- 難忘的夾彈珠比賽作文700字 推薦度：
- 夾彈珠比賽作文300字 推薦度：
- 夾彈珠比賽的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夾彈珠比賽作文（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的夾彈珠比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夾彈珠比賽作文 1
今天，我們在玩夾彈珠比賽，可好玩了！
我來講講第一次比賽吧！我們排好了隊，老師剛說：“開始！”我們就一個又一個地開始夾彈珠了，在我前面的同學夾了好幾次都夾不住，我們?nèi)滩蛔〈蠛埃骸翱禳c，快點！”那個同學又試了幾次，還是夾不住，就放棄了。到我了，那幾顆彈珠好象故意在和我作對，夾也夾不住，我緊張地手都在抖了，不過手越抖越夾不住，我也放棄了。我開始第二次夾彈珠了，這顆彈珠似乎很聽話，一下子就夾住了。過了一會兒，又要輪到我了，可偏偏老師開始倒計數(shù)了，0剛出口，我前面的同學就把彈珠放入了紙杯中。
第一輪比賽結(jié)束了，哇！好驚險��！我們組以一分之差贏了第一組，得了第三名。
這次夾彈珠比賽真好玩。
夾彈珠比賽作文 2
晚上，吃過飯，我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準備了兩個大小不同的碗，在一個碗里加上水，還倒了二十顆彈珠，又去廚房拿了一雙筷子。
比賽開始了，首先上場的是我。我迫不及待的拿起筷子，只聽爸爸預就備，我暗暗地對彈珠說：‘’你要爭氣哦！‘’，‘’開始！‘’爸爸一令之下，我便夾了起來�？墒菑椫楹臀彝嫫鹆俗矫圆氐挠螒�，總是東躲西藏。后來，我漸漸掌握了，可以連續(xù)夾好幾顆呢。終于，我以一分十秒結(jié)束了比賽。
接著上場的是爸爸，爸爸好象一點也不緊張。他夾的.非�？�，不一會兒，爸爸就夾完了。他以五十二秒結(jié)束了比賽。
最后，上場的是媽媽�！邦A備開始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來。一顆——兩顆——三顆，媽媽夾完了，以一分十二秒結(jié)束了比賽。
爸爸獲得了勝利，夾彈珠比賽真好玩啊，你們不防也試試吧！
夾彈珠比賽作文 3
星期二晚上，媽媽拿出彈珠、碗、還有筷子，說要訓練我夾東西的技術(shù)，我只好勉強答應了。
于是一場激烈的比賽開始了。我先和爸爸比賽，開始，爸爸比我多夾了好幾顆。后來，我發(fā)現(xiàn)把筷子放斜一點后夾的比較穩(wěn)，于是我便奮起直追。
彈珠夾完了，媽媽數(shù)了數(shù)，結(jié)果，我以一顆的優(yōu)勢贏了！然后，我和媽媽比賽了，我以飛快的速度開始了，可媽媽才夾了幾顆，結(jié)果還是我贏了！今天，我以全勝的`成績成為全家夾彈珠冠軍，我的技術(shù)還不錯吧！
夾彈珠比賽作文 4
今天，我要和媽媽玩水中夾彈珠，我拿了一個大盆子，里面裝滿水，我把五顏六色的彈珠倒進盆子里，就開始比賽了。
第一局比賽開始了，我匆忙地夾起彈珠來，夾了一個又一個。比賽結(jié)束了，我只夾了五顆，媽媽卻夾了二十五顆，這是為什么呢？
媽媽說：”不能匆忙的夾，要心平氣和的`夾。“后來我聽了媽媽的話，再跟媽媽比了一局，媽媽說的果然沒錯，我贏了。
我喜歡夾彈珠。
夾彈珠比賽作文 5
今天，我拿來放了一點水的臉盆，然后把玻璃彈珠放入臉盆中，用筷子夾彈珠。由于彈珠圓溜溜，我又使勁地夾，怎么夾也夾住，開始有點泄氣了。
爸爸說慢慢地夾，把手指放在離筷子頭近的'部位，夾起彈珠，讓彈珠沿著臉盆內(nèi)壁慢慢地上來，稍稍用力，彈珠沿弧線飛到臉盆旁邊的碗里。我反復地練習，直到熟練。爸爸及時抓拍，留下美麗的瞬間。我又開始向高難度挑戰(zhàn)，夾起彈珠，在空中移動，一次次地失敗，偶爾一次成功，可惜爸爸來不及抓拍，沒有留下珍貴的鏡頭。
夾彈珠比賽作文 6
星期三上午第二節(jié)課，語文老師笑容滿面地走進教室，老師今天很奇怪，手里拿著一個黑色的袋子，我們像逃難一樣跑到位子上，只見老師和藹可親地說：“同學們，今天我們舉行一次夾彈珠比賽。”我們聽后激動地跳了起來，教室里一下子沸騰了。
老師拍了拍桌子，清了清嗓子，嚴肅地說：“這次夾彈珠比賽我們來講一下規(guī)則，仔細聽，兩個盤子要距離30厘米，一分鐘之內(nèi)，誰夾得多誰就是勝利者，如果彈珠掉在地上就不納入總成績”
比賽開始了，首先是小組pk賽，同學們都可以參加，只聽老師大聲喊道：“三，二，一，開始！”。教室沸騰了，大家都在為自己的組員歡呼，希望他取得好成績。
終于輪到我開始夾彈珠了，我心里就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，看到前面的同學都表現(xiàn)的那么好，我心想：前面的同學個個都是高手，我能行嗎？我能成功嗎？我心里像十五只桶挑水——七上八下。開始了，我用螃蟹大鉗子般的'手緊緊的握住我的“上方寶劍”與敵方的彈珠軍團對戰(zhàn)，與敵人浴血搏殺，彈珠軍團的一個個小兵們嚇得鬼哭狼嚎，四處逃竄。有些嚇破膽的小兵就成功的被我“處置”了，還有一些寧死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成為了我的盤中餐。我的眼睛像釘子一樣死死地看著彈珠，但有的彈珠卻像一個個淘氣的孩子左蹦右跳，我往東夾，他就往西跑，我往西夾，他就往東跑，嘿，小樣，還想逃出我的手掌心。我擼起袖子，手心都出了汗，但彈珠卻狡猾得很，一直不聽我的話，就在這時，我聽到了組員對我的加油聲：“李丹你可以的，加油！”我聽后，馬上平靜了，想到心急吃不了熱豆腐。我快速地夾了5個，最后我夾了38個。
接著，我們又組織了半決賽和決賽，最終是班里的“飛毛腿”程凱得到了冠軍。
雖然我沒有得到名次，但我真為獲獎的人開心，在比賽中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素質(zhì)，才不會緊張，才能堅持到底，才能取得好成績，才能取得成功。
夾彈珠比賽作文 7
今天，我們舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。
