科學(xué)在我身邊作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的科學(xué)在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)在我身邊作文 1
欲要看究竟，處處細(xì)留心。生活中到處都是學(xué)問(wèn)，我們要善于觀察，探索科技的奧秘。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，土人停到水翻滾的聲音，我知道是從廚房傳來(lái)的，就躡手躡腳的來(lái)到廚房，原來(lái)這聲音正是燒水的鍋發(fā)出來(lái)的'。這個(gè)聲音還伴著霧氣騰騰的景象，霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑，心想這就是水燒開(kāi)的跡象吧！我決定請(qǐng)教一下媽媽，我問(wèn)媽媽："媽媽，快告訴我，冒出霧氣，發(fā)出聲音，就是鍋里的水燒開(kāi)了嗎？"媽媽聽(tīng)后，笑著摸摸我的頭，說(shuō)："霧氣是因?yàn)殄伬锏乃序v起來(lái)，頂?shù)搅隋伾w上，變成了蒸汽，聲音嘛，就是水沸騰起來(lái)的聲音嘍！"媽媽十分樂(lè)意我好奇的提問(wèn)。"那具體水開(kāi)的原理又是什么呢？"我決定刨根問(wèn)底，把隱藏在心底的謎團(tuán)解開(kāi)，媽媽似乎也是知道個(gè)大概，就把這個(gè)問(wèn)題推給了爸爸，希望爸爸能解開(kāi)難題。
爸爸聽(tīng)了，做出一副見(jiàn)識(shí)多廣、學(xué)識(shí)淵博的樣子，說(shuō)："因?yàn)橐话闱闆r下，水加熱時(shí)，熱源液面在下面，所以，液面下離熱源最近的水最先達(dá)到沸點(diǎn)，沸點(diǎn)就是誰(shuí)由液體變?yōu)闅怏w的臨界點(diǎn)，會(huì)有一部分液體水變?yōu)樗魵�，形成氣泡，向上運(yùn)動(dòng)，所以水開(kāi)時(shí)，會(huì)有氣泡和蒸汽。"我聽(tīng)得似懂非懂，拍手稱贊，對(duì)爸爸不禁生起欽佩之情。我問(wèn)爸爸為何會(huì)如此懂物理，爸爸說(shuō)："其實(shí)物理、化學(xué)并沒(méi)有你想像的那么難，這些還是非常奇妙、有趣的。"我對(duì)爸爸的這一番話好好品味了一段時(shí)間。
是啊�？萍甲�21世紀(jì)的我們快樂(lè)成長(zhǎng)，科技讓我們的國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)�？萍季驮谖覀兩磉�，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們的時(shí)代成為科技時(shí)代，讓人類的生活更加方便快捷、方便和諧！
科學(xué)在我身邊作文 2
21世紀(jì)來(lái)臨，科技發(fā)展日新月異，這為人們的生活提供了便利。
我們的祖先為了生活需要，發(fā)明了大到房屋、小到牙簽的各類生活用品。但由于制作工藝和材料的不同，這些不同的物品不能夠用統(tǒng)一材料及工藝來(lái)制作，這個(gè)麻煩曾經(jīng)多次困擾著我們，但在上世紀(jì)80年代，一款可以"打印"各種物品的機(jī)器"橫空出世"了--3d打印機(jī)。
3d打印機(jī)是一位名為恩里科.迪尼的發(fā)明家設(shè)計(jì)的一種神奇的打印機(jī)，它不僅可以"打印"一幢完整的'建筑，甚至可以在航天飛船中給宇航員打印所需的任何形狀的物品。它的原理是將若干層二維圖形重復(fù)打印堆砌，形成3d實(shí)體。
3d打印機(jī)有非常多的優(yōu)點(diǎn)。制造復(fù)雜物品不增加成本。就傳統(tǒng)制造而言，物體形狀越復(fù)雜，制造成本越高。對(duì)3d打印機(jī)而言，制造形狀復(fù)雜的物品成本不增加，制造一個(gè)華麗的形狀復(fù)雜的物品并不比打印一個(gè)簡(jiǎn)單的方塊消耗更多的時(shí)間、技能或成本。制造復(fù)雜物品而不增加成本將打破傳統(tǒng)的定價(jià)模式，并改變我們計(jì)算制造成本的方式。傳統(tǒng)工匠需要當(dāng)幾年學(xué)徒才能掌握所需要的技能，但 3d打印機(jī)做同樣復(fù)雜的物品，所需要的操作技能比注塑機(jī)少。非技能制造開(kāi)辟了新的商業(yè)模式，并能在遠(yuǎn)程環(huán)境或極端情況下為人們提供新的生產(chǎn)方式。
3d打印機(jī)有著十分美好的前景，建筑可以打印、汽車可以打印、就連人體骨骼也能打�。≡谖磥�(lái)，人們住在打印的房子里，所有東西都是打印的，即使損壞了什么東西，也能很快打印出來(lái)......
