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      2. 美,就在身邊小學(xué)生記敘文

        時(shí)間:2021-09-29 11:54:40 敘事 我要投稿

        美,就在身邊小學(xué)生記敘文1000字

          美是什么?是一位花枝招展的人,也許是一個(gè)引來(lái)贊嘆的工藝品,可能是一件令我感動(dòng)不已的事,或者是一個(gè)讓我聯(lián)想起伏的背影。

        美,就在身邊小學(xué)生記敘文1000字

          價(jià)值千金的15元錢

          在雙十一的前幾天,我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后,恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦!我打開窗戶,等待著快遞員的到來(lái)?梢恢钡搅送砩弦膊灰娵櫽,我再看物流信息,居然顯示已簽收!我的內(nèi)心瞬間翻江倒海,我連個(gè)包裹都沒見到怎么可能已簽收!我二話不說(shuō)馬上打電話質(zhì)問(wèn)快遞員:“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收?你怎么送的貨?”他愣了一下,說(shuō):“您哪位?”我報(bào)上地址,他充滿歉意的說(shuō):“抱歉啊,可能我送錯(cuò)了,我核對(duì)一下,如果真的送錯(cuò)了就賠給您!贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪,心想著我苦苦等待幾天的'寶貝怎么就葬送在你手里。

          第二天他打來(lái)電話說(shuō):“對(duì)不起啊,您的寶貝真的找不到了,我加您微信把錢給您吧。”加為好友后,他發(fā)來(lái)一個(gè)紅包:15元。可我買的東西只有10元!緊接著他發(fā)來(lái)消息:對(duì)不起真的很抱歉,多發(fā)五元對(duì)您表示歉意!

          我冷靜下來(lái)想:他不過(guò)是個(gè)快遞小哥,5元雖不多,但也是辛苦掙來(lái)的,他不是第一次給我送快遞,以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無(wú)損的送到我面前,這次也許是他的一個(gè)小失誤。我把五塊錢還給他,并說(shuō):“沒關(guān)系,你也辛苦了!

          美得遙不可及的背影

          昨天去上實(shí)踐課,因?yàn)樯险n地點(diǎn)在一個(gè)小胡同里,前一天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我送你。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。

          第二天媽媽拿著我的書包先下樓了,我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車,而我騎的是一輛上千的山地車。我對(duì)她說(shuō):“我比你快,你會(huì)跟不上我的!

          她說(shuō):“沒事兒,我也騎得很快!甭飞,她在前面使勁蹬,而我在后面悠閑地跟著?斓搅说臅r(shí)候,她騎得慢了許多,可以看出她累了。到了之后,我停完車,她說(shuō):“去吧,一會(huì)兒你自己回去吧。”我應(yīng)了一聲就去簽到了,回頭再看她,她離我50米的距離,沖我招招手,我不知為何鼻子一酸,有一股想哭的沖動(dòng),看著她慢慢的走過(guò)馬路,笨拙的登上車慢慢騎走,我想起了朱自清的《背影》,也許我和朱自清的當(dāng)時(shí)感受不同,但我們流下的淚水是一樣的,我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā),想起她臉上愈來(lái)愈多的皺紋,熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。

          盡心盡責(zé)的老師

          之后到了教室,大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很明白,動(dòng)手實(shí)踐時(shí)一個(gè)個(gè)的看,很有耐心。

          美有很多種,外貌美,心靈美。在我們身邊的,更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美!

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