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      2. 家長(zhǎng)會(huì)以后作文

        時(shí)間:2022-05-13 13:13:41 敘事 我要投稿
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        家長(zhǎng)會(huì)以后作文

          期中考試以后,按慣例要開家長(zhǎng)會(huì)的。這不,星期二放學(xué)時(shí),老師宣布:“這個(gè)星期四會(huì)有家長(zhǎng)開放日。家長(zhǎng)們聽兩節(jié)課,然后再開家長(zhǎng)會(huì)”!下面是家長(zhǎng)會(huì)以后作文,歡迎參考閱讀!

        家長(zhǎng)會(huì)以后作文

          【篇一:家長(zhǎng)會(huì)后】

          期中考試成績(jī)出來了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是98分、英語分?jǐn)?shù)是100分,只有語文卷子沒有發(fā)。昨天下午,我媽媽到我們班參加了家長(zhǎng)會(huì)。

          今天早上,媽媽把我叫到她的床上來,非常嚴(yán)肅認(rèn)真地和我談?wù)摷议L(zhǎng)會(huì)的事情。媽媽說,昨天老師在班上表揚(yáng)了我,尤其在閱讀方面還為班級(jí)爭(zhēng)了光,獲得了校信通閱讀天使。說我上課時(shí)不開小差,認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,積極參加學(xué);顒(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上還參加了滑板表演,是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。但學(xué)習(xí)中就是有點(diǎn)粗心,有時(shí)發(fā)言還不夠大膽。

          老師說的太對(duì)了,老師在課堂提問,我總怕自己回答錯(cuò),所以對(duì)拿不準(zhǔn)的問題就不敢舉手。粗心的毛病主要是審題不仔細(xì),比如語文,這學(xué)期除了第一單元考了97。5分,第二單元、第三單元和第四單元我都沒有考好,小題全部做對(duì)了,但錯(cuò)的全是大題。閱讀短文、習(xí)作這些大題,我根本沒有讀清楚題目就開始寫了。比如第二單元測(cè)試卷,最后一題是習(xí)作,讓我們寫小動(dòng)物吃食,題目要求讓我們寫小動(dòng)物是什么樣子的,然后再寫小動(dòng)物怎么吃食,但是,我僅僅寫了它是怎么吃食,根本就沒有描寫它的樣子,這一下就扣了9分,要不然就能得95分以上了。第三單元也是因?yàn)榇中膩G失了9分,題目是問我們家有哪些電器,然后讓我們介紹一種家用電器,題上還要求讓我們寫一寫它的使用方法,可我既沒有介紹我們家有哪些電器,也沒有寫它的使用方法,只介紹了它的形狀就匆匆交了考試卷。數(shù)學(xué)雖然考了98分,但平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)和家庭作業(yè)也因?yàn)榇中慕?jīng)常出錯(cuò)。

          我聽了媽媽說的'這些話,感到非常慚愧,媽媽最后還告訴我沈老師說,考試的分?jǐn)?shù)并不一定很重要,關(guān)鍵是要真正掌握知識(shí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。今后我一定要改掉這些壞習(xí)慣,干什么事情都要認(rèn)真謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          【篇二:家長(zhǎng)會(huì)后】

          今天,我的爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)。以前每次去開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我的心總是很高興,可是現(xiàn)在我的心象揣了一個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停。望著窗外皎潔的`月光,好似它也在指責(zé)我為什么成績(jī)下降了這么多,讓爸爸媽媽操碎了心,我臉上頓時(shí)火辣辣的。

