我相信什么的力量作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我相信什么的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我相信什么的力量作文 篇1
我想大家都知道大自然。大自然包含著植被、動(dòng)物，它們都是相互循環(huán)的。下面就讓我來(lái)講述一下一則關(guān)于大自然的生命的事例。
一次，我正在觀察著一只蝴蝶破蛹而出的歷程，眾所周知，蝴蝶出蛹后都要在太陽(yáng)底下曬上一兩個(gè)小時(shí)的“太陽(yáng)浴”，我看著它抖動(dòng)著，一對(duì)又大又漂亮的翅膀，像伸懶腰一樣曬太陽(yáng)，心里真是高興的不得了！可是，危險(xiǎn)往往發(fā)生在不警惕的時(shí)候——一只毛茸茸的大黑蜘蛛，快速地邁動(dòng)著八條腿，瞪著又黑又小的八只眼睛從旁邊的舊蜘蛛網(wǎng)上朝大蝴蝶飛奔而來(lái)！我看到了這一幕，心里真焦急，但是我是人類，不應(yīng)該插足動(dòng)物之間的事，我放下了焦急的心，但還是為大蝴蝶捏了一把汗。
由于蜘蛛太快，大蝴蝶沒有發(fā)覺，雖然閃的很快，但還是翅膀被切了一個(gè)小口子，然而蜘蛛越來(lái)越快，大蝴蝶體力不支了已經(jīng)被逼到樹葉邊緣，然而，奇跡發(fā)生了，蜘蛛正準(zhǔn)備最后一口把它終結(jié)掉時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，大蝴蝶趁機(jī)借著這股風(fēng)，憑著最后一點(diǎn)力，步履輕盈的飛上了天空。
我看到了這一幕，我很驚奇，究盡是什么原因使得大蝴蝶絕望逢生呢？我苦苦思索，最后才知道是渴望生命的力量。生命只有一次，如果不好好珍惜，那就會(huì)死亡，連一只小小的蝴蝶都知道，要珍愛生命，那我們?nèi)祟愗M不是更可惡？我們?nèi)祟愇廴舅矗撤淠�，我們�(nèi)祟惒攀瞧茐牡厍虻膬词帧４笞匀坏拇嬖谑菫榱烁玫谋Ｗo(hù)地球。保衛(wèi)大自然，保衛(wèi)地球。原來(lái)這才是大自然的力量。
我相信什么的力量作文 篇2
“植物，有力量嗎？”這個(gè)問(wèn)題如果你以前問(wèn)我的話，我會(huì)覺得你腦袋有毛病，但現(xiàn)在我會(huì)斬釘截鐵地回答你“有！”。因?yàn)�，我家一顆吊蘭的生長(zhǎng)史讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了植物的偉大力量。
這顆吊蘭來(lái)到我家純屬偶然。去年初夏的一個(gè)傍晚，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽準(zhǔn)備上山散步。走到一個(gè)小區(qū)時(shí)，我被一盆植物吸引了。只見它長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，四周還掛滿了小芽芽。風(fēng)一吹，它們就跳起歡快的舞蹈，可愛極了！我正欣賞著，它的主人來(lái)了，是一位和藹可親的老奶奶。老奶奶告訴我，它叫吊蘭，既好看又好養(yǎng)，既可水培又可土栽。隨后，老奶奶挑選了一個(gè)大的芽芽讓我?guī)Щ丶曳N。就這樣，這顆吊蘭來(lái)到了我家。
到家后，我找來(lái)一個(gè)小口玻璃瓶，將吊蘭放到瓶里，然后用水將它的氣根淹沒。第二天晚上，吊蘭的氣根就全部冒出了白色的根芽。大約過(guò)了一星期，這些根芽就發(fā)了滿滿一瓶的根須，這生長(zhǎng)速度快趕上火箭了。接下來(lái)，我和媽媽又把它移植到花盆里，土就用的山上的松針土。于是，它就在我家東陽(yáng)臺(tái)安家了。
有一天，我突發(fā)奇想，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，現(xiàn)在是夏季，陽(yáng)光那么充足，讓它多曬曬太陽(yáng)，豈不是長(zhǎng)得更快更好？于是，我馬上就將它搬到了西邊的陽(yáng)臺(tái)，然后我就玩去了。晚上，回到家，我還準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后表?yè)P(yáng)我一番呢�？梢坏疥�(yáng)臺(tái)，我傻眼了！吊蘭的葉子全都合攏了，軟塌塌的低垂著頭，感覺就要死了。媽媽回來(lái)后，我像遇到救星似的，急忙告訴了一切情況。媽媽告訴我，吊蘭生命力是很強(qiáng)的，給它澆澆水，放到室內(nèi)緩幾天就會(huì)活過(guò)來(lái)的。我以為媽媽是為了安慰我，故意那么說(shuō)得。哪知道兩天后，它的葉子真的又展開了，它又活過(guò)來(lái)了！我不禁對(duì)它油然生起敬意！
現(xiàn)在，我家的吊蘭也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，四周也掛滿了小芽芽，還被我送到很多親戚家里安家了。吊蘭，它只是普普通通的一種植物。但是，它頑強(qiáng)的生命力讓我見識(shí)了植物也有偉大的力量！
我相信什么的力量作文 篇3
我是個(gè)特別膽小的小女孩，上課不敢發(fā)言，心里害怕如果回答錯(cuò)誤同學(xué)們會(huì)笑話我。一次班上的演講課，讓我的感觸特別深刻，因?yàn)橥瑢W(xué)們給了我許多的掌聲，讓我對(duì)自己充滿了信心，從此也變得自信起來(lái)。
在一個(gè)輔導(dǎo)班舉行的一次演講會(huì)上，萬(wàn)分緊張的我才三年級(jí)。我真的特別緊張，生怕一上臺(tái)就舌頭打結(jié)，半天一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。盡管之前我已經(jīng)對(duì)著鏡子練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，故事內(nèi)容我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是當(dāng)著這么多人表演，我還是第一次呢。
下一個(gè)就輪到我了！我頭上直冒汗，手掌心里濕濕的�！跋乱粋�(gè)同學(xué)！”文老師喊道。怎么辦，怎么辦？我心里忐忑不安，七上八下，腿直顫抖。
突然，安靜得連掉下一根針都能聽見的教室里，響起了一陣熱烈的掌聲。前方的童佳轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我小聲地說(shuō)：“別怕，你能行！”我心里一陣暖流，忽然不那樣緊張了。一名女生站起來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“上去吧，沒關(guān)系的，說(shuō)錯(cuò)了我們不會(huì)笑話你的�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，這么友好的同學(xué)，我有什么理由去拒絕同學(xué)們還有老師呢？
我微微地挺了挺身子，控制住自己的情緒，緩緩地走向了講臺(tái)，看著同學(xué)們都向我投來(lái)期待的目光，我終于鼓起勇氣，流暢而又洪亮地講完了故事。文老師對(duì)我堅(jiān)起了大拇指，班上又響起了一片熱烈的掌聲，我就在這掌聲中回到了座位。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)不在那里學(xué)習(xí)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了那陣掌聲，是它給了我信心，給了我勇氣，讓我能微笑著去面對(duì)舞臺(tái)，面對(duì)生活。
我相信什么的力量作文 篇4
她，個(gè)子高高的，梳著麻花辨，比同年級(jí)的女生都要高，長(zhǎng)相雖然沒什么特別，但卻有一顆金子般的心，她就是我的黃琪瑤。
作為好朋友我們倆當(dāng)然會(huì)有很多的共同愛好，比如我們都喜歡K歌，喜歡TFboys，喜歡逛街……而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，我們倆也是非常的有默契，好多事只用一個(gè)眼神就能知道對(duì)方的想法。
記得有一次，我們帶著閃光牛角去中天街體驗(yàn)生活，打算將掙的錢捐給一個(gè)得白血病的小朋友，我們開始賣沒多久，就看到一個(gè)小女孩走到我面前，我立馬開始介紹我們的商品，她把玩了一會(huì)后對(duì)我說(shuō)：“謝謝大姐姐，我家有好多”然后頭也不回地就走了，這時(shí)的黃同學(xué)正在交易她的第一單。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶帶著孫子走來(lái)，小男孩對(duì)我們的牛角愛不釋手，可老人卻冰冷的說(shuō)：“你考了一百分，我就給你買”小男孩耷拉著頭，跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊，實(shí)在不愿意再開口了，黃琪瑤好像看出了我的心思，來(lái)向我傳授她的銷售經(jīng)驗(yàn)，讓我知道原來(lái)賣東西也是一件不容易的事。
最后我在黃琪瑤的鼓勵(lì)下攔住了一對(duì)情侶，給他們說(shuō)明我們所掙的錢是為了捐給一個(gè)白血病小朋友，那個(gè)男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對(duì)我：“不用找了，多的錢就算我捐的吧”我接過(guò)錢連聲說(shuō)：“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒有黃琪瑤的鼓勵(lì)我一定會(huì)放棄。
