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      2. 記一件事高中優(yōu)秀作文1000字

        時(shí)間:2024-12-05 18:24:11 佩瑩 敘事 我要投稿
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        記一件事高中優(yōu)秀作文1000字(通用21篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的記一件事高中優(yōu)秀作文1000字,歡迎閱讀與收藏。

        記一件事高中優(yōu)秀作文1000字(通用21篇)

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 1

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有很多令我難忘的事,但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢?

          下午,天氣悶熱,看來(lái)要下陣雨了,我們畢業(yè)班的老師又開(kāi)會(huì),因此提早畜放學(xué),我就急急趕回家去。黔走”半路,北方天空烏云密布,天暗下來(lái)了。風(fēng)緊刮起來(lái),路上塵土飛一揚(yáng),雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來(lái)。我加緊了腳步,將要到家門口,一聲;霹靂,我嚇了一跳,緊接著,豆粒大的雨點(diǎn)掃射下來(lái),我跳進(jìn)屋里,只聽(tīng)到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲,大雨傾盆而下。放下書(shū)包,做了一會(huì)兒作業(yè),猛i然想起弟弟還沒(méi)回來(lái)。弟弟患痢疾剛病愈到校,淋不得雨,我該給他送傘去。想到這里,我理續(xù)子書(shū)本,撐著雨傘,卷起褲腳管,手里又拿了一把傘,沖向雨中。

          考到中大街四叉路口,正向北弄走去,忽聽(tīng)到左面?zhèn)鱽?lái)一陣小孩的哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,見(jiàn)文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去,把他拉起,哄著他走到屋檐下,問(wèn)了他才知是幼兒園的孩子,等不急大人送傘,自己跑回家。我對(duì)他說(shuō):“你在這里等著,你媽媽送傘走過(guò),你叫住她。”說(shuō)完,就想轉(zhuǎn)身走開(kāi),誰(shuí)知這孩子又“哇”地大哭起來(lái),我又!見(jiàn)他嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫,顯然是已受了涼,我就想:先送他回家吧!可馬上又思l到:弟弟是個(gè)冒失鬼,急性子脾氣,眼下正是放學(xué)回家時(shí)間,要是也像這孩子,那樣冒雨奔回家,也會(huì)受涼?墒,腳卻邁不開(kāi)步子,蹭了兩步,馬上退回i來(lái),對(duì)孩子說(shuō):“來(lái),姐姐背上你,送你回家,你給姐姐撐傘!辈肺冶持⒆酉蛐|街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會(huì)兒作業(yè),讓弟弟遲點(diǎn)放學(xué),又想,走得快點(diǎn)也許能趕上接弟弟?娠L(fēng)越來(lái)越大,孩子傘也撐不住,雨劈臉打來(lái);背著他開(kāi)頭還可以,不一會(huì)汗流俠背,氣喘吁吁,只得放下他走?山稚险眯尴滤,挖起的泥滿街都是。我又只得背!起他一要搶!響嘛:枷把孩子送到家,我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水,急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校,“。 钡艿艿亩2)班教室門已鎖上,弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口,又突然覺(jué)得身上已濕透,卷起的褲子上也滿是泥漿,一?位同學(xué)說(shuō)我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個(gè)孩子沽上的泥漿?我想到弟弟要是淋雨犯病了,媽媽又要責(zé)罵我了,不由得大串淚珠滾了出來(lái),我又‘沖進(jìn)雨中趕回家去。

          一到家門,見(jiàn)弟弟正同鄰居家小剛在下棋,頭發(fā)也干干的,不像淋過(guò)雨,我驚異地問(wèn):“弟弟,你怎么回來(lái)的`?”“學(xué)校附近一位同學(xué),到家里拿了傘,借給我回來(lái)的!钡艿芷届o地回答。

          心上的一塊石頭落下來(lái)了。我噓了口氣說(shuō):“想不到助人為樂(lè)的事到處有!”

          這是最難忘也是最有意義的一件事了。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 2

          記得那是很多年前的一天,我在家里玩耍,媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽,我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快,我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來(lái)了;氐郊依,我用剪刀剪開(kāi)鹽袋一看,發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽;也涣锴锏。我當(dāng)時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)病從口入,我們不能吃不干凈的東西,又想到做飯前媽媽總是要淘米,心想:居然不干凈的米要淘,那我何不去淘鹽呢?說(shuō)干就干,我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房,又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍,擼起袖子,把鹽袋剪開(kāi),再把鹽袋倒過(guò)來(lái),這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來(lái),我打開(kāi)水龍頭,一邊放水一邊用力地搓起來(lái)?粗@漸漸變得渾濁的水,我用勺子撈起一勺鹽,發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想:再泡一會(huì)兒,那些鹽肯定全白了,媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是,我就把鹽泡在水里,繼續(xù)去玩耍了。

          大概十分鐘以后,我決定再去看看我“偉大的作品”,于是,我跑到廚房,一看就傻眼了:只見(jiàn)那些大的鹽粒變小了,小的鹽粒就變得更小了,更小的鹽粒都已經(jīng)沒(méi)有了。我頓時(shí)著了急,扯開(kāi)嗓子大喊一聲:“媽……媽快過(guò)來(lái),鹽……鹽鬧鬼啦!”

          我的童年趣事說(shuō)完了,相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年,這些令人忍俊不禁的`故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛(ài),又令人充滿了對(duì)那多姿多彩的童年的回憶,我想,正是這些有趣的回憶,才會(huì)使我們的童年更加有趣

          我今年13歲了,在生活中最愉快,最令人難忘,最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了,只能留給我們美好的回憶。

          在童年的趣事中,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事,其中有一件最有趣,至今還應(yīng)在的我的腦海里。

          那是我二年級(jí)的事了,那時(shí)我非常的幼稚。一天下午,我把我多么好朋友彭玲和唐夢(mèng)帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子,手里拿著小木棍,指著“黑板”上寫(xiě)道“i”念道:“這個(gè)字,對(duì)不起我說(shuō)錯(cuò)了是拼音讀‘i’,上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線就組成了‘i,你們跟我讀‘i’!蔽夷頸她們也跟著念,這時(shí)我心想:“原來(lái)當(dāng)老師是這么好買的事!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”——彭玲她不但不讀還搗亂,我生氣極了,擺出了老師的架勢(shì)對(duì)她聲吼叫說(shuō):“現(xiàn)在你是我的學(xué)生,有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來(lái)。她很不服氣,又不敢說(shuō)話,只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn),把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢(mèng),而沒(méi)有給彭玲,她傷心極了,彭玲的臉上擺出了一副很可憐的樣子。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 3

          “叮叮!鄙险n鈴聲響起,這節(jié)是綜合實(shí)踐課,課室充滿了各種各樣的聲音,有移動(dòng)桌椅的“滋滋”聲,有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的“咔啦”聲,還有一些同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲······在窗邊一個(gè)最為調(diào)皮的同學(xué),把頭探出窗外,過(guò)了一會(huì)兒,他馬上把頭轉(zhuǎn)回室內(nèi),并大聲喊著:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!快安靜啦!”就像電影里的小偵探。這一叫,簡(jiǎn)直比班長(zhǎng)還要管用!全班安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。

          不一會(huì)兒,老師腳步輕輕地走進(jìn)了課室,她還是與往常一樣,動(dòng)作優(yōu)雅,舉止文雅,可是一個(gè)很溫柔,討人喜歡的老師。隨著老師的一聲:“上課!”全班齊刷刷地站了起來(lái),整齊地說(shuō)了一句:“老師您好!”老師應(yīng)聲答曰:“同學(xué)們好!請(qǐng)坐!”全班整齊劃一地坐下,手中拿著課本,隨時(shí)聽(tīng)教。

          “今天,我們的主題是音樂(lè),誰(shuí)能告訴我一些關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)?”老師溫和地問(wèn)。同學(xué)們熱熱鬧鬧地說(shuō)了一通:有的說(shuō)貝多芬創(chuàng)作的交響樂(lè)《田園》,《英雄》很出名等等有名的音樂(lè)家或出名的樂(lè)曲;有的說(shuō)鋼琴,小提琴,吉他等樂(lè)器;還有的甚至說(shuō)自己喜歡的偶像,把整個(gè)教室弄得天翻地覆,這是,老師稍微大聲說(shuō)了一句:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜下來(lái),聽(tīng)我講一講!蓖瑢W(xué)們立刻又安靜了下來(lái),乖的.很呢!老師津津有味地說(shuō)了許許多多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和故事,這其中也包括了貝多芬的故事:貝多芬是世界音樂(lè)史上最偉大的音樂(lè)家之一,他8歲開(kāi)始登臺(tái),很早就顯示出了在音樂(lè)上的才能。1792年,他創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品:交響曲:《英雄》,《命運(yùn)》,鋼琴奏鳴曲:《月光》,《熱情》等。貝多芬對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂(lè)圣”。不過(guò),他一生坎坷,26歲開(kāi)始聽(tīng)不清聲音,到晚年失聰。但他一直堅(jiān)持著,繼續(xù)他的音樂(lè)事業(yè),因此他更加受到了人們的尊重。這是一個(gè)多么激勵(lì)的故事。全班鴉雀無(wú)聲,都入迷了。老師講完以后,過(guò)了好一會(huì)兒,我們才回過(guò)神來(lái)。接著,老師交代一個(gè)任務(wù):讓我們自由選擇七人組成一個(gè)小組,選出一個(gè)組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)到老師那領(lǐng)一個(gè)表格,進(jìn)行填寫(xiě)。我們離開(kāi)座位,馬上組隊(duì),立刻完成了這個(gè)任務(wù)。老師隨后教會(huì)我們的組長(zhǎng)填表格,選主題,進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主題——音樂(lè)的知識(shí)。頓時(shí),我覺(jué)得這節(jié)課真有趣,真好玩······就在我腦海想著許多有趣的事情時(shí),“叮叮叮!”下課鈴響起,老師說(shuō)了聲:“下課!”我們整整齊齊站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“謝謝老師,老師再見(jiàn)!”就這樣,一節(jié)課結(jié)束了,匯報(bào)任務(wù)也開(kāi)始了······

          多么快樂(lè)的一節(jié)課!

