廣播體操比賽作文
【篇一：廣播體操比賽】
廣播操比賽每年舉行一次，考驗(yàn)大家的默契，整齊，更考驗(yàn)我們一年來的成果。對(duì)全校的成果。
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭(zhēng)光。廣播里傳來了負(fù)責(zé)的老師的聲音：請(qǐng)“5·4班入場(chǎng)比賽”話音剛落我們班的同學(xué)排著整齊的步伐，進(jìn)入比賽場(chǎng)地�！暗诙字行W(xué)生廣播體操，七彩陽光現(xiàn)在開始�！币宦牭竭@句話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊繃著小臉，神情莊重嚴(yán)肅，隨著音樂的節(jié)拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴(kuò)胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作，就給班集體抹了黑，一節(jié)、兩節(jié)……八節(jié)，終于做完了所有的動(dòng)作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯(cuò)，我終于松了一口氣。
過了幾天，我們知道了成績(jī)，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊(duì)形還是動(dòng)作都做得很好，比我們班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會(huì)很努力很努力，超過所有班級(jí)的！
【篇二：廣播體操比賽】
廣播操比賽每年舉行一次，考驗(yàn)大家的默契，整齊，更考驗(yàn)我們一年來的成果。對(duì)全校的成果。
今天下午，舉行廣播操比賽，在這個(gè)振奮人心的時(shí)刻里，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的人高昂的說：爭(zhēng)奪第一。有的人腳顫抖，像一只膽小的兔子。有的人英勇的站起來，說鼓勵(lì)的話，頓時(shí)他們班精神煥發(fā)。我們坐在椅子上看著臺(tái)上人做操，不論是姿態(tài)，還是笑容都做到完美無缺。俗話說的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。多少天，我們不斷訓(xùn)練自我，老師不斷幫我們糾正。操場(chǎng)上，回蕩著腳步聲，口哨聲，叫苦聲。雖然老師叫我們做到完美無缺，但是人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，人并不是十全十美的。突然，一個(gè)清脆的聲響打破了我的思緒——要做操了。我們壓抑住喜悅的心情，眼神里發(fā)出奇異的光彩。我們一步步走到臺(tái)上，仿佛看見老師鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)精神起來。雖然我們做操很到位，但是還是得了個(gè)第三。我們?cè)谙耄喊�！又是第三，我們班也是三班，何時(shí)才能拿個(gè)第一呀！老師走了進(jìn)去，沒有責(zé)怪我們，也沒有鼓勵(lì)我們，只是默默的布置作業(yè)就走了。她從我身邊掠過，竟看到她一絲憂傷。我想；老師不要傷心，明年的廣播操比賽爭(zhēng)取得第一。
從這次廣播操比賽中，我體會(huì)到了人人都能拿第一，只要你去爭(zhēng)取，去奮斗，相信你會(huì)成功！
【篇三：廣播體操比賽】
這個(gè)星期，學(xué)校舉行了一次廣播操比賽。二、三年級(jí)在星期二比賽，四、五年級(jí)在星期三比賽。我們班就是在星期三比賽。
星期三那天，操場(chǎng)上灑滿了陽光，溫馨的陽光幫助我們放松了原本緊張的心情。
第二節(jié)課是我們賽前排練。為了在比賽中不出現(xiàn)差錯(cuò)，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)平常容易出錯(cuò)的每一個(gè)動(dòng)作。最后又做了幾次系統(tǒng)動(dòng)作，來個(gè)臨陣磨槍——不快也光！
第三節(jié)課就是正式比賽了。因?yàn)檫@是我第一次比賽廣播體操，所以我的心情特別的緊張。比賽開始了，我們班是第四個(gè)出場(chǎng)，第一個(gè)入場(chǎng)比賽的是四三班，他們班整體做的還不錯(cuò)，隊(duì)列非常的整齊，可是在最后在整理運(yùn)動(dòng)時(shí)有點(diǎn)搶拍了。我認(rèn)真的看著前三個(gè)班的體操表演，隨著三個(gè)班的錯(cuò)誤的增多，我更加緊張了。
該我們班上場(chǎng)了！我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍，走到了比賽場(chǎng)地的正中央。廣播開始了，我們認(rèn)真地跟著廣播節(jié)拍做著每一個(gè)動(dòng)作，生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤。不一會(huì)兒，自己就慢慢的融入了進(jìn)去，就連容易出錯(cuò)的蹦跳運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)也做的整整齊齊。做完了，我們懷著興奮的心情排著整齊的隊(duì)伍離開了場(chǎng)地。