我相信，我未來(lái)的人生道路上將會(huì)遇到很多很多的難題，但有了友誼的力量，就一定能一一克服。
我相信什么的力量作文 篇5
俗話說(shuō)的好：如果你失去了金錢，失之甚少；如果你失去了朋友，失之甚多；如果你失去了勇氣，就失去一切。我堅(jiān)信勇氣的力量是無(wú)限的。
考場(chǎng)外下著傾盆大雨，我的心也是提到了嗓子眼，里面的機(jī)器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠，嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音，讓我驚恐萬(wàn)分�？晌矣窒氲桨职止膭�(lì)我的話：“不要著急，只要用盡全力就一定可以取得好成績(jī)的�！蔽翌D時(shí)又恢復(fù)了勇氣，就在我思考時(shí)，上課鈴響了，我只好無(wú)奈的走進(jìn)教室。
我終于踏出了難解的一步，可我的心里還在猶豫，“要不要考��！我考不考得好��？”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，沒辦法，我只能硬著頭皮做了，這一張?jiān)嚲戆颜疵孀鐾昙纯�，每題有自己的分值。我只好沉著應(yīng)戰(zhàn)，可就做到反面時(shí)，我被閱讀題給攔著了，可我又想起了晚上我學(xué)習(xí)的情形，爸爸媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我又根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)開始闖關(guān)，就當(dāng)我做完時(shí)，下課鈴也打響了，終于考完了，我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后，我以97分的成績(jī)告別第二單元。
這時(shí)，我才體會(huì)到勇氣的力量是多么大啊，它給了我自信，讓我明白奇跡是這樣誕生的。
我相信什么的力量作文 篇6
勇敢是接近成功的捷徑，如果沒有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣，就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，成功原來(lái)只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行，勇敢的人值得別人尊重，勇敢是一種審視自己的態(tài)度，它是一種堅(jiān)持，更是一種希望，我相信勇敢的力量。
面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，人人都會(huì)感到膽怯，有時(shí)候甚至還沒開始就后退，沒有償試就被別人和自己否定了，這是不對(duì)的！這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該給自己勇氣和信心，冷靜下來(lái)，制定可行的方案，然后再勇敢地實(shí)踐，通過(guò)不斷地努力來(lái)超越自己，取得成功。
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了鋼琴，還給我請(qǐng)了一個(gè)很厲害的老師，由于我開竅遲，學(xué)起來(lái)很吃力，每次上課和回家練習(xí)都覺得很痛苦。兩年后，我放棄了，認(rèn)為自己不是那塊料，根本沒有音樂天賦，腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，認(rèn)不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此，那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛，它靜靜地呆在奶奶房間的墻角，一晃就是4年。
沒想到，5年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲，我當(dāng)時(shí)羨慕極了，于是下定決心卷土重來(lái)，破釜沉舟，從零開始學(xué)習(xí)鋼琴。為了快速提高，我上課認(rèn)真聽講，課后勤奮練習(xí)，一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)不懈地堅(jiān)持與努力，我終于收獲了大家鼓勵(lì)的掌聲和贊許的眼神。
回想自己目前取得的好成績(jī)，我禁不住引吭高歌：終于等到你，還好我沒放棄……是的，是勇敢的力量給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是勇敢的力量給了我自信與希望！
我相信什么的力量作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。
每當(dāng)在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會(huì)這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績(jī)�！眿寢屵�找了關(guān)于這方面的書給我看。正因?yàn)榘职謰寢尳o了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行！”
今年“六一”前夕，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，臨時(shí)老師卻說(shuō)：“蘇學(xué)梅，這還有一項(xiàng)200米接力賽少一個(gè)人，你來(lái)吧！”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級(jí)的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不必害怕，我們支持你。你放開膽子跑吧就行了，不要想的太多�！�
到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名！
信任是我成功的指明燈，我非常需要它！
我相信什么的力量作文 篇8
親情是一座厚重的山，讓我在疲倦的時(shí)候能夠倚其以休息；親情是一條奔騰的河，讓我在口渴的時(shí)候可以取其一瓢飲。親情是無(wú)限的愛，在我的生命里時(shí)刻給我關(guān)懷，給我力量。
記得在“六一”兒童節(jié)的那天，媽媽帶我去“豪客家族”里吃牛排，到了“豪客家族”里，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“蓮蓮，你知道嗎，這可是我四十幾年來(lái)第一次吃牛排�！蔽业膵寢屛幕讲桓�，她第一次來(lái)，應(yīng)該很激動(dòng)吧！媽媽不會(huì)使用這里的刀叉，所以她只點(diǎn)了一份肉絲飯，我點(diǎn)了一份牛排。
牛肉肉絲飯和牛排被服務(wù)員端了上來(lái)，媽媽拿著筷子不停地將她碗里的肉絲和牛肉往我的盤子里夾，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不用了，您自己吃吧！”媽媽說(shuō)：“好，我知道了。”可是媽媽雖然嘴上這么說(shuō)，但是手里的筷子還是在不停地給我夾肉。
吃完了飯，媽媽大喊了一聲：“服務(wù)員，結(jié)賬！”頓時(shí)，旁邊的客人都看向我們，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！你亂喊什么！這里有一個(gè)按鈕，你按一下按鈕，服務(wù)員就會(huì)過(guò)來(lái)的！”媽媽連忙答應(yīng)：“好好，我知道了�！�
在回家的路上，我一直不管媽媽，徑直往前走，我在生媽媽的氣，覺得她很丟臉，在我的身影背后留下的是媽媽內(nèi)疚的眼神。
那天晚上，我哭了，我為自己的行為而感到后悔，我自己也不知道自己為什么要對(duì)媽媽發(fā)那么大的火。她可是我的母親，生我養(yǎng)我的母親�。奈已姥缹W(xué)語(yǔ)到我的長(zhǎng)大，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都少不了母親對(duì)我的幫助。我希望所有人都尊重自己的母親，多陪陪她們，當(dāng)你認(rèn)真看母親時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的鬢角有多出了幾絲白發(fā)，發(fā)現(xiàn)他的額角又多出了幾絲皺紋，發(fā)現(xiàn)她以及大不如以前了，身姿也沒有那么挺拔了。
父母再老，我們?cè)俅�，�?qǐng)多抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們！
我相信什么的力量作文 篇9
媽媽說(shuō)，我是因?yàn)閻郏艁?lái)到這個(gè)世界上的。爸爸也說(shuō)，他是因?yàn)閻�，才和媽媽相遇結(jié)婚的。我不懂他們說(shuō)的話，我只知道，有爸爸媽媽陪伴在我身邊才是一個(gè)家，我才會(huì)幸福、快樂、自由地成長(zhǎng)，我想，這大概就是他們口中所說(shuō)的愛吧！
從小爸爸媽媽就把我當(dāng)做掌上明珠，稀世珍寶，對(duì)我“言聽計(jì)從”，呵護(hù)備至，讓我得以在他們愛的陪伴下健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。小時(shí)候的每一次擁抱、每一次微笑、每一次鼓舞、每一次激勵(lì)都像陽(yáng)光一樣溫暖著我，照耀著我稚嫩的心靈。這種感覺就是幸福嗎？