          夜越來越深,我的心也越來越沉重。“叮咚”我的心好似被揪了起來。是爸爸回來了,只見爸爸虎著臉走了進(jìn)來,一屁股坐在沙發(fā)上,一聲不響的。我怯生生地,低下頭,站在爸爸的面前,輕輕地說了一聲:“爸爸,你回來啦!”爸爸微微的抬起頭,狠狠地瞪了我一眼,厲聲地說“你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。不知什么時(shí)候,我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)退步這么多呢?我不禁沉思了起來。回想起這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況,由于前段時(shí)期有了一點(diǎn)成績(jī),便沾沾自喜,爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些,可是我表面上雖然答應(yīng),但實(shí)際上還是我行我素,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,做事有些丟三落四。雙休日不是聽音樂,就是出去玩,還經(jīng)常睡懶覺。使我的成績(jī)一落千丈。想起這些,我不禁深深地地下了頭,不知不覺流下了悔悟的眼淚。這是,爸爸拿了一把小凳子,叫我坐在他的跟前。他撫著我的頭,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,一份耕耘一分收獲。任何成果的得來,都來自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來不得一點(diǎn)馬虎,不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)你的希望啊……”

          銀色的月光揮灑在整個(gè)床頭,我靜靜地躺在床上。時(shí)間一分一秒過去,我怎么也睡不著覺,心中久久難以平靜:爸爸說得沒錯(cuò),我一定要放下包袱,從零開始,奮起追趕,準(zhǔn)備迎接明天的太陽!

          【篇三:家長(zhǎng)會(huì)后作文】

          家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于這些老師認(rèn)為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著一個(gè)電話或被校長(zhǎng)叫去訓(xùn)一頓,可這些都是幻想。而對(duì)于我這種沒有任何把柄在老師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)的?刹还芘逻是不怕,家長(zhǎng)會(huì)還是不緊不慢地到來了。

          “現(xiàn)在是北京時(shí)間6:30分,敬愛的老媽,您即將起程,在這里,您親愛的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”。“Stop!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說:“我走了哦,要是聽到老師批評(píng)你,看我回來不收拾你!”“Yes!”

          作業(yè)做完了,干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時(shí)間!暗未稹薄稗Z”,門被“氣勢(shì)洶洶”地打開了,我一咕嚕從床上爬起來,又以百米沖刺的.速度向門口沖去。我雙腿一并,行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻,然后用嚴(yán)肅的語氣說道“你們?nèi)蠋煻紘?yán)厲地批評(píng)了你,說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真!”我很驚訝,正當(dāng)我冥思苦想時(shí),老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時(shí)明白了,原來老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問:“這老師說了什么?老媽……”老媽可禁不起我撒嬌,樂滋滋地說:“三個(gè)老師都表揚(yáng)你了呢!”我一聽,心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈。“別太得意了,老師也批評(píng)你了!”好吧!看來得收斂一點(diǎn)了!

          家長(zhǎng)會(huì)!你讓我又愛又恨。

          【篇四:家長(zhǎng)會(huì)后】

          “把手伸過來!”媽媽嚴(yán)厲地說。

          “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的這種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

          我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的.”。

          “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。

          “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒有全力以赴,我不是‘語言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說。

          “好,媽媽祝你成功!”

          “耶!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

          就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就似一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也似一個(gè)無話不談的好朋友,讓我在快樂中學(xué)會(huì)思考。

          說了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開呢。

          【篇五:家長(zhǎng)會(huì)后】

          我還清楚的記得這個(gè)時(shí)候。這是六年級(jí)的事了,考試前我沒有好好的復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試成績(jī)落后。當(dāng)時(shí),我一看考試成績(jī),心里就一直忐忑不安,再加上家長(zhǎng)會(huì)通知單,心里真不是滋味。心想:我怎么會(huì)考得這么差,我應(yīng)該可以安全的度過這一個(gè)半小時(shí)吧,因?yàn)檫有一個(gè)半小時(shí)就開家長(zhǎng)會(huì)了……

          我在回家的路上胡思亂想:我該不該告訴爸爸成績(jī)呢?他的心情會(huì)怎樣?咳,還是先瞞著爸爸吧。一回到家,我就老老實(shí)實(shí)的主動(dòng)寫作業(yè),過了一會(huì),爸爸出門了(他去開家長(zhǎng)會(huì)啦)。這時(shí),我又想:爸爸回來的時(shí)候是什么樣子的?別想了,早點(diǎn)睡吧(為了躲避挨打),至于明天嘛?起早點(diǎn)不就行了?蓻]想到,第二天爸爸竟起得比我早,“是爸爸一夜沒睡?還是爸爸特意起早?”

