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      2. 實(shí)習(xí)老師的一件事作文

        時(shí)間:2021-10-10 09:38:18 敘事 我要投稿

        實(shí)習(xí)老師的一件事作文

          實(shí)習(xí)老師傅老師有一件事讓我非常感動(dòng)。

        實(shí)習(xí)老師的一件事作文

          事情是這樣的:英語(yǔ)課,傅老師來(lái)了,她讓我們闖關(guān)。教室里亂哄哄的,像一個(gè)菜市場(chǎng)。

          傅老師寫完闖關(guān)規(guī)則,竟沒(méi)人看,還是自管自的。她大喊安靜,卻沒(méi)人理她。

          她拍拍講桌,又喊了一聲。教室里安靜了許多。同學(xué)們看完規(guī)則,拿出英語(yǔ)書讀,其實(shí)沒(méi)有在讀,在講閑話。

          傅老師叫了許多遍,仍然沒(méi)有用。

          我去背書時(shí),傅老師提醒我背熟了再來(lái)背,只有三次機(jī)會(huì)。

          那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),傅老師的`聲音已經(jīng)啞了。我很感動(dòng),幫傅老師喊了一聲安靜。

          同學(xué)們聽見了,都朝我看了一眼,說(shuō)了幾句,又玩了起來(lái)。這次,他們玩得更瘋了,幾個(gè)人像一匹匹受驚的野馬,你追我趕,在教室里跑了一圈又一圈。

          叫聲,喊聲,響成一片。教室里靜不下來(lái),老師怎么喊都沒(méi)用。

          我叫上幾個(gè)同學(xué)一起喊?墒俏覀兊穆曇舯怀臭[聲覆蓋了。

          傅老師實(shí)在沒(méi)法子了,只好再次用力拍拍講臺(tái)桌,費(fèi)力的大喊:“你們?cè)龠@么吵,我就去找班主任!”

          這招有用,同學(xué)們安靜了下來(lái),開始讀英語(yǔ)。10分鐘過(guò)后,下課了。

          傅老師咳了幾聲,走出了教室。

          傅老師為了讓同學(xué)們安靜下來(lái),讓自己的聲音變得更啞了。

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