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      2. 新學期感受作文

        時間:2021-09-01 08:40:58 敘事 我要投稿

        新學期感受作文

          導讀:新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!下面是小編分享的幾篇關于新學期感受作文,希望大家會喜歡!

        新學期感受作文

          新學期新感受作文(一)

          愉快的暑假很快就過去了,又到了一個學期的開端。為了迎接這個學期,我已經(jīng)準備好了充足的精力。想必這個學期一定會有許多令我高興的事,當然也免不了會有一些生氣的事,傷心的事。

          開學的那天,我踏進校園的大門,覺得一切都變了:校園里的大樹,變得更加蒼翠了;校園里的小鳥們,變得更加開心了;特別是那高大、雄偉的教學樓,伸長了脖子,好像在歡迎同學們的到來呢!校園就像一位慈愛的母親,為了能讓我們專心的學習,為了能提供給我們良好舒適的學習環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個月的暑假里,我們在快樂的玩耍,誰能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。

          為了回報我們美麗的校園,為了回報我們敬愛的老師,我打算這個學期努力學習,積極向上,做家庭作業(yè)不會敷衍了事。再說了,我們學習的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識,幫我們走上成功的.人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學習,還要幫助同學,跟同學們共同進步。

          “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時光,努力學習,長大才會有成就。

          新學期新感受作文(二)

          進入新學期,嘉豪升四年級了。這學期換了新班主任,數(shù)學老師也換了。從開學到現(xiàn)在,班主任老師給我的印象是干練、嚴格,對于語文作業(yè)的要求很高,比如鼓勵孩子們每天有一定的閱讀量,完成積累作業(yè);對于孩子們的生活習慣要求很高,比如收拾書包、吃飯的速度、整理課桌的整潔度、樹立時間觀念等,講究做事的質(zhì)量和效率;當然對于家長們的配合也有要求,比如填寫回執(zhí)的簽字等等。

          由于語文老師兼著班主任,而且兼著年級組的組長,所以這學期的作文課由另外一名老師擔任。老師第一節(jié)課沒有布置具體的作文,而是交待了兩件事:一個是讓孩子們自己設計一個作文本的封面,可以做些封面設計,可以取一個筆名,也可以在自己的作文本寫上“***文集”之類在我看來極具大師范兒的書名。二是讓孩子們畫一張游覽圖,可以是某個景區(qū)的,也可以是某個小公園的,在圖中簡單介紹游覽點位。嘉豪用了半天的時間來完成,感覺完成作業(yè)的過程也象一個創(chuàng)作的過程。這種創(chuàng)作不僅僅是文字表達,也有著一點設計、發(fā)揮的空間呢。

          數(shù)學老師通過一張調(diào)查問卷令人感覺一新。這張問卷除了問孩子的學習情況等一般問題之外,還讓孩子們自己想象“數(shù)學是什么”,假設數(shù)學是一種食物、一種顏色、一種動物,它是什么,并說出理由,而且特別說明答案無所謂對與錯。嘉豪給出的答案是:“如果數(shù)學是一種食物,它可能是番茄醬,因為番茄醬濕的時候很好吃,干了以后就不好吃了,數(shù)學如果經(jīng)常運用,就不會忘記了。如果數(shù)學是一種顏色,它可能是深藍色,因為深藍色顯得有神秘感,數(shù)學里也充滿奧秘。如果數(shù)學是一種動物,它可能是水母,因為水母總是在水里飄忽不定,數(shù)學有些問題不統(tǒng)一答案,也飄忽不定!笨粗@個答案,覺得小伙真是經(jīng)過深思熟慮的,細細想來很有道理。

          四年級,學習的壓力明顯感覺比前三年大了,好在嘉豪基本養(yǎng)成了好的學習習慣,自己知道該努力。在和很多家長交流時都表示孩子升入四年級后要考慮更多的輔導班,但我們?nèi)圆幌敫L,仍想繼續(xù)保持自己的節(jié)奏,在抓好學習的同時能夠在身心各方面都能得到發(fā)展。最近在朋友圈看到幾篇文章,一篇是尹建莉老師的《兒時不競爭,長大才勝出》,一篇是一位外交官父親的教育筆記《父母對孩子的最大影響是性格》,還有一篇是一位在國外的中國家長寫的《別讓孩子迷失在同伴壓力里》,文中的觀點與我們一直以來的理念有相似之處。我想,在不容忽視的集體焦慮面前要保持淡定,不易,但努力為之。

          新學期新感受作文(三)

          又一個9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來,感覺還不錯,心情也漸漸好起來,開學綜合癥大大減輕!

          7班班媽是我XX屆的科任搭檔,她對學生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽?磥,溫和的教育方式也能湊效,欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見到的情形。

          8班低一個層次,老師們告訴我,這個班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對他們進行全方位的培訓,磨刀不誤砍柴工嘛。現(xiàn)在看來,孩子們不管基礎多差,都能乖乖聽我指揮,跟著我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進步,嘗到一點付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!

          學生的第一本作文集誕生,孩兒們既覺得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對寫作或許會感興趣一些了。

          這么多年,總算過了一個有點實質(zhì)意義的教師節(jié),心情不錯,沒影響過中秋節(jié)。

          新任父母官姍姍來遲,一來就放火,既有壓力,也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認可,看得到更多希望,覺得自己的付出值得而已!

          將有機會被外出學習,還要陪徒弟去參賽,又可以借此機會見見世面、開開眼界了。

          新學期,新氣象,新希望!

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