3d打印突破了原來(lái)熟悉的歷史悠久的傳統(tǒng)制造限制，為以后的創(chuàng)新提供了舞臺(tái)。
科學(xué)在我身邊作文 3
科學(xué)就在我們身邊，只要你留心，科學(xué)便無(wú)處不在。如果你說(shuō)：不。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧，讓雞蛋浮起來(lái)！信不信由你，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
前幾天我在電視節(jié)目中學(xué)到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那就是讓雞蛋浮起來(lái)，我連忙跑到媽媽面前，說(shuō)："我能讓雞蛋在水里浮起來(lái)，你信不信？" 媽媽抬起頭用懷疑的目光看著我，爸爸在一旁說(shuō)："我們賀賀什么時(shí)候?qū)W會(huì)吹牛了？" 我一本正經(jīng)地說(shuō)："這不是吹牛，這是科學(xué)！不信，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。"
說(shuō)完，我便走進(jìn)了廚房?jī)?nèi)。我先拿出一個(gè)小盆，接了一些清水，然后把大量的鹽倒了進(jìn)去，再用力攪拌，很快鹽溶解在水中了。我拿出一個(gè)雞蛋，輕輕的往水里一放，可雞蛋在水面上晃蕩了幾下就慢慢的沉了下去。我明白了，電視上說(shuō)只有鹽的濃度足夠大雞蛋才能浮起來(lái)。于是我把一袋鹽全倒了進(jìn)去，攪拌溶解后，我再把雞蛋往水中一放，嗬！雞蛋真的浮在水面上了！
我又反復(fù)放了幾次，確定不會(huì)沉下去了，我才把小盆端了出去。我高聲對(duì)媽媽說(shuō)："下面大家請(qǐng)看我神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)了--讓雞蛋浮起來(lái)！"我把雞蛋放在水面上，看到雞蛋真的浮在水面上，全家人這是的目光中都充滿了驚奇與不解。媽媽還好奇地用手把雞蛋往下按了按，可媽媽手一松，雞蛋就又彈了上來(lái)。媽媽興奮地說(shuō)："真奇怪喲，我還是第一次見(jiàn)到呢。"說(shuō)完就走進(jìn)了廚房做飯去了。我得意地對(duì)爸爸說(shuō)："怎么樣？我不是吹牛吧？"爸爸點(diǎn)著頭說(shuō)："不是吹牛，我們的牛牛成了小科學(xué)家了？不過(guò)，你能說(shuō)說(shuō)其中的道理嗎？"
"其實(shí)嘛--這道理很簡(jiǎn)單。"我搖頭晃腦地說(shuō)，"這是因?yàn)樵谒屑尤臌}后，鹽水的密度就會(huì)增大，隨著水中鹽分的增多，鹽水的浮力就會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這跟死海能讓人浮起來(lái)是同樣的道理，死海的.含鹽量非常高，據(jù)說(shuō)是普通海洋的十倍，所以游泳者就極易浮起來(lái)。"爸爸聽(tīng)了豎起大拇指說(shuō)："說(shuō)得好，這叫知其然，又知其所以然。這才是真正的小科學(xué)家了！"
我正在得意地享受著爸爸的稱贊，突然聽(tīng)到媽媽在廚房里喊道："鹽呢？怎么沒(méi)一點(diǎn)鹽了呀？中午都不想吃飯了吧？"爸爸一聽(tīng)，趕緊給我使眼色，我自然是心領(lǐng)神會(huì)，急忙鉆進(jìn)了自己的小屋。只聽(tīng)爸爸在外面說(shuō)："稍等，我買(mǎi)鹽去了！"
科學(xué)在我身邊作文 4
一個(gè)星期日的下午，我和爸爸來(lái)到新科技館，那里有許多新鮮的科技知識(shí)，其中給我印象最為深刻的就是伯努利定律。當(dāng)我看完關(guān)于這一定律的相關(guān)介紹之后，才恍然大悟：原來(lái)我們生活中的許多事物都與伯努利定律息息相關(guān)。例如，飛機(jī)起飛、汽車的外形設(shè)計(jì)、抽油煙機(jī)排煙......