規(guī)則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個杯子放到另一個杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來。
首先上場的兩個小朋友很緊張。只見他們皺著眉頭，緊閉著嘴巴，眼睛仔細地盯著彈珠生怕它逃跑。他們怎么夾也夾不起來。我更加緊張，心里好像有一萬只小鹿在亂蹦亂跳。
激動人心的時刻來臨了。我上場后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著它看�？墒撬拖褚粋�不聽話又調(diào)皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個涂了潤滑油的小球。我非常著急，急得像熱鍋上的.螞蟻。時間一分一秒的過去了，我靈機一動，想出了一個妙計。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩(wěn)后再來到另一個杯子，我輕而易舉的夾完了。
皇天不負有心人，我終于把彈珠給降服了。
這個游戲太好玩了，我們下次還要玩。
指導老師 傅老師
評語表：小作者按照前中后的順序把游戲?qū)懙木袟l，還抓住了人物的神態(tài)，動作描寫把游戲變得更加激動人心，很棒！
夾彈珠比賽作文 8
“十、九、八、七、六”，隨著“觀眾們”的高聲吶喊，比賽也臨近尾聲，兩位“選手”開始緊張起來，“三、二、一”比賽結(jié)束，有的高聲呼喊，有的圍在選手旁想要立刻知道答案。
這是我們老師組織我們進行的一場夾彈珠比賽，賽前，同學們個個摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自己的身手，但不一會，同學們就像一只只泄了氣的皮球，再也不試了，這時，有位選手田群站了出來，代表我們男生組參賽。女生則派出了王黃若宸出戰(zhàn)。
比賽開始，田群沉著冷靜，但有的同學卻如同熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，瞧，李佳和銳利的眼神如同一只經(jīng)驗豐富的老鷹，恨不得把所有的彈珠都夾出來，但他的對手王黃若宸明顯有點著急，只見她的雙手一直在不停地發(fā)抖。
終于，倒計時開始了，隨著同學們氣壯山河的.吶喊，兩位選手特別緊張，田群看上去有點著急了，雙眉緊鎖，手有點發(fā)抖，而王黃若宸更是心急如焚，手里的筷子不停地轉(zhuǎn)圈，后來竟然沒夾住，引起周圍同學的一陣笑聲，估計這下她更緊張了。
賽后，同學們緊張的心情慢慢平緩了，還沒來得及完全平復，下一個緊張的環(huán)節(jié)開始了，就是統(tǒng)計比賽結(jié)果—數(shù)彈珠，同學們?nèi)缤蝗簢乐數(shù)目茖W家，一個個專心致志地凝神等候結(jié)果公布，此時此刻，整個教室一下子就安靜下來，大家屏住呼吸，都在緊張的等待統(tǒng)計結(jié)果，“18：12”，一個洪亮的聲音打破了教室的寧靜，沒錯，最后的獲勝者是田群同學，這就意味著我們男生獲得了第一局的勝利。我們每一個男生都歡呼雀躍起來，李佳禾呢，就更不用說了，你看他眉開眼笑，緊緊地抱著田群不放，同學們看得捧腹大笑。
最后，經(jīng)過三局必比賽，在同學們的一片歡聲笑語中，這場比賽愉快地結(jié)束了。按照三局兩勝制的規(guī)則，我們男生對后面連敗兩局而輸給了女生。
可是同學們都沒有太在意比賽的輸贏，大家對比賽的過程意猶未盡，不過也只能慢慢地去回味了。
夾彈珠比賽作文 9
此時，班里亂哄哄的，有男生喊了我的名字。
我緊張地上了臺，心想：我是代表男生第一個上臺的，不能給男生丟臉。
你想知道我們在做什么嗎?實話告訴你們：我們正要進行筷子夾彈珠比賽，男、女生各一組。在短暫的練習中，男生們見我的“技術(shù)水平”最高，便先派我上場。女生們也不敢馬虎，慎重地挑出優(yōu)秀的人選。選定參賽者后，激烈的比賽馬上要開始了。
我忐忑地站在講臺上，心提到了嗓子眼兒，手心里全是汗，班里的同學圍攏著我們，嘰嘰喳喳預測著這場比賽結(jié)果。我看看對手，她表情好嚴肅哦。
老師要求同學們后退一步，好給我們留出施展身手的空間。只有李佳和忍不住伸長脖子，向前探著胖腦袋，瞪大兩眼緊緊盯著碗里的彈珠，生怕錯過每一個細節(jié)似的`。
計時兩分鐘�！氨荣愰_始!”老師一聲令下。我開始飛快地夾彈珠。一開始，這彈珠好像一個不聽話的孩子-亂蹦跶。就要夾出碗時，它就跳回碗中央。真氣人!我拿筷子的手有點兒不聽使喚了。男生們見我夾不起彈珠，急得上躥下跳。接彈珠的同學淡定地安慰我說：“手不要抖，不要急，慢慢來�！蔽疑詈粑�，放松了下來。夾住了，我慢慢地夾出碗，夾到接彈珠同學的手中。太棒了，終于夾出來一個!男生們開始給我加油鼓勁。
這一球給了我信心和經(jīng)驗，后面夾起彈珠來得心應手，幾乎百夾百中。男生們見我找到了感覺，興奮地喊叫著。我不敢松懈，比賽還剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同學們在大聲的倒計時中，比賽結(jié)束了，老師和同學們數(shù)著男、女生夾的彈珠數(shù)。男生們大聲地數(shù)著我夾的彈珠。女生們卻在一旁不說話，既擔心又緊張，害怕第一局就輸給我們。當老師宣布男生勝時，男生們立即跟隨一陣歡呼聲。女生們卻在安慰著王黃若宸：“沒事……”
我輕松地走下臺，長舒了一口氣：好險!幸好，我勝了女生一局。
夾彈珠比賽作文 10
今天，語文老師帶著笑容走進了教室，走到講臺上大聲的對我們說：“同學們，這節(jié)課我們玩夾彈珠�！痹捯魟偮�，教室一下子沸騰了。有的同學高興的跳了起來；有的同學大聲的喊著“耶”；有的同學在討論夾彈珠好不好玩。
接著，語文老師說了比賽的規(guī)則。兩個碗相隔三十厘米，其中一個碗放彈珠，從一個碗夾到另一個碗里，中途掉落不算，只有一分鐘，在這一分鐘里，誰夾的多誰就是勝利者。
