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往事依依小學(xué)四年級作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的往事依依小學(xué)四年級作文，歡迎大家分享。
往事依依小學(xué)四年級作文 1
童年似箭，飛快的從身邊過去，過了童年，我才知道了童年的可貴，回憶起那記憶猶新的童年往事。
小的時候，我很怕蜜蜂。有一年暑假，我一個人在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，想到陽臺上活動時，突然發(fā)現(xiàn)一只菜豆大小的蟲子躺在我家陽臺的地板上。那只蟲子黑黑的，身上有一些短毛，兩只翅膀不停地顫動著。“�。 蔽掖蠼辛似饋�，“是蜜蜂。”我嚇得后退了幾步，趕快關(guān)上陽臺的門，以免讓它飛進來。然后，我立馬抄起電話，撥通了媽媽辦公室的電話。媽媽剛接通，我就大聲對她說：“媽媽，我們家進來了一只蜜蜂，你快回來吧！”不一會兒，媽媽就趕了回來。媽媽進門后，問我：“在哪兒呢？蜜蜂在哪兒呢？”我用顫抖的手指著陽臺說：“在……在那兒！”媽媽推開門，走進了陽臺。媽媽仔細看了看蟲子，轉(zhuǎn)過來微笑著對我說：“沒關(guān)系，那不是蜜蜂，而是一種叫‘磕頭蟲’的昆蟲，不蜇人，哈哈，不用怕�！蔽仪屏饲颇窍x子，果然不是蜜蜂，于是我的心從嗓子眼兒一下子落到了肚臍眼�，F(xiàn)在想起覺得很好笑，當(dāng)時因無知，誤把“磕頭蟲”當(dāng)作蜜蜂，害得媽媽被扣了工資。
還有一件事，那是一年春節(jié)，爸爸帶我去我家附近的百鳥園玩。我拿著鳥食喂孔雀，有一只孔雀老是吃不到鳥食，于是他就啄起我的腳來，我被它啄煩了，于是就用腳踹了它一腳，這么一踹可了不得，那只孔雀急了，撲打著翅膀，跳起來，狠狠地啄了我的.頭三下，疼得我直叫“媽媽”，站在一旁的爸爸不知哪里來的幽默感，拿起照相機把這有趣的瞬間留在了照片里。
童年的往事是有趣的，是快樂的，我將永遠的記住它，永遠不會忘記。
往事依依小學(xué)四年級作文 2
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋……
小時候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個小故事，我每次都有一個甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的.時光總是短暫的，我三周歲的時候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開動，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我終究要學(xué)會獨立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依小學(xué)四年級作文 3
歲月在不經(jīng)意的瞬間一點一滴地流走，讓我們來不及在下一個路口挽留。流水似年華，年華似流水。有些東西過去了，也只能變成回憶。
小時候也許是最無憂無慮的時光了吧！回憶起幼兒園的一個個片段，時而模糊，時而清晰老師總讓我們睡午覺，而我沒這個習(xí)慣，等老師睡著后，一個人悄悄穿上鞋，小心翼翼地踮著腳尖跑去游戲廳玩耍。然而，一個不小心就會被老師發(fā)現(xiàn)，又只能灰溜溜地回來記得最清楚的同學(xué)是一個女生，她喜歡穿著紅色的小裙子和黑色的皮鞋，蹦蹦跳跳的仿佛沒有一絲煩惱，看到她就會讓人笑起來還記得幼兒園中午起床后，會給每人發(fā)一杯牛奶和一塊面包，可能是面包太硬的原因，我們都喜歡把面包蘸在牛奶里吃。甜香順滑的芒果味牛奶，浸滿了我的整個味蕾�，F(xiàn)在想起這些美好的回憶，讓人不由自主地笑出聲來。
美麗的回憶定格在了永恒的瞬間。有些人，有些事再也忘不了，年紀越長，想起來時越發(fā)感覺好笑。記得我在一年級上課時，還不太習(xí)慣聽講，時常會走神。眼神飄忽不定，總是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會落到這兒，一會兒落到那兒。老師看見了，叫我的名字，把我從神游中“砰”一下抓了回來，因為習(xí)慣了幼兒園的.點名，于是我條件反射地喊了一聲“到”，全班安靜了三秒，我還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么，同學(xué)們就已經(jīng)笑的掉到桌子底下去了。奇怪又可愛的回憶��！
那些金色的回憶時不時就跳出來，向我招手，如果可以，我希望時間倒流，重回那些奇妙的瞬間
往事依依小學(xué)四年級作文 4
學(xué)�？撮T的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們在辦公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動一動，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的.美夢，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴肅而暗含溫柔的老師。原來它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢想不斷奮斗進取，而忽略理想的實際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強。原來咪咪表面兇悍無法遮掩它內(nèi)心脆弱。
兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
往事依依小學(xué)四年級作文 5
光陰似箭，日月如梭，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得在五年級的時候，我最愛看的一本書就是《三國演義》了，它讓我百看不厭。一打開，一個個文字好像滋潤干渴土地的甘霖，給我平淡的日子增加了許多樂趣。看到劉關(guān)張三人桃園結(jié)義時，我便拍手稱快；看到臥龍出山時，我便心滿意足；看到關(guān)羽敗走麥城時，我便無比的傷心……一個個故事跌宕起伏，讓我身臨其境，讀得津津有味。
學(xué)生時代的生活趣味無窮，書，更是給了我廣闊的天地，特別是當(dāng)我讀《唐詩三百首》時，這種感覺更是強烈。