在一個(gè)流體系統(tǒng)，比如氣流、水流中，流速越快，流體產(chǎn)生的壓力就越小，這就是被稱為"流體力學(xué)之父"的丹尼爾.伯努利1738年發(fā)現(xiàn)的"伯努利定律"。這個(gè)壓力產(chǎn)生的力量是巨大的，空氣能夠托起沉重的飛機(jī)，就是利用了伯努利定律。飛機(jī)機(jī)翼的上表面是流暢的曲面，下表面則是平面。這樣，機(jī)翼上表面的氣流速度就大于下表面的氣流速度，所以機(jī)翼下方氣流產(chǎn)生的壓力就大于上方氣流的壓力，飛機(jī)就被這巨大的壓力差"托住"了。
對(duì)這個(gè)定律的理解使我對(duì)周圍的事物充滿了無(wú)限的好奇，在回來(lái)的路上，看著大街上川流不息的小轎車，我望"車"興嘆：啊，原來(lái)這車的外形設(shè)計(jì)也巧妙地應(yīng)用了伯努利定律呢，你看幾乎所有車的頂部都設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)成好看流線型，這樣一來(lái)，車在行駛過(guò)程中頂部的壓力就會(huì)小于底部的壓力，車行駛起來(lái)就會(huì)輕巧省力。我立刻興奮地告訴爸爸我的發(fā)現(xiàn)，爸爸微笑著拍拍我的頭說(shuō)："真是個(gè)善于觀察事物的好孩子！"爸爸繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："就像牛頓觀察蘋(píng)果落地那樣，你如果懷著好奇心和求知欲留心我們身邊的許多現(xiàn)象，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)藏的科技知識(shí)。"
一進(jìn)家門(mén)，看到媽媽正在廚房炒菜，媽媽頭頂上的油煙機(jī)又引起了我的.注意，"炒菜的油煙為什么都能被油煙機(jī)吸走呢？"我好奇地問(wèn)爸爸，"這其中是不是也蘊(yùn)藏著伯努利定律的奧妙呢？"我接著問(wèn)。爸爸沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，而是帶我走近油煙機(jī)仔細(xì)觀察那個(gè)渦輪，原來(lái)渦輪不轉(zhuǎn)時(shí)，炒菜的油煙四散逃竄，而當(dāng)渦輪高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，這些油煙卻爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了渦輪的里面，廚房里一點(diǎn)也沒(méi)有逃竄的油煙了。果然，這也是伯努利定律定律的應(yīng)用呢！
天哪，原來(lái)科技的腳步在我們的身邊無(wú)處不在呀！
科學(xué)在我身邊作文 5
科技存在于我們的身邊，它正改變著我們的世界，人們的生活也越來(lái)越好。
一開(kāi)始人們步入蒸汽時(shí)代，在來(lái)又進(jìn)入電氣時(shí)代，現(xiàn)在各家各戶的家用電器，比如電腦，可以查資料。打字。學(xué)英語(yǔ)。
現(xiàn)在我們的'國(guó)家一天一天強(qiáng)盛，科技也隨之發(fā)展，愛(ài)迪生發(fā)明電燈。讓我們結(jié)束了油燈生活，水稻之父＿袁隆平，培養(yǎng)了超級(jí)水稻，人們結(jié)束了食不果腹的生活，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，人們就可以去很遠(yuǎn)的地方旅行，即節(jié)約時(shí)間也節(jié)約金錢(qián)。
知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活，面對(duì)巨大的科技成就，我們?nèi)f分欣喜和自豪，可于世界先進(jìn)的技術(shù)比我們還有差距，作為小學(xué)生的我們，要扎扎實(shí)實(shí)的的學(xué)習(xí)好科學(xué)技術(shù)，為了自己的明天，祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力上進(jìn)，讓我們用我們的創(chuàng)造力，將我們的世界變得更美好。
時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，讓我們的生活也隨著科技進(jìn)步起來(lái)吧！
科學(xué)在我身邊作文 6
我們身邊存在著許許多多的科學(xué)知識(shí)，比如：用放大鏡在陽(yáng)光下對(duì)著火柴，火柴就會(huì)燃燒起來(lái)，樹(shù)會(huì)吐出氧氣，吸收二氧化碳，而我們?nèi)祟惡蜆?shù)恰好相反，吸收氧氣，吐出二氧化碳.....
有一次放暑假，媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我看見(jiàn)外婆正在縫衣服，就叫了聲：“外婆�！蓖馄疟晃覈樍艘淮筇�，把針掉在地上，找不到了。我疑惑不解地問(wèn)：“外婆，你在干什么�！蓖馄呕卮穑骸白钭睿銇�(lái)得正好，幫外婆找一下縫衣服的'針�！薄靶小！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我仔細(xì)地找找，找了半天，還是找不到。我靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)科學(xué)老師的話：“磁鐵可以吸住鐵的東西。針不就是鐵做的嗎？我像離弦的箭一樣跑到房間。拿了塊磁鐵，趴在地上爬來(lái)爬去。只聽(tīng)“鐺”得一聲，
