記敘文標(biāo)題的含義和作用巧
記敘文標(biāo)題的含義和作用巧
我們知道：標(biāo)題一般是文章的眼睛，一般都會(huì)直接或間接的表達(dá)出文章的主要內(nèi)容和主題思想。
它的含義考查形式有四種。
1，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題含義的理解。
2，怎樣理解標(biāo)題中的“xx”的含義。
3，用“xx”作標(biāo)題有什么好處？
4，為本文擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
那么我們?nèi)绾位卮饦?biāo)題的含義類(lèi)題型呢？
我認(rèn)為標(biāo)題含義的答題技巧就是：
首先要理解標(biāo)題的含義，一個(gè)根本的.原則就是要弄清楚標(biāo)題的表層含義，然后結(jié)合文章的主題，作者的寫(xiě)作意圖來(lái)思考。
其次要掌握具體的答題思路就是：1，標(biāo)題運(yùn)用了修辭方法的，要從分析修辭方法入手來(lái)理解其含義。套路看前面的修辭方法。2，從分析文章的主題思想，具體內(nèi)容，情感，線(xiàn)索等入手來(lái)理解標(biāo)題的含義。下面我們舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下，
如《母親的羽衣》一文的標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭，其含義則是
又如《紫藤蘿瀑布》運(yùn)用了比喻的修辭，這樣從這個(gè)角度入手，就可以這樣回答，運(yùn)用了比喻的修辭，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了紫藤蘿茂盛的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)生命的追求和對(duì)旺盛的生命力的贊美。
再如《北京時(shí)間不到點(diǎn)》含義就有兩個(gè)方面，一是為了讓鄉(xiāng)下的父子買(mǎi)到優(yōu)惠的漢堡，“我”和顧客以及服務(wù)員故意將錯(cuò)就錯(cuò)，二，這是一句善意的謊言，充分體現(xiàn)出眾人的愛(ài)心，善心和同情心。
還有《心聲》，從表面來(lái)說(shuō)是李京京的心聲，而從中心方面考慮，則又包含著作者對(duì)教育存在的問(wèn)題呼吁的心聲。
分析標(biāo)題的作用（好處）也要從兩個(gè)方面來(lái)考慮：
即，
一必須結(jié)合文章的內(nèi)容，主旨，情感，從標(biāo)題的含義和作用兩方面來(lái)回答。
二必須了解標(biāo)題的作用。
標(biāo)題的作用大致有以下幾種，
1，點(diǎn)明行文線(xiàn)索或感情線(xiàn)索。
2，確定文章的描寫(xiě)內(nèi)容，對(duì)象，確定文章的感情基調(diào)。
3，交代文章的主要內(nèi)容。
4，揭示（暗示）文章的確主旨（中心）。
5，交代故事發(fā)生的環(huán)境。
6，設(shè)置懸念，吸引讀者。
7，富有哲理，引人思考。
只有了解了上面內(nèi)容。再結(jié)合文章練習(xí)，才能有的放矢。
例如《母親的羽衣》一文的標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭，其作用自然應(yīng)是引起了讀者的閱讀興趣，標(biāo)題是富有內(nèi)涵和韻味，容易引發(fā)讀者深層的思考。
又如《紫藤蘿瀑布》標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭，其作用自然應(yīng)是引起了讀者的閱讀興趣，標(biāo)題是富有內(nèi)涵和韻味，容易引發(fā)讀者深層的思考。
再如《從百草園到三味書(shū)屋》，作用則有
1，點(diǎn)明行文線(xiàn)索或感情線(xiàn)索
2，確定文章的描寫(xiě)內(nèi)容，對(duì)象，確定文章的感情基調(diào)。
3，交代故事發(fā)生的環(huán)境。
以上只是我的個(gè)人見(jiàn)解，愿和大家共同探討。
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