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 4

          我有個(gè)朋友是個(gè)收藏愛(ài)好者,尤其喜歡收藏民間工藝品。

          看了他琳瑯滿目的收藏品,很是羨慕。他曾得意地說(shuō),只要肯出大價(jià)錢,沒(méi)有買不下來(lái)的寶貝。

          那天,朋友到家來(lái)小坐,進(jìn)門直搖頭,一位他淘寶看走了眼,一問(wèn),講了這么一件事。

          路上,他遇到了一對(duì)抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問(wèn)路,朋友也是個(gè)熱心人,給指了路。但那對(duì)夫婦好像是第一次到武漢,盡管他說(shuō)的很詳細(xì)了,他們還是一副找不到北的樣子。天冷,風(fēng)大,小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡(jiǎn)單畫(huà)了個(gè)路線圖。

          當(dāng)那對(duì)夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方提的一個(gè)塑料袋里露出了一對(duì)虎頭鞋;㈩^做得粗眉圓眼,古樸可愛(ài),虎身的刺繡也十分少見(jiàn),便動(dòng)了心思,問(wèn)對(duì)方能否賣給他。

          夫婦倆愣了一下,互相看了一眼笑道,這是孩子他太姥姥做的,他又問(wèn),老人多大歲數(shù)了,夫婦倆說(shuō)八十多了。他摸摸虎頭鞋說(shuō),二十塊賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說(shuō),孩子她太姥姥做的。

          他將虎頭鞋拎到手里看了又看:五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措:師傅。這是孩子她太姥姥······

          他著急打斷她們的話,掏出幾張鈔票:好,不說(shuō)了,一百!

          年輕的夫婦沒(méi)有接錢,從他手里拿過(guò)虎頭鞋,倆人站在路邊輕聲商議著什么。他不甘心的喊:一百二。

          朋友給我們講到這里,因?yàn)榧?dòng),臉都微微泛紅,說(shuō)當(dāng)時(shí)真有些生氣了,虎頭鞋雖好,但就只這個(gè)價(jià)了,也應(yīng)該是讓這對(duì)鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格,足可以給小孩買雙上好的皮鞋。

          夫婦倆商量了一會(huì)兒,拿著虎頭鞋微笑著走向他:師傅,你這么喜歡,就送給你好了。說(shuō)實(shí)話,我們一路問(wèn)路,就數(shù)你最熱情,還給畫(huà)張圖。真不知怎么謝你!

          這下我的.朋友愣住了。等夫婦倆把虎頭鞋塞到他手里時(shí),他不好意思了:我肯定要付錢,講好一百二十塊,一分不會(huì)少

          夫婦倆說(shuō),這是孩子他姥姥做的,不賣。

          朋友勸道,你們告訴老人,虎頭鞋在城里買了這么多錢,老人家不知會(huì)多高興。

          對(duì)方笑了,女人說(shuō):太姥姥知道有人這么喜歡她做的鞋,要掏這么多的錢去買,就很高興了。你拿去給孩子穿,我們讓太姥姥在做,方便。

          聽(tīng)到這里,我和先生站起來(lái),都想看看這雙虎頭鞋。

          朋友攤開(kāi)雙手:我沒(méi)有拿,把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋,說(shuō),你們告訴太姥姥,他做的鞋漂亮極了,有人出了很大的價(jià)錢,你們都沒(méi)賣。她老人家一定很高興。

          后來(lái)呢?我問(wèn)。

          朋友說(shuō),后來(lái)我把這一家三口送到了車站,就告別了。他還說(shuō),這年頭見(jiàn)多了有錢能使鬼推磨,有錢能使鬼推磨的事兒,今天遇到了一個(gè)例外。難得。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 5

          7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

          首先,我們來(lái)到了新華書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書(shū)……我一看就喜歡,真想把所有的書(shū)都買下來(lái)。我們上了三樓!巴!好多書(shū)!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。剛開(kāi)始還挺入神的,可是后來(lái)才看了沒(méi)幾頁(yè),就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書(shū),輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái),里面的內(nèi)容實(shí)在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書(shū)講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的模糊的叫聲,我便走了過(guò)去。原來(lái),媽媽是要給我買五年級(jí)上冊(cè)的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說(shuō),去旁邊領(lǐng)獎(jiǎng)品,我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開(kāi)心。

          走出了書(shū)店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因?yàn)榭系禄容^遠(yuǎn),所以我們得走著過(guò)去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺(jué)不錯(cuò),就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺(jué)得太淑女了,賣的人就說(shuō),這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說(shuō)下,媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了,但她覺(jué)得價(jià)格太貴了,于是就開(kāi)始砍價(jià)了……最終,砍價(jià)成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!

          我們來(lái)到了加貝超市旁邊的.肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問(wèn)了問(wèn)路人,路人說(shuō),銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對(duì)面就是銀泰百貨!有一個(gè)地方還寫(xiě)著三個(gè)大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過(guò)了銀泰百貨嗎?怎么沒(méi)看見(jiàn)?我們太傻了!

          午飯過(guò)后,我們來(lái)到了一家大市場(chǎng),因?yàn)樯衔缳I的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價(jià)格太貴,就說(shuō)去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒(méi)有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來(lái)那家店。媽媽又開(kāi)始砍價(jià)了……砍價(jià)成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!

          媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個(gè)皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒(méi)買。

          要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺(jué)得沒(méi)什么好逛的,就去書(shū)店看了一會(huì)書(shū)。

          走了一天!好累啊!

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 6

          每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事,在這些事件中,有悲傷的,有喜悅的,有難忘的,也有想忘的。而我,當(dāng)然不會(huì)是與眾不同的那個(gè)。那件事,讓我至今仍然后悔不已。

          那一天,早上醒來(lái),我覺(jué)得家里格外安靜,少了炒菜的聲響,少了電視新聞主播的新聞報(bào)告。于是,我便下樓查看。但是客廳,廚房,飯廳都空無(wú)一人,不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。飯廳里,飯菜都已準(zhǔn)備好,還留著一張紙條,“爸爸媽媽今天有事,很晚才能回來(lái),這里是300元,午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃,照顧好弟弟哦,門窗要鎖好”?戳思垪l,我走到弟弟的房間,把還熟睡的弟弟叫醒,讓他梳洗完畢后就吃早餐。

          今天,爸媽都不在家,我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐,可高興了。吃完了早餐,我閑來(lái)無(wú)事,拿出手機(jī)玩線上游戲,難得今天玩手機(jī)的時(shí)間不受爸媽的約束,我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道,讓弟弟自己觀看,便玩手機(jī)去了。在這之前,我聽(tīng)從爸媽的話,把門窗都鎖好,以免有陌生人闖入。

          玩著玩著,我突然感覺(jué)有點(diǎn)嘴饞,想吃薯片,便到櫥柜里翻找薯片,但是卻找不到,原來(lái)上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是,我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片,打算大快朵頤一番;氐郊依,我打開(kāi)薯片,自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說(shuō)他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水給我,而且要熱水,我才肯給他吃。

          因?yàn)榈艿芤沧祓挘嫦胍允砥,所以就二話不說(shuō)跑去幫我倒熱水。我想:我要快點(diǎn)吃完,趁弟弟還沒(méi)回來(lái),把薯片吃完。所以,我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然,廚房傳來(lái)“啊”的一聲,只聽(tīng)弟弟哇哇大哭起來(lái)。我循聲走到廚房,只見(jiàn)弟弟跌坐在地,因?yàn)闊崴畨靥兀艿苣貌环(wěn),熱水壺竟連同弟弟掉到了地上,弟弟的'雙腳被燙的通紅?吹竭@一幕,我不知所措起來(lái),趕緊撥電給媽媽,讓媽媽回來(lái)處理弟弟的傷口。

          撥通了電話,媽媽知道弟弟的情形后,趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里,然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會(huì)回來(lái)。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后,便等待媽媽回來(lái)。不久,媽媽回來(lái)了,媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過(guò)來(lái),然后把一藥箱拿過(guò)來(lái),而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后,媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒,然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過(guò)后,媽媽帶弟弟到附近的診所查看,以免傷口受到感染。

          雖然媽媽沒(méi)有責(zé)備我,但是我感到非常的自責(zé),因?yàn)槭俏邑澮粫r(shí)的享受,而沒(méi)有照看好弟弟。雖然如今弟弟的雙腳已痊愈,但是還留下一些不起眼的傷疤。每當(dāng)我不小心瞥見(jiàn)弟弟的傷疤時(shí),就感到后悔不已,為什么我當(dāng)初要這么自私呢?

