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      2. 北岸公園作文

        時(shí)間:2021-08-21 13:42:36 敘事 我要投稿

        北岸公園作文

          兩年前應(yīng)我的好友成功邀請(qǐng)(成功是他名字),在廣州的暨南大學(xué)的社團(tuán)讀書會(huì)做過一場(chǎng)分享演講,現(xiàn)在回頭來看,我當(dāng)時(shí)真是口若懸河,自己都被自己迷倒了,陷入到了深深的自戀中,這里就把當(dāng)時(shí)的講稿全文放出,希望對(duì)大家有用。

        北岸公園作文

          各位同學(xué),晚上好,

          在這么一個(gè)愉快的晚上,諸位親朋好友歡聚一堂,在一起知無(wú)不言言無(wú)不盡,互相交流分享互通有無(wú),實(shí)在是一件樂事,不得不說,你們搞的這個(gè)讀書會(huì),excited!

          我的小友成功在你們暨大讀書,他這次邀請(qǐng)我來跟大家傳遞一些讀書心得,我說不行,干不了!我也沒讀過幾本書,實(shí)在也不是謙虛。但是成功跟我講,大家已經(jīng)研究決定了。于是我就念了兩首詩(shī),叫“埋頭苦讀書,悶聲發(fā)大財(cái)”,寫了逐字稿,就過來了。

          現(xiàn)在的年輕人,都很厲害,眼界越來越廣,知識(shí)儲(chǔ)備也越來越豐富,哪里像我們那個(gè)年代的人,都too young too simple,我一把年紀(jì)在你們這兒,也實(shí)在沒什么資格指手畫腳的作為一個(gè)長(zhǎng)者跟大家聊一些自己的人生經(jīng)驗(yàn),在這里呢,我就簡(jiǎn)單跟大家分享一些讀書的方法論和讀書選擇事宜。

          一,讀書的樂趣和意義

          這個(gè)人呢,是17世紀(jì)末18世紀(jì)初時(shí)候的一個(gè)法國(guó)人,叫Pierre Daniel Huet,他被譽(yù)為是那個(gè)時(shí)代最博學(xué)的人,據(jù)說他為了不浪費(fèi)時(shí)間,給自己配了個(gè)識(shí)字的仆人,隨時(shí)帶著書跟著他,一旦他閑下來的時(shí)候——比如吃飯、如廁,或者在誰(shuí)誰(shuí)的客廳里等人的時(shí)候,就讀書給他聽。

          為什么要先舉這個(gè)例子,因?yàn)槲蚁胝f的是,讀書,知識(shí),在以前,是非常非常非常昂貴的奢侈品,沒錯(cuò),跟現(xiàn)在的什么保時(shí)捷法拉利,游艇私人直升機(jī)一樣,就在20世紀(jì)30年代之前,人類社會(huì)一直幾千年來,如果你想讀書,想求學(xué),那么一家老小咬咬牙,還能勉強(qiáng)供得起,但是如果你說你業(yè)余的消遣愛好就是瞎看書,對(duì)于平民百姓來說,那幾乎是不可能的事了。

          如果你想像Pierre那么博學(xué),就得本身是士族大地主階級(jí),還得有錢,請(qǐng)的起人讀書給你聽,買得起昂貴的書籍,但是現(xiàn)在呢,一個(gè)800塊的kindle就搞定了。

          幻燈片切入:這是最糟的時(shí)代,這是最好的時(shí)代

          這句話是《雙城記》中的開場(chǎng)白,放在當(dāng)今時(shí)代,在讀書,教育,求知領(lǐng)域,非常貼切,為什么這么說呢。

          一方面,應(yīng)試教育的戕害+高等教育的放羊式管理導(dǎo)致越來越多人不思進(jìn)取,越來越迷惘,大部分人到大學(xué)終了,仍然不知道自己想做什么,能做什么——這是最糟的時(shí)代;

