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      2. 吹氣球比賽的作文

        時間:2021-10-07 11:01:54 敘事 我要投稿

        吹氣球比賽的作文

          篇一:吹氣球比賽

        吹氣球比賽的作文

          今天的語文課上,李老師拿著幾個五顏六色的氣球走進教室,笑著對大家說:“我們舉行一個吹氣球比賽吧!”同學(xué)們聽了都說“好”。教室里頓時像炸開了鍋一樣熱鬧起來。經(jīng)過同學(xué)們的推薦,我和郝曉凡作為男女生代表,參加第一輪的比賽。誰在最短時間內(nèi)把氣球吹破誰就贏,如果氣球媒婆的話,就看誰吹得大誰獲勝。

          老師一聲令下,比賽正式開始了。瞧,郝曉凡在使勁地吹著我也毫不示弱,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,使出吃奶得勁兒,呼呼的往里吹起,我感到臉熱乎乎的,我越吹越帶勁,眼前也漸漸只剩下氣球了,氣球眼看就要破了,可我怎么吹氣球就是不破,像跟我作對似的。一心想把氣球吹破,最后老師喊停,結(jié)果我們倆的氣球都沒破。老師還沒來得及公布成績,郝曉凡沒有捏好氣球,氣球“嗖”的一聲飛了出去,大家看到了這個意外都情不自禁地哈哈大笑起來。

          第二輪比賽開始了,陳玉神氣十足的走到前面,陳星瑞也大搖大擺地走了上去。他們接過老師給的氣球。一聲令下,陳玉深吸一口氣,一吹,他的氣球立刻變成了一個小西瓜,而陳星瑞的才是個小蘋果。陳星瑞斜著眼看了看對手的氣球比自己的大,心里著急了,他使勁往里吹?蓺馇蜻是紋絲不動,下面同學(xué)的加油聲,助威聲,匯成一片,可他們的氣球還是沒破,老師說:“停!”陳玉的氣球像個南瓜,陳星瑞的氣球比陳玉的小一點,所以陳玉取得了勝利!

          我非常失望,我們堂堂男子漢竟然輸給了女生,不過我參加了吹氣球比賽心里很高興,真是一場精彩的吹氣球比賽啊!

          篇二:吹氣球比賽

          今天,作文課上舉行了一場吹氣球比賽,這場比賽一共分三輪,我最喜歡的一輪比賽就是“終級對決”,讓我?guī)闳ガF(xiàn)場看看吧!

          一進教室,就能聽到一陣陣“加油!加油!”的聲音。

          第一輪是“小試牛刀”。快樂隊和魔方隊在戰(zhàn)斗,有四個同學(xué)上臺,他們的氣球有的吹得大,有的吹得小。吹了大約一分鐘,老師說:“停!”大家都停下了。我們看了看說:“是快樂隊的隊員吹得最大!笨鞓逢牭年爢T高興得歡蹦亂跳。

          第二輪是“勇者無敵”,看誰先把氣球吹破。真想不到,我們隊又是第一,我們都很興奮。

          第三輪是我最喜歡的部分,也就是“終極對決”。我們四個人一起參加比賽,快樂隊有兩個選手上臺,魔方隊也是兩個選手參賽。我們需要把氣球擠破,還真有些難度,我們都把氣球擠成薄餅了,但是還是沒有擠破。魔方隊還沒有想出辦法怎么擠呢。

          眼看氣球怎么擠也擠不破,老師先讓我們回去了,每個隊又叫來了一個同學(xué)比賽。這次,老師讓他們踩氣球。他們一踩,氣球就一下子跑了。兩個隊的兩個選手踩了很長時間,氣球一直在跑,大家在臺下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一會兒,最終,快樂隊先踩破氣球獲勝了,我們太激動了!

          這節(jié)課考驗了同學(xué)們的膽量,給我們每個人都留下了深刻的印象。

          篇三:吹氣球比賽作文

          上午,我在金筆課堂上上課,老師為了教我們找動詞。為此,她還特意去下面的小店買了氣球。

          游戲規(guī)則就是每組選出一名隊員吹氣球,在氣球不被吹報的情況下,比一比哪組的氣球吹得最大,就給哪組加分。

          我榮幸的登上了講臺,但倒霉的事近在眼前,我的對手竟然是李鑫宇!天!他是個男生,又是個大胖子,不過,對于我來說可以是張飛吃豆腐——小菜一碟了!何況我又是張家的人,我可不能給家里丟臉!

          于是,我鼓足勇氣,要跟他決一死戰(zhàn)!