通過這次廣播體操比賽，我感覺我們班的廣播體操表演就像我們喊的口號(hào)中的一句：四二、四二，獨(dú)一無二！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
【篇四：廣播體操比賽】
學(xué)校本著鍛煉學(xué)生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動(dòng)，我們都很積極的參加了這次活動(dòng)，并且收獲了很多。
為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來練廣播操了！一開始，我們?cè)诮淌依锞毑伲易龅梅浅ＵJ(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，這下寬敞多了，做起操來不會(huì)撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無二的。
開始做操了，我們按原來練習(xí)時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。
我們贏了！
【篇五：廣播體操比賽】
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校將舉行廣播操比賽。
中午，鈴聲一響，老師就帶著我們來到操場(chǎng)上，耐心地等待比賽的開始。比賽的順序是：四年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)、五年級(jí)、二年級(jí)。我們?nèi)昙?jí)組排在第二輪。輪到我們比賽了，我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，精神抖擻，好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)出征的士兵，一臉嚴(yán)肅地進(jìn)入了比賽場(chǎng)。我們昂首挺胸，用力甩著胳膊，有節(jié)奏地邁開步子，前、后、左、右對(duì)齊，排好了隊(duì)伍。我心里一直忐忑不安，十分緊張，心想：“萬一做錯(cuò)了怎么辦？不，我一定不能做錯(cuò)，否則，這幾天的辛苦不就白費(fèi)了嗎？我一定不能拖班級(jí)的后腿，不要慌，不要慌，我在心里暗暗告誡自己�！彪S著音樂聲響，我們整潔有序地做了起來，我們使出全身的力氣來抬平手臂，有全力以赴地將雙腿向上抬，做到有精神，朝氣蓬勃，盡力把每個(gè)動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)、合節(jié)拍，很認(rèn)真，一會(huì)兒就做結(jié)束了，同學(xué)們都松了一口氣，感覺做得很好。
比賽在此起彼伏的掌聲中結(jié)束了，我們班獲得了三年級(jí)組第一名，總分570分，我們高興地歡呼起來，我深深感到這是我們辛苦訓(xùn)練所得，是我們齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，同學(xué)們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。
【篇六：廣播體操比賽】
“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操——七彩陽光”，這聲音從我們操場(chǎng)上響起，傳到了全校師生的耳朵里。原來，是我們小學(xué)部正在舉行第四屆廣播體操比賽呢！
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》優(yōu)美激進(jìn)的旋律在整個(gè)校園里響起，喚醒我們活躍的細(xì)胞，同學(xué)們的服裝整齊，步伐一致，腳步聲伴著音樂聲，拉開了比賽的序幕。
首先是三年級(jí)上場(chǎng)，他們的腳步由凌亂慢慢地變得整齊，音樂聲響起了，他們邁著小小的步伐，走向主席臺(tái)，邊走邊給自己助威：“團(tuán)結(jié)一致，努力拼博！”停下來整好隊(duì)，他們便開始做操，幼小的軀體做出來的動(dòng)作引得我們不由自主的哈哈大笑……
終于輪到我們出場(chǎng)了，但由于時(shí)間問題，我們不得不四個(gè)班一起比賽，這毫無疑問地給我們加大了壓力，有壓力就有動(dòng)力。我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，充滿著自信做完了整套體操。
最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，成績(jī)即將出來，這一宣布將告訴我們訓(xùn)練幾十天的成果，這一宣布將會(huì)肯定我們的努力與實(shí)力，這一宣布將會(huì)給予我們更多歡樂，這一宣布也有可能給予我們打擊。老師仿佛看出我們的心思，對(duì)我們說：“我看的不是結(jié)果，而是努力與享受的過程�！毙嫉臅r(shí)間到了，我們懷著一顆緊張的心情聆聽著，當(dāng)宣布了后兩名的時(shí)候，我們不由自主的“耶”了一聲，誰知結(jié)果使我們的心情從高峰直接跌入了低谷，我們只得了個(gè)第二。
