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      2. 童年往事的敘事作文

        時(shí)間:2022-05-19 09:25:20 敘事 我要投稿
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          每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的,我的童年是難忘的。

          記得讀大班的時(shí)候,放暑假了,天氣很晴朗。我和爸爸乘車(chē)回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚(yú),我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒,爸爸收拾好東西便出發(fā)了。

          來(lái)到河邊,我看到河邊有幾棵大樹(shù),青青的草叢,使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖,挽起褲子,懷著興奮的心情走進(jìn)了河里,河里的水涼涼的,舒服極了。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然,我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚(yú),像威猛的“黑將軍”,拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,我想:這么神氣,讓我捉住你,看你還有沒(méi)有那么得意。然后,我拿起大罐子,迅速地向小魚(yú)撲去,小魚(yú)看見(jiàn)有東西向它撲來(lái),以最快的速度游走了,河水濺了我一臉,狼狽極了,表哥在旁邊笑得前俯后仰,爸爸笑著說(shuō):“兒子,捉魚(yú)不是這樣捉的,你先看看爸爸怎樣捉!闭f(shuō)完,爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里,小魚(yú)還在自由地游著,爸爸用力地向小魚(yú)撲去,一下子,幾條小魚(yú)就被灌進(jìn)大罐子里了,我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉,果然,都捉了很多條小魚(yú),我們別提心里有多高興了!天黑了,我們才滿載而歸。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事,還是覺(jué)得很開(kāi)心。

          童年往事作文800字

          花開(kāi)花謝,殘紅已落。童年往事,終成記憶。

          童年,多么親切的字眼,多么難忘的歲月。它早已隨風(fēng)消逝了,可在我心頭卻留下了一縷又一縷難以抹去的記憶。兒時(shí)的純真不見(jiàn)了,繼之而來(lái)的是更多的成熟,更多的穩(wěn)重。童年過(guò)后,自己便又理解了一個(gè)詞的含義,它就是“責(zé)任”。

          小時(shí)候的事情記不清了,只是在腦海里依稀地存留著幾片模糊的板塊。每逢夏冬之季,自家的大庭院便成了我和伙伴們的游戲天地。

          夏夜里,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),空中似乎籠上了一層薄薄的黑紗,繼而一盞盞路燈便次第亮起來(lái)。乍一看,自家的院中還真是熱鬧。茶余飯后,老人們都出來(lái)舒活筋骨,一邊聊天,一邊散步;也有身體不好的坐在花壇邊,談工作、論子女、講家庭。孩子們?cè)缇桶茨筒蛔×,紛紛從家里跑了出?lái)。年齡稍大些的組織了滑旱冰比賽;年齡稍小些的孩子們所做的游戲無(wú)外乎是跳皮筋、捉迷藏。年幼的時(shí)候不懂事,甚至為了伙伴的一句話兒追著人家滿院子跑。幾圈下來(lái)兩人早已是氣喘吁吁,被捉住后又會(huì)互相輕輕地打一下,兩個(gè)人便情不自禁地相視而笑。

          還記得有一年,院中栽種了一種根部很粗大的花兒,至于叫什么,我也不清楚。只知道那一年,花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,最為旺盛。今天的一部分花兒謝了,明天另一部分花兒還會(huì)再開(kāi)。如此這般,竟持續(xù)了兩月之久。瞧!那一朵朵五彩繽紛的花兒,紅的似火,粉的如霞,白的像雪。蛐蛐兒在這兒有節(jié)奏地鳴叫著,引來(lái)了蜜蜂的嗡嗡伴唱,招來(lái)蝴蝶的翩翩起舞。使人見(jiàn)了眼前這般景象,會(huì)頓時(shí)感覺(jué)疲勞盡消,心曠神怡。

          冬季雖說(shuō)漫漫白雪,可給我?guī)?lái)的快樂(lè)絲毫不減夏天。即便在冰天雪地中,我們這群孩子也會(huì)玩兒得滿臉通紅,趣味橫生。

          小時(shí)候的我很淘氣,根本不像現(xiàn)在這樣文雅。在雪后的二、三天內(nèi),院中的雪會(huì)全部被堆積到西墻。我為了玩兒雪,不惜犧牲一切代價(jià)滿足媽媽的要求。爭(zhēng)取到自由后,便東家找一個(gè),西家請(qǐng)一個(gè)地把伙伴們都叫出來(lái)。打雪仗、堆雪人、挖雪洞、做“雪雕”……一切關(guān)于雪的游戲我們都玩兒了個(gè)遍。

          初冬時(shí)分,花壇里的花兒才會(huì)完全凋謝,只有這時(shí),我們才舍得將它采下。夏天的花兒開(kāi)的很嬌嫩,正是因?yàn)檫@個(gè),我們并不忍心摘下它。在這個(gè)季節(jié),花兒已不再開(kāi)了,我們便可以隨手擇下一枝花,將花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒向空中,宛如天女散花般美麗。也有幾個(gè)頑皮的孩子,將花瓣撒在別人頭頂,然后大聲喊著:“新郎新娘拜天地!”在一片哄笑中,被戲弄的孩子便會(huì)追著他們到處亂跑。

          窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,伙伴們?cè)缫雅芰顺鋈ァN铱吹胶笮睦锇W癢的,向媽媽通報(bào)一聲就出去了。到了院中一看,人家正在打雪仗呢!我也急忙加入其中。男孩兒們就是不懂得謙讓?zhuān)偸瞧圬?fù)嬌小柔弱的女孩子。瞧啊,他們又在哪兒瘋鬧了。不好,由于本人防范不佳,被別人用一個(gè)大雪球偷襲了!幾分鐘后,我們都玩兒夠了,又開(kāi)始?jí)尽暗锉ぁ薄R驗(yàn)槎咎旌诘迷,才四點(diǎn)鐘左右就有些昏暗了。幸而有人帶了手電筒(設(shè)備真齊全,小妹佩服,佩服。┝樟蘸外晝和诹藗(gè)小洞,是火山形狀的。她們還把蠟燭插在里面,大大的院子里只有這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,顯得格外寂靜。來(lái)往的鄰居見(jiàn)了眼前這光景便對(duì)我們笑著,沒(méi)有半點(diǎn)兒責(zé)怪的目光,他們并不認(rèn)為這一群孩子破壞了庭院;家長(zhǎng)看到我們已經(jīng)被浸濕了的褲腳,只是微笑著搖了搖頭,但并沒(méi)有呵責(zé)我們,然后領(lǐng)回家去。因?yàn)槲覀冾B皮,因?yàn)槲覀兗冋,因(yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)……

          如今,總是不愿回憶起以往的事情。童年是快樂(lè)的,童年是天真的,童年是幸福的,童年是金色的……回想起過(guò)去,不免對(duì)比現(xiàn)在。小時(shí)候不懂得珍惜美好的時(shí)光,長(zhǎng)大了才懂得回憶。寫(xiě)了許多文章,從未寫(xiě)過(guò)關(guān)于自己童年的事情。因?yàn)槲遗拢绿崞鹉嵌蚊篮玫倪^(guò)去?纯船F(xiàn)在,即便沒(méi)有這么繁重的學(xué)業(yè),也不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲了。童年早已成為過(guò)去,我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心底。

          童年往事作文600字

          轉(zhuǎn)眼間,童年過(guò)去了,我也步入了初中的大門(mén),但回想起我的童年,讓我感覺(jué)有許多慚愧,特別是我讀三年級(jí)時(shí)候的那兩件事,在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學(xué)會(huì)了人間的向善向美,懂得人間真情在。

          我剛跨入三年級(jí),我的性格一直是個(gè)男孩子脾氣,總讓不得人,凡遇事總是爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)弱。

          有一天,我與幾個(gè)小伙伴在一起跳皮筋,在我們正跳得起勁的時(shí)候,突然,一個(gè)小男好象發(fā)了瘋似的跑過(guò)來(lái),把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了,我跑過(guò)去拉著他就是兩個(gè)耳光,打得那個(gè)小男孩鼻子直流血,小男孩立馬跑去告給老師,老師看見(jiàn)這樣的情景,便把我叫到辦公室,我以為要被教訓(xùn)一番,可到了辦公室,老師拿張凳子讓我坐下,向我講了一番禮讓、友愛(ài)之類(lèi)的故事,然后說(shuō)說(shuō)他說(shuō)的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門(mén),嘴里嘮叨老師的不公。

          三年級(jí)的生活快要結(jié)束了,我走在操場(chǎng)上,見(jiàn)著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲,我看得心里癢癢,便饒有興趣地跑過(guò)去,悄悄地拿著手絹,可正落跑著要手絹的人卻得不到,看著他挺著急的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái),可他正好被第二個(gè)跟著跑的人逮個(gè)正著。他火了,跑過(guò)來(lái)與我便是大打出手,可我雖是個(gè)女生,可我也不堪示弱。后來(lái),被校長(zhǎng)一聲“不準(zhǔn)再動(dòng)”叫住了,我們二人毫不服氣地跟著校長(zhǎng)進(jìn)了辦公室,校長(zhǎng)遞過(guò)兩張凳子讓我們坐下,只是說(shuō)了一句“自己先思思自己的過(guò)”,然后遞上三年級(jí)的品德書(shū),讓我們自己看看,便回頭辦自己的事去了。我們雖說(shuō)都不服氣,但校長(zhǎng)的話我們不得不聽(tīng),拿起書(shū)津津有味地看著,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,書(shū)我們?nèi)靠赐炅耍iL(zhǎng)辦完事后,問(wèn)我們看懂沒(méi)有,我們異口同聲地回答:看懂了。校長(zhǎng)說(shuō):里面的內(nèi)容說(shuō)什么?我們回答:里面的內(nèi)容說(shuō):人要懂得向善、向美、學(xué)會(huì)謙讓、搞好團(tuán)結(jié)……校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái),說(shuō):回去了,我相信你們以后是個(gè)好學(xué)生?

          從這兩件簡(jiǎn)單的事里,我學(xué)會(huì)了怎樣做人,懂得中國(guó)幾千年來(lái)古國(guó)傳承文明教育的重要性。我會(huì)把它珍藏在我人生的閱歷里,因?yàn)樗o予了我新的人生!

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