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      2. 陪伴的記敘文

        時(shí)間:2021-10-11 11:37:29 敘事 我要投稿

        關(guān)于陪伴的記敘文范文

          在裝修房子時(shí),高明的裝修師傅懂得恰到好處地留一條縫隙,給組合材料留足吻合的空間。在人生中,有時(shí)人們只因那一道縫隙,更加緊密地在一起。

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          ——題記

          又是一個(gè)金色的九月,不知覺(jué)中我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活,其中充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與挫折,充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的汗與淚,我們將把我們美好的童年奉獻(xiàn)給它,只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

          在初中時(shí)我和她分在了同一個(gè)班,慢慢地我們成為了好朋友,只恨相見(jiàn)太晚,我們?cè)谝黄鸾涣髁撕芏,比如自己有哪些?ài)好,以前在哪里上學(xué)等等。漸漸地我們從朋友變?yōu)榱酥,?dāng)我遇到生活上,學(xué)習(xí)上不如意的時(shí)候,我會(huì)向她傾吐我心中的'煩惱,她也樂(lè)于為我解憂(yōu)。

          這樣的快樂(lè)時(shí)光不知持續(xù)了多久,可是慢慢地我感到了我們之間有了一堵墻,把我們的心隔開(kāi)。后來(lái)我才知道那是一種競(jìng)爭(zhēng),兩人之間的較量,我們都希望我們自己比對(duì)方強(qiáng)。每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我們除了看自己的分?jǐn)?shù)外,都會(huì)留意對(duì)方的分?jǐn)?shù),看看對(duì)方是否比自己低,分?jǐn)?shù)高的那個(gè)人心里會(huì)十分得意,把試卷故意放在她面前說(shuō):“你這次怎么錯(cuò)的怎么多啊,給,這是我的試卷,你去改吧。在其中的內(nèi)涵不言而喻。慢慢地,我們從曾經(jīng)的摯友,知音走向了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以至于有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蟠蟪鍪帧?/p>

          當(dāng)我明白關(guān)系破裂的原因后,自己十分的后悔,想要留住我之前的知音與摯友。因?yàn)槲抑罌](méi)有什么能比擁有友誼更珍貴,更美好,更幸福。煙花易冷,人事易分。我卻依舊還認(rèn)真。是我過(guò)于念念不忘了吧。原來(lái),比愛(ài)情更無(wú)奈的是友情。

          之后,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),無(wú)論分?jǐn)?shù)是否比他高,我都默默地把它塞進(jìn)了課桌中,我知道分?jǐn)?shù)無(wú)法一直保持領(lǐng)先,我無(wú)法一直比她強(qiáng),但我們之間的友誼卻可以一直保持下去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)這堵墻在變矮,終于有一天它完全消失了,我們都能互相看見(jiàn)對(duì)方花園中的鮮花。

          是啊,一些利益,一些虛榮使我們?nèi)伺c人之間多了一堵墻,或許一些寬容,一些讓步就能推倒那堵墻,互相看見(jiàn)對(duì)方花園中的鮮花,正如那墻上的一道縫隙,能讓人與人更加和諧,更加緊密,來(lái)共鑄中國(guó)夢(mèng),我相信那一天不會(huì)太遠(yuǎn)。

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