當(dāng)我們班還沉浸在沮喪之中時(shí)，我想起了陳老師說的那一句話，又會(huì)心地笑了。
【篇七：廣播體操比賽】
今天，是我們學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播操比賽，全校的師生都匯集在了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一下子變得沸騰起來。
比賽開始了，先是我們四年級(jí)比賽，當(dāng)老師說：“前面有箭頭，你們從箭頭旁邊走進(jìn)去。”隨著音樂的響起，我們踏著整齊的腳步神采亦亦地走到了操場(chǎng)的正中央，所有的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。廣播操的音樂開始了，我越來越緊張，像一只小兔子在我的胸口里亂蹦亂跳，害怕自己做錯(cuò)了，我們都不希望給班級(jí)帶來不光榮，把集體的光榮抹黑。我們努力地斗爭(zhēng)著，盡量讓自己把動(dòng)作做得完美，畢竟我們是第一個(gè)上場(chǎng)比賽的�？墒�，我們失敗了，都垂頭喪氣、氣喘吁吁地走下了場(chǎng)地。輪到五年級(jí)了，她們的隊(duì)伍排的整整齊齊的，她們的動(dòng)作也都非常敏捷，我掃描了一下，五（１）班的一位戴眼鏡的女生，她總是手沒有擺直，而且動(dòng)作也是很慢的。其他的年級(jí)就更不用說了，只能用一個(gè)詞來形容，那是零亂散布�；氐浇淌依铮蠋熣Z重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，大家千萬不能氣餒，只要堅(jiān)持，才能勝利。我們下一次再爭(zhēng)取，我們要以嶄新的面貌迎接下一次�！�
雖然這次比賽我們以失敗告終，但是，如果我們以后努力練習(xí)廣播體操，下一次就一定能成功！通過這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：在人生的道路上，我們難免會(huì)摔不少跤。我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，這樣，我們就會(huì)戰(zhàn)勝所有困難。
【篇八：廣播體操比賽】
昨天下午，天氣晴朗，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)廣播操比賽，這是一場(chǎng)高年級(jí)與高年級(jí)的對(duì)抗賽，由于第一場(chǎng)比賽和第二場(chǎng)比賽都是我們出賽，所以我們?cè)谇岸?jié)都在訓(xùn)練。
到了四（1）班比賽了，老師便帶我們來到了等候區(qū)等候，看著四（1）班的那整齊劃一的動(dòng)作，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，一陣比一陣響。我那放松的心情又緊張起來了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少練習(xí)。我的動(dòng)作還需要夠標(biāo)準(zhǔn)，早知道平時(shí)在家多練習(xí)就好了，這下可怎么辦呢？真是書到用時(shí)方很少，事非經(jīng)過不知難��！顧老師也怕我們一上場(chǎng)就亂套了，便對(duì)帶操的劉海和唐億舒說：“上場(chǎng)就別報(bào)廣播操的口令了，會(huì)有口令報(bào)給你們的”。不久，到我們上場(chǎng)了，我們穿著統(tǒng)一的著裝，邁著剛勁有力的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走向賽場(chǎng)，我們就像等發(fā)的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著自信的笑容，隨著優(yōu)美和廣播節(jié)奏響起，我們開始做操了，前3節(jié)還行，可做第四節(jié)時(shí)，我著急了，動(dòng)作變得節(jié)亂無章，別人出左手我就出右手，別人出右手我就出左手，別人伸右腳我就伸左腳……總而言之，我的動(dòng)作總是和別人相反，我心里暗暗想：別緊張，放輕松，別緊張，放輕松……！漸漸地我的心平靜下來了，到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我做得竟比原先訓(xùn)練時(shí)跳得還好，隨著廣播的停止，我們也停止做操了，比賽終于結(jié)束了。
這次的比賽結(jié)果肯定很差，通過這次比賽我明白了：沒有準(zhǔn)備就沒有好的結(jié)果，就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，如果不多多練習(xí)、復(fù)習(xí)，是不會(huì)有好成績(jī)的。
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