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 7

          周日早晨的日光越過(guò)窗臺(tái),爬進(jìn)了房間里,照在了我的臉上。睜開(kāi)眼,一股濃烈的香味撲鼻而來(lái)。我跳下床來(lái),悄悄地打開(kāi)了廚房的門。奶奶穿著那身花色睡衣,在廚房中揮動(dòng)著鍋鏟。我走向前去,奶奶正在做的是煎餅。她的煎餅,似乎有著自己獨(dú)特的配方,把菜隨著早晨的陽(yáng)光,一同卷入煎餅當(dāng)中,然后丟入鍋里,讓煎餅和陽(yáng)光融在里一起。她用鏟子把煎餅鏟出,那煎餅,是散發(fā)著黃色的光芒,她慈祥的面龐被照耀的發(fā)亮,那便是她的秘密配方。她將盤子慢慢端出來(lái),慢慢地放在了那張方木桌上,然后直起腰來(lái),對(duì)我輕輕地說(shuō)了一句:“你先吃吧,孩子”,然后又緩慢的`走進(jìn)了廚房,繼續(xù)做著煎餅。那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作都是情。

          我拿起一個(gè)煎餅來(lái),看著那似乎要流出來(lái)的顏色,看著奶奶那略駝的背,緩慢的走姿,又看到她在鍋邊熟練的揮動(dòng)著的鍋鏟,不禁產(chǎn)生疑問(wèn):“是什么讓奶奶那么心靈手巧呢?”。

          她終于在我身邊坐了下來(lái),看著我的吃相,癡癡地笑了起來(lái),詢問(wèn)著:“好吃嗎?好吃以后天天做給你吃!蹦蔷湓捠乔。

          那句詢問(wèn),聽(tīng)上去那么安詳,平靜又無(wú)情的撞擊了我的心靈,那多年前的簡(jiǎn)短的話語(yǔ),又從記憶的最深處被喚醒。

          陽(yáng)光明媚的那個(gè)清晨,我與奶奶坐在飯店長(zhǎng)凳上,日光照耀著,陪伴著整個(gè)城市忙碌的人。我手里拿著的飯店的煎餅,一邊大口大口地嚼著,一邊不斷的向奶奶稱贊著:“好吃,真好吃!彼α耍老〉赜浀,她說(shuō)了一句:“好吃嗎?好吃我以后天天做給你吃。”只是她所說(shuō)的煎餅我還一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò),她也似乎從來(lái)沒(méi)做過(guò)給我吃。

          奶奶的一句話將我拉回了記憶,又讓我陷入了思考。一周只能見(jiàn)到一次的奶奶,趁我不在的時(shí)候,偷偷努力著嗎?因?yàn)橐痪湓挾粩嗯χ鴨幔?/p>

          我并沒(méi)有問(wèn)她,她的臉上依舊掛著那副笑容,著就已經(jīng)是十分明確的回答了。她又起身,再次看著奶奶那略駝的背,緩慢的走姿,看到她在鍋邊熟練的揮動(dòng)著的鍋鏟。那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作都是情,那句句話,也是情。

          那些事,奶奶記得,我卻忘了;那些話,奶奶記得,我卻忘了。努力地回憶著,每句話,每件事,原來(lái),都是那么簡(jiǎn)單的情。

          自評(píng):使用了許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě),有兩件故事,有語(yǔ)言描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)以及動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)襯托兩個(gè)人的心理。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸。有使用一些修辭手法。把大多的筆墨放在描寫(xiě)奶奶的動(dòng)作并且適當(dāng)?shù)募由弦恍┳约旱男睦砻鑼?xiě),使情感流露自然,有環(huán)境描寫(xiě)。

          語(yǔ)言太過(guò)簡(jiǎn)單樸素,沒(méi)有生動(dòng)的言辭,沒(méi)有一波三折的故事情節(jié),難以打動(dòng)讀者的內(nèi)心,使讀者的注意力吸引。點(diǎn)題太少,幾乎看不見(jiàn),顯得有點(diǎn)偏題,容易被扣分。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 8

          事已過(guò),我已升至中學(xué)。想不到當(dāng)日,竟然有此等怪事。我心痛時(shí),寫(xiě)下了《在墮落時(shí)自言自語(yǔ)》后發(fā)表,由于太過(guò)于在意,像支針扎入我心中,無(wú)奈。

          翻開(kāi)舊時(shí)照片,我嘆了一口氣——一張小學(xué)畢業(yè)照,我想起了什么。那件事在我腦中想波浪般,平了又起,起了又平。我感覺(jué)到鼻子處,酸得很,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),”可惡!”我大喊道。

          那天,是我期盼了很久、是我看來(lái)很重要的日子——小學(xué)畢業(yè)考。我坐在窗前,做了很久的英語(yǔ)的試卷放在桌子。我是班里不多的優(yōu)生,我成績(jī)從來(lái)就像在天空中的飛鷹,高高在上,只有“覓食”時(shí),才那么飛下來(lái)捕一下魚(yú),我一向不因?yàn)槠渌露殉煽?jī)降下來(lái)。我把英語(yǔ)試卷檢查了兩次,滿意的放下了,可仿佛命運(yùn)總在針對(duì)我,像針對(duì)海倫·凱勒那樣。一陣狂風(fēng)吹過(guò),把講臺(tái)上的試卷直刮的到處飛,由于我是靠窗的,試卷就把吹了出去。我來(lái)不及抓住它,與命運(yùn)的影子擦肩而過(guò),“不要呀!我的試卷!”我沒(méi)有顧自己的顏面,當(dāng)著同學(xué)們的面前大喊道。監(jiān)考老師不是我們學(xué)校的,而是其他學(xué)校來(lái)監(jiān)考的,這樣才保公平。我直接跑出座位,“那邊的同學(xué),你要干嘛!”監(jiān)考老師就我大聲說(shuō)道!拔乙一匚业脑嚲!”我淚水在眼中打轉(zhuǎn)著!爱厴I(yè)考期間,是不準(zhǔn)出去的,除了上廁所。”老師的話,把我給死死的掐住了。我無(wú)奈的回答座位上梗咽,老師看我一眼,對(duì)我說(shuō)道:“同學(xué),你精神面貌不太好。去廁所,洗洗臉吧!彼认榈恼f(shuō)道。

          我狂奔出去,跑到二樓,一樓。在草地上尋找著那份希望,我哭了。找了三分鐘,我意識(shí)到,肯定找不會(huì)了!我洗了把臉,便強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的走回教室!皥(bào)告!”我進(jìn)門時(shí),說(shuō)道。老師看了我一下,先是愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我進(jìn)來(lái)。下課的鈴聲響起,同桌來(lái)安慰我,班長(zhǎng)來(lái)同情我。“跟你說(shuō),像你這種情況,視為交白卷。零分處理。不過(guò)你那么聰明,沒(méi)事的.!對(duì)吧?”班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)道,她很少那么贊我!皩(duì)呀,你是本地戶口的,即使考零分也可以進(jìn)中學(xué)!蓖肋@樣安慰我,他很少這么安慰我,除了這次!拔乙F(xiàn)在找回來(lái)!蔽艺f(shuō)道。老師走了進(jìn)來(lái),看來(lái)有人說(shuō)了我的事情!疤仆瑢W(xué),不用找了?荚嚱Y(jié)束后,是不可以遞交試卷的。會(huì)被視為作弊。”老師對(duì)我說(shuō)道。“沒(méi)事的。這只是一次考試,不是最后一次,你以后還是有機(jī)會(huì)的!崩蠋熀竺鎸(duì)我說(shuō)的話,我實(shí)在不記得了,只知道她說(shuō)了很多大道理,一直在安慰我。我決定重拾信心,考完下面一科。

          我直到現(xiàn)在,還想起那天。那天同學(xué)老師對(duì)我的一言一語(yǔ),一詞一句。我忘不了,暑假過(guò)后,我進(jìn)入中學(xué)直接憑借入學(xué)考當(dāng)上班里的學(xué)習(xí)委員,第一次測(cè)試也只是屈居全班第二!

          我收起了照片,把它放回相冊(cè)中,我打算永恒珍藏它,并把我這個(gè)故事告訴其他人。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 9

          今天是周末,早早放學(xué)后,我正抓緊在家做作業(yè),爸爸下班一回來(lái)就神秘兮兮地湊在我耳邊對(duì)我說(shuō):“今晚去打槍!”我驚訝地反問(wèn):“打槍?真的假的?帶我去嗎?”爸爸突然對(duì)我做了個(gè)舉槍的手勢(shì),笑著說(shuō):“GO!GO!GO!”我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)!“OHYEAR!”

          晚上六點(diǎn)左右,爸爸帶我在綠谷大酒店吃了點(diǎn)便飯?晌覅s連吃飯的心思也沒(méi)有,迫不及待地催爸爸快點(diǎn)去打槍……一路上我一直在嘀咕:“到底是不是真槍和實(shí)彈呢?”

          不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到打槍會(huì)所的大門口,我順便抬頭向上一看:“火槍會(huì)”三個(gè)紅色大字引入眼簾。我懷著既好奇萬(wàn)分又忐忑不安的心情走進(jìn)了會(huì)所。一個(gè)“眼鏡經(jīng)理”突然“蹦出來(lái)”熱情地招呼我們。在樓梯上,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)“砰”……“砰”……的.一陣陣槍聲,我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)起來(lái)……

          “眼鏡經(jīng)理”帶我們參觀了打槍的大小兩個(gè)靶場(chǎng),一共有九個(gè)靶道,每個(gè)靶道都有一把槍準(zhǔn)備著,或是,或是自動(dòng)步槍,全憑選手個(gè)人愛(ài)好選擇。觀賞區(qū)距離靶場(chǎng)隔開(kāi)兩扇又厚又結(jié)實(shí)的防彈玻璃門……

          “眼鏡經(jīng)理”先送了我們10發(fā)子彈試打。爸爸問(wèn)了下那里的教練,小孩能不能進(jìn)去?教練說(shuō)因?yàn)槲kU(xiǎn)所以小孩是不能進(jìn)去的!隨后,爸爸和兩位朋友一起進(jìn)了靶場(chǎng)……我在外沒(méi)能進(jìn)去感到很失望,心里想:“哼,不能進(jìn)去就不進(jìn)去,我長(zhǎng)大后去參軍,打槍機(jī)會(huì)還多呢!”想著想著,我就緊貼著防彈玻璃門,睜大眼睛全神貫注地看著爸爸射擊。忽然,我注意到爸爸,別人都帶消音耳套,爸爸他怎么沒(méi)戴?也不用教練教?我好奇地亂想著……只見(jiàn)爸爸?jǐn)[出射擊的瀟灑站姿,右手端起烏黑锃亮的,左手托在右手腕上,穩(wěn)穩(wěn)地瞄準(zhǔn)靶心,又慢慢地扣動(dòng)扳機(jī),一聲巨響后,他竟然首發(fā)就打中了10環(huán)!把!10環(huán)!”我興奮地喊!要知道,比步槍難打多了!爸爸覺(jué)得起不過(guò)癮,越打越有勁,10發(fā)子彈一會(huì)兒就打完了。這時(shí)候,“眼睛經(jīng)理”突然又象兔子一樣“蹦出來(lái)”了,拉著爸爸,一個(gè)勁地勸爸爸買6800元的卡、買子彈、入會(huì)……原來(lái)如此!我明白了:送子彈為了吊胃口,真是“天下沒(méi)有免費(fèi)的餡餅”!我爸爸就像“上了賊船”,沒(méi)辦法,只能將計(jì)就計(jì)意思意思地買了75發(fā)子彈應(yīng)付。這下子他們?nèi)艘黄鸫,他想要和朋友比試一下水平高低,不一?huì)兒子彈就被消滅完了。爸爸樂(lè)呵呵地拿著自己的五份成績(jī)單從靶場(chǎng)里出來(lái),我也看了,!打中了好幾個(gè)10環(huán),“爸爸,你的成績(jī)很不錯(cuò)!”我大聲地說(shuō)。爸爸告訴我他曾經(jīng)打過(guò)很多次槍,比較熟練,之所以不帶耳套是因?yàn)橄塍w驗(yàn)真槍實(shí)彈的耳廓內(nèi)槍聲爆炸的好感覺(jué)。