每當(dāng)我孤寂、委屈、失望、傷心時(shí)，是爸爸媽媽一直陪伴在我身邊，牽起我的手，摸著我的頭，告訴我要直面挫折！要大步向前！要勇敢面對(duì)！是爸爸媽媽告訴我困難是吹大的牛皮，只有挺起胸脯迎接它，它才會(huì)夾起尾巴嚇得“落荒而逃”。一次次默默的陪伴，一次次不離不棄的鼓勵(lì)，才讓我變得更加自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！這種感覺就是幸福嗎？
我很慶幸自己能當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，我更慶幸自己能擁有他們百分之百的陪伴，陪伴的力量是偉大的！陪伴就是件最幸福的事！而幸福是太陽(yáng)，我看不清它，但卻可以沐浴其光輝。幸福是空氣，我摸不到它，但卻可以呼吸其溫柔。幸福是陪伴，我聞不到它，但卻可以環(huán)抱其在心間。讓我們一起相信陪伴的力量吧！
我相信什么的力量作文 篇10
自然界有很多昆蟲會(huì)給我們生活帶來(lái)災(zāi)難，但也會(huì)讓我們受益。
白蟻：白蟻常�？袑�(shí)我們木頭做的房子，讓我們的家園受到危害，但它也會(huì)帶來(lái)好處。在與世隔絕的澳大利亞的中心，原本是一片沙漠，但因?yàn)榘紫伒拇嬖诼淖兞诉@個(gè)地方。它們吃掉一種養(yǎng)份價(jià)值很高的植物，并把養(yǎng)分傳到土壤，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于將這片沙漠變得生機(jī)勃勃！
七星瓢蟲：它的身體像半個(gè)圓球，頭黑黑的翅膀是橘色的。因?yàn)樗某岚蛴衅邆�(gè)黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)，所以人們叫它七星瓢蟲，七星瓢蟲專門吃麥蚜、棉蚜等害蟲，被人們稱為“活農(nóng)藥”。
蝴蝶：幼蟲咬破卵殼孵化后會(huì)直接啃食農(nóng)作物，但成蟲后可以幫助花朵授粉，美麗的翅膀可以供人們觀賞。
屎殼郎：它們常常棲息在農(nóng)村，白天將糞便給收集起來(lái)弄成像乒乓球大小的形狀一步一步的推回巢穴，一直到晚上才開始食用，還會(huì)余下一部分給幼蟲，被譽(yù)為自然界的“清道夫”。
自然界中能給人類帶來(lái)益處的昆蟲還有很多，只要我們能弄清楚它們的特征，就可以利用它們了！
我相信什么的力量作文 篇11
這世上沒有輕易的事，沒被雨水打過(guò)的花是不會(huì)盛開的。沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的梅花是不會(huì)香的。沒有奮斗的人，是不會(huì)成功的。
看看我們班的學(xué)霸又開始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時(shí)候他在看書，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候他更認(rèn)真他努力的樣子很帥。為什么呢？因?yàn)樗跒樽约旱娜松鷬^斗。為什么他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我們班的其他同學(xué)？因?yàn)樗谂�，他在為自己的人生奮斗。我總是在想，自己一生的奮斗目標(biāo)是什么？以后的奮斗目標(biāo)又是什么？
我已經(jīng)六年級(jí)了，我想努力的考上一個(gè)好初中，好大學(xué)，為自己將來(lái)打下基礎(chǔ)，可我發(fā)現(xiàn)自己律性太差，不能堅(jiān)持。但我相信，我自律，我奮斗，我自強(qiáng)，我能用奮斗挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮斗，就一定可以做得到。
常常大家在感慨別人是天才的時(shí)候，卻不曾想過(guò)蝸牛和雄鷹都可以到達(dá)金字塔的頂峰！一個(gè)靠的是天賦，一個(gè)靠的是奮斗。大多數(shù)人都是和我一樣的蝸牛，但是只要肯努力就能成功。當(dāng)?shù)赖浇鹱炙敺宓臅r(shí)候，回頭就會(huì)覺得一切都是值得的，只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風(fēng)景。
媽媽常教導(dǎo)我的一句話我覺得說(shuō)的很有道理：其實(shí)成長(zhǎng)并不容易，只有逼著自己，才能驕傲的活著！愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁�，那是奮斗的汗水。我也可以！
我相信什么的力量作文 篇12
在我的家庭里，有媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、姥姥和姥爺。和個(gè)別同學(xué)比起來(lái)，生活在這個(gè)美好的家庭中，我為這個(gè)家庭感到萬(wàn)分榮幸。我們一家人一直生活的很和睦。可是在兩年前姥爺突然得了腦血栓，這給我們這個(gè)小家庭帶來(lái)的是一個(gè)巨大的打擊。
因?yàn)槔褷斏畈荒茏岳�，所以在姥爺生病的日子里，媽媽總是起早照顧姥爺，上班總是遲到。晚上又總是拖著疲憊的身軀回來(lái)照顧姥爺，直到十一二點(diǎn)才肯休息。看著媽媽忙東忙西，我常常暗自落淚，可我又幫不了媽媽的忙。雖然媽媽這樣，可姥爺卻不領(lǐng)情，而且常常把媽媽做的飯菜吐到床上、地上，我總是會(huì)看到媽媽暗自落淚，為此我常感到憤怒，想和姥爺“談?wù)劇薄寢尦商炖鄢蛇@樣，為什么還要這樣對(duì)待媽媽！而媽媽卻總是有耐心地笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看，姥爺現(xiàn)在有病，他什么都不懂，像一個(gè)老小孩，你不會(huì)和一個(gè)小孩子生氣吧？不要和他一樣了�！彪m然媽媽常對(duì)我這樣說(shuō)，但姥爺?shù)男袨�，媽媽�?舉動(dòng)，總讓我不能忍受。
姥爺對(duì)媽媽不好，為什么媽媽還總是向著姥爺？我常為此痛哭流涕，媽媽也總來(lái)安慰我……終于功夫不負(fù)有心人，姥爺?shù)牟∏橹饾u好轉(zhuǎn)，媽媽臉上露出了笑容……開始，我不懂媽媽為何這樣做，然而我現(xiàn)在懂了。這就是親情的力量，正是這種力量，鼓勵(lì)著媽媽對(duì)姥爺?shù)男判�，與對(duì)我的耐心。
我相信什么的力量作文 篇13
“你一定行的！”媽媽的這句話常在我耳邊回響。它曾引領(lǐng)我勝過(guò)了許多困難，是我面對(duì)挫折時(shí)勇氣和力量的來(lái)源。
記得那是幼兒園的時(shí)候，一堂音樂課上，老師說(shuō)我唱歌總不在調(diào)上。我有些傷心，放學(xué)回家后，便向媽媽哭訴。媽媽聽完后，撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)道：“沒有關(guān)系，你只要多下點(diǎn)兒功夫，就一定能唱好。你一定行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這句話。
上小學(xué)后，我參加了學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)。初出茅廬的我，第一次代表學(xué)校出賽，便一路過(guò)關(guān)斬將殺入了省賽。在決賽中，我立功心切，操縱的機(jī)器人戰(zhàn)車翻了車，與金牌失之交臂。我又傷心又氣惱，回到宿舍之后便大哭了一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話，詢問(wèn)戰(zhàn)果，我郁悶地跟媽媽說(shuō)明了敗北的原因。媽媽聽完后，仍是輕輕地說(shuō)道：“下次再努力吧。你一定行的！”頓時(shí)，我心中感到了莫大的鼓勵(lì)，愁云盡散，又舒暢了起來(lái)。
今年的機(jī)器人省賽，是我小學(xué)階段奪金的最后一次機(jī)會(huì)�？目慕O絆地，我又站在了決賽場(chǎng)上。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我不免有些緊張。但就在此時(shí)，“你一定行的”這句話又浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，沉著地?fù)魯×藢?duì)手，獲得了那夢(mèng)寐以求的金牌。我興奮地向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽很高興，但語(yǔ)氣仍輕輕的：“我就知道，你一定行的！”
一句輕輕的但又溫暖人的話語(yǔ)能讓陰郁的人變得陽(yáng)光，能讓萎靡的人振作精神，能讓失敗的人收獲成功�！澳阋欢ㄐ械模 边@句話陪伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光，是我收獲成功的最大力量。
我相信什么的力量作文 篇14
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，他擁有無(wú)窮的力量，他會(huì)用他的力量催促你開放，使你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更加光彩奪目。
一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，如果沒有了夢(mèng)想，便沒有人生的目標(biāo)，也沒有了前進(jìn)的方向，他的人生也就不會(huì)創(chuàng)造輝煌。