《唐詩三百首》記錄的是初唐到晚唐的.詩人所寫的詩，也是我對古詩的啟蒙書。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄皟蓚�黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些詩句仿佛一幅幅美妙的圖畫，讓人心曠神怡；“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，讓我感受到了詩人乘風(fēng)破浪、一往無前的精神。有些語句優(yōu)美，讓人聽起來心曠神怡；有些詩歌讓人覺得仿佛進入了仙境一般。詩句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的色彩，令人眼花繚亂，讀著詩，生活情趣濃濃郁郁。
廣場溜冰也在我心中雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時候，總是一步一步、手把手地教，讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語的意義。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。
往事依依小學(xué)四年級作文 6
曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
你是我補課里的.同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過。有一回，補課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺。這時，我的頑皮勁有上來了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的，美名其曰“白無�！焙髞砜紤]到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫個五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對不起哦，同桌。
只因天底下沒有不散的宴席快樂的日子就不會永遠，也許這就是人生吧！
當(dāng)我們捧著來自不同學(xué)校的錄取通知書時，我們就明白：以后我們不會再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個人都希望時光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來初中畢業(yè)以后是否還會像以前那樣不舍，但無論結(jié)果如何，我都會細心品味離別的過程。
mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
往事依依小學(xué)四年級作文 7
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動人心弦的曲子中，我仍記得那一段。小時候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋。
小時候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個小故事，我每次都有一個甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時光總是短暫的，我三周歲的時候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……
囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手。車緩緩開動，在外婆的'大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，“外婆，我要外婆……”外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我終究要學(xué)會獨立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景，外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依小學(xué)四年級作文 8
童年生活是一個大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動的事。
爺爺一過了60歲，身體就越來越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？汀＿@不，又進了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的`小伙伴兒們，邀請他們來我家，來參加我的生日派對。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對開始了。可我剛插上蠟燭，門鈴響了。這么晚了，是誰來了？我心中疑惑不已，跑去開門。打開門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手攙扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動靜，也跑到外面，接過奶奶手中的東西，扶著爺爺往進走。
原來是爺爺記著我的生日，說什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來陪我過生日。奶奶勸不過，沒有辦法，只好和主治醫(yī)生說了說，給醫(yī)院請了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來時在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個轉(zhuǎn)，涌了出來。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠是愛我的，只是這份愛，需要我自己去體會。
往事依依小學(xué)四年級作文 9
童年的一些事以如過往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。
