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美在身邊的記敘作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美在身邊的記敘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在身邊的記敘作文 1
今天，我和媽媽一起乘公交車去阿姨店里玩。在公交車上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
來到公交車上，車上擠滿了人，密不透風(fēng)，還不時(shí)地傳來一陣陣尖叫聲，“你踩了我的腳了……”。站著的乘客像喝醉了酒似的，東搖西擺。我和媽媽站在一旁。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年邁的老奶奶上了車，站了半天，沒一個(gè)人讓座。一位站著的好心人對(duì)旁邊的時(shí)尚女郎說：“你給那位老人讓一個(gè)座位吧！”時(shí)尚女郎傲慢地說：“憑什么？還是叫那位小伙子讓吧�！薄拔也蛔尅！毙』镒宇^也不抬地說。突然，一個(gè)微弱的聲音從車廂的角落里傳來，“老奶奶，到我這來坐吧！”大家循聲望去，原來是一位小姑娘，她的臉色蒼白，嘴唇卻紅得像涂了口紅似的。站起來的時(shí)候還搖搖擺擺的。老奶奶心疼地說：“還是你坐吧！看你的.樣子，還在發(fā)高燒吧�！毙」媚镉袣鉄o力地說：“沒事，我是少先隊(duì)員，尊老愛幼都是我們應(yīng)該做的。”這時(shí)，許多人都向她投來贊許的目光。而剛才那兩位年青人羞愧地低下了頭。
小女孩的行為令我感動(dòng)，也讓我感到自豪，因?yàn)槲乙彩且晃簧傧汝?duì)員。我還感覺到美就在我們的身邊，世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊的記敘作文 2
“美”這個(gè)字相信大家都不陌生，有的人精心打扮，追求的是外在美。而有的人，在這個(gè)社會(huì)上默默的，無私的奉獻(xiàn)，他們，是真實(shí)的內(nèi)在美。其實(shí)美有很多種，不一定外表美才是美，內(nèi)心美，那才是真正的美。美無時(shí)無刻都在人們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一次，我去坐公共汽車買東西。等了很久，終于來了一輛車，我急忙跑上去，一看，人太多，沒有座位了，我很沮喪，只有站著去了。汽車開到一個(gè)路口時(shí)，突然紅燈亮了，司機(jī)猛一剎車，我沒抓穩(wěn)，一下子跌到車上，這時(shí)，全車的人都把目光朝向我，我很尷尬，立馬站起來，站起來時(shí)又不小心擦到座椅，把我的手給擦破了，流出了血。我捂住手背，正好，旁邊的叔叔看見了，他連忙站起來，對(duì)我說：“小弟弟，你的手流血了，先做我這吧。”我搖了搖頭�！皼]事，你就坐下吧。”說著，把我摁下去。我抬頭望了他一眼，他沖我笑了笑。過了一會(huì)，我到站了，我對(duì)叔叔說：“叔叔，我到站了，你先坐下吧�！薄班牛氵^馬路時(shí)小心一點(diǎn)�！彼麌诟牢�。我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我仍記得他那和藹可親的面貌，那位叔叔雖然是一個(gè)很普通的人，但是，他卻表現(xiàn)出了那種美。那種樸實(shí)、真摯的美。而有些人，卻為自己的.利益不肯展現(xiàn)那種美。他們只在乎外表，不在乎心靈上的美。因?yàn)椋麄兌急蛔约旱睦婧吞摷俚耐獗砻杀瘟诵撵`。而那位叔叔，卻克服了為自己著想的那種意念，他為別人著想，不正體現(xiàn)了他的那種內(nèi)在美嗎？不正體現(xiàn)了他的善良嗎？
生活中，任何時(shí)候都會(huì)有美的體現(xiàn)。下雨時(shí)，同學(xué)一起打傘回家；孩子生了病，母親時(shí)刻都不離病床；公交車上，給老人、孩子讓座，尊老愛幼。這些，不都是美的體現(xiàn)嗎？只要我們留心觀察，美，其實(shí)就在我們身邊。我們要努力創(chuàng)造美，激發(fā)出我們的那種內(nèi)在美，那種樸實(shí)，真摯的美，讓美，永駐人間！
美在身邊的記敘作文 3
在我們的校園中，有這樣一些人——熱鬧的場合沒有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗麄冎�，那是他們的工作�?/p>
看！他是一位園丁。他，已年過半百，臉上布滿了皺紋，棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約夾著幾根白發(fā)。雖然他已上了年紀(jì)，可是修理花草時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊，就如一只啄木鳥一樣。剪草時(shí)，一根雜草也不放過；澆花時(shí)，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場景：他拿著大剪刀，在剪樹上的側(cè)枝，我再走近一看，發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫里的一根小側(cè)枝，這根側(cè)枝一般人是不會(huì)注意到的。由于側(cè)枝長得太里面了，實(shí)在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質(zhì)。
再看！那個(gè)小屋子——我們學(xué)校的'體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來借還物品的時(shí)侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起。看著她，我不由得想起了那件事。
那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發(fā)現(xiàn)，竟忘了拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還了，她還會(huì)記得我嗎？我憂慮地走進(jìn)器材室，只見她說：“來還東西的吧，快還吧�！薄拔摇乙呀�(jīng)還了，但……但剛才忘了拿胸卡了。”她聽了，先去清點(diǎn)了一下器材的數(shù)量，然后說：“嗯，你確實(shí)是還了，胸卡拿著吧，以后不要再粗心了。快去吧，馬上就要上課了�！敝�，我每次見到她，都心存感激。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”曾經(jīng)有一首詩這樣寫道：如果你做不了大道，你就做一條小路；如果你做不了太陽，你就做一顆小星。大小并非成敗關(guān)鍵——不管做什么，要做就要出類拔萃精益求精！這也是一種美，一種敬業(yè)的美。
美在身邊的記敘作文 4