          激烈的比賽拉開了序幕,在這短暫的.3分鐘內(nèi),要把氣球吹大,何不叫張飛來呢?一口氣吹的絕對比李鑫宇的大!我暗想,心里咯咯地笑著。不料,這一笑讓我走了神,但不礙事,只不過出了點怪聲。

          三分鐘的時間很快就過去了,劉老師哈哈大笑,同學(xué)們也是一個樣兒,劉老師笑著,口齒不清地說:“比,比賽結(jié)束!哈哈!”“那個氣球大?”劉老師大聲問道。我原先的球友——張桐川說:“紅的大!紅的大!”李鑫宇組的沒說話,仿佛正在等著他們組的好消息。

          劉老師問朱老師說:“老朱!哪個氣球最大?”朱老師掃了一眼說:“紅的大。”然后,就把頭低下去了。

          最后,我榮幸地坐上了第一名的寶座!我非常開心。

          通過這次比賽,我感到:力氣大的長得胖的同學(xué)也未必能比得過一個年齡小孩子。以后我知道了不管做什么事情都要對自己有信心,只有這樣,才能把事情做好。

          篇四:吹氣球比賽

          “叮鈴鈴……”上課了,呂老師走進教室,神秘地對我們說:“同學(xué)們,咱們來玩一個游戲,好不好?”大家都不約而同地說:“好!”“我們今天所要玩的游戲就是‘吹氣球比賽’!眳卫蠋熣f。同學(xué)們一聽,都興奮地大叫:“我來!我來!”呂老師說:“別急,先聽清楚游戲規(guī)則。這次的比賽四個同學(xué)為一組,誰能在一分鐘之內(nèi)把氣球吹得最大,誰就是第一名。前三名有獎勵哦”我心想:哇塞!有獎勵啊,我得去參加比賽。

          “預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,第一場比賽開始了。四位參賽者同時發(fā)力,都把嘴巴鼓得圓圓的,但效果卻各不相同:小婷同學(xué)一馬當(dāng)先,小凡同學(xué)也不甘示弱,緊隨其后,只見他一手托住氣球,一手捏著進氣口,使勁吹啊、吹啊、吹啊,氣球在慢慢變大。而其他兩位同學(xué)卻怎么也吹不大氣球?磥,吹氣球可不能靠蠻勁,得講究方法。最后,小婷同學(xué)一鼓作氣,拿下了第一名,贏得了60積分。

          第二場比賽開始了,小盧同學(xué)先發(fā)制人,一下子和其他對手拉開了距離。其他幾位同學(xué)也并非等閑之輩,紛紛發(fā)力!班!”突然,小昭同學(xué)的氣球吹爆了。老師重新遞給她一個。小昭馬上急起直追,使出了九牛二虎之力,把氣球吹得大大的。就在她離勝利還差一步之遙時,氣球突然又爆了。全班同學(xué)都哄笑起來,她自己也哭笑不得。

          第三場比賽進行得毫無懸念,小敏同學(xué)一舉拿下了第三名。

          激烈的比賽結(jié)束了,我們又投入到緊張的寫作當(dāng)中去。

          篇五:吹氣球比賽

          今天上作文課,我們老師說比賽吹氣球,我心里暗自歡喜:“吹氣球可是我的強項,我肯定第一名!

          比賽到了最緊張的時刻,選出了四名吹氣球的高手。老師說這次是給大家1分鐘30秒的時間,看誰吹的大,而且不能爆,我擔(dān)心地想:“我又不知道氣球什么時候會爆,真還是要靠些運氣呀!

          激動人心的決賽開始了,老師一聲令下,我們就以閃電的速度把氣球塞進嘴里,把腮幫子鼓的大大的,像是一個熱氣球,然后猛地一吹,氣球就從雞蛋那么大變成了一個小號地球儀那么大。下面的同學(xué)都在不停地喊:“加油!加油!”

          我聽見同學(xué)們的加油吶喊聲就更有勁了,把嘴張的更大,猛地吸了一口氣,把肚子都脹大了,我的氣球又增大了不少,從小號地球儀變成中號地球儀,然后我雙手護著氣球,害怕把它吹飛,氣球越來越大,大的像一個藍球了,我心想:“不吹了吧,萬一吹爆了可怎么辦?我瞅了旁邊同學(xué)一眼,他的比我還大,我又不想輸,到底是吹還是不吹呢?我真是進退兩難!

          管不了那么多了,要是不接著吹肯定會輸?shù)舯荣惖,我還是碰碰運氣吧,我又深吸了一大口氣,慢慢地把氣送進氣球里,這時氣球好像一碰就會爆一樣,看的下面的同學(xué)都傻了眼,替我捏一把汗,我又成為了吹得最大的一個了。

          這時已進入倒計時,3、2、1,老師一聲“停!”我們4名高手把氣球放在胸前,大家的氣球都吹的好大,好像還分不出勝負來,這時老師讓同學(xué)們來當(dāng)裁判,我的氣球只比別人大一點,終于勝出了。

          其實勝負都不重要了,我覺得享受愉快的過程才是最重要的。

          篇六:吹氣球比賽

          今天下午的閱讀課上,我們班舉行了一次吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰能在最快時間內(nèi)把氣球吹暴,就可以得到老師獎給的一個氣球。

