關(guān)于謠言的學(xué)生作文
世界末日的謠言十分嚇人，但嚇不著相信科學(xué)的人們。接下來(lái)是小編為您整理的謠言的學(xué)生作文，希望對(duì)您有所幫助。
謠言的學(xué)生作文1
星期三，上體育課回班的路上，我們?cè)谡勈澜缒┤�。姚昕羽說(shuō)：“這個(gè)星期五，也就是12月21日，會(huì)有世界末日呢！”眾人問(wèn)：“幾時(shí)幾分？”姚昕羽回答：“下午2時(shí)10分�！边@可把我給嚇壞了。我自己?jiǎn)栕约海骸靶瞧谖逭媸鞘澜缒┤諉�？”可一想到回家可以讓爸爸上網(wǎng)看看，我就像吃了一顆定心丸。
回到家，我把同學(xué)們談?wù)撌澜缒┤盏氖乱晃逡皇馗嬖V了爸爸。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你還真以為會(huì)有世界末日？要是真的話，你媽早就把錢(qián)用光了�！眿寢屨f(shuō)：“別聽(tīng)他們的，媽媽在新聞上看見(jiàn)了好多說(shuō)世界末日的人，都被抓起來(lái)了呢！”
爸爸看我半信半疑，便打開(kāi)了電腦。原來(lái)，目前流行的2012年“世界末日”的說(shuō)法來(lái)源于瑪雅歷法，考古學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)瑪雅的歷法終止于2012年12月21日，人們便猜測(cè)，這一天是世界末日；加上述美國(guó)電影《2012》又對(duì)這一天加以虛構(gòu)和渲染，誤導(dǎo)了很多人。爸爸跟我說(shuō)了一些瑪雅人的事。我不再擔(dān)心了，決定明天到學(xué)校里把瑪雅人介紹給同學(xué)們。
星期四，我把昨天晚上爸爸和我說(shuō)的話，一字不落的告訴了姚昕羽�？墒�，她還是固執(zhí)，我和她打了個(gè)賭：星期五有沒(méi)有世界末日？我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)有。
星期五，不少同學(xué)都很憂郁，而我活蹦亂跳的。到了下午，教室里更有點(diǎn)緊張了。當(dāng)然，我和姚昕羽的賭還沒(méi)結(jié)束，所以我也挺緊張。五分鐘、四分鐘……下午2時(shí)10分到了！太棒啦！我贏啦！我歡天喜地，姚昕羽也歡天喜地地向我“舉白旗”了。
世界末日的謠言十分嚇人，但嚇不著相信科學(xué)的人們。
謠言的學(xué)生作文2
剛走進(jìn)熱鬧非凡的教室，好朋友張小雨對(duì)我說(shuō)：“今天下午第二節(jié)課要考試，試卷我都看到了。”如果是別人對(duì)我說(shuō)的，我肯定不會(huì)相信的，可這是出自我的好朋友之嘴，不由地讓我相信了十分。
這消息像長(zhǎng)了翅膀一樣，在班里傳得飛快，班的同學(xué)們都在積極地備戰(zhàn)。我也不例外，心事重重地坐在位上，認(rèn)真地做著前準(zhǔn)備工作。
確實(shí)，一二單元學(xué)完了，也該進(jìn)行月考了。這時(shí)，我們班的機(jī)靈鬼陳建權(quán)，拿著一張?jiān)嚲碓谖业难矍皝?lái)回地晃悠，這可把我給惹火了，便站起來(lái)生著氣對(duì)他說(shuō)：“干什么的？”
“沒(méi)什么，只是一張五年級(jí)的時(shí)的試卷�！彼麧M臉堆笑地說(shuō)。拿著一張上學(xué)期的試卷來(lái)回晃，他安的是什么心�。∥壹傺b生氣地說(shuō)：“什么試卷，拿來(lái)給本小姐看一看。”說(shuō)著，就一把抓了過(guò)來(lái)。定睛一看，上面寫(xiě)的.是六年級(jí)的內(nèi)容，呵，題目可真好，怪不得呢。在好奇心的驅(qū)使下，我也認(rèn)真地做了起來(lái)，是呀，誰(shuí)不相多考幾分呀！只好讓自己的腦子飛速地動(dòng)了起來(lái)。
刺耳的上課鈴聲響起來(lái)了，說(shuō)它刺耳，一點(diǎn)也不假，我們最煩聽(tīng)這種鈴聲。踏著鈴聲，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，這時(shí)全班70多雙炯炯有神的大眼睛都注視著講課上的教科書(shū)。每個(gè)人的心里都在想著：太好了，沒(méi)有試卷，真是太幸福了！個(gè)個(gè)也都甜甜地笑了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我們有點(diǎn)反常，用余光掃了一下自己的衣服，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的地方，同時(shí)也為了提高同學(xué)們的注意力，便對(duì)我們叫了一聲：“坐起來(lái)！”
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！聽(tīng)說(shuō)的不可全信，有些時(shí)候，眼見(jiàn)不一定是實(shí)的！
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