一個(gè)小女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員�？墒敲\(yùn)對(duì)她是極不公平的，她從小就得了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，她沒有放棄，是夢(mèng)想給了她力量，使她堅(jiān)持不懈，她努力的不斷練習(xí)，不斷的摔倒，然后不斷地爬起來(lái)，但她繼續(xù)堅(jiān)持。最后她用軟弱的左腳，奇跡的成為美國(guó)歷史上的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜·高登，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)不能忘卻的名字。
是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，只要肯付出努力和汗水，無(wú)論這條路多么艱辛與坎坷，她就不會(huì)覺得痛苦和困難，她只會(huì)感到欣慰和滿足。
一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢(mèng)想，勇敢的朝火焰飛去，付出了自己寶貴的生命;一粒微不足道的香瓜子，為了完成自己的夢(mèng)想，在沒有陽(yáng)光的地方，茁壯的生長(zhǎng)著，快樂生活！海倫·凱勒正是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不斷的努力，沖破重重困難，最終成為了一名著名的盲人女作家。
擁有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)！讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去努力奮斗吧！為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生。
我相信什么的力量作文 篇15
不知為什么，是想要放松嗎？整天都不想去打開書，不知為什么，我沒有理由，其實(shí)我自己很清楚我還有很多的事情沒有做，而且必須馬上去做，但是，我卻就是行動(dòng)不起來(lái)。即使我知道我如果不努力，就等著下一次的落淚，但是，我還是沒有動(dòng)力支撐著。即使我知道，如果我現(xiàn)在不去看書，那么，我就在這里落后于別人一大截，但是我就是做不到，我做不到現(xiàn)在馬上去打開書。今天沒有動(dòng)過(guò)書。
今天什么也沒有做，好不容易也才說(shuō)服自己吧電視給關(guān)掉！我的主動(dòng)呢？我的自覺呢？我真的不知道，我好像就是覺得自己真的而不需要那么努力！昨天做在那里想了好久好久，在那里發(fā)呆，我問(wèn)自己，為什么努力了，又將面臨著輸，然后就開始對(duì)自己說(shuō)，自己其實(shí)不需要那么努力，真的而不需要那么努力，看人家第一名的，從來(lái)不見過(guò)他看書的，從來(lái)不見他拿復(fù)習(xí)資料去宿舍的，從來(lái)沒有看見過(guò)他捧著書的，于是就開始自嘲，我笑自己為什么就要那么努力，然后最后的結(jié)果卻比人家還要差！即使我知道人家的腦力比我好，即使我知道人家或許是在背后付出的更多！但是，我覺得我變了，現(xiàn)在白天看書根本就沒有動(dòng)力，根本就不像看，總想著等一下吧，總想著等晚上吧，效率高點(diǎn)，更安靜點(diǎn)！但是，晚上就覺得明天早點(diǎn)起來(lái)看阿爸！就這樣，我真的好像完全失去了奮斗的力！
給我力量，可好！
我相信什么的力量作文 篇16
說(shuō)到力量這個(gè)詞，很多人都會(huì)想到舉重冠軍，和一些兇猛的動(dòng)物，但是今天我說(shuō)的是一種很微小的動(dòng)物——螞蟻。
說(shuō)到螞蟻，很多人都會(huì)覺得螞蟻很不起眼，可你知道嗎？當(dāng)螞蟻遇到了困難的時(shí)候，它們會(huì)迅速的滾成一個(gè)螞蟻球，有一些無(wú)私的螞蟻會(huì)犧牲自己，讓自己在螞蟻球的最外圍，燒掉自己，來(lái)保護(hù)最里面的螞蟻，這樣至少會(huì)保護(hù)到大部分的螞蟻，如果它們?nèi)恐活欁约旱陌参�，只保護(hù)自己，這樣它們就會(huì)被全部的燒死，這就是合作的力量。
由于現(xiàn)在人口的急劇增長(zhǎng)，在大城市，交通堵塞的情況很常見，而在螞蟻的世界里，根本就不會(huì)有堵塞的情況出現(xiàn)，曾有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，螞蟻如果即將堵塞了，它們就會(huì)用它們的觸角，發(fā)出一種信號(hào)，讓其他的螞蟻換一個(gè)路線，來(lái)避免堵塞情況的發(fā)生。
螞蟻雖然自身很小很小，它們卻能搬得動(dòng)是自己身體重量3倍的物體，就算是舉重冠軍，也不見得能搬動(dòng)。螞蟻可以讓一個(gè)河畔變得柔軟松垮，就靠它僅有的那點(diǎn)力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣螞蟻就可以完成一個(gè)巨大的工程項(xiàng)目。螞蟻，一種不起眼，甚至微小的看不清的動(dòng)物，卻能有如此巨大的力量，這是舉重員、老虎都比不上的。螞蟻尋找食物時(shí)都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找，它們不會(huì)為了自己，而在外面自己尋找食物自己吃，這是人比不上的。它們也不會(huì)偷懶，它們多干活，也不會(huì)覺得自己吃虧，相反它們覺得能者多勞，這是它們的驕傲。
這就是讓人想象不到的螞蟻的力量。
我相信什么的力量作文 篇17
天陰雨蒙朧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒;打在房頂上，噼噼叭叭，仿佛它們都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一張70分的期末模擬試卷。我低著頭往家趕，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我來(lái)到家門外，卻再也挪不動(dòng)腳步了，眼前似乎又出現(xiàn)了父親那凝重的臉龐，拿著我的試卷，輕聲嘆氣，不住地?fù)u頭，然后在試卷上重重地簽上名字，然后意味深長(zhǎng)地丟給我……這時(shí)門突然開了，父親探出頭來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，別淋壞了！”我邁進(jìn)門坎，把手中濕透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然后把我叫到房里，我心亂如麻，跟著進(jìn)去了。父親坐在床頭，久久沒有說(shuō)話，最后，他把試卷遞給了我，說(shuō)：“你認(rèn)為你期末可以考多少分?”我沒有回答，最后，輕聲地說(shuō)：“為什么我平時(shí)不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那聲音小得似乎連我自己都聽不到，父親聽了，表情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：“難道你不補(bǔ)習(xí)，期末就能考個(gè)100分嗎?”我如夢(mèng)初醒，看看父親，他臉上浮現(xiàn)出了對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的支持，我臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來(lái)，綻放出笑容，在內(nèi)心深處，一股力量在凝聚，在升騰，我開始為我開始說(shuō)的那句話感到慚愧�。 鞍�，我會(huì)努力的，您放心吧！”
這時(shí)，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)！父親，力量的源泉！
我相信什么的力量作文 篇18
信任是一種力量，是一種奇跡。
上周日，我在一個(gè)小記者班玩了一個(gè)關(guān)于信任的游戲。
游戲開始了。陳老師先請(qǐng)我和另外三個(gè)同學(xué)坐在教室中間，凳子呈90度，然后把頭靠在對(duì)方膝蓋上。我躺在王的腿上，腳在發(fā)抖，心里想：希望不要把同學(xué)摔了！大家都這樣看著我們，討論很多。有人說(shuō)：“萬(wàn)一他們倒下了呢？”有人說(shuō)：“這游戲真有意思！我也想玩！”還有人說(shuō)：“加油！互相信任，不要墮落！”——
突然，陳先生做了一件更驚心動(dòng)魄的事：我看到陳先生一個(gè)個(gè)把我們的凳子抽了出來(lái)，教室里的學(xué)生隨著陳先生的動(dòng)作尖叫起來(lái)。當(dāng)陳先生抽完最后一根凳子時(shí)，我們的身體都懸了起來(lái)，同學(xué)們的尖叫聲此起彼伏。有同學(xué)說(shuō)：“哇！這真是奇跡！”楚芷玄在一旁為我打氣：“加油，彭彬！堅(jiān)持住！不要放棄！”聽了他的鼓勵(lì)，我屏住呼吸，更用力地堅(jiān)持，腿抖得更厲害了，怕自己摔倒傷到同學(xué)，但我相信同學(xué)不會(huì)把我摔倒，所以我也不能把別人摔倒�！�10，9，8，7，6，——”大家興奮地?cái)?shù)著。我想：我一定要堅(jiān)持！不能放棄！聽了10秒鐘“3，2，1，0”，我們堅(jiān)持住了，我們成功了。我心想，忍不住開心地笑了。
信任是一種力量，一種取之不盡、用之不竭的力量，它能創(chuàng)造奇跡！
我相信什么的力量作文 篇19
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我厭倦了笑，認(rèn)為笑是最普通的事情。我會(huì)咯咯地笑，咯咯地笑。但我常常不明白笑最美的含義，所以我浪費(fèi)了美麗的“笑”；