          通過(guò)這次觀看真槍實(shí)彈的難忘經(jīng)歷,我覺(jué)得打槍?xiě)?yīng)該手握得穩(wěn),瞄得準(zhǔn),出手要果斷……給我的啟發(fā)是:做任何事就像打槍一樣都要細(xì)心,認(rèn)真,心態(tài)好。細(xì)節(jié)決定成敗嘛!我以后也要親自體驗(yàn)打真槍實(shí)彈的感覺(jué),為了親自體驗(yàn)打槍感覺(jué)我還夢(mèng)想能參軍呢!

          走出“火槍會(huì)所”,我望著夜空中皎潔的月光,感覺(jué)雖然沒(méi)有親自上陣,但心里還是忍不住一陣陣激動(dòng)與開(kāi)心!

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 10

          紛五彩的暑假,充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。這個(gè)暑假,媽媽、姨媽帶著弟弟和我到溫江國(guó)色天香的水上世界玩。

          我們選擇了一天相當(dāng)熱的天氣,徒步走在步行街上,不久,我們來(lái)到了水上世界的入口,可見(jiàn)那是大排長(zhǎng)龍,大家都頂著烈日,在那里觀看開(kāi)場(chǎng)表演,三個(gè)黑人在那里狂歡著,看著看著更讓我對(duì)水上世界的神秘感充滿幻想,雖然,我還站在外面觀看節(jié)目,可我的心早已飛到游泳池里了,終于,表演結(jié)束了,我們飛奔到了游泳池,換上漂亮的游泳衣,熱鬧非凡的景象盡收眼底,啊,這里簡(jiǎn)直就是水上歡樂(lè)谷嘛,什么設(shè)施應(yīng)有盡有,看的我眼花繚亂。

          來(lái)到游泳池,我們租了一條船,船輕飄飄的,輕的我一個(gè)人能扛起來(lái),因?yàn)樗皇且话愕拇,是一條浮艇。

          我坐在船上,時(shí)不時(shí)掉到水里,突然,旁邊出現(xiàn)了十二生肖石像,雕塑的惟妙惟俏,看著看著,一股激流從石像嘴里噴了出來(lái),水噴在身上,冰涼冰涼的,象是從雪山上融化的水,別提有多涼快了,冰的媽媽的腳都抽筋了。

          坐了船,我們來(lái)到?jīng)_浪池沖浪,那里真是人山人海,池中央看不到水,只看到游客穿著的救生衣,橘黃色的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象是在一口大鍋里下“餃子”了。我迫不及待的來(lái)到池中央,等待巨浪的到來(lái),隨著大家的吼聲:“5、4、3、2、1”,一股巨浪象是一個(gè)調(diào)皮的孩子,從“家里”奔了出來(lái),第一浪最高,然后一浪矮過(guò)一浪,人墻隨著浪花向我們涌了過(guò)來(lái),整個(gè)人幾乎都要被淹沒(méi),一朵朵浪花濺在我身上,變成了小水滴融進(jìn)了游泳池里。

          突然,天邊劃過(guò)一道金燦燦的閃電,象一條金蛇舞動(dòng)著尾巴,來(lái)到人間,“金蛇”的到來(lái)引來(lái)雷公、雨神和風(fēng)婆婆,“四神”一起合作,讓人間狂風(fēng)暴雨雷電交加,頓時(shí),人群沸騰了,大家紛紛散去,拼命往出口擠,我也隨著人群往出口奔去找媽媽,可找了兩個(gè)出口,都不見(jiàn)媽媽的身影,我急了,害怕了,怎么辦,于是鼓著勇氣繼續(xù)找,終于找到第三個(gè)出口,看到了媽媽的蹤跡,她站在一塊大石頭旁邊,焦急的`東張西望,似乎也在尋找我的蹤影,此刻,我放心了,象是抓住了救命稻草,媽媽一把把我擁入懷抱中,感覺(jué)好溫暖好溫暖。

          媽媽拉著我的手,任憑狂風(fēng)暴雨打在身上,跟隨著人群向更衣室跑去,我們急匆匆換好衣服,穿上雨衣,撐起雨傘,全副武裝,準(zhǔn)備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟,我們淌過(guò)水路,水已經(jīng)沒(méi)過(guò)腳踝,我們艱難的在水路中行走,由于水的阻力很大,媽媽不小心把鞋帶給弄斷了,沒(méi)有辦法,只能脫了鞋子赤腳行走,我們走過(guò)的路沒(méi)有其他聲音,只能聽(tīng)到嘩啦嘩啦的下雨聲,轟隆轟隆的雷聲,我的心象小兔子一樣直跳,終于在我和媽媽的努力下,我們成功接到了姨媽和弟弟,我們四個(gè)人共撐一把雨傘,雨水打在身上,涼涼的,但是我們心是暖暖的,大家團(tuán)結(jié)一心淌過(guò)水路,走到了安全地段,脫離了危險(xiǎn),等待車子的到來(lái)。

          雨下著下著,不知道什么時(shí)候能!

          從這件事,讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)一心的意義,更體會(huì)到了偉大的母愛(ài)。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 11

          “生活是寫(xiě)作的源泉,沒(méi)有生活之水的滋潤(rùn),文學(xué)之樹(shù)必然枯萎。”這是哪位作家說(shuō)的,我已記不清楚。然而每當(dāng)我看見(jiàn)自己抄在作文本上的這段話時(shí),總會(huì)不由自主地想起我學(xué)作文中的一件事。

          那是初二下學(xué)期的一堂作文課,我坐在座位上等著老師發(fā)作文本,本子發(fā)下來(lái)了,我高高興興地打開(kāi)一看,60分!我驚呆了,嘴里好像嚼著一顆未熟的橄欖,苦澀澀的.。這可是我學(xué)作文以來(lái)從未得過(guò)的低分呀!看看前幾篇作文得的90,98,我更覺(jué)難受。整堂作文講評(píng)課,我?guī)缀跏裁匆矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。

          一下課,老師就把我?guī)У搅宿k公室!靶×郑孟癫辉趺锤吲d吧?”老師微笑著,“對(duì)這次的作文——《市場(chǎng)見(jiàn)聞》你有什么看法?”“我覺(jué)得您的打分令我難以接受。這篇文章,我花了好長(zhǎng)時(shí)間,在選材、舉例上作了很大修改,有些修飾語(yǔ)還再三推敲了呢!當(dāng)然,分?jǐn)?shù)并不重要,但……”我氣呼呼地回答!肮⌒悴派鷼饬!崩蠋煷笮ζ饋(lái),說(shuō),“這樣吧,放學(xué)后你和我去市場(chǎng)買菜,到了那兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要觀察得仔細(xì)一點(diǎn),你的文章就會(huì)寫(xiě)得很好!

          一放學(xué),我推著車子到了校門口,老師已在那兒等著了。我們來(lái)到學(xué)校后面的菜市場(chǎng)。剛到市場(chǎng)口,我就感到一股異味撲鼻,拂不走,躲不開(kāi)。“好難聞!”“那是魚(yú)腥味,不信你往里看!蔽疑扉L(zhǎng)脖子一望,果不其然。市場(chǎng)西側(cè)的魚(yú)市上,一條條碼垛的魚(yú)顯然已不再新鮮!靶×,想想,你在文章開(kāi)頭是怎么寫(xiě)的?”“‘清晨,我和媽媽一起來(lái)到市場(chǎng),剛到門口,迎面而來(lái)的是一陣清新的空氣’呀!壞了!”我不禁跺了跺腳!白,我們進(jìn)去看看吧!