上學(xué)以后，我結(jié)識了一個最重要的朋友——書。一年級時，我讀著許多童話故事，我好像覺得自己被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。每讀一個童話故事，我都會產(chǎn)生美好的幻想。三年級時，我開始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個人都令我回味無窮。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我認識到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書，給了我的.童年許多歡樂的記憶�，F(xiàn)在讀書，沒有了當(dāng)年的哪一種幻想。由于年齡的增長，許多書都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠的保留著。
書本給我以無窮的知識，然而更重要的還是那一堂堂生動有趣的課。
記得剛?cè)雽W(xué)時，老師涉及到的書本內(nèi)容十分少。他總是通過一個個有趣的故事來告訴我們許多做人的道理。也就是在那時，我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺中，明白了許多很難明白的道理。
往事依依……這段經(jīng)歷，成為我人生最重要的根基。
往事依依小學(xué)四年級作文 10
心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經(jīng)被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。
那是我小時候，我的`哥哥是一個很調(diào)皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊著我一起去釣魚，可我并不會釣魚。哥哥說：“沒事，你在一旁看著就行。”于是我就跟著哥哥一起去池塘邊釣魚，到了池塘邊，哥哥把魚具弄好之后，他便開始釣魚了，可是在炎熱的夏天，釣魚要是有耐心的，我們等了很長時間也不見魚兒上鉤。哥哥對我說：“要沉得住氣，要有耐心，別著急�！笨墒沁^了一會兒，魚還是沒有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個想法。于是我便問哥哥：“這水會不會把我淹死？”哥哥說：“不會的�！蔽衣牭礁绺邕@樣說，心中便高興起來。于是我找了一個地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經(jīng)來不及了，只聽“撲通”一聲，我跳進水里便開始胡亂抓魚，岸上的哥哥說：“你這是干什么呀！魚都被你嚇跑了�！蔽艺f：“你在岸上釣魚太慢了，我就想幫你捉魚�！备绺缏犕�，哈哈大笑起來。
這件事雖然很小，已經(jīng)過去了很長時間了，但在我的記憶深處，依依難忘。
往事依依小學(xué)四年級作文 11
回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。
剛上一年級的時候，我對新學(xué)校十分陌生，因為我不熟悉這里的環(huán)境和人，但是我還是非常開心，因為第一天剛上學(xué)我就交了好多新朋友。
那時候的我非常矮，卻很可愛，有著粗粗的眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說，一看就知道我是一個很好相處的女孩。我第一個認識的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的就成了好朋友！從一年級到六年級，我又認識了不少好伙伴，大家上課一起學(xué)習(xí)，下課一起運動，放學(xué)后還會嘰嘰喳喳聊個半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴肅，有的和藹，有的.活潑，有的古板，但對我們的學(xué)習(xí)都是那么認真負責(zé)，讓我收獲了不少知識。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無知的孩童變成懂事的少年。
時間過得飛快，我一轉(zhuǎn)眼就六年級了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友們在一起的時光，上初中、高中后生活就會改變，壓力也會變大，所以現(xiàn)在是我們最好的年華。珍惜時光不負韶華，讓我們一起努力！
往事依依小學(xué)四年級作文 12
有一天，我在電視上看見一個電視片段，天空就像一個充滿無窮幻想的夢境。在電視里的人們可以盡情漂浮游動，里面天空不像我們的天空，而是可以無窮變換的。一會兒變成了星空，一會兒變成了藍天，一會兒變成了雨和宇宙相像的`情景。媽媽在邊上贊嘆道：“夏季的夜空最美的。”
這使我想起了三年級的時候，也是在夏天，媽媽也說過和這樣一樣的話，當(dāng)時我只想去看看夜空最美的時候是什么樣子的，就疾步走下樓梯來到了樓下。被黑夜包裹住的小區(qū)是那么的寂靜，都可以聽到自己的呼吸聲。不對，這不是我的呼吸聲，原來這是來看夜空的李奶奶。她說以前的夜空比這美多了，一眼望去全是心星星。而現(xiàn)在空曠的變得這么寂靜，星星也沒幾個了。不知是不是家家戶戶都聽到了李奶奶的話，人們?nèi)齼蓛傻叵聛�。樓下的人瞬間就多了起來。星星好像看見了這么多人，不好意思地密集起來，眨了眨眼睛。這時媽媽下來了贊嘆道：“果然，夏天的夜空是最美的�！�
夜空啊，我還想再看你一次。
往事依依小學(xué)四年級作文 13
秋天，是個很美的季節(jié)。楓葉緩緩從樹上踩著點落下，雨總是不停地下，好像從來就不曾歇息。我漫步在公園的林蔭小道，心情十分平靜。好久，沒有這樣漫步過了，好像是很久了。一個人，靜靜地，慢慢地，走著。我走到一棵樹下，樹上的花被風(fēng)吹得四分五裂后，飄下了。我撫摸著她的身體，很痛嗎？很痛吧，我也曾體會過那種痛苦，不過，寶貝，堅強點，落紅不是無情物，化作春泥更護花，你是為了你的后代而落下，寶貝，我們一起加油，好嗎？
我走過這棵樹，走到一片花海。秋天的花，真美。她們在風(fēng)中搖晃著腦袋，咧開嘴向我笑，我也微微頷首，摘下一朵樸素而純潔的花插在胸前，就讓你陪伴我走過公園吧。我沿著花海走，迎面有很多人，他們掠過花海時，都會情不自禁的'微笑。也許，是花朵的香氣熏得游人沉醉；也許，是花蜜的香甜讓游人陶醉；也許，是蝴蝶起舞時，妖嬈的舞姿讓人迷戀；又也許，這片花海曾經(jīng)被一位仙女施過魔法......