其實(shí)，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊�，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林，因?yàn)樗苊�，一片綠色，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美，很簡單的美。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長得很漂亮，兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長發(fā)，說：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過身，太陽已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛情的美。
公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過頭看向窗外，不去理會(huì)�！拔�！唉！兒子啊，放心啊，爸爸過得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽話，注意身體�！狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人，他語氣一轉(zhuǎn)，說道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都參透出了友情的'美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！
美就在身邊，需要我們用真誠的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美，在身邊圍繞。
陽光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返！
美，在身邊！
美在身邊的記敘作文 5
法國著名雕塑家說過，美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽了這話深有感觸，于是便在公園里尋找了美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯的那么美，我不由心想這就是美吧。就在這時(shí)，一朵花兒來到了草地上，我拿起一袋化肥倒進(jìn)桶里，又打開水龍頭接滿了水，一點(diǎn)點(diǎn)澆在花的根部。花兒在它的澆灌下變的更精神了。我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠。心想這才是美。旁邊的行人問我你沒事拍上個(gè)花匠干啥。他辛勤勞動(dòng)的心靈很美，我回答到。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠。我費(fèi)了好大的勁才擠上去。擠的車門都沒法關(guān)上。我旁邊一位老奶奶看樣子已有60出頭了。但沒有人讓座。這時(shí)，一位年輕的叔叔站起來說您坐我這兒。大家都向他投去敬佩的目光�？僧�(dāng)時(shí)車上連站的`地方都沒有了，我就在門邊，不由得說太擠了。沒想到這位叔叔聽了我的話就下車了。“小朋友你一定急著回家吧，我下車趕下班吧�！笨粗@位好心人，我不由得又拿起相機(jī)拍下他的背影。
回到家，我對(duì)媽媽說，我今天發(fā)現(xiàn)了不少的美。
美在身邊的記敘作文 6
當(dāng)我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里時(shí)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)堅(jiān)守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。
那是一個(gè)雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個(gè)窨井蓋里的水漫了出來。一位身穿樸素的環(huán)衛(wèi)工人聞聲跑來，雖然天黑了，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了，他卻趕忙找來可用的工具，開始打開窨井蓋�？赡邱烤w卻紋絲不動(dòng)，于是他冒著大雨使出全身所有的勁，才把窨井蓋打開。他又冒著危險(xiǎn)跳進(jìn)井里，在又臟又臭的水里摸索著，清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負(fù)有心人，水終于通暢了，但他卻一個(gè)人默默的消失在雨幕中
環(huán)衛(wèi)工人也是拾金不昧的`，每當(dāng)遇見貴重物品時(shí)，他是不會(huì)占為己有的，他會(huì)默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當(dāng)你吃香喝辣時(shí)，他只是咬一口百面包，喝一點(diǎn)白開水，繼續(xù)堅(jiān)守在崗位第一線上；當(dāng)你在家里吹著空調(diào)，吃著冰棒時(shí)，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作
環(huán)衛(wèi)工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄，也是每一個(gè)人的楷模。
美在身邊的記敘作文 7
同學(xué)們，你們知道什么是美嗎？其實(shí)美無處不在，只要我們有一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。前天，我就發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
記得那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我背著書包去上學(xué)。
在通往學(xué)校的路上，我一邊唱著歌一邊吃著面包，心情十分愉快！突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一些人好像圍在一起看什么東西，我便也興致勃勃地走過去一看究竟。原來是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮，一下子滑倒了。我想走過去把老奶奶扶起來，可是有一位大叔叔攔住了我，他對(duì)我說：“小朋友，你可不能去呀！如果你去了，她就賴上你了，到時(shí)候，你跳進(jìn)黃河都洗不清了！”我嚇得趕忙又退了回來。
這時(shí)，有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來，我們都心驚膽戰(zhàn)的'以為這位阿姨倒霉了，可老奶奶卻感激地說了兩聲：“謝謝！謝謝！”直到這時(shí)，我們才恍然大悟，原來老奶奶不是那種黑白不分，顛倒是非的人，大家懸著的一顆心才終于落了下來。
同學(xué)們，生活中的美還有很多，讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧！
美在身邊的記敘作文 8
在世間萬物之中，有許多美，有大自然的美、音樂的美、舞蹈的美、作品的美。其實(shí)，這些都是我們看見值得欣賞的新鮮事物的有感罷了。而善良之美就是善良的美德，它不僅僅是值得欣賞，更值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。而在日常生活中也有許多這種具有真善美的人。有時(shí)候，就憑一件小事就能分清一個(gè)人的善與惡!