          我本以為爸爸會(huì)火冒三丈,心情如同晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰……可是,爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來臨之前的`平靜。我意料到爸爸會(huì)把考試試卷拿出來,的確,他拿了。但他并不是批評(píng)我,而是教我改正錯(cuò)題,并且嘴里還嘟囔著:“六年級(jí)的學(xué)生了,不能馬虎了,你看……”就在這時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。

          親情是無價(jià)的,也是偉大的。

          【篇六:家長(zhǎng)會(huì)后】

          開學(xué)以來,很多班級(jí)都開了家長(zhǎng)會(huì),這周終于輪到我們班了。

          這次我們班開家長(zhǎng)會(huì),并不是所有家長(zhǎng)都要來,只有十幾位。至于開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)學(xué)生干什么,有兩個(gè)選擇,可以選擇留在學(xué)校里,在操場(chǎng)上玩,也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學(xué)校的,因?yàn)槲覀冊(cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上還要演講。

          最后一節(jié)課是班會(huì),我們幾乎沒上。老師要求我們打掃衛(wèi)生,我便趁這個(gè)時(shí)間安靜地坐在座位上認(rèn)真地根據(jù)所列的提綱背著即將要演講的內(nèi)容。第一遍,我磕磕絆絆地說了出來,如果到時(shí)當(dāng)著家長(zhǎng)們的面這樣演講的話,我肯定就“一舉成名”了。接著,我又開始第二遍,比第一遍要好一些了,但感覺還是有一些地方用詞不當(dāng)。進(jìn)行修改之后,我又開始練習(xí)第三遍……

          大約四點(diǎn)四十的時(shí)候,家長(zhǎng)馬上就要開始進(jìn)學(xué)校了,我心里越來越緊張,比這些家長(zhǎng)要參加家長(zhǎng)會(huì)的同學(xué)還要緊張。我拿著演講稿走出教室,深呼吸,趴在欄桿上眺望著遠(yuǎn)方,似乎不這么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲,好似一點(diǎn)也不緊張,與正緊張得來回走動(dòng)的向浩然形成了鮮明的.對(duì)比。

          四點(diǎn)五十分,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校?粗@一張張陌生的面孔,我竟然又放松了不少——反正他們也不認(rèn)識(shí)我。我們?nèi)齻(gè)人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長(zhǎng),但認(rèn)識(shí)的很少。五點(diǎn)十幾分時(shí),家長(zhǎng)會(huì)開始了。我們?nèi)齻(gè)人仍然站在門口背著演講稿。過了一會(huì)兒,低頭一看表,已經(jīng)五點(diǎn)二十五分了,眼看天就要黑了。我不禁著急起來,緊張感完全消失了。

          我們走進(jìn)教室坐在后面,等著Mr。彭演講結(jié)束。輪到我講的時(shí)候,我小跑著上了講臺(tái),心里一直默念著上臺(tái)后將要說的第一句話。剛到講臺(tái)上,還沒來得及站好,嘴巴就開始不由自主地說話:“各位家長(zhǎng)好,我是初二二班的班長(zhǎng)……”最終,我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講,又小跑著回到了座位上,終于松了一口氣。

          這次家長(zhǎng)會(huì),我又得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),又成長(zhǎng)了!