“三、二、一、開始”語文老師一聲令下激烈的小組pk賽開始了。我們組的一個同學飛快地夾，一分鐘夾了四十個。因為快到我了，所以我非常緊張，因為對于我來說要超過四十個真的是壓力山大�。∥夷軍A那么多嗎？那位同學夾了那么多我能趕上嗎？怎么辦呢！我可不能輸�。∥铱墒墙M長�。∥見A的時候非常緊張，頭上都好像冒出了白煙。一開始夾的時候我的手像抓住了救命稻草一樣緊緊地抓住了筷子，但幸運的是我夾得很順利，在我飛快夾著的`時候，有的彈珠像一個個熟睡的小寶寶一樣聽話�？墒沁^了一會，有些彈珠像逃犯一樣奪路而逃；有一些彈珠還調(diào)皮地從碗里跳了出來；還有一些彈珠像抹了油一樣怎么也夾不起來。我有一些忐忑不安，感覺我邊上的同學都用異樣的目光看著我。我又看了看彈珠，它們好像都在對我說：“怎么樣，就憑你還想跟我們斗，太不自量力了�！蔽也环�?shù)膭蓬^上來了，決心把他們拿下。小樣吧！看我怎么收拾你們！最后，我夾了三十六個彈珠。
歷經(jīng)千辛萬苦，五組和四組進入了總決賽。又是一番緊張的廝殺。四組脫穎而出，得了冠軍。
雖然我們也略有不甘，但也真心為冠軍感到高興。這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。夾彈珠要有耐心，就像我們在生活和學習上要有耐心一樣。
夾彈珠比賽作文 11
“同學們，今天我們放松放松，玩?zhèn)�游戲！”補習老師拍了拍手，喊道�！耙�！”同學們聽了個個眉開眼笑，“玩什么游戲呀？”“你們自己猜吧！”老師神秘地說道
老師搬來了一張桌子，在桌子上放了一個大碗和一個小碗，大碗里放著許多彈珠。老師又在大碗里倒入水。哦！原來是玩夾彈珠游戲呀！這個我最擅長了，今天贏定了！我暗自竊喜著。
“準備好了嗎？”老師抬起頭，看著我們說，“我們玩夾彈珠游戲，規(guī)則很簡單：只要用筷子夾起大碗里的彈珠，放入小碗中就行了，夾得數(shù)量多的人獲勝。但筷子不能并攏挑，得張開夾，不然算犯規(guī)。時間為一分鐘，高年級的同學先來。”
我自告奮勇，舉起了手，打算第一個來。我自信滿滿地從老師手中接過筷子，坐下來，盯著碗中的彈珠看，隨時準備開始�！坝嫊r開始”老師一聲令下，我急忙伸出筷子，向一顆顆圓滾滾的彈珠夾去。可我連著試夾好幾顆彈珠，不僅夾不到，連瞄都瞄不準。我急得額頭上冒出了汗珠。在水中摸索了好久，我總算找到了規(guī)律。
這時，我看中了一顆在角落的彈珠，剛夾住還沒拿起來，它就順著筷子滑下去了，我嘆了一口氣，好可惜哦！時間只剩下20秒了，我開始變得急躁起來，可我越是急，彈珠就越調(diào)皮，在大碗里左滾右滾，上躥下跳的，像一只頑皮的小猴子似的，怎么也抓不住。我一下子急了眼，左夾夾，右夾夾，可光滑的彈珠總從筷子上溜走，我也總是與成功擦肩而過。我更著急了，總不能一個也沒夾到吧。
在最后關(guān)頭，我深吸一口氣，冷靜下來，拿起筷子對準一顆彈珠夾了過去，我緊握筷子，盡量讓彈珠在兩根筷子之間不動，再小心翼翼地舉起筷子，慢慢往小碗移動，心里不停地說：“菩薩保佑，菩薩保佑，別掉，別掉，千萬別掉了！”終于把彈珠放進了小碗中，我長長地舒了一口氣�！皶r間到，一顆！”老師喊道。才一顆，這回臉丟大了，我垂頭喪氣地離開了比賽場地。老師走過來，摸著我的頭說：“其實我在水里面放了洗潔精，所以才會很滑這次難度很大，所以你不用覺得難為情�！庇辛死蠋煹腵安慰，我心里舒服了很多，坐到位子上繼續(xù)觀看別人比賽。
比賽結(jié)束了，我看看其他同學，除了冠軍夾了十顆，大多數(shù)同學也就一顆兩顆，好幾個一顆也沒有夾到。還好，沒怎么丟臉，我暗暗慶幸。今天的比賽可真精彩��！真希望以后還能舉行這樣的比賽。
夾彈珠比賽作文 12
星期二的上午，我們?nèi)嗤瑢W在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。
比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點點老師開始宣布規(guī)則：“我準備了兩個小鐵盆，一個大鐵盆，兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的'玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內(nèi)誰夾的最多，誰就獲勝。”語音一落，同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。
比賽開始了，我在B組的第二個。輪到我了，我有些緊張，我的對手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他后面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調(diào)皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語道：“一定要贏，一定要贏�！本К撎尥傅牟Ａе榉路鹇犚娏宋业脑挘夭Ａе樵絹碓铰犜捔�，我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了，我夾了十九個，而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。
通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅持不懈，不要放棄。
夾彈珠比賽作文 13
今天，我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。
游戲前，老師帶著微笑走了進來，取出了一個大盒子，拿出幾雙筷子，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落，同學們馬上熱鬧起來了，有的說：“這可是我的強項”�？衫蠋熃又f：“這次游戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲，我心想，這也忒難了吧，看來我肯定輸了。但是，也有的人的'臉上很平靜，似乎充滿了自信。