掛在我兩頰上，這個(gè)微笑應(yīng)該是彼此最簡(jiǎn)單的眼神。這是荒謬的，也包含了兩個(gè)相反的極端。笑是最普通的，但這是；笑聲也是一種知識(shí)！
當(dāng)然，笑的第一個(gè)極端不過(guò)是真誠(chéng)友好。它顯示了人們的友好和善良。這樣的微笑是最快樂的。
在路上難免會(huì)遇到幾個(gè)熟人，最好的問(wèn)候不是“你怎么樣”、“你好”、“你好”，而是最熱情的微笑。笑聲把兩個(gè)人的心連在一起，這比什么都重要。
然而，笑聲的另一個(gè)極端是陰險(xiǎn)和虛偽的。這個(gè)小小的數(shù)字反映了人們被玷污的心靈是多么丑陋。我希望這種微笑不會(huì)發(fā)生在我身上！
我喜歡笑，但我不明白笑的含義。在我完美的小世界里，一直有一個(gè)純潔的想法：我想把微笑的種子播進(jìn)每個(gè)人的心里，這種微笑是干凈無(wú)瑕的。
我習(xí)慣于笑著看電視。笑不正是掛在我臉上倒掛的彩虹嗎？雖然微笑是最美的，但一個(gè)能微笑的人并不意味著一個(gè)非�？鞓返娜�。
人也有兩個(gè)極端：快樂和悲傷。這兩個(gè)極端，就像笑聲一樣，也是由思想產(chǎn)生的。有思想的人會(huì)笑、哭、傷心、傷心。
但是誰(shuí)想整天哭呢？我們是歡樂的精靈，一定會(huì)把歡樂傳播到全人類。我們現(xiàn)在要做的不僅僅是微笑，而是從微笑中找到快樂。用微笑面對(duì)生活，發(fā)現(xiàn)微笑的力量！
我相信什么的力量作文 篇20
用微笑對(duì)待生活，生活也會(huì)用微笑對(duì)待你；他得知自己得了胃病。這一次，他深深地哀嘆：即使我擁有數(shù)千萬(wàn)資產(chǎn)，我也無(wú)法用它們來(lái)?yè)Q取我的生命。他真的不愿意。
突然，他耳邊響起一陣微弱的笑聲。通常在公司里，如果有如此狂野的笑聲，這個(gè)人會(huì)被解雇，但他被銀鈴般的笑聲所吸引。他笑著來(lái)到一個(gè)小花園�；▓@很小，沒有珍貴的花，但只有條條，給人一種愉悅的感覺。
花園里有一塊空地，周圍是一群鮮花。笑聲可能是從那里傳來(lái)的好吧，好奇心把他拉近了。他看見一位老人坐在空地上。他的頭發(fā)很亂，但他很善良。他在給周圍的人講笑話。我們可以看到每個(gè)人都很開心。他被這些簡(jiǎn)單的人深深吸引，甚至有一種嫉妒。在他們的笑聲中，他似乎看到了自由和歡樂。他也笑了，自然地笑了。他想接近他們，但他停了下來(lái)。他不想破壞這種喜悅。畢竟，會(huì)有一種奇怪的感覺。
他一生都在為事業(yè)努力工作，很少有如此舒適的生活，所以他決定放下一切，包括工作和所有的煩惱，快樂地度過(guò)余生。他突然感到高興。然后他回到公司，告訴更多的人他的想法，他得到了所有人的支持。
就這樣，他的生活變得平靜舒適，他終于有了自己的愛好。雖然有一段時(shí)間，他的肚子又痛了，他很痛苦，但他很開心，因?yàn)樗诖丝潭冗^(guò)的每一天都是值得的，因?yàn)樗偸俏⑿χヌ幚砻恳惶�。他仍然記得那些用微笑�?lái)處理生活的人，那些無(wú)憂無(wú)慮的人，他們讓自己學(xué)會(huì)用微笑來(lái)處理生活。
想著，他又笑了。
我相信什么的力量作文 篇21
《永恒的力量》下課了，老師沒說(shuō)下課就走了，班里依然還有同學(xué)們的抽噎聲，這是什么力量能有這么強(qiáng)呢？上節(jié)課是語(yǔ)文課先前老師讓我們自己看書，可后來(lái)老師看我們太困了，老師讓我們說(shuō)說(shuō)話精神精神，老師讓我們知道了英語(yǔ)老師的身體有多么的不好，語(yǔ)文老師自己又是有多么忙有有么累，又讓我們體會(huì)到了父母有多么的辛苦，在這么辛苦的情況下又是多么的愛我們。一時(shí)之時(shí)同學(xué)們找到了前進(jìn)的動(dòng)力，這動(dòng)力是他給了我們努力學(xué)習(xí)的永恒力量。
《那天的事，那時(shí)的母親》那是我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去的一件事…母親雖說(shuō)文化不高，但是如果有空就會(huì)記一些平凡瑣事，我也是在無(wú)意間看到的。本想不打開這本已經(jīng)掉了頁(yè)的本，可是心里的好奇心終究大于自己的理智…一瞬間，我忽然看到了一篇日記的開端“那天和女兒似乎建立起了一棟高墻”看到這里，我的心便順著這墨水跡讀了下去�！澳翘旌团畠核坪踅⑵鹆艘粭澑邏�，事情的開始只是因?yàn)槲液团畠涸谠缟辖O了兩句嘴，她或許有些煩躁所以中午根本沒回家吃飯。放學(xué)時(shí)，外面下起了雨，我想著女兒會(huì)不會(huì)被淋濕，雨越下越大。
像豆粒大的雨點(diǎn)拍在窗戶上…心里想著念著，女兒怎么還不回來(lái)？終于她背著書包回來(lái)了卻對(duì)我說(shuō)去同學(xué)家了…頓時(shí)我一生氣一個(gè)耳光打在了她的臉上…”日記沒有結(jié)尾，可是我知道最后的結(jié)局是我摔了東西，而母親只是默默地流著淚走回了房間，房門緊閉…
我相信什么的力量作文 篇22
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書是人類最好的朋友。書像神一樣擁有著魔力和魅力，他始終吸引著我。
小時(shí)候，我最喜歡在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話故事或者是有圖片的漫畫書。那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著書為別人講故事，就像媽媽給我講的那樣動(dòng)聽、美妙。后來(lái)，我認(rèn)了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，媽媽對(duì)我的想法也很支持。
我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，漸漸地，認(rèn)識(shí)的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì)給我?guī)?lái)意猶未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無(wú)法令我滿足，于是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)，我又開始讀一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法與書分開了，書徹底融入了我的生命。
在我的書柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我相信什么的力量作文 篇23
愛遍布了世間每個(gè)角落，正是這種力量讓一些病人從死神手里逃了出來(lái)，正是這種力量，讓失學(xué)的孩子回到了學(xué)校，這種力量讓世界變溫暖……
在我們身邊，也有很多感人的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校一個(gè)真實(shí)的例子：云南省干旱得很厲害，老師號(hào)召我們每個(gè)同學(xué)捐一塊錢，讓云南小朋友喝上水，同學(xué)們積極響應(yīng)。別小看一元錢，很多的一元錢，有時(shí)可以讓許許多多的小朋友喝上水呢！
我還聽過(guò)這樣一個(gè)事，它是發(fā)生在美國(guó)的：一個(gè)孩子和父親在湖中的船上，父親等著母親來(lái)接兒子，順便削了個(gè)蘋果，削蘋果時(shí)，父親一不小心把小刀插入了胸口，他沒告訴兒子，仍是和兒子說(shuō)說(shuō)笑笑，到了第三天，母親來(lái)接兒子了，父親把兒子送上岸后，就死了。醫(yī)生說(shuō)：“一般人只能撐一個(gè)小時(shí)，他卻撐了3天�！备笎廴缟�，正是父親對(duì)兒子的愛才給了他巨大的力量！
四川省汶川市發(fā)生了8.1級(jí)特大地震，這次地震造成上萬(wàn)人死亡，很多人無(wú)家可歸……在72小時(shí)里，救援人員廢寢忘食，奮力搶救被埋在廢墟底下的市民們，甚至有些救援人員不顧自己親人的死活，而去救助其他人，這需要何等勇氣和愛心啊！這是那些救援人員對(duì)受難災(zāi)民和祖國(guó)愛的力量。
同學(xué)們，愛的力量是偉大的。愛的力量會(huì)讓生活變的更幸福，美好。
我相信什么的力量作文 篇24
有些力量，能使我們從低谷走出；有些力量，能讓人越戰(zhàn)越勇；有些力量，會(huì)讓人感到十分溫暖……
“看銀妝素裹，分外妖嬈。”我們可能永遠(yuǎn)都不知道這些平凡工作者的姓名，但是他們的付出與奉獻(xiàn)都有目共睹，他們的精神值得每個(gè)人弘揚(yáng)歌頌;再看那些強(qiáng)壯的冬奧健兒們，在臺(tái)上為中國(guó)隊(duì)摘下數(shù)枚光彩奪目的金牌，然而他們?cè)谂_(tái)下忍受了無(wú)數(shù)的挫折、傷痛有的練了五年，有的練了十年，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上屬于自己的那塊獎(jiǎng)牌，他們?cè)缫呀?jīng)熱淚盈眶。
冬奧會(huì)的志愿者讓冬奧變得更加和諧、安寧，裁判員讓比賽變得更加公平、細(xì)致，廚師讓世界各地、五湖四海的人品嘗中國(guó)香噴噴的飯菜等等。如果沒有這些人的汗水、付出和努力；北京冬奧會(huì)恐怕無(wú)人問(wèn)津。
冬奧會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)師也用最樸實(shí)的行動(dòng)繪畫出了小到燈籠，大到5G科技的中國(guó)之光。
力量給予我們生活。生活，為夢(mèng)想而奮斗，為奮斗而充滿力量。雖然北京冬奧會(huì)已經(jīng)落幕，但我希望在2026年的米蘭冬奧會(huì)上，中國(guó)隊(duì)能“更上一層樓”，奪得更多金牌！