          另一方面,互聯(lián)網(wǎng)的興起,導(dǎo)致任何人都可以可以幾乎零成本的代價(jià)獲取任何他想學(xué)習(xí)的知識(shí),信息或者技能,知識(shí)在現(xiàn)在極為廉價(jià),不論你是王孫貴族還是平民百姓,都有可能成為某一學(xué)科的專家,而以閱讀作為消遣這種曾經(jīng)極為奢侈的習(xí)慣,也成為尋常百姓的普通選擇,所以這又是最好的時(shí)代。

          在這個(gè)最糟糕也是最美好的時(shí)代,讀書的`重要性也就越發(fā)凸顯了,因?yàn)樵谶@個(gè)最美好的時(shí)代里,可能是成本最低的自救方式了。

          但在具體討論讀書之前,我們得首先看看,為什么要讀書,以及應(yīng)該選擇哪些書。

          很不幸的事實(shí)是,不論是現(xiàn)在還是過去將來,讀書,尤其是讀課外書,在全日制基礎(chǔ)教育系統(tǒng)里面一直是被禁止的,不可以閱讀課外書,要全身心投入高考,即便偶爾有開明的老師家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)下閱讀的重要性,給的理由仍然是

          可以提高考試語(yǔ)文成績(jī)。

          因?yàn)殚L(zhǎng)期以來,中國(guó)的家長(zhǎng)和老師,一直孜孜不倦的把課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)閱讀都嚴(yán)格對(duì)立起來勢(shì)不兩立,你可以不愛學(xué)習(xí),但是你必須認(rèn)真把課內(nèi)輔導(dǎo)書和習(xí)題做好,你當(dāng)然也可以愛學(xué)習(xí),但是你必須只能學(xué)習(xí)課本上規(guī)定的范圍內(nèi)容,如果你要去根據(jù)自己興趣自學(xué)點(diǎn)什么東西或者技能,那就會(huì)被老師家長(zhǎng)認(rèn)為是大逆不道,他們就要狠狠的把你批判一番。

          長(zhǎng)久以來我們所謂的思考就是用高考規(guī)定的揣摩出題人心意來固定你的思考模式,所謂的學(xué)習(xí)就是用高考大綱規(guī)定好的內(nèi)容充滿你的日常學(xué)習(xí)安排,超出了一絲一毫都不可能。

          這么一來我們培養(yǎng)出來的學(xué)生,就顯得too young too simple, 甚至非常的naive,自學(xué)能力極差,興趣被扼殺,不知道如何去設(shè)立個(gè)目標(biāo)并且自己獨(dú)立去完成它。更糟糕的是,這讓大家對(duì)閱讀的認(rèn)知和閱讀習(xí)慣也極差,主要表現(xiàn)在,一提到閱讀,我們首先想到的是名著。。。

          是這類書;脽羝シ藕(jiǎn)愛,傲慢偏見,莎士比亞,大仲馬等圖書封面。

          這些文學(xué)名著或者書虛構(gòu)類作品吧,不是說不好,但是在當(dāng)時(shí)他們那個(gè)年代呢,大仲馬的書就是街頭讀物,人人都愛看,流行程度跟金庸差不多,莎士比亞呢,也有點(diǎn)類似這個(gè)咱老百姓自己的劇作家,他的戲劇上到王孫貴族下到平民百姓,大家都愛看的不得了,場(chǎng)場(chǎng)爆滿,這些書對(duì)當(dāng)時(shí)的人來說,很多時(shí)候就是用來消遣的。

          沒錯(cuò),不管你是否承認(rèn),虛構(gòu)類作品,雖然有著充實(shí)人生,豐富情感的作用,但是在大部分時(shí)候,它就是消遣用的,對(duì)于上班族來說,閱讀一本虛構(gòu)類作品,已經(jīng)是時(shí)間上難得的奢侈了。

          而大部分人一提到讀書的好處,都是奔著提高自己,開闊眼界,充實(shí)自我的目的去的,

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