這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下，同學們就一擁而上。先請了兩個小朋友，只見女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是只夾進去一個，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對準一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當我看到分數(shù)時，吃驚極了，因為男同學比我們多夾了好幾個彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒想到，下一個小周同學一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分數(shù)，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最后，我們還是敗給了男孩子。
雖然這次女孩子沒贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會變得別有一番情趣。
夾彈珠比賽作文 14
星期三的上午，我們的語文老師滿面春風的走進教室，高興地對我們說：“同學們！昨天讓你們拿的東西都拿了？”我們激動地回答道：“拿了！”咦！在這我要賣個關(guān)子了，你猜老師讓我們拿的是什么？如果你想知道就往下看
老師讓我們準備的是碗和筷子，當時老師剛說要那東西時，整個教室都沸騰起來了，都在討論老師要我們干什么，討論的'聲音震得整個地球都抖三抖。準備了碗和筷子，老師拿來彈珠，來玩夾彈珠游戲。老師先說了規(guī)則：在30cm處分別放一個碗，在其中一個碗中放上彈珠，只要一分鐘內(nèi)誰用筷子把這邊的彈珠運到那個碗里，運的最多的誰就贏，不過，掉到桌子上的不算入成績喲。
“5，4，3，2，1，比賽開始”在語文老師的一聲令下，緊張又激烈的小組比賽開始了，我們組先是1號小紅開始夾，她在一分鐘內(nèi)夾了21個。2號小明夾了23個3號小剛、4號小麗和5號小強可沒那么幸運了，夾的都沒有超過20個。6號小王夾了26個。終于到我了，同學們給我加油打氣：“加油，王剛加油，組長加油。”我拿著我的武器——筷子，準備對敵軍——彈珠發(fā)起進攻，我放松了心態(tài)，因為我知道緊張是夾不好的。調(diào)整好了心態(tài)，于是我開始了攻城，我先夾住了城里的小士兵，正要運到另一個“城”里，它便跳了下來反擊——砸到桌子上以后再彈到臉上，我憤怒了起來，心想：咦！小樣，我身為一組之長，還治不了個你？于是，我就瘋狂地夾那些小士兵，我越夾，它們越像泥鰍，根本夾不住。同學們見我夾不起來，就更加努力地給我加油打氣了，這時，我忽然想到了“心急吃不了熱豆腐�！边@句諺語，于是，我又一次放松了心態(tài)，果然夾了過去。然后，我繼續(xù)用著這個心態(tài)來夾彈珠，現(xiàn)在的彈珠像已經(jīng)被我馴服的小狗一樣，任我指揮。最后，我夾了27個，是小組里的第一名，我好開心呀。
經(jīng)過激烈的半決賽和總決賽，雖然我沒有排上名次，可我從中學到了：比賽考驗的不僅是你的實力，也考驗著心理素質(zhì)是否強大，不僅夾彈珠是如此，學習也是如此。
夾彈珠比賽作文 15
今天上課前，在教室里，我們看見老師拿著裝滿彈珠的盒子走進教室。
老師說：“我們今天來玩夾彈珠的游戲，好不好��？”我們大聲地說：“好，太好啦！”。老師接著就介紹一下游戲的'規(guī)則：計時一分鐘，夾彈珠最多的同學獲勝，有積分獎勵，積分可兌換各種禮品。老師說完之后，我們就立馬開始了游戲。第3個輪到我，我先試夾了一下，我一顆又一顆地夾。很快，我找到了竅門，我發(fā)現(xiàn)夾得越緊，彈珠就越容易掉；夾得越松，彈珠越容易被夾起來！
真正的比賽開始了，我一顆又一顆地夾，其中一顆掉到了地上，我突然緊張了起來，一分鐘時間實在是過得太快了，一轉(zhuǎn)眼，時間到了。
最后，我得了第5名，第一名的同學夾了19顆，第二名的同學夾了15顆，第三名的同學夾了14顆。如果我再夾4顆的話，我也可以進前三了，下次，我還要玩這個游戲，實在是太好玩了！
夾彈珠比賽作文 16
“加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學校操場上傳來，拉開了夾彈珠比賽的序幕。
吃好午飯，我們?nèi)缤恢恢粴g快的小鳥，蹦跳著來到操場上。首先上場的是301班。只見那個小個子男孩彎著腰，利用卡角的地方去夾彈珠，一口氣夾了十多個，看得我目瞪口呆。308班的一個高個子女同學一雙靈巧的小手在盆里盆外運轉(zhuǎn)自如，看著他們都輕松自如的樣子，我覺得這個問題不大。
終于輪到我上場了，水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚，滾來滾去。我夾起這個彈珠，它往左邊溜跑了；我夾起那個彈珠，它往右邊溜去了。剛才還乖乖的`彈珠，遇到我轉(zhuǎn)眼間仿佛變成了一個個頑皮的小娃娃。二十秒鐘內(nèi)，我只夾上來5個彈珠，剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。
通過這次夾彈珠比賽，我終于明白了：一個得意忘形的人，總是在驕傲中毀滅了自己。
夾彈珠比賽作文 17
上課時，童老師微笑著端著臉盆走進教室，臉盆里面有筷子和彈珠，童老師說，“我們來一場一分鐘夾彈珠比賽�！蓖瑢W們一聽，高興地叫起來。
游戲開始了。老師叫黃晨曦先來，只見黃晨曦拿著筷子來到了彈珠邊，伸出筷子夾彈珠，彈珠像一個調(diào)皮的孩子，根本不聽她的指揮，我站起來盯著她，看怎么夾，有的同學幫他數(shù)個數(shù)，有的同學伸長脖子看，還有的同學走過去圍著她看，我還看見她一邊夾，一邊不停地說著什么。
時間飛快的'過去了，老師說：“時間到了�！苯Y(jié)果黃晨曦只夾了17個彈珠，她失望地走了下去。
輪到我了。我緊張地走了上去，我拿起筷子開始夾彈珠了，沒想到第一個彈珠不聽話，沒來住，我默默地說：“寶貝，你可不要亂動啊�！彼孟窈苈犜挼臉幼樱乙粖A竟然夾住了，到了一分鐘，我夾了28個彈珠。