有一次，我和外地回來的姐姐一起回外公家�？稍瓉砜梢曰赝夤业哪亲蛞亟ǎ砸幌伦硬恢涝撛趺醋吡�。突然耳邊傳來一聲清脆的童音：“姐姐，你們是不是迷路了?”一個(gè)可愛的小女孩站在我們跟前。姐姐說：“小妹妹，你知道中村在哪嗎?”小女孩仿佛猜出了我們的心事：“這條路走不了了，我?guī)銈冏吡硪粭l路吧!”走的時(shí)候，小女孩的右手總是拿著一根木棒，磕磕碰碰的.向前走。經(jīng)過一段時(shí)間的小路“跋涉”，我終于來到了外公家。外婆微笑著說：“是那個(gè)瞎小孩送你們來的吧!”我的心一驚，頭用目光尋視著，想找到她�？伤缫严г谀菞l小路上了。
從那以后，我明白了：盲人雖然眼睛看不見了，但是他們的心卻澄澈透亮，而且有一顆純潔善良的心。這就是人間的美!
美在身邊的記敘作文 9
這是了幾個(gè)月的事情，但我記得清楚，就好像在昨天一樣。
那是星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個(gè)我不認(rèn)得的帶紅領(lǐng)巾的小朋友，分別找好座位坐下。過了幾站，車上空座位了。
在“醫(yī)院”站時(shí)，一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上空座位，正想下車時(shí)，那群小朋友中的一位站了起來，關(guān)切地說：“老爺爺，這里有空座位，您請(qǐng)坐吧！”老爺爺一聽，激動(dòng)地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學(xué)生�！焙退黄鸬牧硪晃恍∨笥颜f：“王雄軍，來，一起坐。”讓座的小朋友跑和他坐在一起了位置上。
又過了兩站，一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事后，也讓座的思想。當(dāng)我正要起身開口說話時(shí)，沒想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的`微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時(shí)，我覺得這車上裝的僅是人，而且裝載的是美，美尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和助人為樂的品質(zhì)。
我會(huì)一直記住這件事，我決定要將美德和品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
美在身邊的記敘作文 10
星期六下午，我學(xué)了書法以后，到公交車站臺(tái)坐3路公交車回家。可是，我在站臺(tái)等了快一個(gè)多小時(shí)了，只看見11路、2路車來回地跑，就是沒見到一輛3路公交車的影子，這時(shí)候天快黑了，身上又沒有錢，我非常著急，想：我怎么回家呢？
突然我看見一輛電動(dòng)三輪車開了過來，我馬上叫三輪車師傅停下來。上車以后，我叫叔叔開車。在回家的路上，我不安地坐著，生怕他把我拉到別的地方。如果我發(fā)現(xiàn)路線不對(duì)，就可以趁機(jī)逃跑。我既擔(dān)心又害怕，所以我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。這時(shí)，我看見叔叔和藹的笑臉，感覺心里就沒那么緊張了。叔叔還主動(dòng)和我說話，我心里輕松多了。當(dāng)我看見我熟悉的小區(qū)時(shí)，心里就更踏實(shí)起來了。到我家樓下的時(shí)候，我剛想叫媽媽拿錢下來，卻聽到叔叔說：“算了，不要錢了，你是個(gè)聰明的小朋友�！蔽亿s忙說：“謝謝叔叔，我一定要給您錢�！钡迨鍒�(jiān)決不要，他開著三輪車就走了，我追不上了，只好不給錢了。我想：這個(gè)叔叔真善良。回家以后，媽媽表揚(yáng)了我的'勇敢。我和爸爸媽媽都很感激這位三輪車叔叔。
這個(gè)世界還是好人多��！我暗暗下定決心，一定要向叔叔好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)心靈美的好孩子！相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悾?/p>
美在身邊的記敘作文 11
有很多人說他自己的身邊沒有美存在，其實(shí)美就在我們身邊，我們身邊的一切都蘊(yùn)藏著美——一個(gè)人，一家小店，一臺(tái)機(jī)器，一張紙，一花一草，甚至一個(gè)垃圾堆。美無處不在。
人有許多種，大人，小孩；壞人，好人；老人，嬰兒……，他們都會(huì)顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦，小孩有天真純潔的笑容；壞人有縝密的邏輯，好人有善良的內(nèi)心；老人有寬廣的胸襟，嬰兒有潔白無瑕的笑容……
一家小店有它的五彩繽紛的裝飾，有許多我們?nèi)粘Ｐ枰奈锲�，那種整潔與整齊讓人賞心悅目；而一張紙，它可以成為賀卡送給遠(yuǎn)方的朋友，成為最溫馨的問候，也可以變成一朵花、一張畫，幻成美麗的女神。一個(gè)垃圾堆也可以成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，它可以作為美的.對(duì)立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨(dú)特的芳香，小草有它的生機(jī)勃勃和堅(jiān)強(qiáng)不屈。
當(dāng)我們用一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待這個(gè)世界的時(shí)候，美就會(huì)顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒有美，而是我們沒有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊的記敘作文 12
畫家，愛作畫。詩人愛寫詩。他們描繪景色，描繪人生故事。他們所作的畫，寫的詩留下了歲月，留下了風(fēng)景。
那什么是最美的風(fēng)景?我們行千萬里去尋找，到最后我們才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊，正像下面的這位畫家。