          我們來(lái)到了蔬菜攤前,老師順手拿起一只茄子問(wèn)我:“看看,這是什么顏色的?”“紫色!蔽颐摽诙觥!跋袷裁礃幼?”“有點(diǎn)彎,像香蕉!薄皩(duì)呀!”老師大聲對(duì)我說(shuō):“再想想你的文章里是怎么寫(xiě)的?‘色彩鮮艷,花樣繁多的蔬菜令人垂涎欲滴。通紅的西紅柿,綠油油的茄子,個(gè)個(gè)有拳頭那么大……’恐怕,今天你是第一次來(lái)菜場(chǎng)吧?”我慚愧地低下了頭……越往里去,看到的越多,我的心也就越難受。自負(fù)才高的我第一次這樣深深地責(zé)問(wèn)自己:“為什么不仔細(xì)觀察?一心只想著優(yōu)美的描寫(xiě),修飾,如今可吃苦頭了!”回家的路上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小林,明白了嗎?文章不怕寫(xiě)得不美,就怕脫離了具體生活!д妗亲钜坏玫!把《市場(chǎng)見(jiàn)聞》改一遍,好嗎?”“好!”我響亮地回答……

          是呀!“生活是寫(xiě)作的源泉,沒(méi)有生活之水的澆灌,文學(xué)之樹(shù)怎么還會(huì)青翠不老呢?”時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名十五歲的愛(ài)寫(xiě)作文的青年。這期間,不少往事我已淡忘,但是這件事我卻仍會(huì)時(shí)時(shí)想起,尤其是在就要寫(xiě)作文的時(shí)候。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 12

          我生命的開(kāi)始來(lái)自我的父母,他們是我的開(kāi)始。結(jié)束不是結(jié)束,開(kāi)始不是開(kāi)始,開(kāi)始是開(kāi)始,開(kāi)始是結(jié)束。這些都不是生活必需的。父親是祖父生命的延續(xù),我是父親生命的延續(xù)…

          如果我想享受春天的美麗,我一定會(huì)度過(guò)寒冷的冬天。為了春天的美麗,我不怕寒冷的冬天。我會(huì)用力量去面對(duì),總有一天春天會(huì)到來(lái)。

          我覺(jué)得他出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代,一個(gè)蕭瑟卻不生動(dòng)的干燥年份,一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳著能帶來(lái)諸多驚喜和靈光的船漿,造就了他的今天,甚至有時(shí)老套!大概跟當(dāng)時(shí)的精神面貌和他自身的因素有關(guān)。無(wú)論當(dāng)今社會(huì)變得多么不堪,他對(duì)人的虔誠(chéng)之心從未改變。可能當(dāng)時(shí)的人就是這么單純,單純,對(duì)出軌一無(wú)所知。他也是這種素質(zhì)。他穩(wěn)重內(nèi)斂。你看他的臉,就看不出他有什么悲哀。他總是笑得像春風(fēng)一樣溫暖。他不喜歡我的傲慢和任性。但有時(shí)候我會(huì)得到一句鼓勵(lì)我的話,因?yàn)樗幌M业娜松缆纺芤徊揭徊椒(wěn)定下來(lái),不要一天一天的回首過(guò)去,或者后悔自己沒(méi)有過(guò)好.

          記憶中他對(duì)我的期望很高,以為我是他的驕傲,后來(lái)這種驕傲太狂妄了,變得狂妄自大,以為全世界的人都只有自己的事。后來(lái)他終于意識(shí)到驕傲不再屬于我,得到了太多的寵溺,最后變成了挫敗,錯(cuò)過(guò)了太多過(guò)去的事,F(xiàn)在回首14年走過(guò)的路,拾起曾經(jīng)失去的.東西,才發(fā)現(xiàn),依然失去的,才是能讓我擁有的。

          他從來(lái)不用武力來(lái)教我,從來(lái)不讓我理解我皮膚上的痛,而是經(jīng)常跟我說(shuō)一些很現(xiàn)實(shí)的話,讓我意識(shí)到自己錯(cuò)了。也許這就是他的方式!

          從小到大,為了讓我過(guò)得比同齡人更好,他一直付出,努力。正因?yàn)槿绱耍覜](méi)有太多時(shí)間和他聯(lián)系。我只記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一件事你不懂,就別說(shuō)不合理。放寬心,退一步!蔽覜](méi)有和他爭(zhēng)辯,也沒(méi)有說(shuō)我不喜歡做事的語(yǔ)氣。可能當(dāng)時(shí)我還不明白,但現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗龅囊磺卸际菫榱宋,他是我很辛苦很敬業(yè)的爸爸,我不想違背他的話。

          他從不約束我的自由,從不強(qiáng)迫我做我不喜歡的事,他讓我的童年充滿色彩,快樂(lè)無(wú)憂,他很尊重我的選擇。如果我說(shuō)想學(xué)鋼琴,他也不會(huì)問(wèn)為什么。只有支持,如果我說(shuō)我要放棄,他沒(méi)罵,只有默許。在我的記憶里,我得到了很多同齡人后來(lái)?yè)碛械臇|西,我比同齡人更早的去了夢(mèng)想之地。那時(shí)候我剩下的只有幸福和驕傲。

          我沒(méi)有意識(shí)到他沒(méi)有束縛我。他從小就想讓我一個(gè)人出航,為了有一天能讓我的生活更精彩。

          只是有一天,我不小心在他的錢包里看到了很多我年齡變化的小照片。我站了很久,終于明白,我不僅是他父母對(duì)水晶的愛(ài),也是他的希望,他的夢(mèng)想,他生命的延續(xù)。他希望我能完成他未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但他沒(méi)有選擇告訴我他的夢(mèng)想和生命的延續(xù)。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 13

          六年小學(xué),一路上我們走的跌跌撞撞,六年的愛(ài)與痛,六年的喜悅與憂傷,清晰的恍如昨日,然而,今日的我一不舍地站在終點(diǎn)前回首遙望。檸檬,略酸,略澀,可剩下的卻是淡淡的馨香。我驀然回首,想起了這樣一個(gè)忘不了的曾經(jīng) 。

          當(dāng)兩枚硬幣從好朋友手中遞過(guò)來(lái)的時(shí)候,我愣了一下。我想起來(lái)了,那是上個(gè)周五 ,她忘了帶錢,讓我?guī)退I了一條紅領(lǐng)巾,我自然幫了忙,周一個(gè)了她?墒"不對(duì)呀,這個(gè)是三塊錢的 ",大腦不經(jīng)思索,已經(jīng)將心里這句話說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完就后悔了,不就是一塊錢錢嘛,本來(lái)錢還沒(méi)打算要呢。唉,真是……果然,她的美貌不著痕跡的皺了一下“兩塊才對(duì)啊,我都問(wèn)過(guò)別人了。她們幾個(gè)都是2塊買的,怎么就你是3塊!痹秸f(shuō),她的.眼神中不滿就越加明顯。雖然沒(méi)往下說(shuō),但我已經(jīng)聽(tīng)出她是說(shuō)我多加了一元錢。這深深刺傷了我的心,我再也沒(méi)有那無(wú)所謂的感覺(jué),心中一下子燃起一種憤怒。瞪著她,大聲要爭(zhēng)辯。“!扁徛暣驍嗔宋,上課了,可我再也聽(tīng)不進(jìn)去了,心怎么也無(wú)法平靜。

          中午,我獨(dú)自在操場(chǎng)走圈,心情不復(fù)剛才,難過(guò)極了。我抬頭看向二樓的教室,黯然神傷,這是我唯一一次沒(méi)有和她一起出來(lái)。邁出的腳又縮了回去,我真不知道該如何面對(duì)她的懷疑與蔑視,委屈與無(wú)力充斥著我。為什么是我?guī)土怂e(cuò)的還是我?為什么她不相信我?難道在她心中我就這么不堪?難道她就這么不在乎這份友誼?我有點(diǎn)想哭。可是之前的一幕幕又回放在我眼前:我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的分享零食,玩耍在操場(chǎng)上,生病時(shí)對(duì)我那急切的關(guān)心,耐心的幫我補(bǔ)落下的功課......太多太多了!打敗這一切的竟只是這小小的一件事?我好像“小心眼”了,是的,我真的很在乎“相信”這二字,但我是否因此而變得偏執(zhí),最終將會(huì)失去很多?我真的哭了,我開(kāi)始奔跑,我好像超越光,超越時(shí)間,讓我可以忘掉這一切,讓我重新回到昨天吧。

          放學(xué)的時(shí)候,我終于向著她,一天中,我看了這目光無(wú)數(shù)次,也被這目光看了無(wú)數(shù)次,現(xiàn)在兩道光相遇了。這次她的眼神中帶著愧疚和一點(diǎn)點(diǎn)忐忑,我讀懂了,我釋然了。我走上前,微笑著,抱住了她,輕輕地。她也懂了,也笑笑。那一瞬間,蘊(yùn)含著所有,所有。我們踏著夕陽(yáng),拉著手向家走去,我們的手很涼,但握在一起,傳來(lái)陣陣暖意。

          其實(shí),友誼會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,總會(huì)有人犯錯(cuò),總會(huì)傷害彼此,有時(shí)候真的要放下,想著快樂(lè),想著美好,想著相信友誼的彼此。這次忘不了的曾經(jīng),讓我隱約明白了友誼的真諦,她是真誠(chéng),她是包容,她是兩顆心的靠攏。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 14

          望著那個(gè)嬌小的身影,我鼻子一酸,兩行清淚劃過(guò)雙頰,打在那張殘留著媽媽體溫的準(zhǔn)考證上,暈開(kāi)了字跡——

          這天,天空灰蒙蒙的,像塊破舊的桌布,挾裹著人間,寒風(fēng)凜冽,細(xì)雨聯(lián)翩。我?guī)纤咳タ技?jí)。冰涼的雨絲抽打在我的臉上、手背上,為加快了腳步,想早一點(diǎn)踏入那暖烘烘的考場(chǎng)。

          雨漸漸下大了,我吃痛地捂著被雨點(diǎn)砸到的地方,推開(kāi)了考場(chǎng)那滿是水印的玻璃門,走了進(jìn)去,在教室外面排隊(duì)。無(wú)聊的我將目光定格在落地窗外的一盆綠色芭蕉上,一只流浪貓不知從哪個(gè)角落里溜了出來(lái),看了看車水馬龍的街市,聳拉著耳朵,眼神黯淡下來(lái),貼著墻根做賊似的逃竄而走,濕漉漉的尾巴在落地窗上劃過(guò),留下了一個(gè)潦倒的背影。

          這不是多年前落魄的我嗎?沒(méi)人關(guān)心,沒(méi)人愛(ài)。我在喉嚨里咳出一陣干巴巴的笑,搖了搖頭,收回視線,抿著嘴唇,卻不經(jīng)意間瞄到了孩子身邊不斷噓暖問(wèn)寒、拿這遞那的母親們,孩子不過(guò)是來(lái)唱一兩首歌,母親們卻費(fèi)盡心思熬出蜜糖水、梨汁。我提起杯子,看了看里面的涼白開(kāi),垂下眼瞼,一絲絲苦在心中蔓延開(kāi)來(lái)。我左思右想,終于找到了一個(gè)可以自我安慰的理由:媽媽感冒了,這一次暫時(shí)不能幫我準(zhǔn)備了。可這是第多少個(gè)這一次呢?我也數(shù)不清了。我把冰涼的手插進(jìn)兜里——

          “我的準(zhǔn)考證呢?”我慌亂起來(lái)…… “我的準(zhǔn)考證哪去了?!”我發(fā)了瘋似的在身上亂掏著,能伸進(jìn)手去的地方我掏了個(gè)遍,“我的準(zhǔn)考證!蔽蚁竦暨M(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵,不斷下跌。下跌…… 忽然,一陣?yán)滹L(fēng)灌入我的脖頸,我猛得打了個(gè)激靈,熟悉的身影在門口閃過(guò),我回過(guò)頭,一個(gè)瘦小女人的'身影猶如一道亮光劃過(guò)我一片漆黑的大腦!皨!”女人聞聲向我這邊一看,疲憊焦急的眼神頓時(shí)充滿驚喜,急急地向我走來(lái),站在我面前:她的頭發(fā)被雨水與汗水所打濕,貼在額頭上,衣服因急速奔跑而變形,拉鏈扭曲到一邊,褲腿邊角已經(jīng)被路上的積水濺濕,鞋面被雨水刷得一塵不染......