針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆，外婆夸我能把科學(xué)用到生活上了。我別提有多開(kāi)心了。
我們身邊存在著許多科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)在我身邊作文 7
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的.危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的�?shù)會(huì)導(dǎo)電！
長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn)：一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿�；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝�。所以小朋友�?yīng)小心使用電風(fēng)扇！
就像上面舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)在我身邊作文 8
今天，老師神神秘秘的拿出一杯水和一個(gè)雞蛋，然后我們議論紛紛心想：“老師要做什么？”老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“看老師的動(dòng)作�！崩蠋熛劝央u蛋放在杯子的上方，然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)了杯子里，雞蛋慢慢的沉進(jìn)了“大海”，我們還是很疑惑。
然 后 老師鬼鬼祟祟的.從角落里拿出一瓶鹽和一個(gè)蓋子，我們終于忍不住問(wèn)：“老師，您到底要做什么？”老師面帶微笑的說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”
老師先在杯子里放了一點(diǎn)鹽，蛋沒(méi)有反應(yīng)，然后又放了一點(diǎn)鹽，可是蛋像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯離開(kāi)這個(gè)杯底。
看我們沒(méi)有看夠，于是我讓老師讓我自己做。說(shuō)干就干，我對(duì)老師說(shuō)：“讓我自己做一次”老師馬上同意了。
原來(lái)科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)在我身邊作文 9
身邊的科學(xué)一天放學(xué)回到家，我在樓下和小伙伴玩。正在這時(shí)，一只小花貓跑到我面前，叫了兩聲，就跑到旁邊的草叢里，去吃草了。它吃完草，就跑到一塊平地去了。我出于好奇馬上跑過(guò)去，跟著小花貓，只見(jiàn)它用前腿在平地上跑了一個(gè)小坑，然后，把吃下去的草又吐了出來(lái)，并且把草吐在了小坑里。這時(shí)，我恍然大悟，才想到書(shū)上寫(xiě)的貓吃草是因?yàn)樗鼈兂粤瞬恍l(wèi)生的`東西，吃草是為了把臟東西吐出來(lái)，讓自己好受一些。記得有一次，我去奶奶家。我剛到奶奶家，就去了雞窩，看望我的好朋友——小黃雞。看見(jiàn)小黃雞在吃沙粒，我急忙跑到屋里，說(shuō)：“奶奶，小黃雞為什么在吃沙粒呢？”奶奶聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小黃雞吃沙粒是因?yàn)榭梢宰屪约旱亩亲酉澄��！薄拔颐靼琢�！”我高興地說(shuō)。我們身邊有許多科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
科學(xué)在我身邊作文 10
晚上，我在幫媽媽做飯，媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶的瓶蓋打開(kāi)，可我怎么擰也擰不開(kāi)。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，瓶蓋怎么擰不開(kāi)呀？您能幫我擰開(kāi)么？”媽媽說(shuō)：“你自己動(dòng)腦筋，相信你一定能擰開(kāi)�！庇谑俏揖蜕暇W(wǎng)查了查資料，在媽媽的引導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了一種好方法。今天我就試試這種熱脹冷縮的的'方法吧。
說(shuō)著，就到廚房里去試一試。先往水池里打了一盆水，把醬油瓶放到熱水里泡五分鐘左右，泡完以后，把醬油瓶從熱水里拿出來(lái)，又用涼水沖了一下，我稍微使勁一擰，很容易就把它打開(kāi)了。我高興的說(shuō)，這也太容易了。媽媽告訴我，這就是我身邊的科學(xué)。我想：科學(xué)也太神奇了，以后我要多看書(shū)，多知道一些科學(xué)方面的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了知識(shí)的神奇力量。媽媽鼓勵(lì)我，今后無(wú)論遇到了什么困難，都要多動(dòng)手，勤動(dòng)腦。
科學(xué)在我身邊作文 11
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，突然醬油用完了，我必須再增添點(diǎn)醬油了，于是我把醬油瓶蓋打開(kāi)，但是我怎么也擰不開(kāi)，我急忙跑過(guò)去叫媽媽幫我擰開(kāi)，媽媽說(shuō)：“你要試著自己去解決問(wèn)題”，我只好硬著頭皮走開(kāi)了，心里想：“這么緊，怎樣才能打開(kāi)它呢？”