有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，長途跋涉了許多年，游歷了無數(shù)的.地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕。
就在他爬上熟悉的小山坡時(shí)，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠(yuǎn)方，落日余輝灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火風(fēng)鳥陪伴著她，畫家終于發(fā)現(xiàn)，美原來在自己身邊。
我不禁想到現(xiàn)在的我們，初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì)犧牲很多追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔;雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛。此時(shí)此刻，快樂會(huì)蕩漾在你的內(nèi)心深處。
其實(shí)美就在我們身邊，身邊的一景一物都是最美的。
美在身邊的記敘作文 13
生活中有許多美：外表美、穿著美、家庭美……可這么多美中，最關(guān)鍵的還是心靈美。我身邊就有一個(gè)心靈美的人。
一次，快要數(shù)學(xué)測試了，可我那貪生怕死的尺子老兄卻逃之夭夭了，偏偏老師說是一單元測試，有四分之二都是畫圖題，沒有尺子連40分都考不了。我把桌子兜都翻了個(gè)遍，可我那尺子老兄還在給我玩捉迷藏！我像個(gè)泄了氣的皮球似的'愁眉不展的癱在凳子上。正好他走過來，看到我灰心喪氣的樣子，就好奇地問：“趙倩，怎么了，什么東西找不到了？看你桌子上跟搬家似的，亂七八糟的�！彼贿呎f一邊幫我整理東西。我略帶哭前的說：“我的尺子找不到了，等會(huì)兒考試肯定不行的！”她聽了，想了想，走到自己的課桌旁，拿起一把尺子，遞給我說：“我有兩把尺子，這把你先用著！”我還想再說些什么，可是，上課鈴已經(jīng)無情的打響了，我只好回到座位上。
考試中，我小心翼翼的用著那把尺子，輕輕拿，輕輕放……考試終于結(jié)束了。我雙手捧著尺子，走到她的位子上，想要把尺子還給她，她卻不在意的說我有兩把尺子，這把就送給你吧！”我十分激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅耍前殉咦邮前虢氐摹?/p>
這就是一個(gè)心靈美的同學(xué)。她就是田棟懿，我的一個(gè)好朋友。
美在身邊的記敘作文 14
那是一個(gè)冬天的周末，我和媽媽在公交車站前等公交車。
這時(shí)，有一位拿著一沓廣告單的高個(gè)子叔叔走了過來，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿意的笑容，才快步離去。
而站在站牌旁等車的人們望著高個(gè)子叔叔的背影，紛紛露出不滿的神情。一個(gè)小男孩還說：“那個(gè)叔叔的行為真不好！”可是，盡管大家都反對(duì)叔叔的做法，也沒有一個(gè)人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看，伸手想撕下來�？晌矣知q豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我為什么要去多管閑事呢？
這時(shí)，一位老人走了過來。他拿著拐杖，另一手握著公交卡，一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接著，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時(shí)很輕松，但老人撕得很費(fèi)力。
車來了，我和媽媽走上車，我默默注視著老人的`身影，直到他消失在視線中。老人的美德，就像一道最美的風(fēng)景，與高個(gè)子叔叔的行為形成了強(qiáng)烈對(duì)比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)地充滿歡聲笑語。
美在身邊的記敘作文 15
我認(rèn)為我們身邊有許許多多的美，把摔倒的小朋友扶起來，在公交車上給老年人讓座位是美，愛護(hù)花草樹木，不隨便扔果皮垃圾是美……
美在生活中無處不在，只要注意觀察，很多美就在我們身邊。我住的小區(qū)特干凈，就連來小區(qū)的外邊人都會(huì)說：“這個(gè)小區(qū)真干凈。”因?yàn)橛幸晃缓诤诘�、瘦瘦�?0歲左右的清潔工奶奶承包這個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生。她家住農(nóng)村，一年四季不管刮風(fēng)下雨，天熱天冷每天都會(huì)見她那橙色的身影，在小區(qū)里不停地?fù)]動(dòng)著一把大掃帚，夏天滿頭汗，冬天滿臉?biāo)�，從路的左邊掃到右邊，從前樓掃到后樓，特別是下雨天，路面積水多，他會(huì)不停地掃啊掃，臉上的汗不停地流，一直把路面的`水掃得一干二凈，才會(huì)看到她站在那兒不停地活動(dòng)腰部，然后還得去刮野廣告，擦扶手，她的工作認(rèn)真辛苦勞動(dòng)的美，所以得到小區(qū)人的好評(píng)和尊敬，主動(dòng)給她一間小屋，解決她中午休息，避風(fēng)擋雨，還會(huì)給她送水和食品，奶奶還叫我給她送過熱乎乎的包子呢。
雖然這些都是平凡的事情，只要人人都講文明，人人都互愛，一人為大家，大家為一人，獻(xiàn)出心靈美，這樣的社會(huì)才會(huì)更美好。
美在身邊的記敘作文 16
我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的東面的一個(gè)魚塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。
我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識(shí)的小朋友在玩，我們見他玩的很高興也沒理會(huì)他，就在這時(shí)聽到了吱——吱——吱——的聲音，在他的.腳下冰面裂開了，我們見了立刻對(duì)他說：“停住別動(dòng)”他聽了也不動(dòng)了，我們開始去找繩子，有兩個(gè)人在這里看著他，我們找到了繩子給他系上去，然后我們一起拉，把他給拉上來。過了一會(huì)我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人，這難道不是一種美嗎？