          “我是來(lái)給你送準(zhǔn)考證的,”一句話打破了寂靜,媽媽用溺寵的的眼神看著我,話語(yǔ)中帶了點(diǎn)責(zé)怪,“真粗心,怎么又落下了呢?”我望著媽媽紅撲撲的臉和通紅的耳朵,接過(guò)準(zhǔn)考證,直想哭!我使勁地將眼淚憋了回去,心中的情緒翻涌著,千言萬(wàn)語(yǔ)在嘴便卻只化作了一句話:“媽媽。謝謝你!

          媽媽在原地愣了幾秒,接著,她露出了甜蜜的笑容,就像孩子拿到了了糖果一樣,“行,那。我走了啊!眿寢尨蜷_(kāi)雨傘,消失在茫茫雨幕中。我再也忍不住了,淚珠一個(gè)接一個(gè)地滾落下來(lái),那是幸福的眼淚......

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 15

          在我童年的記憶中,有一件事讓我久久不能忘懷;蛟S是因?yàn)槟谴瓮磸匦撵椋帕钗矣洃洩q新吧!四歲那年,有一天,我看見(jiàn)鄰居家的孩子正津津有味地吃著香甜的水果,那些水果都是我最愛(ài)吃的,蘋果、梨、桃子、棗子…看著那香氣撲鼻的水果,我這個(gè)小饞貓真是垂涎三尺。我癡癡盯著那些水果,自己的嘴不由得動(dòng)了起來(lái)。怎么解饞呢?我決定回家召集人馬攻打鄰居家的果園。回家后,我纏著哥哥姐姐不放,說(shuō):“去跟我摘水果好不好嘛?嗯,好不好嘛?”哥哥姐姐異口同聲反對(duì):“還是不去的好,否則奶奶要是發(fā)現(xiàn)了,我們可有好果子吃了。”遭到拒絕的我不想放棄。便使出渾身解數(shù)。終于,經(jīng)過(guò)我一番死纏爛打,哥哥姐姐只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。就這樣,我有了兩位“神威大將軍”。

          我們]精心策劃了好長(zhǎng)時(shí)間,最后決定在鄰居午睡時(shí)進(jìn)行“水果大狂歡”。到了鄰居家的果園前,哥哥和姐姐都縱身躍向那堵矮墻,幾下就翻了過(guò)去。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了,在外面心急地喊了起來(lái):“姐姐,快來(lái)幫我!我也要進(jìn)去!”“別喊了!再喊我們的行跡就暴露了!”姐姐邊說(shuō)邊打手勢(shì)制止我,“那我也得進(jìn)去呀!”我說(shuō)!拔腋嬖V你,你向右走五步,有一個(gè)洞口,你從那里鉆進(jìn)來(lái)吧!”我二話不說(shuō),立馬過(guò)去從洞口鉆了進(jìn)去。

          到了園子里,琳瑯滿目的水果讓我們這幾個(gè)饞貓眼花繚。我急忙拿出事先準(zhǔn)備好的“錦囊乾坤袋”,像機(jī)靈的小猴一樣“噌噌噌噌”幾下就爬上了一棵滿掛“漂亮瓶”的蘋果樹(shù)。蘋果紛紛落入了我的袋中,接著我便去搜尋新目標(biāo)。哈!李子成為我下一個(gè)目標(biāo)。我爬上了李子樹(shù),摘了十多個(gè)李子,便又瞄準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)。這樣折騰了快一個(gè)小時(shí),終于,盆滿缽滿。我們準(zhǔn)備“班師回朝”時(shí),聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲院門開(kāi)了。我心想:這時(shí)候他們不是應(yīng)該還在倒頭大睡嗎?然而,腳步聲卻越來(lái)越近,隨著腳步聲的臨近,我很快想出了應(yīng)對(duì)的辦法。跟哥哥姐姐輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我們…非…這樣……”我們開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃:我小心翼翼地爬上了李子樹(shù),哥哥悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了蘋果樹(shù);姐姐不聲不響地藏入了石榴樹(shù)我本以為這個(gè)計(jì)劃萬(wàn)無(wú)一失,不料卻弄掉了水果袋,水果撒的滿地都是,。≡懔,這下無(wú)處可逃了(后來(lái)我才知道,原來(lái)是鄰居家的'小子吵著要吃水果,鄰居無(wú)法才來(lái)到果園)。我別無(wú)選擇,只好施展出我的看家本領(lǐng)——撒嬌。我對(duì)鄰居說(shuō):“別告訴我奶奶好不好,好不好嘛?嗯——”可是鄰居不依不饒,將此“案”向我奶奶告發(fā),“臟物”被全部沒(méi)收。這回我真的嘗到了“好果子”的滋味—我的屁股開(kāi)了花!

          如今,只要想起那件事,我就羞愧不已,就會(huì)暗暗地告誡自己:以后再也不能干這樣的傻事了。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 16

          有一件事令我非常難忘。

          我放暑假的那個(gè)時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想出去玩一會(huì)兒”媽媽說(shuō):“可以你出去玩一會(huì)兒,記得早點(diǎn)回來(lái)喲!蔽艺f(shuō):“知道啦!

          我走著走著,看見(jiàn)一個(gè)零食小賣鋪。我摸了摸身上還有一點(diǎn)錢,于是買了一些零食和一個(gè)布娃娃。我吃著零食邊走邊吃,不過(guò)一會(huì)兒就到了游戲廳。到了游戲廳,我玩完一局游戲之后玩下一局的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——靜靜。

          靜靜看著我的布娃娃對(duì)我說(shuō):“哇,你的布娃娃好漂亮呀,能不能借我玩一會(huì)呢?”當(dāng)時(shí)只想著玩,就說(shuō)了一句,你拿去玩吧。我在那里一直玩玩了很長(zhǎng)時(shí)間,直到玩到了晚上。靜靜玩了一會(huì)兒,布娃娃。對(duì)我說(shuō):“我把布娃娃放在那里了,記著拿走喲!蔽艺f(shuō)好,于是我又有一直玩,直到媽媽來(lái)叫我。我和媽媽回家了,剛回到家,我想起來(lái)我的布娃娃還在游戲廳,我看了看天空,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,還是等到明天對(duì)媽媽說(shuō)。我的布娃娃被我的朋友靜靜拿走了。到了第二天。

          我和媽媽去找靜靜?墒庆o靜不在家。我們正要回家的時(shí)候看見(jiàn)了靜靜回來(lái)了。媽媽問(wèn)靜靜:“你為什么要把我們家的布娃娃拿走呢?”靜靜不知道我媽媽在說(shuō)什么,但是她明白一點(diǎn),她沒(méi)有拿我的布娃娃。我看見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)了。爸爸問(wèn)我們?cè)谡f(shuō)什么呢?我說(shuō)靜靜拿走了我的布娃娃,但她卻不承認(rèn),她說(shuō)她沒(méi)有拿走我的布娃娃。于是爸爸給我講了個(gè)故事。

          名字叫“知錯(cuò)就改”

          從前有一個(gè)小孩兒,他的學(xué)習(xí)非常好。有一天,他們放假了,這個(gè)小孩兒立刻馬上就回到家寫(xiě)作業(yè)。他的媽媽看見(jiàn)他學(xué)習(xí)非常用腦,于是就把手機(jī)悄悄的拿給他。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽的高跟鞋就知道是媽媽來(lái)給他手機(jī)了。然后媽媽對(duì)她說(shuō)她要去上班啦。讓他趕緊在家寫(xiě)作業(yè)。他的媽媽就走了,他的媽媽一走,她就去冰箱里拿食物邊吃邊玩手機(jī)。他玩手機(jī)一直玩到下午。他的媽媽回來(lái)了。他就裝模作樣的寫(xiě)作業(yè),他的媽媽說(shuō)要檢查他的作業(yè),于是他趕緊站在門口,媽媽進(jìn)入他的書(shū)房。一看白紙一張比一張的.多。于是她的媽媽把家法拿過(guò)來(lái)。他的媽媽雖然拿了家法,卻沒(méi)有用加法。而是在一邊說(shuō)你為什么要欺騙媽媽?他的媽媽說(shuō)著說(shuō)著,他就哭了。說(shuō)以后再也不敢了。媽媽對(duì)他說(shuō)知錯(cuò)就改就是好孩子。走,咱們?nèi)コ燥埌伞?/p>

          爸爸對(duì)我說(shuō)這個(gè)故事書(shū)就是說(shuō)每個(gè)人都不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)而且犯了錯(cuò)誤還要改正過(guò)來(lái)。

          我對(duì)媽媽說(shuō)媽媽,是我撒謊了我不該撒謊欺騙你們媽媽。是我把玩具落在了游戲廳,而不是靜靜把我的玩具拿走了。請(qǐng)求你們的原諒,好嗎?