我相信什么的力量作文 篇25
今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。
可我還是選擇一個(gè)人來(lái)到安靜的角落。這是昨天就已經(jīng)打定的主意。因?yàn)槭侵苣�，大家都放假了，安靜角落是“名副其實(shí)“的安靜。所以，即使昨天的休息時(shí)間不多，我還是堅(jiān)定地選擇這里。
有時(shí)覺得，安靜是一種力量。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，如果不被孤獨(dú)感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時(shí)候，那種安靜，其實(shí)是一種享受。
以前很經(jīng)常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺得我內(nèi)向的“潛臺(tái)詞“。所以，一直有點(diǎn)想往“外向“發(fā)展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來(lái)不是那般容易，或許，其實(shí)心里也不是很愿意改變吧。
漸漸長(zhǎng)大后，忽然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向，其實(shí)也不一定不好，至少，獨(dú)處時(shí)也不會(huì)抓狂，無(wú)聊。我想，我最大的缺點(diǎn)就是隱藏在內(nèi)向影子中的自卑吧。這真是個(gè)讓人懊惱的問(wèn)題。
也許，我應(yīng)該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優(yōu)秀的事情記錄下來(lái)，算是一本積攢自信的筆記。
我想，沒有人天生自卑。每個(gè)人心底都有一份力量，就等著自我發(fā)現(xiàn)，自我挖掘！
我相信什么的力量作文 篇26
力量隨處可見，有時(shí)是一句話語(yǔ)，有時(shí)是一只伸過(guò)來(lái)幫助你的援助之手，還有時(shí)上一個(gè)溫暖的眼神。
有一次我無(wú)意間看見一只螞蟻正在用觸角碰我剛吃掉下來(lái)的面包屑。后來(lái)，我看見它走了，就去別處玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見有好多黑點(diǎn)兒在慢慢地向面包屑前進(jìn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)小螞蟻把它的同伴叫來(lái)搬運(yùn)面包屑。它們一起來(lái)到面包屑旁，一只大螞蟻爬來(lái)爬去，好像在發(fā)布命令；小螞蟻們立刻站成一排，好像訓(xùn)練有數(shù)的士兵。這時(shí)，大螞蟻爬到面包屑旁把小螞蟻們召集過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地把面包屑搬回了洞中。
看碰上小螞蟻們，我似乎想到了同學(xué)們。有一次，我們班和四3班舉行拔河比賽，我們班參加的都是女生，而他們班都是男生，我們想我們輸定了�？墒�，在比賽中我們團(tuán)結(jié)一致，一起使出吃奶的勁兒往后拉，而男生那邊你爭(zhēng)我奪，往不同的方向拉，結(jié)果他們輸了。
現(xiàn)在，他們打心眼里佩服我們女生了。
這次拔河比賽讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。我耳邊不禁回響起一首歌中的歌詞：團(tuán)結(jié)就是力量。
我相信什么的力量作文 篇27
在這個(gè)世界上有很多人、動(dòng)物和植物都有很強(qiáng)的生命力，黃蜂就是其中的一個(gè)例子。
前幾天我在看電視新聞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條消息：英國(guó)著名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一只大黃蜂的頭部，用小刀切掉，大家都以為它會(huì)立刻死去，但是出乎意料的事情發(fā)生了，黃蜂竟然沒有死掉！只見它的前爪左碰碰，右摸摸，有時(shí)甚至還會(huì)用后腿的力量支撐起整個(gè)身體，原來(lái)它在盡自己的全力尋找自己的頭部。忽然它的前爪碰到了自己的頭部，頓時(shí)它欣喜若狂，甚至還揮舞起翅膀來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它竟然用爪子抱起了自己的頭部飛走了！無(wú)論結(jié)果如何，這種生命的力量令我震驚，我不由得想起了一位著名的臺(tái)灣作家杏林子。
臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟，也是源于她對(duì)生命的熱愛，她12歲時(shí)患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛、行動(dòng)不便，腿不能行、肩不能擔(dān)、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。就是這樣的一個(gè)殘疾人，幾十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，創(chuàng)作了60多部著作，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造了生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
為了讓生命變得有意義、有價(jià)值，讓我們珍惜只有一次的生命吧！讓它放射出耀眼的光彩，讓我們?yōu)樽约簱碛忻利惖纳院溃?/p>
我相信什么的力量作文 篇28
不是做什么事都可以一帆風(fēng)順，在面對(duì)一些困難的時(shí)候，我們必須要堅(jiān)持。
學(xué)校的課間操跑的異常的快，有時(shí)比初四的學(xué)長(zhǎng)們跑的都快。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴一響，我們就必須像箭一樣，“飛”到操場(chǎng)，然后高舉課本，大聲背誦知識(shí)點(diǎn)，待準(zhǔn)備跑課間操時(shí)，還是有些累的。跑課間操時(shí)，速度越來(lái)越快，邁的步子也越來(lái)越大，呼吸也跟不上節(jié)奏了，一圈下來(lái)，就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候，看著前面不斷有系鞋帶掉隊(duì)的同學(xué)，我的內(nèi)心燃起了一種自豪感，告訴自己，再堅(jiān)持一下，還有一圈，馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候，因?yàn)樾睦镆恢痹谙肟炫芡炅�，也沒有前兩圈那么累了。
初三的軍訓(xùn)可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了，這期間的痛苦可能只有我們，教官，還有班主任知道。軍訓(xùn)最怕的就是站軍姿了，今年一站就是一個(gè)小時(shí)，面對(duì)著太陽(yáng)的熾烤，身體還不能動(dòng)，只能讓汗水肆意的在身上蔓延，有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀，但是又不能揉，只能在心里一遍又一遍地說(shuō)，再堅(jiān)持一下，很快時(shí)間就過(guò)去了。
堅(jiān)持不一定成功，但是不堅(jiān)持一定會(huì)失敗，堅(jiān)持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。
我相信什么的力量作文 篇29
星期一，我期待已久的一天。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)周一換位置。啊！最后離開戴漢卿！但我的心怦怦直跳。因?yàn)橐苍S有一個(gè)張漢卿？
終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時(shí)間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但讓我難忘的是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問(wèn)的時(shí)候是明亮的，總是閃著靈動(dòng)的光芒。就拿那個(gè)月考來(lái)說(shuō)吧！
那次老師說(shuō)過(guò)幾天就月考了。聽到的時(shí)候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個(gè)普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒學(xué)習(xí)。第一次語(yǔ)文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了！鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動(dòng)，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級(jí)第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對(duì)他說(shuō)：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這么說(shuō)，但心里很佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學(xué)精神！