比賽結(jié)束了，我居然得了第一名，開心極了。老師看了看大家，意味深長地說：“夾彈珠時，你們不要慌，要沉著才能夾得多�！�
哦，原來如此。這個一分鐘夾彈珠比賽真有趣！
夾彈珠比賽作文 18
今天的作文課，覃老師要帶我們玩夾彈珠，原本安靜的教室成了歡樂的海洋，同學們有的.歡呼著跳了起來，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，只有少數(shù)無動于衷，甚至有點沮喪。例如我就在心里想：幼兒園里玩過這個游戲，每次我都表現(xiàn)很菜��！今天會不會一如既往呢？
游戲的規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰夾的最多就可以得到一張“葵花卡”。像我這樣愁眉不展的同學，聽到“葵花卡”，一下來了勁。
比賽開始了，你瞧，禹順臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛盯著彈珠，微張著嘴，手緊緊捏住筷子，有節(jié)奏地夾起來。小程的運氣可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一樣跟他作對，小程越是用勁，珠子越是起勁地躲，急得他都快哭了。
輪到我了，我深吸了一口氣。最后老師一聲令下，教室里響起一陣叮叮當當?shù)穆曇�，我一緊張，好不容易夾到的一顆彈珠，“噠”的一聲掉在了地上。我趕緊蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天沒找到。我索性不理會這顆淘氣的彈珠，繼續(xù)比賽。一愣神功夫，我比別人慢了許多，一分鐘時間到了，我軟軟地癱坐在椅子上。我輸了，太難了。
最后也是最精彩的是覃老師、小遷、小順的高手對決了。比賽開始，只見小順夾起一顆彈珠，調(diào)皮的彈珠先滾到左邊，又滑到右邊，小順一直夾不起來，趕緊換目標。再來看看另外兩位選手，小遷很順利地夾起一顆又一顆。覃老師真是神了，“嗒嗒嗒”，彈珠乖乖地被她夾入了盆子里。比賽結(jié)果一目了然，覃老師以四十九顆的優(yōu)異成績完勝。同學們詫異極了，不禁感慨覃老師真是高手中的高手。
游戲結(jié)束，大家還沉浸在夾彈珠的比賽氛圍中。不過我今天雖然依舊很菜，但收獲頗多。比如玩夾彈珠時，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
夾彈珠比賽作文 19
今天小桔燈麻省理工教師舉行了一次夾彈珠比賽，可熱鬧了!當老師宣布要夾彈珠比賽的時候，同學們就炸開了鍋，鴉雀無聲的教師立刻變成了菜市場，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽馬上開始了，我趕快活動一下十指，雙腳用力踏地，躍躍欲試，心里還有一點小激動。我望望同學們，發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友正信心十足地舉起了手，還大聲地說道：“這可是我的`專業(yè)，保證把在座的個位個個打得菊地找牙�！绷硪粋�同學在喃喃自語，好像對自己很沒信心。
賽時，緊張
比賽開始了，只見“淡定哥”大搖大擺地走上講臺，一只手拿起筷子，毫無緊張的情緒。“三二一，比賽開始!”老師一聲令下�！暗ǜ纭遍_始不緊不慢地來彈珠，一顆，兩顆，三顆，當夾到地四顆時，“鐺鐺……”一聲清脆的響聲。定情一看，原來是調(diào)到了地下�！暗ǜ纭币粡澭陨焓�，把彈珠夾進了杯子了�！昂昧�!”“淡定哥”大聲喊到。Yes，我們獲勝了!作為隊友的我在心里安息到�！暗ǜ纭彼α艘幌骂^發(fā)，驕傲自滿地走下了講臺。
下一個就是我了，我緊張極了!小心翼翼地走上了講臺，手一直在發(fā)抖，筷子從我手中滑落�？曜泳拖裢苛藵櫥停靡材貌蛔�。“比賽開始!”我雙手用力地那住筷子，想盡量夾住彈珠。一顆，兩顆，三顆……就在最后一刻的時候，“咚咚……”不小心在關(guān)鍵時刻掉鏈子。這時對魚乘勝追擊，趕超了我。好吧，我大獲全輸了。心里有點小小的失落。不過，就在老師宣布我們隊獲勝的時候，隨著那縷彩虹消失了。
賽后，道理
比賽過后，我悟出了一點道理，做事，在最后的時候千千萬萬不能掉以輕心;否則，你就會輸?shù)煤軕K。上課了，我還沉浸在游戲中無法目拔。
夾彈珠比賽作文 20
“加油！加油！”一陣陣吶喊從我家門前的草坪上傳來。你會問，我們在干什么呢？實話告訴你吧，我們正在進行一場夾彈珠比賽呢，三局兩勝。
第一局比賽拉開帷幕了。我們女隊前鋒是平時一向穩(wěn)重的鄭思麗同學。男隊是機靈搞怪又愛多管閑事的“栗包子”�！袄醢印本褪恰袄醢印�，一到關(guān)鍵時刻那機靈勁兒就都沒了。剛開始還能冷靜下來，但急于求成，十幾秒才夾一個彈珠。在看我們女方代表，平時就那么穩(wěn)重，在賽場表現(xiàn)地不失風采。
比賽結(jié)束了，同學們一面為隊員加油一面倒計時“3，2,1——”，在拉長的.聲音中，兩名隊員同時放下了筷子。裁判開始點數(shù)了�！�1,2,3······35,36”。男隊員36粒，女隊呢？“1，2,3······36,37——”這時我們的心揪地緊緊的，“37”！這振奮人心的數(shù)字終于喊了出來，僅一粒之差，我們贏了！
這場比賽讓我悟出了一個道理：一個人不管在怎樣的境遇里，都要有一顆沉重、穩(wěn)重的心才好。
夾彈珠比賽作文 21
“天哪，真厲害！”咦，哪兒傳來的笑聲呢？哦，原來是三年級同學正在進行夾彈珠比賽。
看，這回輪到王宇杰了，他大步流星地走向講臺。老師說“開始”，王宇杰的神情變得嚴肅了。他緊握筷子，伸到水中去夾彈珠，連續(xù)夾了8個，大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的聲音�！�1分鐘時間到。”老師說。王宇杰的手像被點穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。
接下來比賽的是我，我上臺時，心里就像揣著一只兔子，砰砰直跳。我拿著筷子，聚集會神地盯著盆中的一顆顆“獵物。”我的手緊張得微微發(fā)抖。“預備——開始�！彪S著老師一聲令下，我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來。可是，那些“獵物”東躲西藏，我老是夾不住�！�10，9 ，8，7，6，5……”最后幾秒鐘，我終于夾起了一顆彈珠，我垂頭喪氣地下了臺。
