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      2. 笑了的作文

        時(shí)間:2021-08-26 13:11:42 敘事 我要投稿

        關(guān)于笑了的作文

          笑是一種心理狀態(tài)的表達(dá),看看下面的關(guān)于笑了的作文,一起感受笑容吧!

        關(guān)于笑了的作文

          關(guān)于笑了的作文【1】

          媽媽笑了

          哈哈,過(guò)年啦,過(guò)年啦,千等萬(wàn)等終于等到了過(guò)年

          過(guò)了小年大多數(shù)家庭就開(kāi)始了忙年。忙年的一大項(xiàng)目就是打掃衛(wèi)生。一般情況下,時(shí)間都是定在小年的第二天,也就是臘月廿四。打掃衛(wèi)生除了把房間清掃干凈以外,還要擦玻璃,清洗鍋碗瓢盆。每年的這個(gè)時(shí)候,都需要全家齊動(dòng)員,一起洗刷刷,把一年來(lái)積攢的灰塵都打掃干凈,清清爽爽地過(guò)一個(gè)新年。而我們家都是媽媽在忙年,看著她的身影,我決定幫媽媽一塊兒忙年。

          我寫(xiě)完寒假作業(yè),跑到媽媽身旁說(shuō):“媽媽,我作業(yè)寫(xiě)完了,讓我們一塊兒忙年吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大了一定能干好!眿寢屢苫蟮难凵窨粗,過(guò)了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,你擦家里所有的門框吧!”“好嘞!”我高興極了,媽媽很少讓我干家務(wù),這一次我一定干好。我接了一盆水,倒了一點(diǎn)清潔劑,拿抹布在里面擺了擺,然后把抹布擰干,擦在門框上。我一會(huì)兒仔仔細(xì)細(xì)地從上往下擦,一會(huì)兒仔仔細(xì)細(xì)地從左往右擦,平時(shí)竟然沒(méi)注意,門框還真臟呀!有手印,有灰塵,有水印,還真有點(diǎn)臟,不過(guò),我不怕臟,不到一會(huì)兒,我就把所有門擦得一塵不染,閃閃發(fā)亮,就像剛買的一樣。我又一次跑到媽媽身旁說(shuō):“兒子已圓滿完成任務(wù),請(qǐng)指示!”媽媽看了看我,又看了看門,媽媽笑了,說(shuō):“兒子真的長(zhǎng)大了,謝謝你……”“媽媽還有什么活,請(qǐng)讓我來(lái)干!”媽媽用信任的眼光又看了看我,讓我擦地和擦窗戶,我盡力而為。忙了一整天,家里總算,打掃清潔干凈了,媽媽看著我笑了,我也笑了……

          媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了可以幫你干家務(wù),可以做飯,可以搟餃子皮,可以買菜。。。。不再是淘氣,任性,懶惰的小孩子。我想看到你的笑,即使我的成長(zhǎng)讓你壓力倍增,可是你的笑是一種力量,支持我,鼓勵(lì)我,我要讓你保持微笑。

          關(guān)于笑了的作文【2】

          她笑了

          笑,是我們最熟悉的了。同學(xué)之間互相問(wèn)好時(shí)有微笑相伴;和朋友玩耍時(shí)有歡笑相隨;老師講課時(shí)溫柔的目光也流淌著鼓勵(lì)和贊許的笑容但我怎么樣都無(wú)法忘卻她那友善的、甜美的微笑

          一年前,我家搬新家了。那時(shí)的我頭發(fā)很短,也很少穿裙子,像個(gè)假小子。有一次,竟被人誤以為男生,我受了打擊:我怎么會(huì)像調(diào)皮又讓人煩的男生呢?那幾個(gè)人爛眼光啊呀?可沒(méi)辦法,這樣討厭的誤會(huì)總是接二連三地出現(xiàn)。

          一次,我去體育館玩,為了防止別人誤會(huì),我跑到人少的地方玩,這時(shí),一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮,年齡和我差不多的女生向我走過(guò)來(lái),為了防止誤會(huì),我又到了別的地方玩。不一會(huì)兒,她又跟上來(lái)我覺(jué)得她的目光很友善想和好搭訕,可又不敢。這時(shí),她竟主動(dòng)向我問(wèn)好,并給了我一個(gè)甜甜的笑。我一下子震住了,于是,一場(chǎng)仿佛停不下來(lái)的談話拉開(kāi)了序幕。

          如今,我已不記得她的名字,也忘了她的樣子,只記得她那甜甜的微笑。

          關(guān)于笑了的作文【3】

          班主任笑了

          記得在小學(xué)里,班主任很嚴(yán)厲,甚至非常嚴(yán)厲,我動(dòng)不動(dòng)就被她拉到辦公室批評(píng)一頓。但是這個(gè)學(xué)期,剛上初中的我,卻常?匆(jiàn)班主任黃老師的笑臉。

          初中,的`確不能和小學(xué)比。小學(xué)里,老師把我們當(dāng)成孩子,但在初中里,老師卻把我們當(dāng)成朋友,甚至還可以讓我們把她當(dāng)成姐姐。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的成績(jī)并不是很好,常常到不了中上游。中等學(xué)生在小學(xué)中最容易被忽視的,可我偏偏在這個(gè)不三不四的位置上。進(jìn)入初中后,我就最怕像小學(xué)時(shí)那樣被老師忽視,便努力向拔尖生靠攏,結(jié)果還是差一點(diǎn),只是保留住不變的中等。但是,老師看見(jiàn)了我的努力,常常鼓勵(lì)我,我不會(huì)再被忽視了。

          期中考試后,班主任黃老師一直在關(guān)注我,也在努力讓我發(fā)揮潛能。終于,我從中下跳進(jìn)了中上,老師第一次對(duì)我笑了,我好開(kāi)心!

          在圣誕節(jié)前幾天,黃老師感冒了,我可真是十分擔(dān)心。在文藝匯演前的越野跑比賽中,我拉著老師那雙冰冷的手,第一次感受到老師工作的辛苦,老師摸著我的手,邊笑邊說(shuō)說(shuō):你的手真暖!我沖老師笑了笑,說(shuō):我的手倒不是很暖,只是老師的手太冰了。

          圣誕節(jié)那天早上,我來(lái)到學(xué)校,老師辦公室是開(kāi)著的,老師卻不在那里,我偷偷的把塞有字條的一雙手套當(dāng)作禮物,送給了老師,放在了她的辦公室抽屜里,正納悶老師在哪兒,就在上英語(yǔ)課時(shí),才知道老師身體不舒服,去醫(yī)院了。

          老師到校之后,打開(kāi)抽屜,取出了手套,并看見(jiàn)了紙條上的祝福,我在下課時(shí)又看到她笑了,心里甜滋滋的。

          黃老師,你的工作太辛苦了,戴一雙手套,保護(hù)好自己那雙冰冷的手吧!我心里這么想著,還在紙上畫(huà)下了老師那開(kāi)心的一笑。

          晚上,我在床上甜甜的睡了,也在夢(mèng)中看見(jiàn)了老師的笑。

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