還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服，吐了一地，當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上，而有些同學(xué)卻去鏟沙子來蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學(xué)見了也抬起了頭去安慰他，問他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
美在身邊的記敘作文 17
今天，老師讓我們看開學(xué)第一課，8點(diǎn)-9點(diǎn)30分，主題是：美在我身邊。
讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌救了24個(gè)人，他只是一個(gè)普通的司機(jī)但他有著一顆溫暖的心，是一個(gè)非常偉大的人，見到有困難的人他會(huì)挺身而出，使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉，使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。
最讓我佩服的.人是劉大成，他很厲害，用小小的針吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，讓我佩服他。
最讓我感動(dòng)的是孟佩杰，她很孝順自己的父親和媽媽，不讓他們受到傷害，她的爸爸離世了，她和媽媽相依為命，不久以后她媽媽也相繼離世了，但她在班里依然學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，我的父母依然在世，而我的學(xué)習(xí)卻沒有那么優(yōu)秀，所以我要學(xué)習(xí)孟佩杰這種精神，她雖然沒有爸爸和媽媽的愛但她卻很堅(jiān)強(qiáng)所以我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)孟佩杰的這種精神，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，報(bào)答自己爸爸媽媽。
韓美林是一個(gè)對(duì)小動(dòng)物好的人，她很喜歡小動(dòng)物，王可心是一個(gè)班長和主持人，是為理想而奮斗的人。
這次看了開學(xué)第一課讓我知道了美無處不在，處處都可以找到美，其實(shí)美就在我們身邊，大家一起來發(fā)現(xiàn)美。
美在身邊的記敘作文 18
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說過。留心觀察，用心體會(huì)，我們生活中真的有許多美。
有一天，我去醫(yī)院買藥，在付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位腿腳不好的奶奶。她把藥放在臺(tái)前，用那雙手在衣服口袋中摸索著什么，這位奶奶將手伸出來，原來她在拿錢，她用手?jǐn)?shù)了數(shù)錢數(shù)，突然，皺了一下眉頭。我從遠(yuǎn)處仔細(xì)看了看錢數(shù)，只有十三塊錢，而那盒藥卻要十五塊錢。后面排隊(duì)的人也看見了，有些人還說：“老太太，你要是錢不夠就先讓開，我們還得付錢呢！”
就在這時(shí)，一個(gè)二十多歲的.青年從口袋中掏出了二塊錢，對(duì)服務(wù)員說：“服務(wù)員，給你這二塊錢，這位老太太剩余要付的錢，我付了�！泵髅魇且粋�(gè)素不相識(shí)的人，卻主動(dòng)幫助了老奶奶，看到這一幕，我的心中流過一絲絲暖流。這小小的兩塊錢，對(duì)老奶奶來說是雪中送炭，可以讓老奶奶的病漸漸好起來；這小小的兩塊錢，對(duì)這位年青人來說，那是一份愛心，它架起了世間人們心與心的橋梁；這小小的兩塊錢，對(duì)那些旁觀者來說，可能微不足道，但卻能融化他們內(nèi)心的堅(jiān)冰。
美，在身邊。我們彼此伸出雙手，讓美永駐人間。
美在身邊的記敘作文 19
今天，是開學(xué)第一天。我們在升旗儀式結(jié)束后，觀看了《開學(xué)第一課》。
和諧美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，“生活中不是缺少美”而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！吧裰劬盘�(hào)”登月，中國唯一一位女宇航員劉洋來到了現(xiàn)場。她告訴我們“我曾經(jīng)多次暇想過太空的美麗，直到真正看見，我覺得，那種美是無法比擬的。”
劉洋老師的講述讓我們看見了一番瑰麗的景象：披著一層藍(lán)白相見的光暈，陽光投射出在海洋上照出的深深淺淺的藍(lán)，地球是如此的美麗。奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋，葉詩文，來游泳隊(duì)里待了十多年，誰又曾想到，那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后，是付出的.血汗與拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的冠軍，她開始練帆船時(shí)，訓(xùn)練條件不好，有一次被海浪卷入海底。從此，隊(duì)員們都互幫互助，記憶猶新。
生活中，還有許多可歌可泣的英雄故事。例如，最美司機(jī)：吳斌。在危急關(guān)頭，他在45秒內(nèi)完成了最不正常卻又最正常的停車，犧牲了自己，卻救了一車的乘客。他從來沒有一次接到投訴，一直安全行駛卻被這突如其來的災(zāi)禍，奪走了生命。
風(fēng)景，事物的美，只是小美，只有人們的心靈美，才是最美的！
美在身邊的記敘作文 20
我們隨處都可以看見美。
在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。