          預(yù)賽開始了,老師先讓中行的同學(xué)吹氣球,吹起的氣球五顏六色,非常漂亮,有兩個同學(xué)吹得最大,老師讓這兩位同學(xué)放手的時候,兩只氣球在教室半空中一個直著,另一個旋風(fēng)形地飛起來,很有趣。

          然后,老師叫了三個大胖子到前面,給他們每人一個氣球,我們下面的同學(xué)給他們倒計時:“三二一,開始!”前面那三個同學(xué)開始使勁地吹氣球,氣球越來越大,么羽昊臉上紅紅的,董越奇的眼睛瞇著,李桐的眼睛瞪著,我們在下面不停地喊:“加油!加油!”他們手中的氣球越來越大,氣球的顏色越來越淺,終于,董越奇的氣球爆炸了!緊接著,李桐的氣球也爆炸了!可惜,么羽昊的氣球還沒有吹暴,老師讓他放手,他的氣球在空中飛了幾圈,老師就獎給吹暴的兩位同學(xué)每人一只氣球。

          然后,老師又叫來五個同學(xué)上前面去吹氣球,有位同學(xué)就是吹不大氣球,老師就讓另一位同學(xué)上場,那位同學(xué)很快就吹大了,結(jié)果,又有三位同學(xué)把氣球吹暴,最精彩的就是張嘉漩吹暴的時刻,氣球的碎片都掉在他的頭、肩和腳上。

          我感覺這真是一個既有意義又開心的一節(jié)閱讀課。作文

          篇七:吹氣球比賽

          人一生都有很多精彩的鏡頭,而最令我難忘的,就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。

          首先進行的是女生小組賽,四位女生都毫不示弱,一個比一個自信,一開始領(lǐng)先的向艷茹同學(xué),因為太緊張,給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機,一鼓作氣,把氣球給吹破了。

          接著,令人期待的男生小組賽開始了,三個男生勢均力敵,一個不讓一個,開始領(lǐng)先的李光裕同學(xué),換氣時因為氣球沒有對準氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個機會,猛吸一口氣,往氣球里一吹,把氣球給吹爆了。

          最后,扣人心弦的總決賽開始了,這是一場精彩的王者之戰(zhàn),兩個富有經(jīng)驗的小組冠軍都胸有成竹,不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣,胡榮鳳同學(xué)的臉漲得通紅,我們臺下的同學(xué)看得熱血沸騰,有的緊握著拳頭,高喊著“加油,加油!”,有的激動地敲打著桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后,胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力,“嘣”的一聲,把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆,過了好幾秒才反應(yīng)過來,大家熱烈地鼓著掌。這場激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒有搶先一步把氣球吹爆,但是失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會吸取教訓(xùn),奪得第一名的成績。

          雖然,精彩的鏡頭總是一下子就過去了,但這美好的回憶永遠留在我們的心頭。

          篇八:吹氣球比賽

          今天的語文課上,李老師拿著幾個五顏六色的氣球走進教室,笑著對大家說:“我們舉行一個吹氣球比賽吧!”同學(xué)們聽了都說“好”。教室里頓時像炸開了鍋一樣熱鬧起來。經(jīng)過同學(xué)們的推薦,我和郝曉凡作為男女生代表,參加第一輪的比賽。誰在最短時間內(nèi)把氣球吹破誰就贏,如果氣球媒婆的話,就看誰吹得大誰獲勝。

          老師一聲令下,比賽正式開始了。瞧,郝曉凡在使勁地吹著我也毫不示弱,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,使出吃奶得勁兒,呼呼的往里吹起,我感到臉熱乎乎的,我越吹越帶勁,眼前也漸漸只剩下氣球了,氣球眼看就要破了,可我怎么吹氣球就是不破,像跟我作對似的。一心想把氣球吹破,最后老師喊停,結(jié)果我們倆的氣球都沒破。老師還沒來得及公布成績,郝曉凡沒有捏好氣球,氣球“嗖”的一聲飛了出去,大家看到了這個意外都情不自禁地哈哈大笑起來。

          第二輪比賽開始了,陳玉神氣十足的走到前面,陳星瑞也大搖大擺地走了上去。他們接過老師給的氣球。一聲令下,陳玉深吸一口氣,一吹,他的氣球立刻變成了一個小西瓜,而陳星瑞的才是個小蘋果。陳星瑞斜著眼看了看對手的氣球比自己的大,心里著急了,他使勁往里吹?蓺馇蜻是紋絲不動,下面同學(xué)的加油聲,助威聲,匯成一片,可他們的氣球還是沒破,老師說:“停!”陳玉的氣球像個南瓜,陳星瑞的氣球比陳玉的小一點,所以陳玉取得了勝利!

          我非常失望,我們堂堂男子漢竟然輸給了女生,不過我參加了吹氣球比賽心里很高興,真是一場精彩的吹氣球比賽!

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