同學們一個接一個地進行了比賽，最后上場的`是石巧巧，她一口氣夾了12顆，我們被驚得目瞪口呆。老師說：“看來，后面的人真是深藏不露�。 边@次比賽冠軍屬于石巧巧。
通過了這次游戲，我受到一個啟發(fā)：做什么事都有它的技巧，而且要多練習，熟能生巧��！
夾彈珠比賽作文 22
今天，何老師面帶微笑地走進教室。我想：又有什么好事？于是。何老師對我們說：“今天，我們要進行夾彈珠比賽，比賽中要注意參加選手的表情，動作以及語言�！�
接著，何老師說了比賽規(guī)則：“分兩組比賽，每組每次請一個同學參賽，在一分鐘內(nèi)，誰用一次性竹筷夾到杯里的彈珠的數(shù)量多的為勝者。比賽結(jié)束后請每個同學寫下比賽過程�！�
比賽開始了，教室里充滿了熱烈的氣氛，同學們一個個凝神地看著臺上的情況。第一局，我組和他們組都派出了一個選手，上去比賽。隨著時間慢慢地走過，杯子里的彈珠也越來越多。臺上的`兩個同學都皺著眉頭。當何老師說：“5 4 3 2 1停！”的時候，比賽終于有了勝負。他們組28個，我們組27個。一連來了兩局，我們組落后。
終于到我出場了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子準備夾彈珠�！邦A備，開始！”我夾起彈珠往杯里放，可是彈珠一次次打滑，我一下子喪失信心。這時對方也落了空，我一下子夾起了許多彈珠，最后比賽結(jié)果是我26顆，對方18顆。我為我們組爭了光。
一個個選手都比賽完了，何老師把每組的分數(shù)一加，“�。 碧昧�！我們組贏了。我的心樂開了花，就像吃了蜂蜜那樣甜。
這次夾彈珠比賽讓我懂得了做任何事情都動腦，心要靜。就像這夾彈珠一樣，心要靜，手要靜，眼要快。
夾彈珠比賽作文 23
“加油！加油……”教室里傳來一陣陣加油聲，知道他們在干什么嗎?告訴你們吧，那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。
老師準備了一些工具：筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是：全班分成四組，小組內(nèi)挑選獲勝者，限時一分鐘，看誰夾得多，獲勝者進入決賽。
第一輪開始了，輪到我的時候，我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子，用力地夾牢彈珠，但是，這些彈珠就像和我做對似的，總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的`張青，只見他表情嚴肅，手很靈活，輕輕松松地就夾起了一顆。于是，我也學他的樣，放松了手臂，輕輕地去夾，果然夾起了一顆，呵，別提有多高興了。一分鐘時間很快就到了，我只夾了15顆。
小組賽比好后，每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個摩拳擦掌，手一伸、一縮、一放，動作十分熟練。觀眾們也不甘示弱，一個勁兒地為自己的隊員加油打氣，吶喊聲傳遍了整個校園。
通過這個游戲，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
夾彈珠比賽作文 24
你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場什么比賽嗎？告訴你們吧，那就是夾彈珠比賽。
彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的`，就像一顆小星星，但是用它來進行游戲，可是有難度的，因為它太滑太圓了，很難夾。
比賽一共分成兩輪，每組派一名成員上來，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，手抓不算，計時一分鐘。我們隊選出了劉恬碩，他們選出了孟繁麟，比賽馬上開始了，選手們很緊張，我仿佛聽見了他們的心跳。老師一喊：“開始�！彼麄兊碾p眼緊盯著彈珠，手緊緊地拿著筷子，彈珠像一個調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去，很難夾住，劉恬碩不放棄，一直追著那顆彈珠，終于成功了，我們最后以11：6的結(jié)果贏了比賽。之后，老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳牛尩谝粋�人把手里的彈珠傳到另一個人，再讓這個人傳給下一個人，這一局我們隊又贏了比賽。
我們這節(jié)課就很快樂地過去了，你說是不是很有趣呢？
夾彈珠比賽作文 25
“加油，加油！要小心啊，呀！小心快掉了……”這節(jié)作文課，我們班舉行了一場激烈的夾彈珠比賽活動。
游戲規(guī)則很簡單，放在碗里的珠子，在規(guī)定時間內(nèi)誰夾的多誰獲勝。
“開始！”老師一聲令下，我們組的'小劉同學把筷子牢牢握在手中，像士兵拿著武器一樣，開始戰(zhàn)斗�；锪锏膹椫榭烧骖B皮，可小劉卻很沉著，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，仿佛在說：“彈珠小弟，別頑皮了，快到我的碗里來。”彈珠似乎聽懂了他的話，一個一個被他夾到另一個碗里，小劉的額頭都冒了汗。加油聲此起彼伏，我們組雖然人不多，但氣勢不輸，吶喊助威聲驚天動地，觀戰(zhàn)的比選手都緊張，一個個都把嗓子喊啞了，把手都拍麻了。
比賽進行到白熱化階段，小劉同學在我們加油吶喊中“奮力直夾”，別的小組也不甘示弱。不過靠窗邊組稍微“遜色”一點，頑皮的彈珠像泥鰍一樣，東躲西藏總是夾不住，我心里暗自竊喜，勝利可望。
可中間組的女生卻有趕超之勢，只見她雙手協(xié)作，動作精準，一個個頑皮的彈珠在她手下都變得老實起來了，我心想：學舞蹈的協(xié)調(diào)性果然牛！我為我們小組捏了把冷汗。