記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見一位老奶奶拉著一個(gè)小女孩在過馬路，小女孩看都沒看就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個(gè)二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時(shí)，車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車，可是已來不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子有驚無險(xiǎn)，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，隨即又恢復(fù)了冷漠，淡淡地說了聲：“不客氣！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的.東西那么多，我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn)，去做美好的人中的一員呢？
美在身邊的記敘作文 21
大家一定見過清潔工，可是有一個(gè)清潔工卻與眾不同。他沒有工資，沒有工作，只有年過古稀的身體，一個(gè)安全頭盔，一本小本子，一部手機(jī)，一把小鏟子就在溫州開工起來。
在溫州，可能會(huì)遇見他，但只要記住，如果見到一個(gè)人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。
有一次記者來采訪他，對(duì)他為什么帶著頭盔而非常感興趣，就去問老伯，老伯放下手中的活，回過頭來：“因?yàn)楣蔚膹V告太多，有些商家的人就想砸傷我，所以帶個(gè)頭盔。有的時(shí)候會(huì)有些彪形大漢想打我，所以我除了帶頭盔還要打110來嚇?biāo)麄兡��！庇浾叨啻螌柪喜闹械贸鰜淼孛�、墻上、電線桿上、電話亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū)，也是老伯常常出現(xiàn)的地方。
老伯一家十分貧窮，沒多少錢，可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多，他的鄰居常常跟他說：“這疊紙交給市管所的話會(huì)獲得錦旗和獎(jiǎng)金�！笨墒抢喜畢s說：“我不要任何東西，我只要一個(gè)干凈，衛(wèi)生的`溫州�！�
這位特殊的清潔工的名字我忘了，但是他無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不追求名利，這種品格讓我們銘記在心，如果我們都這樣。世界將會(huì)更加美好。
美在身邊的記敘作文 22
美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。
我家院子里有座小山，不大不小，從入口開始說起吧！路邊長著各種各樣的花，飄出一種混合的芬芳的花香味，��！多美啊！再往上一點(diǎn)點(diǎn)，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流著，��！多美��！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹，許許多多的.動(dòng)物在找果子吃呢！中間有個(gè)湖，人們可以在兩岸喂魚，湖里養(yǎng)著成千上百的金魚，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現(xiàn)在花被摘了，小溪的河水越來越臭了，樹木被砍伐了，動(dòng)物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖里干枯了，魚兒都死了，哎！要珍惜身邊的美��！
現(xiàn)在社會(huì)上科技發(fā)達(dá)了，生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了，如：汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒，哎！要珍惜身邊的美��！
每天家里都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團(tuán)，可能是媽媽衣服的標(biāo)簽，哎！簡直是垃圾的天堂！哎！要好好愛護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的美�。�
美，無處不在，可一定要珍惜��！
美在身邊的記敘作文 23
都說生活中處處存在美。有人說，美是一張完美的臉蛋；有人說，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說，美是一首動(dòng)聽的歌曲……而我說，美是幫助別人時(shí)那顆善良的心靈。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽走在回家的路上。正值放學(xué)和下班的時(shí)間，路上行人來來往往，車水馬龍。在一個(gè)十字路口，紅燈！我們停了下來。這時(shí)一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對(duì)面望去，原來是一位老眼昏花的老奶奶沒有發(fā)現(xiàn)紅燈，正低著頭朝前走呢。交警發(fā)現(xiàn)了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒有聽見，步履蹣跚的慢慢朝前走著，看著馬路上車如溪流，路邊的.我們心急如焚卻又無能為力。
這時(shí)，一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前，緊接著并排行駛的另一輛車子也停了下來，后面的車子都安安靜靜的等著老奶奶過馬路，沒有一輛車鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對(duì)面行駛的車子也紛紛停了下來，一條臨時(shí)的綠色通道建立了起來。老奶奶在四車道上一排排汽車的“護(hù)送”下，一步步朝我們走來，美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋梁！