          【篇七:家長(zhǎng)會(huì)后】

          對(duì)于學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單,因?yàn)橐婚_家長(zhǎng)會(huì),父母就會(huì)和老師見面。他們只要一見面,就會(huì)把學(xué)生在學(xué);蛟诩依锏氖虑楦嬖V對(duì)方。這樣一來,老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話,家長(zhǎng)就會(huì)找子女說話。只是我說得好聽一點(diǎn)吧了,糟糕的是家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束,家長(zhǎng)就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵,弄不好還會(huì)打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。

          今年,我們學(xué)校又要召開家長(zhǎng)會(huì)。我一聽到學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)頭就有點(diǎn)大了,心想不好,麻煩又要來了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)比較好。爸爸嘛,一般對(duì)女兒總是比較寬容,不會(huì)似媽媽這樣揪著不放。好,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,明天學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì),老師說請(qǐng)你去參加。請(qǐng)別推辭!”爸爸居然立刻答應(yīng)了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

          沒有想到,爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回到家里就對(duì)我批評(píng)起來。他一口氣數(shù)落著我,害得我連一點(diǎn)申辯的機(jī)會(huì)都沒有。爸爸不住口地罵我不爭(zhēng)氣,不好好學(xué)習(xí)……他不但在家里數(shù)落著我,還到鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了,特別害怕看見別人的異樣的目光。

          唉,要是我長(zhǎng)大了,我也成了家長(zhǎng)的時(shí)候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(zhǎng)會(huì)的話,我就不會(huì)這么對(duì)待自己的.子女。即使我在家長(zhǎng)會(huì)上聽到自己的孩子非常不好,也不會(huì)回家批評(píng)指責(zé)自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯(cuò)誤,以及今后努力的方向,決不會(huì)用一些簡(jiǎn)單的方法來解決教育上的問題。

          【篇八:家長(zhǎng)會(huì)后】

          “叮!叮!叮!”下課的鐘聲已經(jīng)敲響了,一些同學(xué)正要拔腿向外沖,但是他們剛離開座位,老師就宣布了第n次號(hào)令:“今天下午家長(zhǎng)會(huì)即將拉開帷幕!薄鞍!不會(huì)吧!”我們異口同聲的驚訝道。老師無可置否的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種形容也活躍了起來,一些肚子里墨水不多的人也會(huì)使用“提心吊膽”“膽戰(zhàn)心驚”之類的詞了,而且對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的前一秒做了較為詳細(xì)的形容,比如“暴風(fēng)雨馬上就要來臨,我孤獨(dú)的站在海邊,已經(jīng)聞到了濃濃的血腥!敝惖亩嗖粍贁(shù)。

          家長(zhǎng)會(huì)一完,我們大多數(shù)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慢慢地走在家長(zhǎng)的后面,但畢竟也還有心情輕松的,向我們這些成績(jī)一般的,家長(zhǎng)呵斥我們幾句之后就傳達(dá)會(huì)議精神。但是看看旁邊的小唐,只見他的`媽媽用雷達(dá)也測(cè)不到的速度――只聽“啪!”的一聲,唐的臉上迅速展開了一朵紅紅的花。我心想:“他現(xiàn)在還好,是‘女子單打’,說不定回家以后還有‘男子單打’和‘男女混合雙打’呢!”而我呢?卻沒有吃到“筍子煎肉”,我老媽看了我的成績(jī)后只說了一句話:“再努力呀!有志者,事竟成。”我聽了松了一口氣,Mygod!還好沒有嘗到“筍子煎肉”的味道。

          這次家長(zhǎng)會(huì)有人歡喜有人憂愁。歡喜的無非是成績(jī)較好,回去討賞的。憂愁的無非是成績(jī)不好,回去“討打的”,對(duì)比之下,大家都想要前者,家長(zhǎng)們也都望子成龍,望女成風(fēng)。但是他們殊不知學(xué)生的成績(jī)是金字塔形的,在頂尖的也只有一個(gè),家長(zhǎng)們應(yīng)該明白其中的哲理,這樣才不會(huì)至于出現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)后“男子單打”“女子單打”或“男女混合雙打”之類的悲劇上演,對(duì)我們的心靈造成極大的傷害。

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