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      2. 令我自責(zé)的一件事初中作文600字

        時間:2021-10-10 11:13:05 敘事 我要投稿

        令我自責(zé)的一件事初中作文600字

          【第1篇】

        令我自責(zé)的一件事初中作文600字

          “叮零零,叮零零!”放學(xué)鈴聲響起了。不知怎么的,剛才的蒙蒙細雨轉(zhuǎn)眼間越變越大,教室外,風(fēng)也呼嘯了起來,雨無情地打在窗戶上,沙沙地聲音淹沒了同學(xué)們的說話聲。

          而我,望著窗外的雨,手里拿著只有七十多分的數(shù)學(xué)卷子,不禁沉默了。當(dāng)聽到老師念我的分數(shù)時,我的心一顫,隨后如刀割般疼痛——從未有過如此差的成績;丶液,我該怎么辦?怎樣去面對父母?想起早上上學(xué)遲到,我更煩了!鞍。”一聲嘆息后,我踏上了回家的路。

          剛出校門,“唰”地一聲,一輛車飛快地從我面前駛過,那濺起的水花恰好打落在我的身上,衣服濕了。終于,我的情緒在這一刻發(fā)泄了出來,大吼一句:“你有病!”這時,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,難道你也在嘲笑我?

          回到家,看見一身濕淋淋的我,爸爸立刻問道:“哎喲,怎么一身濕了?快換身衣服,別感冒了!薄安挥媚愎埽 蔽抑刂氐貙釉诘厣,隨后朝房間走去。爸爸小聲嘀咕著:“瞧這孩子的暴脾氣!”

          吃完飯,媽媽問我:“今天發(fā)了試卷吧?拿過來看看。”我慢慢吞吞地走到書包前,將那張滿是紅叉,只有七十多分的數(shù)學(xué)卷子隨手遞給她?吹椒謹(shù)的媽媽立刻瞪大眼睛,望著我,大聲地說:“七十四!怎么會這么差?”我低著頭,沉默著!澳憧,這個題目,應(yīng)該這樣做……”媽媽責(zé)備著教我做一道道數(shù)學(xué)題,慢慢地聲音輕柔了起來。

          十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我卻又開始不耐煩了,媽媽依然專注地給我講解。我撓著頭,眼睛四處張望,接著跺腳,忍不住了:“夠了!你說那么多不嫌煩嗎?”一向脾氣好的爸爸這時也實在聽不下去了,大聲地訓(xùn)斥我:“為什么要發(fā)這么火?你媽媽自己都還有事,現(xiàn)在她依然在教你做題目,你不要仔細聽嗎?”“那她可以不教。 薄芭尽,一個巴掌響亮地打在我的臉上。我的臉立刻變得通紅,眼淚情不自禁地流了下來……

          那時的我,才十歲。現(xiàn)在回想起來,心中充滿著愧疚、后悔、自責(zé)。有時,我會不停地問自己:為什么要對父母發(fā)火?他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大,說什么肯定是為了我好,我這做子女的應(yīng)該認真傾聽父母的話。

          如今的我漸漸長大了,而父母卻一天一天老去。從母親十月懷胎,到教會我走路、吃飯、穿衣服……我的成長,無不沐浴著他們的陽光雨露,那我理應(yīng)聽他們的'話,報答他們的情,讓他們幸?鞓。

          【第2篇】

          又一次走上那塊綠油油的草地,我的思緒再一次跑了出來!看,遠方成群的麻雀向天邊飛去,我情不自禁地回憶起了那令我自責(zé)的一件事。

          那天下午的上學(xué)路上,我和“智慧果”走在一起,我們有說有笑,談得很是歡快呢!可是到了下午的倒數(shù)第二節(jié)課,我們兩倆卻出現(xiàn)了心理疙瘩。

          那一節(jié)是自習(xí)課,我們兩個人各自做著自己的英語試卷。快要下課了,她反過臉來,臉上呈現(xiàn)出一絲微笑,她問我:“你做到哪兒了?”“怎么辦?眼下我究竟怎么告訴她呢?”我的腦中出現(xiàn)的便是這樣的想法,因為此時我的眼前浮現(xiàn)的都是那兒時及前幾天發(fā)生的事情。

          小時候,我和她就在一個幼兒園里讀書,現(xiàn)在也在同一個班級學(xué)習(xí),她的成績確實比我好。我向她請教問題,她有時會仔細、耐心地教我,可有時卻又是另一個樣子——我向她講完我的思路,我向她提問,她的臉上卻沒有任何表情,只是“嗯嗯”“啊啊”回幾聲。直覺告訴我:她虛偽,她是個滑頭。

          想到這些,我只有無語,只有沉默,隨手指了指一個我早已做完的題目讓她看。

          可是,她的臉上立刻露出了一絲嚴(yán)肅與憤怒,聲音也狂野了起來:“你明明快做完了這張試卷了,還騙我?”她邊說邊用力地點了點那個我剛剛做完的題目,說完點完,就猛地把臉轉(zhuǎn)了過去,腦后勺上扎的馬尾也像失靈的鐘擺似快速地擺了幾擺。

          “怎么辦?現(xiàn)在她不理我了,生氣了!”我默默著急,我頓時覺得我也真是太小肚雞腸了!澳阊剑,唉!”

          下課了,一起身,她走出教室,在過道上站著。我緊忙追了出去,走到她跟前,她只是把頭垂下去,我結(jié)巴地說了一句:“對……不……起……請不要生氣……”她垂下頭,什么也沒有說。

          這時,我的心里卻浮現(xiàn)出她的種種好來,她幫助我掃地,教我數(shù)學(xué),送我賀卡……想起這些,我便自責(zé)起來。

          然后,她慢慢抬起頭,對我說:“其實……”

          唉,我們這些青春年少的孩子,思緒就是這樣混亂,心情就是這般善變!

          看,遠處又有一群麻雀飛了過來,在蔚藍的天空中劃出了一條條無痕的弧線,然而這一條弧線卻深深地鐫刻在我的心底,伴我到永遠。

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