          就這件事在我腦海中落下了深深的記憶。還告訴了我們不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。就錯(cuò)就改就是好孩子。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 17

          輕盈的鳥(niǎo)兒枝頭放嗓歌唱,傍晚的天空輕撫著暖風(fēng)戴著斜陽(yáng)。我倚在這個(gè)冰涼的長(zhǎng)石凳上,此時(shí)如果再吟上幾句“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”或是念上幾個(gè)純情風(fēng)味的老故事,那氛圍那情景。啊,不得不說(shuō),這是一件多么美好而愜意的事情啊。

          愜意時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,此刻耳畔間突然傳來(lái)一句沙啞的響聲——“冰糖葫蘆了哎賣冰糖葫蘆了哎這就是甜潤(rùn)彤紅的冰糖葫蘆了哎……”話音起源于一個(gè)一耳能辯的淳樸老人,這聲音由遠(yuǎn)及近,由小到大,漸漸地,它簡(jiǎn)直破壞了在寒假中屬于我的這一份清靜安詳?shù)臅r(shí)光。我決定循聲走去,同他一探究竟。

          我循聲走去,只見(jiàn)黃昏中他的背影是那么的沉靜與成熟,伴隨著他熟練不絕的喊聲,我的目光四處打量了他一番:純地道的大褂子,一張滿帶著皺紋而飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和一雙拿著純地道老北京糖葫蘆架子的粗糙的手。

          我偷偷地站在不遠(yuǎn)看著,生意的冷清,他疲憊地坐在他找的隨意一處地方。這一刻,仿佛世界安靜了,我似乎感覺(jué)到余暉放射的天空滿是凄涼,鳥(niǎo)兒的歌唱似乎沒(méi)了聲音。我有點(diǎn)心酸地看著這位年邁的老人,心中頓時(shí)落下了無(wú)數(shù)場(chǎng)雨。終于,我鼓起勇氣,從這一隅角落挪了出來(lái),拿著緊握在手中的錢向他買了一串甜膩的糖葫蘆。他似乎看出了我的心思,還沒(méi)等得及我開(kāi)口,就對(duì)著我說(shuō):“哎,每年的糖葫蘆都不好賺啊,每年的糖葫蘆都不易接手啊,以后呀怕是少了我們這些人嘍!”話音剛落,便慢悠悠地走了,邊喊著那句“冰糖葫蘆了哎”。頃刻間,我看到了,他的背影,在黃昏中泛著金光。

          回到家后,我順手將冰糖葫蘆放在桌上?粗且淮谋呛J,心中油然而生一種尊敬、一種神圣、一種懷念。不得不說(shuō),這確實(shí)是我見(jiàn)過(guò)的最甜潤(rùn)彤紅的冰糖葫蘆了。從小到大,對(duì)于糖葫蘆這種經(jīng)典而年代感的東西甚是喜歡,沒(méi)少吃過(guò)也沒(méi)少了解過(guò)。還記得小時(shí)候嘴特饞,在喧鬧的`街道上還嚷嚷祈求著讓母親花錢幫我買一個(gè),可是現(xiàn)在雖然口味膩了,但是經(jīng)典仍然還在,經(jīng)典仍然還不膩。對(duì)于任何冰糖葫蘆,我的印象中最深刻的便是老人們賣的多,而我們并不知道,他們,才是真正中國(guó)經(jīng)典舌尖文化的繼承者,才是擁有一種純地道老北京濃厚風(fēng)味的人啊。我心想,恐怕隨著科技時(shí)代的發(fā)展,人類思想的進(jìn)步,越來(lái)越多純情風(fēng)味的東西將要被新穎的事物所淘汰掉,因?yàn)檫@些東西不符合眾人的口味,同時(shí),也越來(lái)越多的經(jīng)典將要在國(guó)產(chǎn)照片記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去,甚至就連我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,都岌岌可危。這種感覺(jué)是值得令人擔(dān)憂的,這種感覺(jué)是和麥芽糖能共攀比的,如今,若是遇上了麥芽糖叮叮叮的聲音,便會(huì)像現(xiàn)在一般心痛。

          看著這串冰糖葫蘆,在黃昏的映照下,泛著金光……

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 18

          窗外的風(fēng)微微的吹著,我的心情卻沒(méi)那么輕松,平時(shí)那個(gè)嘻嘻哈哈的我,到哪兒去了?

          “好像來(lái)不及了!痹谏箱撉僬n的路上,我對(duì)媽媽說(shuō)。離考級(jí)沒(méi)幾天了,再不背譜就沒(méi)時(shí)間了?蓩寢寘s誤解了我的意思:“你真應(yīng)該好好反思一下,每次在家里都不好好彈,要上課了又開(kāi)始緊張了!”我想解釋卻又不敢開(kāi)口,只能聽(tīng)著媽媽嘮叨:“我還不了解你?我是誰(shuí)?”可這次,你并沒(méi)有懂。

          轉(zhuǎn)眼的.功夫,就到了老師家門口,我前面還有一位同學(xué),稍等片刻,就輪到我了。

          一開(kāi)始我還彈得不錯(cuò),但過(guò)了一會(huì)我就暈了,指法混亂,錯(cuò)音不斷,一會(huì)兒因分不清指法被“勒令”停下來(lái),一會(huì)兒分不清音符在鋼琴前冥思苦想,一會(huì)兒節(jié)奏又出了問(wèn)題,變得完全摸不著頭腦。老師也從一開(kāi)始的“你們這些人怎么后期都彈不好?”的小聲疑問(wèn)到了“這首曲子不要彈了,我都要暈了!”的不耐煩。可下一首彈得更差,根本不敢雙手一起合奏,小心翼翼地樣子就像生怕踩到地雷,后果就可想而知了。甚至就連我最拿手的《谷粒飛舞》都被要求分手彈。老師怒了:“你在家里是不是沒(méi)有練琴。俊薄皬椓搜,每天都彈,有些時(shí)候還彈一個(gè)多小時(shí)呢!”媽媽冷笑著,我有些害怕,心里就像有只小兔在活蹦亂跳,得做好挨罵的準(zhǔn)備了!澳窃趺催@么不在狀態(tài)?”老師問(wèn)!澳且欢ㄊ窃诩覜](méi)有認(rèn)真彈唄!不過(guò)也是,在家里那彈得可是飛快!看來(lái)彈得飛快也都是錯(cuò)的!”媽媽此言一出,我憋了許久的眼淚再也忍不住了,一滴接著一滴地滑落。媽媽火了。“余果!我最煩你的就是這個(gè)!快把你的眼淚收回去!”唉,我強(qiáng)忍住了眼淚,可沒(méi)忍住那顆流淚的心……

          “好了!下課吧!”老師說(shuō)!斑有時(shí)間,認(rèn)真彈,還有時(shí)間!你就是有一點(diǎn)粗心,再用心一點(diǎn),你是可以彈好的!”

          和老師告別后,媽媽卻還是黑著臉一言不發(fā)地向前走,我只好灰溜溜地跟著她,不知該說(shuō)些什么好,突然,她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),怒吼到:“說(shuō)的還不夠多嗎!在家就要好好彈,不要在這里懊惱!”我剛想打開(kāi)車門進(jìn)去,媽媽卻一把把我拉出來(lái),惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“以你今天的表現(xiàn)給你十個(gè)巴掌都不為過(guò)!進(jìn)去!”便用力地關(guān)上了車門。

          坐在后排,看著灰蒙蒙的天,眼淚肆無(wú)忌憚的流淌。今天是挺慘的,可這也是我自己造成的,這樣不認(rèn)真的亂彈,還不如多看會(huì)書(shū),太浪費(fèi)時(shí)間了!媽媽雖然兇了點(diǎn),但剛才的那些話卻都是為我好,我真的需要反思了,我這幾天都干了些什么?為什么不認(rèn)真彈呢?

          “書(shū)到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書(shū)遲”彈琴也是同樣的道理,我的努力了,加油!余果!

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 19

          提起坐飛機(jī),這并不是件什么新鮮的事。但是如果9歲的女孩子獨(dú)自坐飛機(jī)旅行,那就不一般了吧?沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)獨(dú)自坐飛機(jī)去旅行的孩子。

          每年冬天,爺爺奶奶都會(huì)到海南養(yǎng)生一段時(shí)間。去年寒假,我因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)優(yōu)異,也爭(zhēng)取到了去海南“度假”的機(jī)會(huì)。爸爸問(wèn)我是想等過(guò)年的時(shí)候由姑姑帶我去海南,還是現(xiàn)在自己穿“黃馬甲”獨(dú)自飛向海南。我想了想決定自己去。因?yàn)橐皇强梢栽琰c(diǎn)見(jiàn)到爺爺奶奶,我都好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他們啦;二是可以鍛煉一下自己的膽量,我想讓自己變得勇敢;更重要的一點(diǎn)是自己坐飛機(jī)去旅行,這件事想想就覺(jué)得很興奮,我當(dāng)然要試試?yán)玻?/p>

          出發(fā)的那天,我和媽媽坐著高鐵去機(jī)場(chǎng)。從火車站到機(jī)場(chǎng),那么遠(yuǎn)的路竟然只用了8分鐘就到達(dá)了。這讓我很興奮,我覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的旅行。換好登機(jī)牌,柜臺(tái)的小姐姐給我脖子上套了一個(gè)黃色的小袋子,這就是“無(wú)人陪伴旅客”的標(biāo)志。同行的其他小伙伴也到齊了,我竟然是這批“無(wú)人陪伴”當(dāng)中年齡最大的。要和媽媽分別的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕。但看看身邊的小妹妹,她們臉上好像都很平靜和淡定,我也就不緊張了,因?yàn)槲冶人齻兌即笱剑★w機(jī)上,我旁邊做了一位和我媽媽年齡差不多大的阿姨,她見(jiàn)到我是一個(gè)人坐飛機(jī)很驚訝,直夸我特別勇敢。我心里有點(diǎn)得意。當(dāng)飛機(jī)滑出跑道,沖向天空的那一刻,我覺(jué)得自己好像變成了一個(gè)大人,獨(dú)自旅行這個(gè)決定太棒啦!

