美,就在我身邊作文
美就在我們身邊,勇氣美,自信美,山水美,容貌美,以及最重要的心靈美。本文為美,就在我身邊作文,希望對(duì)大家有幫助!
篇1:美,就在我身邊作文
教室里,我和同學(xué)們一起觀看了<<開學(xué)第一課>>,有最美老師鄧麗。最美司機(jī)吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關(guān)愛,帶給人民最美的風(fēng)景,在生活當(dāng)中也有許多形態(tài)各異的美:有關(guān)愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻(xiàn)的美,而最讓我感觸深的美,是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情,而那種人天天都在我們身邊。
在醫(yī)院里,美麗純潔的白衣天使,有著高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對(duì)病人,總是面帶著微笑,細(xì)心呵護(hù)他們,用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,讓病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心。有時(shí)工作中遇到困難,面對(duì)刁難者她們只能忍氣吞聲,她們的心胸是多么寬大,無私!每當(dāng)逢年過節(jié),全家團(tuán)圓的時(shí)候,她們還要堅(jiān)守在自己的崗位上,她們用愛心保護(hù)著每一個(gè)病人的生命,所謂“三分治療,七分護(hù)理”,在病人眼中,她們勝過朋友。親人。
在學(xué)校,老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和照顧,讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子慢慢地明白事理,學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)。是老師的諄諄教導(dǎo),讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里暢游,他們用心呵護(hù)著我們,讓我們健康成長。
在大街小巷上,在繁忙的十字路口,總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序,無論刮風(fēng)下雨,他們依然堅(jiān)守自己的崗位,為了人們的平安出行,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
他們都是平凡的勞動(dòng)者,是他們讓我們的生活變得更加美好,和諧。美在我身邊,只要你留心觀察,生活到處都有美。
篇2:美,就在我身邊作文
在我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。一枚枚精致的貝殼里,滿裝著的,是一件件美好的多彩的回憶……
我國現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實(shí)正如艾青所說的,美無處不在。美是花兒,為人們送來陣陣芳香;是松樹,默默地為人們奉獻(xiàn);是大雨過后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無瑕的云彩;是小草頑強(qiáng)生長的身影······在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人擁有美麗的外表,讓人看著都賞心悅目,但是我覺得光有外在愛的美麗是不夠的,重要的是你的心靈美,心靈美比什么都好。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我常常放聲大笑,那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無邪,那時(shí)候沒有理想的羈絆,沒有作業(yè)的束縛,雖然爸爸媽媽不在身邊,卻經(jīng)常覺得自己是幸福的,F(xiàn)在,我卻已經(jīng)踏上了成長那艱辛而又充滿幸福的旅途。有好幾次我熬夜寫作業(yè),一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式圍在我身邊,我感覺一個(gè)頭有兩個(gè)那么大,可媽媽并沒有讓我一個(gè)人在那里孤獨(dú)熬著,總是默默的陪在我的身邊,噓寒問暖,而我卻總是在那發(fā)脾氣,讓她不要煩,現(xiàn)在我知道了那時(shí)的一句話會(huì)讓她多少心痛,可她一點(diǎn)都不埋怨,在夜里她仍會(huì)悄悄起身,為我掖好被子。
美,從親情中體現(xiàn):春風(fēng)中,有你為我做早餐的身影;夏雨中,有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中,有你蓋被的.雙手;冬雪中,有你絲織的手套。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年365天,不停歇。
如果美是一篇日記,那親情便是開頭,也是我生活的主旋律。
校園的操場上,有著一大片清脆的小草,它們好不容易沖破重重困難,達(dá)成它的生之意志,破土萌發(fā),卻被一個(gè)個(gè)歡跑著、打鬧著的小朋友無情地踩在腳下。一只只健步飛跑的腳丫子后面,是一片被壓倒的草地。春風(fēng)姑娘一扶,草又重新挺直了腰板。一次次的壓倒,一次次的爬起,草為了達(dá)成它的生之意志付出了多少艱辛!
美,從生命的不屈中體現(xiàn):人也是這樣,被困難打倒了也要重新爬起來,不能萎靡不振,這樣才能演繹出精彩的人生。
如果美是一篇日記,那生命的不屈力量便是文段,也是我生活的骨干。
在烈日暴曬下的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤地工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地理干著農(nóng)活,不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動(dòng)帶來的疲乏。女的盡情的歡唱,男的為女的和曲子,歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野,同時(shí)也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里,使干涸的心田得到滋潤,煥發(fā)活躍的光彩。
美,從勞動(dòng)的快樂中體現(xiàn):一個(gè)人要學(xué)會(huì)苦中作樂,不能每天都愁眉苦臉的,這樣每天才能過的舒適安逸。
如果美是一篇日記,那勞動(dòng)的快樂便是結(jié)尾,也是我生活的宗旨。
美,無處不在。眼睛是心靈的窗戶,用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實(shí)用的啟示!
篇3:美,就在我身邊作文
美,在我的心中,不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞,一個(gè)普通的名詞,它更像是我開心時(shí)的助推劑,失意時(shí)的調(diào)和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個(gè)個(gè)舞者,翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悅耳動(dòng)聽,感覺再聽久一點(diǎn),耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?
每當(dāng)我感到歡樂的時(shí)候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落,更是因?yàn)樗木礃I(yè),無時(shí)無刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過她的美嗎?
開學(xué)之際,迎來普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對(duì)教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡單的一句“教師節(jié)快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內(nèi)心的是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
盡管老師不時(shí)的批評(píng)教育會(huì)使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時(shí)消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個(gè)天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
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