來到操場。比賽三局兩勝。同學們議論著，活像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來。此刻，操場上到處彌漫著令人窒息的緊張氣氛。
準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。拔河比賽開始了，同學們勢氣十足地上了場，立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的.，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉，臉憋得像個熟透的紅蘋果。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點地往回移，勝利的曙光也一點一點地接近。一陣歡呼，勝利是屬于我們。第二局，得意忘形，我們一齊使力，身體一齊順著后方倒去�？膳膊皇鞘∮偷臒�，沒過一會兒，我的身體就癱了下來，有飄飄欲仙的感覺，我頓時跪倒在地，一聲哨響，第二局，女生贏了。
接下來，“生死關(guān)頭”到了，我不禁緊張起來，還沒等我做好心理準備，哨子就吹響了。我們齊心協(xié)力，使出九牛二虎之力拔。我撕心裂肺地大叫起來：“兄弟們，加油!”同學們一齊用力，這力量猛于虎也，竟把繩子一下拉了回來。“耶!我們贏啦!我們贏啦!我們贏啦!”大家都歡呼雀躍。
這次比賽，我們終于贏了，贏得那么費力，那么不易。這次拔河比賽的那一幕幕情景，讓我懂得了團結(jié)就是力量，團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝對手，團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。
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