是啊，社會(huì)無時(shí)無刻不在教育著我，教育著我們大家，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”愿這樣美好的畫面越來越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！
美在身邊的記敘作文 24
大家身邊有很多的美，比如：內(nèi)心美、外表美、寫的字美今天我寫的是一個(gè)人的內(nèi)心美。
他在我們班可以算得上是除塵臺(tái)風(fēng)！他從教室刮到辦公室，辦公室一塵不染；他從辦公室刮回教室，教室變的沒有任何垃圾；他又從教室刮到外面的走廊上，走廊立即變得干干凈凈。
他也是一位樂于助人的臺(tái)風(fēng)，他在同學(xué)鋼筆壞了的時(shí)候，把自己的鋼筆借給同學(xué)用。放學(xué)后主動(dòng)留下來整理課桌，早晨幫老師燒水、替老師把作業(yè)拿到辦公室?guī)缀跛械暮檬露甲屗闪艘粋�(gè)遍。
他在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。在課堂上，他積極思考、踴躍發(fā)言，考試成績也提升了不少。
我覺得他勤奮、努力以及樂于助人都是他發(fā)自內(nèi)心的美而創(chuàng)造的`。如果說他沒有發(fā)自內(nèi)心地想變好、變美，他的眼里不可能看到那么多的活兒、他不可能在學(xué)習(xí)上那么認(rèn)真、他不可能關(guān)注到別人是否需要幫助，他不可能
他發(fā)自內(nèi)心的美，讓他改變了許多；他發(fā)自內(nèi)心的改變，讓他改掉了以前不好的習(xí)慣，變得越來越好，越來越棒。
美在身邊的記敘作文 25
一直以為，美就是長的好看，穿的漂亮。而我們小學(xué)生每天有背不完的課文，寫不完的作業(yè)，上不停的興趣班，日復(fù)一日，非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好，也沒發(fā)現(xiàn)美在哪里。
通過觀看《開學(xué)第一課》，我突然感到眼前豁然一亮，發(fā)現(xiàn)原來美是無處不在的�！堕_學(xué)第一課》講了很多美的感人事跡，其中，最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中，都是非常平凡的人，但在緊急關(guān)頭，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人的'生命安全，毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動(dòng)。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的歡喜，創(chuàng)造了一種不平凡的美。
他們不僅創(chuàng)造了美，更傳遞了美。讓我懂得了美的含義，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。原來，美就是爸爸媽媽的一個(gè)擁抱，是老師的一句鼓勵(lì)，是同學(xué)間的相互幫助，是取得優(yōu)異成績后的自豪，是諒解別人和被別人諒解后的欣慰，是堅(jiān)持不懈的努力，是不畏困難的勇氣……總之，美就在我身邊，存在于我生活的角角落落。
美在身邊的記敘作文 26
觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目之后，我對(duì)美有了一定的感受和理解。
這次的主題是“美就在你身邊”。
劉洋老師告訴我們太空的景色之美、太空的生活之美、走下脫離艙，站在祖國的陸地上，呼吸祖國的`空氣時(shí)的驕傲自豪之美。姚明叔叔和韓筆林爺爺告訴我們動(dòng)物界的所有生物都是美，自然之美，我們絕不能傷害這些美，要走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的多姿多彩，用心去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的內(nèi)在美。
美是什么？過去我總是認(rèn)為長的漂亮就是美，可是看過今年的《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了，美是大自然，是世界上種種生物，是做一件只需要你伸伸手，彎彎腰，動(dòng)一下念頭的事情，是一個(gè)溫暖的擁抱，是一個(gè)真誠的微笑，是一個(gè)幫助別人的愛心，是兒女對(duì)父母的孝敬……
世界上美不缺，但是呢，需要一雙能發(fā)現(xiàn)美的巧眼睛。
真的，看了今年的《開學(xué)第一課》，我發(fā)現(xiàn)，“美”就在我身邊，只要在你心中覺得它是美的。其實(shí)美也有大小之分。雖然我們可能達(dá)不到“大”美，但我們可以從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，用我們的行為，來創(chuàng)造“小美”！
美在身邊的記敘作文 27
我家后面有一個(gè)小院子，常年沒有人打掃，顯得很破舊：一段年久失修的舊專墻；地面覆蓋著厚厚的塵土。刮風(fēng)天，層層塵土漫天飛揚(yáng)；下雨天，腐敗的樹葉發(fā)出陣陣臭味。
我的鄰居李爺爺退休后，就經(jīng)常來打理這個(gè)小院子。他把靠墻的地方壘起了花池，東面開了一塊菜地，地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理后院的隊(duì)伍，從園林處弄來了野薔薇的枝條種上了。
下了幾場雨后，野薔薇的'枝條長出了新葉子，有的還爬到了墻上。這幾年，野薔薇更綠了，把那多年失修的舊專墻都遮蓋住了。每到春天，野薔薇開出紅色的小花，給那破敗不堪的后院增添了勃勃生機(jī)。從遠(yuǎn)處看，就像綠色的屏障上點(diǎn)綴著些小花。
墻下的花池也種上了花，有迎春花，有月季花，有菊花……它們在不同的季節(jié)展示著它們的勃勃英姿。春天，迎春花在花池中綻放，黃色的小花是那么耀眼；夏天，月季花登上了這花的舞臺(tái)，展示它嬌艷的面容；秋天，菊花開了，五顏六色，十分漂亮；冬天，那些花雖然敗了，但野薔薇依然那么綠。
然而，這些美是離不開李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們，這個(gè)小院或許還是破舊不堪；如果不是他們，這個(gè)小院不會(huì)充滿生機(jī)。