他是我學(xué)習(xí)，李振宇的榜樣，這個(gè)榜樣的力量是無(wú)限的。
我相信什么的力量作文 篇30
俗話說(shuō)得好，天生我材必有用！是的，每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，都應(yīng)該樹立起自信心。包括國(guó)家，包括民族都應(yīng)該有其自信之感，都應(yīng)該樹立起強(qiáng)烈的信心！
個(gè)人需要自信。自信可以帶給人們以成功的機(jī)遇，我就是這樣一個(gè)自信的人。還記得小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的自信，經(jīng)常讓我獨(dú)自一人去超市購(gòu)買東西�；蛘呤窃陲埖昱c服務(wù)員交流、點(diǎn)菜等等，使得我的自信心得以很好的提升，可以應(yīng)對(duì)生活中很多的挑戰(zhàn)，成為了一個(gè)自信的男孩。自信的味道是非常好的，它可以幫助人們解決許許多多的困難，迎刃而解，獲得更多的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。
國(guó)家和民族同樣也需要自信。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)得以崛起，他們一方面靠的是實(shí)力的增強(qiáng)，另一方面也靠自信心的提升。以前中國(guó)品牌往往被外國(guó)品牌打壓得很卑微，不敢抬起頭來(lái)，現(xiàn)在像手機(jī)里的華為、小米，球鞋里的安踏，李寧等等都在國(guó)際舞臺(tái)上綻放著自己獨(dú)特的光彩，也有更多的人愿意去了解，去嘗試中國(guó)的品牌，讓中國(guó)產(chǎn)品的力量響徹全球。
自信需要更多的培養(yǎng)，需要更久的堅(jiān)持，希望自信之光照耀在我們生活的每一寸角落！
我相信什么的力量作文 篇31
常常有人在前行的路上感到迷茫，人生最珍貴的東西是什么呢？我想那一定是微笑，微笑是一種語(yǔ)言，是一種無(wú)形無(wú)影，無(wú)處不在，強(qiáng)大而動(dòng)聽的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲而又能改變世界冷暖的語(yǔ)言。
生活中的百味，如果始終用微笑去面對(duì)，那么即使身處在黑暗中，也依然光明如舊。
小海倫就是一個(gè)很好的例子，她也曾經(jīng)沮喪過(guò)，但當(dāng)她置身于黑暗中時(shí)，是莎莉文老師微笑著走入了她的生命，用愛感化她，使她感受到陽(yáng)光般的溫暖，讓她也隨之用微笑面對(duì)世界，正是這兩人的微笑，給小海倫帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量和勇氣，正如海倫自己所說(shuō)的“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了”微笑是陽(yáng)光燦爛下的花朵，給人美麗的享受，同時(shí)帶給給人力量，微笑也是甘泉，沁人心脾。圣經(jīng)上說(shuō)，“不可憂愁，喜樂于上主就是力量，上天希望我們快樂，那就讓我們播下微笑的種子，收獲燦爛的明天”。
微笑是戰(zhàn)勝一切的條件，有一句話說(shuō)的好，開心就笑，不開心過(guò)一會(huì)兒再笑。
我相信什么的力量作文 篇32
快要期末考試了，可是我卻病了，我非常難受。同學(xué)們都在積極迎考，可我卻拖著虛弱的病體，躺在病床上養(yǎng)病，整天頭暈眼花、渾身乏力，連坐起來(lái)看書的力氣都沒有。
雖然，我很想像同學(xué)們那樣參加考試，可是病情一直不見好轉(zhuǎn)，只能百無(wú)聊賴地躺在床上發(fā)呆：一晃好幾天過(guò)去了，同學(xué)們都已考完試了吧，不知成績(jī)好嗎？突然，一件不愉快的事情涌上心頭，幾天前，因?yàn)橐恍┈嵤�，我與梅怡文爭(zhēng)了起來(lái)，不小心把她的本子撕壞了，惹得她哭了好久，現(xiàn)在都考完試了，還不見她的人影，她一定是不理我了吧。想著想著，不禁傷心地哭了起來(lái)。
“叮咚、叮咚”，一陣門鈴聲打破了我的沉思，“我是梅怡文，我來(lái)看你了！”媽媽連忙開門讓她進(jìn)來(lái)。只見她手里捧著個(gè)大西瓜，嘴里連聲說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？老師和同學(xué)都很惦記你呢！”頓時(shí)，我心里感覺暖洋洋的：“好多了，謝謝你！我還要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，我不該撕破你的本子�！薄皼]關(guān)系，爸爸已經(jīng)幫我粘好了。”她一邊說(shuō)著，一邊拿出了那本本子，“這點(diǎn)小事不要放在心上，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，你還是安心養(yǎng)病吧。”我一時(shí)被感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。心情一下子好了許多，仿佛病痛已經(jīng)離我而去。
友愛的力量真是神奇，第二天，我的病全好了！
我相信什么的力量作文 篇33
贊美像一塊巧克力，甜到了我的心里；贊美像一個(gè)開心超人，飛到哪，哪就有快樂；贊美更像一陣暖風(fēng)，吹開了我心中的迎春花。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)像個(gè)發(fā)熱球散發(fā)著熱氣，云朵見狀也趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)的我正站在馬路對(duì)面立著牌子，沒錯(cuò)，我在當(dāng)小小交通員。
開始，我十分興奮，拿著牌子舉高舉低，一蹦一跳，活像小猴子。過(guò)了許久，有一個(gè)惡鬼開始攻擊我，它就是——體力不支。我像被雨淋了一般，渾身被汗水濕透了，滿臉通紅，氣喘得比狗還厲害，我心想：哎，早知現(xiàn)在何必當(dāng)時(shí)。原來(lái)十分輕松的牌子，在我的手中變成了千斤巨石。我把牌子當(dāng)拐杖，支撐在地上，有氣地?zé)o力的。
這時(shí)，我忽然聽到路過(guò)的人紛紛說(shuō)：“這小姑娘真棒！”“這么小就出來(lái)做義工，不錯(cuò)！”“要是我家孩子和他一樣就好了！”……我聽著不禁滿臉通紅，他們的話語(yǔ)變成一片片云朵為我遮涼，更為我增加了動(dòng)力。就在這贊美的話語(yǔ)中，我堅(jiān)持到了晚上。回到家，我把當(dāng)時(shí)的感受寫在了我的日記本中：贊美是生活的動(dòng)力，贊美是快樂的源泉，贊美更是讓人與人之間更加依賴對(duì)方的理由。
贊美的語(yǔ)言證明了古人的話：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
我相信什么的力量作文 篇34
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”是呀，贊美的力量就像溫暖的春風(fēng)，吹開了我心中的迎春花。
烈日炎炎的下午，同學(xué)們?cè)诎嗬锿嫠＃械呐軄?lái)跑去，追逐打鬧，時(shí)不時(shí)撞歪了桌子；有的圍在一張桌子旁，手中拿著一支筆，在桌子上玩彈筆；有的坐在座位上，面前立著一本書，津津有味地看著，絲毫不受別人影響……只有我，百無(wú)聊賴地側(cè)坐在座位上，頭靠在手上，皺著眉頭，一副憂心忡忡的樣子：哎！上次考砸了，這次期中考試肯定又沒希望，這次回家肯定會(huì)被媽媽打，怎么辦呢？
這樣的擔(dān)憂直到上課鈴響后才消退了一點(diǎn)。老師手中抱著一沓期中考試卷走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上。教室里安靜得就像雷雨前的寧?kù)o一般，全班同學(xué)都屏住呼吸，我的心跳得比兔子還快。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“100分僅有一個(gè)。”這下，我感覺已經(jīng)沒有希望了，肯定是班里的哪個(gè)學(xué)霸考了100分。就在這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)人就是——王晶晶，恭喜她得了100分，同學(xué)們給她掌聲。”話音剛落，我的耳旁傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，全班同學(xué)都將羨慕的目光投向了我，我心里懸著的石頭落了下來(lái)，還倒上了一罐最甜的蜜。
老師的這次贊美，擁有一種奇特的力量，照亮了我學(xué)語(yǔ)文的道路。
我相信什么的力量作文 篇35
一次夏令營(yíng)，輔導(dǎo)員組織我們做游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)站在桌子上，背對(duì)其他小朋友；8個(gè)小朋友兩兩配對(duì)，兩人十指相連。聽從口令，站在桌上的同學(xué)向后倒下，這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導(dǎo)員說(shuō)此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)信任別人。