比賽結(jié)束，第一回合我們組拿下了第二。第二回合，老師選的代表就不那么厲害了，大半天都夾不住一個，這可把我們急壞了。我們不管怎么加油，怎么吶喊，她的速度也提不上來。最后，我們以兩個彈珠的“好成績”取得了“優(yōu)敗”。
夾彈珠，看似十分簡單的游戲，卻讓我們明白了心急吃不了熱豆腐的道理，也明白了游戲不管輸贏，過程和努力最重要。人生，不也是如此嗎？
夾彈珠比賽作文 26
今天，饒老師給我們玩了一個夾彈珠的比賽的游戲。
我站在第二組，比賽開始了，我是第一個，我的心情又緊張又著急。因為我怕我們這隊實力不如何子洋那隊。所以心情很緊張。饒老師強調(diào)了比賽的規(guī)則：珠子掉了，要從頭來過一遍。
開始比賽了，我的心一直在“砰砰”亂跳，輪到我夾了，我輕輕地拿起筷子，彈珠滑滑的，我夾了很久才夾起來。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣，輪到他的時候，他也是和我一樣，小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運到對面的杯子里。今天新來了一個小男孩也在我們隊里，我不由焦急地對著那個專心致志的小男孩說：“你快點好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的'，你可以不那么著急的。”我更著急地說：“你們快來看，何子洋組杯子里的彈珠都快沒了啦，我們快輸了啦……”果然，一會兒功夫，就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣，灰心極了。
這次比賽讓我懂得一個道理，比賽結(jié)果不管事輸是贏，我們只要開心就好。
夾彈珠比賽作文 27
清明節(jié)假期的第一天下午，我又去上作文課。這次的作文課非常有趣，因為我玩了有趣的夾彈珠比賽。
一開始是邱子倚和謝汶峻比賽，邱子倚贏了；第二場比賽是邱康寧和熊易翔比，邱康寧贏了。
第三場比賽是我和謝小萱比。在比賽前，我充滿自信，因為平時謝小萱無論做什么，總是輸給我，因此我覺得夾彈珠我也一定會贏。比賽才開始一會兒，謝小萱的表現(xiàn)有點令我吃驚。因為她夾得又快又穩(wěn)，把一顆又一顆的彈珠夾到了自己的碗里。看到這樣，我有點坐不住了，就用自己的筷子去攪亂她那邊的彈珠，因為自己夾了老半天也沒夾到幾個，再這樣下去自己可要輸了……
看到我搗亂，謝小萱只說了一句話，就像什么也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)夾她的.珠子。但恰恰就是那句話讓我得到了靈感，給了我啟發(fā)，那句話是：“你雖然攪亂了我的彈珠，但是你也夾不到。”聽了這話，我心里就在想：“不行，得靜下來，只有這樣，才能夾到彈珠�！庇谑俏揖驼罩约旱南敕ㄗ隽似饋�。果真，我把一顆又一顆的彈珠夾到了碗里，并最終取得了勝利。
在贏了謝小萱后，我接著又跟邱子倚進行了決賽，最后也贏了，我真高興！
夾彈珠比賽作文 28
今天，我們班舉行了夾彈珠比賽。聽說要舉行夾彈珠比賽，我可激動了！
比賽規(guī)則是這樣的：同學們分成兩個小組進行游戲，把彈珠從一個盆子夾到另一個盆子，在一分鐘之內(nèi)以誰夾的彈珠數(shù)量多。
我們把桌子拉開，圍在一起。老師拿來一個大盆子，再每人發(fā)一雙筷子，讓我們把里面的彈珠夾到另一個盆子里。老師說：“計時開始！”這對我這個夾彈珠高手來說，簡直就是小菜一碟，但是沒想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍，怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油，大家都你不讓我，我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來漸漸地找到了技巧，一顆接一顆地夾起來，沒想到眼疾手快的`溫翔麟比我還快，我加快了速度，與他不相上下，突然，老師一喊：“停，時間到。”我們把珠子交給老師，我本以為我會是第一名，沒有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是：溫翔麟，他夾了23顆，第二名：焦彥森，他夾了18顆，第三名是我，夾了16顆。當老師宣布成績后進行了頒獎，我嘗到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好練習，下次爭取得第一名。
通過這次活動讓我明白了：想要得到第一名必須眼疾手快，還要鎮(zhèn)靜，不要慌張才能把珠子夾穩(wěn)，這樣才能成功。
夾彈珠比賽作文 29
今天，舉行了一場夾彈珠的游戲，游戲既激烈，又令人開心。
男女各派出三個選手，把彈珠從碗里夾到盤子里，誰夾的'多，誰就勝利。
首先由陳拓宇和張思熠比賽。陳拓宇動作靈巧，一連夾出好幾顆。可張思熠不作聲，一口氣把彈珠給夾完了。女生們就歡呼越來：“耶！”第一局女生張思熠勝利！
下一組“閃亮登場”由我和朱依比賽。我以迅雷不及掩耳之勢，快速夾起彈珠，速度像風一樣快。當然朱依也不賴，也已經(jīng)夾出十幾顆，可跟我比還差了點，第二局我獲勝�，F(xiàn)在男女1：1打平。最后一局決勝局，冠軍到底花落誰家呢？讓我們拭目以待。
何林杰和陳鈺涵上場了。隨著老師一聲令下，何林杰有點著急，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點兒也不聽話，像滑滑的泥鰍。男生們都在鼓勵他，別著急，用力夾。而另一邊，陳鈺涵可是夾彈珠高手，只見她飛快地舞動著筷子，手起珠落，這些彈珠寶寶十分乖巧地跟著她的筷子走。何林杰才夾到一半，她就夾完了。女生們興奮地歡呼起來：“耶”
最后，男生和女生打成1：2，男生慘敗。老師說：“游戲結(jié)束，請雙方回到座位�！崩蠋煹脑捊o這場比賽畫上了一個圓滿的句號。
這個游戲考驗了我們心理素質(zhì)夠不夠好，手夠不夠巧，筷子夠不夠穩(wěn)。我愛這個游戲活動！
夾彈珠比賽作文 30
“加油，加油！”聽，這是哪里傳來的聲音？原來是教室里他們正在干什么呢？讓我們一起來看看吧。