美在身邊的記敘作文 28
有一種美叫好看，有一種美叫風(fēng)景，而我認(rèn)為，美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！
記得有一次，小明有一道大題目不會(huì)寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的.不懈努力下他終于學(xué)會(huì)了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我倆的成績共同獲得了質(zhì)的飛躍！
不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次，我生病了，在學(xué)校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學(xué)還有事，得早點(diǎn)走，現(xiàn)在我吐了一地，該怎么辦��？鄰桌的小錢同學(xué)似乎看出了我的心思，熱心地說：“你現(xiàn)在不舒服，就早點(diǎn)回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃。”說完，他立刻動(dòng)手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學(xué)會(huì)樂于助人。
樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！
美在身邊的記敘作文 29
美在我們身邊無處不在，就像法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和人�！钡拇_如此，只要你認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)就能找到。
有一次，我和爸爸剛從上�；貋淼搅嘶疖囌緶�(zhǔn)備坐公交回家。在公交車?yán)锟蔁狒[了，有的談笑風(fēng)生、有的閉目養(yǎng)神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看著窗外，不時(shí)有個(gè)大彎道差點(diǎn)把我給甩下位。一路的顛簸，讓人的胃里面一一陣接一陣的翻江倒海，難受極了。
正當(dāng)我很難受的時(shí)候，我便靠在椅子上，不經(jīng)意的向后看了一眼，沒看不知道，一看把我嚇一跳。只見，一個(gè)身強(qiáng)力壯的高大男人，戴著一頂帽子，正用手一點(diǎn)一點(diǎn)伸向別人的一個(gè)手提包里，頭還不是抬起看看四周�？匆娝莾瓷駩荷返�'樣子，一看就不像好人。我心想：我運(yùn)氣也太壞了，一下就遇見這種現(xiàn)象。
正當(dāng)我要告述爸爸時(shí)，看見一個(gè)男人迅速捉住他的手，怒視著他。小偷說：“你干什么呀！捉我的手�！薄澳阕约涸诟墒裁匆姴坏萌说氖�，下次再讓我看見，就把你送去你該去的地方�！蹦凶优鹊�。小偷聽了急忙下了車。
只要你是個(gè)愛觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。
美在身邊的記敘作文 30
美，看似遙不可及；其實(shí)，它就在我們身邊。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。
春日融融，微風(fēng)徐徐，杏樹、梨樹開花啦！一個(gè)個(gè)雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉，歡快的迎著清晨的陽光。美！是純潔的白色的！美！就在身邊！炎炎夏日，百花爭艷，萬紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏著輕捷的舞步，穿梭在萬花之中！美！是艷麗的大紅大紫！美！就在身邊！秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風(fēng)中搖曳，晃動(dòng)著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美！美就在身邊！寒風(fēng)呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位，無論天寒地凍，都傲雪開放，告訴我們：“春天就要到啦！”美，是粉紅的.報(bào)春。美，就在我們身邊！
一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所說“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀�?nèi)ゼ?xì)心觀察那些生活中的美吧！我們所發(fā)現(xiàn)的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩！
美在身邊的記敘作文 31
美在我身邊在我們的身邊有各種各樣的美。微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌。空氣清新涼爽。這是夏天的美。一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云。這是秋天的美。
一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的.銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。除了一年四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。坐公共汽車的時(shí)候，一位老奶奶上車，一個(gè)同學(xué)趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。
四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們……，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會(huì)更美。美，無處不在；美，就在我們身邊。
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