那年秋天，我?guī)е欢浠ǎ哌^樹林，走過花海，走進我外婆的懷中。
往事依依小學(xué)四年級作文 14
今天我們?nèi)チ顺悄贤鲁燥�，這里和黃成根一樣，有特色，皇城根的特色是烤鴨，而這里的是糖醋魚頭。
想著上次吃糖醋魚頭的時候，那只魚頭朝上，魚尾朝上，一副鯉魚跳龍門的樣子，像是剛跳過龍門，嘴里含著一個龍珠那其實是個西紅柿，這一次吃的是五一節(jié)特惠套餐，不過上一次我沒仔細欣賞這里的.特色，這次我是看出來了。
這里本來以為是老上海，這次來轉(zhuǎn)悠了一圈，才知道這里是老濟南，因為那邊有個好大的廳，名叫趵突泉，還有一個叫曲水臺，都是濟南的名著，所以我才認定這里是老濟南，而不是老上海。
這里專賣菜和魚，晚上來吃的人比較多，因為皇城根的烤鴨有點膩，油很多，中午吃了還可以，晚上吃了得長胖，不過這里是真好吃，因為這里的特色是其他人做不出來的，比如說這里的糖醋魚，有點甜，有點酸，有點咸，誰能做出這個味道來呢？誰能把魚刺酥的牙咬得動呢？而且這里的糖醋里脊，可以說是拔絲地瓜，因為本來我想拿幾個吃來，沒想到拎起一條糖醋醬，正好流在我衣服上。
我喜歡城南往事，極力推銷，你們來吃雖然有點貴。
往事依依小學(xué)四年級作文 15
“你們看一看，全身上下都有泥巴，你們就是一定要我多做一點事情才好嗎？”外婆一邊給我們擦衣服和鞋子，一邊在教訓(xùn)我們。因為剛才我和表弟一起在玩泥巴，所以我們把衣服和鞋子弄得臟臟的，因此外婆又要幫我們擦干凈衣服和鞋子；不過我們也沒有想要外婆這么忙呀！可是我們想出去四周走一走，活動一下、松松筋骨。
本來我們是想到處走走的，可我們發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的游戲——那就是泥巴，因為泥巴里還有保存著一些水分，可以捏成很多玩具來玩。我們先用樹枝把泥巴挖開放在旁邊；然后拿一些泥巴放在手心上；接著慢慢地把泥巴捏成一個個精美的玩具。比如說：小狗、小馬、小羊、小貓、小兔——————最后一個個玩具就這樣做好了，堆起來像一個現(xiàn)實的'精品屋！最后我們還拿了一些泥巴玩具打在水里，水面就開出了一朵朵水花；泥巴玩具就這樣成了我們的子彈了，那里有我們想射擊的目標(biāo)，我們就向那打，所以我們?nèi)砩舷露寂锰貏e的臟了呀！
可是我們很開心，哈、哈、哈！今天的游戲特別、特別的好玩，可能在大人們的心里應(yīng)該會覺得很無聊，可對于我們小孩子來說，無論什么游戲都是很好玩，因為玩就是我們小孩子的天性呀！哈、哈、哈！
往事依依小學(xué)四年級作文 16
在我記憶的長河里，閃爍著無數(shù)的星星，其終有一顆星星最為璀璨，它便是我童年往事——畫畫報。
美術(shù)老師布置我們每人做一張節(jié)日畫報，可媽媽出差了，以往都是她幫我一起完成的呀！怎么辦呢？那就自己畫吧！于是，我麻利地拿出紙和畫筆，準(zhǔn)備開工啦！
確定主題，畫畫報第一步驟。我決定畫清明節(jié)，打開電腦查閱資料，知道了清明柳的故事，還有吃粽子賽龍舟等習(xí)俗，接下來，就是重頭戲繪畫啦！
首先，勾勒出龍舟的形狀。你瞧！各式各樣的龍舟在我手中出現(xiàn)了！有的刻著“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡那Ч琶�。有的.畫著一條威風(fēng)凜凜的龍。你看看那濤濤江水，多洶涌��！好了，賽龍舟，完成。