我左思右想，還有沒(méi)有想出答案，突然我靈機(jī)一動(dòng)，哦！我可以在科學(xué)書(shū)上找找看。于是，我仔細(xì)地查找，終于找到了163頁(yè)的《熱脹冷縮》這一課，我心里比吃了蜜還甜，比考到100分還高興。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“我就試一試這招熱脹冷縮吧！”說(shuō)著，我就去了廚房，先打了一點(diǎn)熱水，把醬油瓶泡了五分鐘，然后又用冷水泡幾分鐘，沒(méi)想到就這樣瓶蓋就打開(kāi)了。原來(lái)在我們生活當(dāng)中藏著這么多科學(xué)知識(shí)�。�
經(jīng)過(guò)這件事兒，我打心里感謝科學(xué)，是它們給我們生活帶來(lái)的方便。
科學(xué)在我身邊作文 12
在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，勤于思考，就會(huì)明白許許多多的道理。
體育比賽前，我在家里練習(xí)運(yùn)送乒乓球，一不小心把乒乓球踩了一腳，球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看，爺爺說(shuō)：“用開(kāi)水泡一下就好了�！蔽以嚵艘幌抡娴墓钠饋�(lái)了。這是為什么呢？我看了《百科全書(shū)》才知道，乒乓球凹回去，在開(kāi)水中泡時(shí)，球內(nèi)的空氣受熱膨脹，壓力變大，就會(huì)重新鼓起來(lái)。
大家都吹過(guò)電風(fēng)扇吧！那你們知道吹電風(fēng)扇為什么會(huì)涼快嗎？今天我就給大家講講吧！夏天悶熱，家里一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，人身上的汗水很難蒸發(fā)，好像一層厚厚的.布蓋住，十分難受。電風(fēng)扇一開(kāi)，加快周圍空氣的流動(dòng)，一方面把包圍在皮膚表面的熱空氣趕走，讓涼空氣流過(guò)來(lái)；另一方面加快了汗水的蒸發(fā)，從身上帶走熱量，是皮膚表面溫度降低，所以感到很涼快。
大自然還有許多科學(xué)的秘密，讓我們?nèi)ビ^察，去思考吧！
科學(xué)在我身邊作文 13
小朋友們，你們觀察過(guò)我身邊的科學(xué)嗎？今天，我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。
假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚(yú)，可千萬(wàn)要注意，你們的魚(yú)竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來(lái)不及。
有一次，我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái)，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光，陽(yáng)光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物�！�
也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來(lái)，我一下子就聞到了粽葉的'味道。我問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)有粽葉的味道？”媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎？”
今天我就說(shuō)到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦！
科學(xué)在我身邊作文 14
大家都知道，蘋(píng)果是一種家喻戶曉的水果，營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體大有好處，天天吃蘋(píng)果，連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋(píng)果還有其他功能呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)油膩的臟盤(pán)子和一把水果刀。然后，用水果刀把蘋(píng)果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的`蘋(píng)果片試著擦一下油膩的臟盤(pán)子。會(huì)發(fā)生什么事情呢？趕快來(lái)瞧瞧吧！哇，盤(pán)子變得又干凈又光亮，油漬完全看不見(jiàn)了。小小的蘋(píng)果不僅可以吃，原來(lái)還有這種功用��！
這是怎么回事呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了一下書(shū)。原來(lái)蘋(píng)果中含有果酸，剛剛切開(kāi)的蘋(píng)果，果酸含的比較多。用蘋(píng)果切片在盤(pán)子上摩擦，果酸會(huì)和盤(pán)子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)。所以，盤(pán)子上的油漬會(huì)被蘋(píng)果抹去，盤(pán)子自然變得光潔如新了。
科學(xué)世界可真奇妙，連小小的蘋(píng)果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我身邊的科學(xué)無(wú)處不在。
科學(xué)在我身邊作文 15
