觀看海豚海獅表演作文
耶太棒了,明天我們要到鼓浪嶼海底世界舉行秋季社會實踐活動。晚上,夜深人靜,我因為要去春游而睡不著覺!那晚,我特別高興!丁零零的鬧鐘把我從被甜甜的夢中叫醒。我盼星星盼月亮終于盼到了今天,我實在太高興了。
早上我飛快的刷完牙,吃完早餐蹦蹦跳跳的來到教室里等待老師的到來,臨近八點時我們五年段浩浩蕩蕩的坐在車上歡歌笑語的.來到了輪渡碼頭,乘船來到鼓浪嶼,一下船我就有一種回到故鄉(xiāng)的感覺因為我出生在鼓浪嶼。
我們走向海底世界,門口有烏賊銅雕塑實在是太漂亮了。
海獅的名字叫wendy,它給我們帶來的是投籃和翻跟斗,它可真厲害呀投了4個球,居然全部都進了,它的翻跟斗也毫不遜色,一邊頂著球一邊還可以翻個365度的跟斗。該輪到海豚表演開始了“我們馬上就要去觀看海豚表演了!”有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來到了二樓——海豚表演館。我們一跨進海豚表演館的門,就能看見人山人海的人在那里歡呼雀躍了,我的心情又歡喜又激動!昂k啾硌莠F(xiàn)在開始!”主持人走到了臺前。當(dāng)我們看到海豚頂球時,它騰空而起的優(yōu)美身資,讓我們情不自禁地鼓起掌來,全場掌聲如雷。當(dāng)海豚落下來的時候,水面濺起了一個個水花,真是漂亮
該到海豚們算算術(shù)的時候了,主持人讓觀眾們來出題,要求是:加、減、乘、除都可以,但是結(jié)果不能超過10,也不能出現(xiàn)小數(shù)點和負(fù)數(shù)。因為海豚的智商只等于6歲兒童的智力。第一個觀眾出的是一個比較簡單的題目2+2=?,馴獸師把寫在一塊小木板上,然后讓歡歡來做題,馴獸師給了歡歡一番比劃后,歡歡迅速地游到了回答器前,“一、二、三、四!”它按壓著機器,全場觀眾都在一起幫歡歡數(shù)著,讓我們出乎意料的是,歡歡竟然算對了。接著,另一個觀眾出的是一道比較難的題5×2=?,馴獸師照例還在小木板上寫著題目,這回兒,馴獸師讓鷺鷺來做題,馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后,鷺鷺一頭扎進水里,迅速地游到回答器前,又鉆出水面,用它那長長的嘴巴,按響回答器,“一、二……九、十!”全場又是一陣歡呼,鷺鷺也回答對了。馴獸師各給了它們一些食物獎勵。海豚們似乎很高興都搖著尾巴呢!
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