再是畫清明柳，這個簡單！我先畫出粗壯的枝干，再是碧綠的葉子，最后畫一條河。清明柳在河邊，梳理著自己的長發(fā)，嗯，詩意滿滿！好了，清明柳完成！
最后是粽子，我三筆兩筆畫出形狀，畫出那些熱氣騰騰的白煙，真是令人“口水直流三千尺”呀！好了，粽子完成！
總感覺少了什么，沒錯，是清明有關(guān)的詩句！于是，我又提筆寫上了杜牧的《清明》，全部OK！
看著自己的杰作，我滿意地笑了！好了，以后就不用麻煩別人幫我畫畫報了。
往事依依小學(xué)四年級作文 17
“公園拐角的街道，這個城市的一角，孩子和他的姥姥，在一起，吹著泡泡……”每當(dāng)聽到這首歌，便想起童年里吹泡泡的趣事來。
五歲那年，有一次媽媽帶我去紅山動物園看動物。在公園入口處，媽媽給我買了一個泡泡槍。我迫不及待的打開玩起來。首先，我把泡泡槍的槍口在塑料瓶里蘸一下吸足泡泡水，接著只要輕輕一摁泡泡槍的扳手，就有一連串的泡泡從槍口飛出來。泡泡有的大的像個皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個泡泡手挽手組成一朵花，有的2個泡泡相互擁抱著像個胖胖的小葫蘆;在陽光的照耀下，這些晶瑩透亮的泡泡時而發(fā)出七彩的光芒，時而變換著奇特的形狀，隨風(fēng)飄蕩到很遠的地方。泡泡漫天飛舞，引來很多小朋友羨慕的目光，有的.孩子干脆追著飄舞的泡泡奔跑起來。
回家以后，我就學(xué)著自己做泡泡水，常常偷偷地就用掉家里半袋子洗衣服的洗衣粉，一個人在陽臺上玩吹泡泡的游戲，這些亮晶晶的的泡泡球記錄著我的笑臉，也裝點了我七彩的童年。
“陽光照耀著小草，蒲公英跳著舞蹈，和孩子甜甜的笑這世界多么美好�！泵慨�(dāng)我看到更小的的孩子吹起泡泡，我就忍不住輕輕哼唱這首《泡泡歌》，進入童年的回憶中。
往事依依小學(xué)四年級作文 18
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠連在一期就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在我的記憶里。
我從小愛吃包子，特別是媽媽包的包子，也是因為包子讓我的'記憶里增加了一顆珍珠。
那是一個夏天的下午，媽媽正在和面包我喜歡吃的包子，我看媽媽臉上沁滿了汗珠，我突發(fā)奇想：用手揉面既然這么累，那么可不可以用腳踏面呢？我正想著，電話響了，媽媽跑去接電話，我看著正是一個好機會，便趕忙脫下小涼鞋，跳入面盆。這面盆像沼澤一樣，我越陷越深。這時，媽媽也從客廳回來了，看見我這副模樣便愣住了。不過，馬上就反應(yīng)過來了，然后，把我一下子提起來說：“你怎么能這么淘氣哪？”我奇怪的問媽媽：“我看您揉面累才想到這個好辦法的。用腳踏面多輕松呀！怎么是淘氣呢？”媽媽一聽就撲哧一聲笑了：“你這個機靈鬼，聰明是聰明，只不過辦法太糟了！這還怎么包包子嘛？”我還是不明白，媽媽仔細的給我講了為什么不能用腳踏面后我才知道我的創(chuàng)意有多糟糕。
每個人的童年都是五彩繽紛的，現(xiàn)在想想，我當(dāng)時是多么天真呀！
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