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的.危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的�?shù)會(huì)導(dǎo)電！
長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美，可是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都明白：風(fēng)扇有電，并且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn)：一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情景是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿�；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝�。所以小朋友�?yīng)細(xì)心使用電風(fēng)扇！
就像上頭舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)在我身邊作文 16
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果。有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮?xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好，急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自己查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔，原來(lái)是這樣的.：蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋(píng)果時(shí)，刀上的鐵會(huì)與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋(píng)果皮里含有豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
科學(xué)在我身邊作文 17
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問(wèn)題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……
我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō)：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了�！庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤，過(guò)了一會(huì)，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問(wèn)爸爸，爸爸也笑著說(shuō)：“那不是霧，是蒸氣。因?yàn)橹箫埖腵時(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個(gè)地方，然后冒出來(lái)的時(shí)候有霧氣，也就是我們所說(shuō)的水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒(méi)有了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，我終于明白了。”我高興地說(shuō)。
科學(xué)就在我們身邊，無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
科學(xué)在我身邊作文 18
“哈，糊涂蟲(chóng)，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點(diǎn)狗對(duì)一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣你不是知道的嗎？這不，又有新問(wèn)題了，我問(wèn)別的伙伴，它們都愛(ài)理不理的`，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說(shuō)。
“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來(lái)幫你解答吧！”斑點(diǎn)狗邊說(shuō)邊做捋胡子的動(dòng)作，還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我問(wèn)你，我們狗會(huì)出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會(huì)笑嗎？”小花狗連珠炮似的問(wèn)。
“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識(shí)！”
“快說(shuō)吧！”
“聽(tīng)好了”，斑點(diǎn)狗頓了頓，胸有成竹地說(shuō)：“首先，我們狗不會(huì)出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”
“哦，可我們狗會(huì)笑嗎？”
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