游戲開始前老師準備了三樣道具，分別是三個被子，兩個雙筷子，一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲，規(guī)則是在規(guī)定時間內(nèi)夾彈珠，誰夾的多誰就獲勝。
游戲開始了，第一輪是男生組，他們大步流星地走上講臺拿起筷子，老師一聲令下，比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)李希萌比賽時有些緊張，夾彈珠時手在微微顫抖，王柯淳卻游刃有余，他們都互不相讓，圓溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的小寶寶，而在李興萌手里卻是調(diào)皮的小孩子，仿佛在與她玩捉迷藏。
而下面的觀眾有的`再用鉛筆當筷子，模仿他們，有的在小聲的喊：“加油！加油！”還有的在認真觀看�！叭粫r間到！”游戲結(jié)束，王珂淳已八個彈珠而獲勝，他高高興興地回到座位上，而輸?shù)哪莻�人他垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，老師讓我們用鉛筆代替筷子，難度增加，彈珠太調(diào)皮了，是我們怎么也加不到。
通過這次游戲讓我懂得了一個道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。
夾彈珠比賽作文 31
星期三上午第二節(jié)課，語文老師笑瞇瞇的走了進來，對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來玩一個小游戲，——夾彈珠�？凑l夾的最多。”話音剛落，教室內(nèi)立刻沸騰起來，變成了一片歡樂的海洋。
等我們安靜下來，老師才對我們宣布了規(guī)則：比賽時，用筷子把圓溜溜的彈珠從一個碗內(nèi)加到距離它三十厘米的另一個碗中。中途掉落的則不計入成績。一分鐘內(nèi)，誰夾的最多就誰贏。
首先是小組突圍賽。隨著老師的一聲：“三、二、一，開始！”比賽也隨之開始了。場上的氣氛顯得格外凝重，每組的一號選手立即陷入了緊張當中，只見他們的`眼睛片刻不離地盯著筷子上的彈珠。終于到我了。一開始我怎么夾也不到，這使我心中不由得一驚：“咦？這彈珠怎么這么滑，這么難夾，像條小泥泥鰍似的�！蔽以郊釉交�，越慌越夾不到。我往東夾，他就向西跑；我向西夾，它就向東逃，像只小狐貍一樣，狡猾得很呢。此時，我的頭上早已起了一層又一層的汗水了。忽然，耳畔傳來朋友對我的鼓勵：“別著急，慢慢來，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“對啊！俗話說得好，正所謂‘心急吃不了熱豆腐’。慢慢來我一定能行的！”于是我呼出一口長氣，調(diào)整好了自己的狀態(tài)。我夾的越來越順，此刻的彈珠就像馬戲團里的動物一樣，任我擺布。突然，老師大喊：“三、二、一，停！”比賽結(jié)束了。我低頭看想了碗中的戰(zhàn)利品——十四個孤零零的小彈珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易繡花難��！”
接下來，就是半決賽了。半個小組的冠軍經(jīng)過兩輪比賽，經(jīng)過一番激烈的比拼，最終，四組和七組雙雙攜手出線，進入到了接下來的總決賽。最后就是最激動人心的總決賽——冠、軍、爭、霸、賽了！在兩位選手從容不迫的動作中，七組惜敗，四組成為了總冠軍！
就這樣，這次的比賽就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我的成績一般，但我依舊很開心，因為我明白了：比賽不僅僅是對自身能力的考驗，也是對心理素質(zhì)的一個巨大的挑戰(zhàn)。比賽如此，學習上更是如此。
夾彈珠比賽作文 32
“叮叮當當”一陣彈珠的聲音從小班傳來，怎么回事呢？我們來看看吧！
原來小班在玩夾彈珠的游戲，這個游戲其實就是用筷子把彈珠從一個碗夾到另一個碗里。
輪到小龐同學了，“3、2、1、開始！”隨著小朱老師一聲令下，小龐同學一下子拿起一雙筷子開始夾彈珠，只見他手在不停的發(fā)抖，眼睛瞪的滾圓，夾起一顆，彈珠打了一個滾，從筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夾不起來。小龐同學的'額頭上滲出了豆大的汗珠，此時他一定在想：完了，完了，我難要輸了。就在他要放棄時，彈珠卻一下子被夾了上來，就好像從調(diào)皮的孩子變成聽話的機器，他一個接一個的夾著，最終夾了14個。
接下來到小梁同學了，只見她夾起一個就掉下去一個，一個個彈珠就像抹了潤滑油，她的眼睛一眨不眨地盯著彈珠，這時候她肯定在想：我該怎么辦呢？突然，她想到一個辦法：沿著碗壁向上推，可每次彈珠都像跳水一樣從筷子的邊緣掉下來，最后以失敗告終了。
這次的夾彈珠比賽可真好玩，而且還讓我們知道了不同同學緩解緊張的辦法，真是大開眼界。
夾彈珠比賽作文 33
今天是六一兒童節(jié)，我在小橘燈玩了一個有趣的游戲叫夾彈珠。
首先我們拿了20顆彈珠4個碗，兩雙筷子。然后老師宣布了游戲規(guī)則，我心想：對我來說真是小菜一碟，我一定能拿第一！老師一聲令下比賽開始，我迫不及待地拿起一雙筷子夾起了彈珠來。一開始彈珠像個聽話的孩子被安全地送到碗里，發(fā)出動聽的歌曲，我得意洋洋地瞄了跟比賽的那位同學一眼，看到了他夾的'非常快。我開始加快速度，這時候彈珠像調(diào)皮的娃娃在跟我玩捉迷藏一樣，一下子轉(zhuǎn)到左邊，一下子轉(zhuǎn)到右邊，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣滿頭大汗，我在家的過程一顆彈珠逃走了，我用風一般的速度撿起來�，F(xiàn)在旁邊的同學給我加油，很遺憾，我輸了，但是我堅持到了最后把彈珠夾完了。
這個六一兒童節(jié)真快樂�。�
【夾彈珠比賽作文】相關(guān)文章：
夾彈珠比賽作文10-18
夾彈珠比賽的作文06-08
夾彈珠比賽作文300字06-08
難忘的夾彈珠比賽作文700字06-09
夾彈珠游戲作文05-26
夾彈珠游戲作文01-04
夾彈珠游戲作文7篇05-01
夾彈珠游戲作文(7篇)05-01
夾彈珠游戲作文9篇06-13