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      2. 難忘的比賽優(yōu)秀作文

        時間:2021-10-07 12:18:29 敘事 我要投稿

        難忘的比賽優(yōu)秀作文

          在人的腦海中,總會有些開心,不開心的,悲傷的,難過的,難忘的事情。而在我的腦海里,就有著一件令我至今難忘的事情。我記得,那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事情,我參加了杜鵑小學(xué)首屆“小達(dá)人”特長生選拔賽,經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂,下面我就為你一一道來。

        難忘的比賽優(yōu)秀作文

          初賽時,我報了3個項(xiàng)目:英語、畫畫和手工,令同學(xué)們刮目相看。但我還是沒有把握,練習(xí)了好多次才有信心。

          終于到了比賽那天。該我上場了,我將我的畫畫和手工作品交給王老師,便開始了英語演講。講了一會兒,“哎呀,不好!我背錯了一個單詞!”我在心里叫著。但很快就冷靜了下來。我講到第5段時,老師喊停了。給我的評價是:演講得很流利,但動作還可以夸張一些,因?yàn)槲餮蟮恼Z言本來就是很夸張的。我有些失落地回到教室,心想:英語背錯了,還不夠夸張,會不會晉不了級呢?

          第二天,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué)聚在一起看宣傳欄里的紙。我跑過去一看,原來是“小達(dá)人”比賽初賽的結(jié)果!我找呀找,終于找到了我的名字。真是有驚無險,我的畫畫和英語項(xiàng)目都晉級了!太好了!

          沒過多久,復(fù)賽的時間到了。這次畫畫不用比,直接跳到?jīng)Q賽。于是,英語成了重點(diǎn)。到了比賽現(xiàn)場,陳老師指著題目問我:“這個怎么讀?”我讀了一遍!安皇沁@樣讀的,是這樣的'......對了,記住!奔m正了幾次后,我會讀了。我想:今天我可真幸運(yùn),遇上這兩個好評委。于是,這次比賽一路順風(fēng)。當(dāng)成績出來時,我簡直不敢相信,我以9.6分的成績成功進(jìn)入了決賽!

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的日子。那天,我換上校服,又準(zhǔn)備了一次,信心十足地準(zhǔn)備參賽。到了合班樓,也就是比賽現(xiàn)場,我就開始畫畫?墒牵@里好吵呀,而且人山人海。我本想靜靜地畫,可觀眾的吵鬧聲和同學(xué)們精彩的表演吸引著我,我根本無法安心畫畫。我想:他們表演得那么好,我會不會比不過他們呢?我捂住耳朵,全心全力的畫?斓轿疑蠄鰰r,我終于把那張畫完成了。一看,呀!真漂亮啊!這時,媽媽過來了,對我做了個加油的手勢,說:“馬上要輪到你了,加油,不要害怕。媽媽相信你!”聽了這番話,我對自己有了信心。不一會兒,該我上場了。我流利的表演著我精心準(zhǔn)備的英語小品。也許是有了好幾次的舞臺經(jīng)驗(yàn),這次我不緊張了,演講也很順利表演完后,我心里那塊懸著的石頭終于掉下了。

          一天放學(xué)時,我看到學(xué)校門口竟然有我的海報!原來我畫畫得了“個性小達(dá)人”,英語得了“最佳入圍獎”,成了名符其實(shí)的“小達(dá)人”,海報后面還有我的畫呢!回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了,欣喜若狂......

          通過這次的比賽,令我明白了許多的道理,這真是一次難忘的比賽。我想,在以后的日子中,我還要學(xué)習(xí)更多的東西,來充實(shí)自己。

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