留得往事成回味記敘文
我總記不得過往，回憶也總是模糊的，被時間的長河所沖淡，支離破碎。
但也總有那么幾件事，當(dāng)我憶起時，清晰地閃現(xiàn)每一個細節(jié)，每一個人，每一件物。
在我還是個小不點的時候，我就上了托兒所。托兒所里都是沒幾歲大的嬰童，正是愛哭鬧的年紀(jì)，這樣的情況在吃午飯時表現(xiàn)得更變本加厲。不愿意開口吃飯的孩童們咧著嘴就是一陣哭。我當(dāng)然也哭，但并不是不肯吃飯，而是嫌老師喂飯?zhí)�，跟不上我的�?jié)奏。
當(dāng)然，才一點點大的我不會記得這些事，這都是后來我聽家里的大人說起的，他們總是一邊聊著我的童年，一邊夸我小時候吃飯?zhí)毓浴?/p>
每每看到“幼兒園”這三個字，我就不期然地想起幼兒園教室后面那張奇大無比的床，和那個總是因為睡不著而翻來覆去的我。
午睡的時間總是無聊又漫長，但主要原因是我根本睡不著。裝睡是當(dāng)時我們用來“瞞天過�！钡奈ㄒ晦k法。那個時候，老師會在午睡進行到快一半時，仔細觀察這些熟睡或裝睡的臉龐，然后點那些沒睡著的同學(xué)的大名。
不知是我的演技不好還是怎么的，老師總能發(fā)現(xiàn)一排孩子中那個一本正經(jīng)假裝睡熟的我。在屢次被點名后，我終于耐不住自尊心的.驅(qū)使，在睡前偷偷向睡在旁邊的一位女同學(xué)“請教”睡著的“秘訣”。她很小聲地告訴我：“你先裝睡，慢慢地就睡著了。”我相信了她的辦法，此后就一直以這樣的方法午睡。不得不承認(rèn)，她的方法很有效，從那以后直到幼兒園畢業(yè)的每一次午睡，我都成功墜入夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在想來，我應(yīng)該欠她一句誠懇的“謝謝”。
小學(xué)的時光里，兄弟姐妹間的游戲最令我懷念。那時候，我們四個堂兄妹難得“聚首”，四個孩子步行到不遠處的一個公園。拾來了不同形狀的落花、落葉、果子，在棋盤的格子上下起了五子棋。一場場混亂的棋盤上的硝煙無聲地蔓延，我們幾個使盡渾身解數(shù)，互相圍堵。連前來尋找我們的爺爺也不由得坐了下來，在一旁觀戰(zhàn)。
時光的流水總是淌得飛快，往事如煙，總將我縈繞，卻又悄然消散，只留一抹極淡的痕跡，在記憶匣子的深處，那么清晰。
只愿最后，我能留得它們慢慢回味。
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