          還有更驚喜的呢!2月1日是我的生日,我的旅行恰巧也是2月1號(hào)這天。飛機(jī)剛起飛不一會(huì)兒,有一位漂亮的空姐阿姨走到我的面前,雙手遞給我一張卡片,她問(wèn)我是王悅凝小朋友嗎?我有點(diǎn)緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭。她微笑地對(duì)我說(shuō):“代表中國(guó)南方航空公司祝你生日快樂(lè)!”瞬間,我感到有點(diǎn)懵。因?yàn)槲乙恢笔沁^(guò)農(nóng)歷的生日的,從來(lái)沒(méi)有在2月1日這天過(guò)過(guò)生日。坐在我旁邊的阿姨也馬上說(shuō)起“生日快樂(lè)”。我開(kāi)心的接過(guò)卡片,也難為情的對(duì)阿姨說(shuō),其實(shí)我一直是過(guò)農(nóng)歷生日的。阿姨說(shuō)沒(méi)關(guān)系,你開(kāi)心就好。后來(lái)我把卡片拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“中國(guó)南方航空公司真細(xì)心呀,小小的'一個(gè)舉動(dòng)給旅客帶來(lái)了驚喜和溫暖,你也要學(xué)習(xí)這樣的做事態(tài)度!

          有書(shū)籍的陪伴,4、5個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間很快就過(guò)去了,下了飛機(jī)我第一時(shí)間見(jiàn)到了等候多時(shí)的爺爺奶奶,我興奮的給他們講我這一路的見(jiàn)聞,奶奶說(shuō)她這一路懸著的心終于放下啦!

          德國(guó)女孩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲,我很敬佩也很羨慕她。我現(xiàn)在還沒(méi)有烏塔那樣的勇氣,但爸爸說(shuō)過(guò),困難和恐懼都是紙老虎,只要我不怕就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。雖然我的獨(dú)自旅行只有短短的4、5個(gè)小時(shí),但這是我前所未有過(guò)的嘗試,也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的羽翼獨(dú)自飛翔,對(duì)我來(lái)說(shuō)這件事令我終身難忘!

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 20

          此時(shí)我站在這一城市晦暗的通道,冷灰色的地鐵站漠然地越過(guò)暗淡的城市,那邊沒(méi)有一切色彩,僅僅挺佇著沒(méi)什么發(fā)火的空白頁(yè),好像緘默上千年,蒼桑依然未改容貌的裂縫。

          怯弱的簡(jiǎn)單的空白頁(yè),令人迷失得已不有拾級(jí)而上的膽量,這些調(diào)皮的天使,戀戀不舍在哪兒一個(gè)多彩的全球而將這一傷痛之城忘卻?

          云里風(fēng)的信使,觸動(dòng)著天使的步伐。

          笑容的護(hù)理人員,幫我產(chǎn)生雪白的茶花,慈愛(ài)的師長(zhǎng),幫我產(chǎn)生緋紅的楓葉,我的兄妹,幫我產(chǎn)生翠綠色的橄欖枝和淡紫的風(fēng)鈴我的城市因而絢麗多彩極其。僅僅隱約覺(jué)得,一種色彩的失約。

          如水,如水。氤氳的霧氣中,她的影子飛奔而來(lái),走入了我的城市。這是我珍愛(ài)的友情,是空氣中填滿閃閃幸?鞓(lè)和淡香的友情。

          她還是老樣子,身背畫(huà)板拿著色漿,仿佛始終在寫(xiě)生。還像過(guò)去一樣,二只雙手握緊在一起,接受相互手心濕熱的汗液。

          如水,她在我的生命里如花瓣般靚麗綻開(kāi),她在疲倦的晚上在電話聽(tīng)筒那端用堅(jiān)定不移的響聲支持我困乏的體細(xì)胞再次迎戰(zhàn),她在我迷惘望向天際的情況下恰當(dāng)?shù)貙⒄鄣谜赖募埞{遞到我手上。我很喜歡她在談笑間人體周邊的氣體里鋪滿漣漪狀的深藍(lán)色外螺紋光輝,我很喜歡看她端著畫(huà)板沉靜地寫(xiě)生,那般優(yōu)美的線框,將我的心煩通通伸展起來(lái),那般肆意流蕩在畫(huà)板上的寬闊遼闊的深藍(lán)色,將我的窒悶和很慢一掃而空。相信,在這些必須恒心的時(shí)光里,她的寫(xiě)生和那無(wú)邊無(wú)垠的瀟灑的.深藍(lán)色變成我夢(mèng)里的灑脫和夢(mèng)醒的堅(jiān)毅。

          如水是個(gè)太奇妙的女生,目光里總藏著沉靜坦然和神密明智的顏色,流瀉在畫(huà)板上便是一片蔚藍(lán),鮮藍(lán),湖藍(lán),瓦藍(lán),深藍(lán),湛藍(lán),蒼藍(lán)的色彩。他說(shuō),我的所有的深藍(lán)色,全是你心里涌起的波瀾的水的色彩,他們給你而呈現(xiàn)她們栩栩如生非凡的姿勢(shì)。

          我還在小河邊清靜地刷題冊(cè),如水在我周圍沉靜地寫(xiě)生。2個(gè)小姑娘心相互相接,各有在自身的室內(nèi)空間里奮斗不息。

          如今,如水遠(yuǎn)渡重洋,異國(guó)寫(xiě)生。那一天我們一起走到寂寂海灘,相互的眼輝映著渴念。她撿起一枚貝殼,這里邊是,海洋之心。她將貝殼丟進(jìn)逐層波瀾,水就會(huì)記得滄海,會(huì)記得海洋之心,會(huì)記得大家的斑斕時(shí)光。

          如水給我的生命泛濫的色彩,是一種不石破天驚卻能隨便地拔地而起飛渡重洋的堅(jiān)韌執(zhí)著的色彩,一層層如波的濃厚比絲絨更具有層次感,一點(diǎn)點(diǎn)熒光讓晶石黯然失色,它在別離后的時(shí)光里經(jīng)常被想念的目光喚起,接踵而來(lái)的是鏤空雕花的記憶力排山倒海的突擊。它在我的生命里這般斑斕,終究了被舍不得不棄。有多少沙鷗匆匆忙忙掠過(guò),有多少清潔的翎毛吸飽了水份帶著一個(gè)愿望游溯到海底的心血管,他們一定記得那顆海洋之心的深遂幽藍(lán)的色彩。

          記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 21

          我9歲的時(shí)候,越來(lái)越多經(jīng)驗(yàn)豐富的很多事情。

          比如說(shuō),媽媽可以告訴我,我生下來(lái)就是除了可以第一聲是哭的,其他很多時(shí)候,我非常特別愛(ài)笑。我是一個(gè)比較愛(ài)笑的女孩,會(huì)笑對(duì)生活中的困難。

          我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港作為機(jī)場(chǎng),因?yàn)楹屯械耐瑢W(xué)有一些問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí),我任性的躲起來(lái)了,我看到我們大家我們都在找我,但是我就是我們不想表達(dá)出來(lái)。最后通過(guò)媽媽和很多人分頭去找我,把我一個(gè)人可以留在了一個(gè)重要地方,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)媽媽已經(jīng)不在的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我也非常需要害怕,我手里已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)行電話,媽媽通過(guò)手機(jī)企業(yè)也沒(méi)有可以開(kāi)通中國(guó)國(guó)際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了作為一個(gè)中國(guó)機(jī)場(chǎng)管理工作管理人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時(shí)候我們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)服務(wù)臺(tái),登記了我的信息技術(shù)準(zhǔn)備進(jìn)行廣播找我,登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方,因?yàn)槲以谠氐却,并且是在工作管理人員我們身邊,所以中國(guó)媽媽可以很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒(méi)有他們驚慌的哭鬧或是亂走,而是通過(guò)冷靜的分析中國(guó)媽媽一定會(huì)選擇回到跟我走失的地方,并且企業(yè)為了國(guó)家安全,我是呆在就近的機(jī)場(chǎng)管理工作管理人員我們身邊。這件事媽媽他們雖然我們批評(píng)我的任性,但是也狠狠的表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)候我們內(nèi)心很強(qiáng)大也很冷靜,說(shuō)同行的.阿姨姐姐們都很佩服我,說(shuō)我這么小沒(méi)有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意我們自己!

          在這幾年中,我學(xué)過(guò)中國(guó)很多文化藝術(shù)類的課程,比如學(xué)習(xí)鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈。堅(jiān)持的的算是一個(gè)舞蹈了。

          媽媽一直說(shuō)我有舞蹈的天賦,因?yàn)樵谖业挠變簣@里,媽媽說(shuō)做練習(xí)的時(shí)候,只有我跟上節(jié)奏,找到感覺(jué)。

          一晃我的舞蹈學(xué)習(xí)生涯發(fā)展已經(jīng)有4年多了,其實(shí)就是舞蹈的基本功也是非常簡(jiǎn)單枯燥也伴著疼痛,每周的2次舞蹈,有時(shí)候我真的很想放棄,也常常問(wèn)媽媽我得跳到什么問(wèn)題時(shí)候才可以選擇不去跳舞了,媽媽總是說(shuō),別的國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有放棄了,跳舞一定要我們堅(jiān)持發(fā)展下去,而且我們一直進(jìn)行鼓勵(lì)我,說(shuō)我挺適合學(xué)生跳舞的。不管在多么熱的夏天,還是一個(gè)多么寒冷的冬天,舞蹈教育真的被我堅(jiān)持下來(lái)了,直到今年,我自己愛(ài)上了跳舞,因?yàn)槲覀兠看稳ヌ,老師我們都?huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)我,也會(huì)讓我給同學(xué)們進(jìn)行示范技術(shù)動(dòng)作,每次新動(dòng)作,我很快能學(xué)會(huì),并且工作做得一個(gè)很好。老師和媽媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓我現(xiàn)在變的真的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)舞蹈了。我從來(lái)不覺(jué)得累。

          舞蹈,應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對(duì)舞蹈的堅(jiān)持和努力!我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的!

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