聽完了規(guī)則，同學(xué)們議論起來(lái)。有的說(shuō)如果接不住怎么辦？有的說(shuō)這應(yīng)該是挺好玩的。我也擔(dān)心下面的幾個(gè)同學(xué)接不住。
正在我擔(dān)心時(shí)，沒想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí)，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)失誤了，沒接住怎么辦？萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)叫我信任伙伴，一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲，我的內(nèi)心斗爭(zhēng)十分激烈。
老師說(shuō)：“只有信任別人，沒有做不到的事�！笨吹侥敲炊嗤瑢W(xué)都眼巴巴看著我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……
就在那一瞬間，我感覺到那八雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，像彈簧，又像一個(gè)溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了！
這個(gè)游戲告訴我們，人在碰到困難時(shí)，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)會(huì)嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰(zhàn)自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會(huì)再留下遺憾。
我相信什么的力量作文 篇36
什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了一切。一個(gè)人如果有誠(chéng)實(shí)，他就會(huì)得到一切。
有一次我約了一個(gè)同學(xué)去圖書館看書。第二天同學(xué)因?yàn)橛惺绿崆鞍l(fā)給了我爸媽。就在我要出發(fā)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，大雨滴像子彈一樣被擊落。媽媽說(shuō)：“算了，你還是別去了。外面雨下得很大，所以你的同學(xué)不應(yīng)該去。就算他去了，也不會(huì)怪你�！蔽铱粗饷娴拇笥辏q豫了一會(huì)兒，心想：真的，外面天氣太糟糕了，我還是不去了。想著，我又關(guān)上門，但轉(zhuǎn)念一想，我和小吳早就約定好了，不能食言！想著再拿起傘，我出了門。
我來(lái)到汽車站，等了很久。終于，一輛公交車來(lái)了。但是因?yàn)檐嚿先颂�，最后還是被擠上擠下，只好無(wú)奈的等下一班車。我苦苦等了好久，終于上了第二班車。因?yàn)樘鞖庠�，公交車開得很慢，像蝸牛在風(fēng)雨中艱難爬行。
最后遇到小吳，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”小吳說(shuō)：“這種天氣你來(lái)這里不容易。我們趕緊借書吧！”于是我和小吳在圖書館呆了一下午。
回到家，我靜下心來(lái)，仔細(xì)想：難道不是誠(chéng)實(shí)的力量讓我堅(jiān)持去圖書館？誠(chéng)實(shí)的力量太大了。
我相信什么的力量作文 篇37
我們大多數(shù)的日�；顒�(dòng)都是習(xí)慣。從幾點(diǎn)鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀書、吃早餐、上學(xué)到如何思考處理問(wèn)題等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。然而，習(xí)慣并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單，它的影響十分深遠(yuǎn)。如果不加控制，習(xí)慣將影響我們生活的所有方面。
有人說(shuō)：“性格其實(shí)就是習(xí)慣的總和，就是你習(xí)慣性的表現(xiàn)�！闭且恍╅L(zhǎng)期的好習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)才構(gòu)成了美德�！安シN行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”可見習(xí)慣的影響之大。
所有成功人士都有一個(gè)共性，那就基于好習(xí)慣。各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士——成功的運(yùn)動(dòng)員、律師、政客、醫(yī)生、企業(yè)家、音樂家、教育家、銷售員，以及其他專業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者，在他們的身上都有一個(gè)共性，那就是良好的習(xí)慣。正是這些好習(xí)慣，幫助他們開發(fā)出更多的與生俱來(lái)的潛能。正因?yàn)榱?xí)慣的力量是如此之大，所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣以有助于成功。
好的習(xí)慣就是人走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)。讓我們都擁有好習(xí)慣！
我相信什么的力量作文 篇38
第一次真正評(píng)賞書法作品：一種情愫蘇醒了，王羲之的行書風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性，似群鴻戲海，如舞鶴游天，極盡柔軟嫵媚之能事。然秀美中透出剛勁，一筆一畫乃金戈鐵馬，筆力絲毫不弱，正如金庸先生筆下的古墓派武功，招招嬌媚婀娜，卻式式劍動(dòng)似電，帶飛如虹。
由此帶來(lái)的心動(dòng)也促使我第一次主動(dòng)報(bào)名興趣班，從師于周善超先生。上課的第一天，周老師就告訴我書寫本來(lái)是一種工具，可文字一旦成為書法就化蛹成蝶，蝶終至仙，成就的是傳世瑰寶。從這一刻起，我像是接過(guò)老師手里的墨毫，擔(dān)起一份責(zé)任似了。以后的寒來(lái)暑往，逮到空閑就朝工作室跑，連又要上學(xué)的星期天下午都繾綣了些許甜蜜的味道。
一張柔和的宣紙，一片飄飛的白云，在白云上舞動(dòng)的是松的魂靈。打頭陣的是顏真卿的《顏勤禮碑》，周老師細(xì)致地教導(dǎo)我這個(gè)一腔興奮卻無(wú)從下筆的孩子。逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。顏真卿的作品晚年蒼勁古樸，像是一座千年古鐘，每一個(gè)紋理都是一個(gè)故事，引起人厚重的情感共鳴。接著走進(jìn)雅致的隸書，波挑似尾，燕不雙飛，《曹金碑》端莊清秀，像款款而行的小家碧玉，一顰一笑，溫婉守?fù)?jù)。我最愛趙孟。
我相信什么的力量作文 篇39
上個(gè)星期六我到二姨家，她家門前有許多螞蟻。我把一些米飯粒放在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。
只見它急匆匆地走到了飯粒旁邊，想將飯粒搬走，但是它只能背起一粒飯粒，而且走的很慢很慢，不一會(huì)兒，就走不動(dòng)了。沒有辦法，它只好掃興而去�！鞍Γ吘顾皇且恢晃浵�！”我很是替它惋惜�！耙撬牧庾銐虼�，那……”我嘆息著，剛要起身回屋，令我驚異的場(chǎng)面出現(xiàn)了：只見剛才離去的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)的“人馬”。我一陣驚訝之后，漸漸的平靜下來(lái)想著：“螞蟻的力量太小了，多來(lái)十幾個(gè)也沒有用的！”
我在心里譏笑著這些小東西，覺得它們真是“吃”心妄想。這時(shí)，只見它們有的緊緊抱著飯粒用力拖著；有的兩只螞蟻聯(lián)手，奮力前行；有的使起了蠻力，拖起飯粒就跑……只見它們不停地往來(lái)穿梭，一陣忙碌之后，飯粒便都被它們搬運(yùn)到了蟻穴。我在一邊已經(jīng)看呆了，這時(shí)漸漸清醒過(guò)來(lái)，并在心里思索著：“人的力量比螞蟻大，可是有時(shí)不齊心，所以做起事來(lái)往往一事無(wú)成。
可是小小的螞蟻卻能夠通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力，把我們看起來(lái)根本不可能做到的事完成了。真是值得我們思考和學(xué)習(xí)呀�！蓖ㄟ^(guò)這件事兒，也使我更加明白了一個(gè)道理——人心齊泰山移！
我相信什么的力量作文 篇40
“我常常在苦惱中認(rèn)為，有偉大的勇氣是自然的；如果你沒有這種勇氣，活在虛偽中，你就無(wú)法開辟新的生活方式�！边@是大作家魯迅說(shuō)的。
但是經(jīng)過(guò)城南公園的時(shí)候，操場(chǎng)的聲音不是從遠(yuǎn)處傳來(lái)的；當(dāng)你想上臺(tái)演講時(shí)，學(xué)生的期待目光并沒有灑在你身上；上課答題時(shí)，老師看著你。這些都需要勇氣。望著窗外，溫暖的秋日陽(yáng)光照耀著你。突然，你的心暖暖的，手一拍！
我記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天。
鏡頭1 ——
點(diǎn)擊！
“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班離不開一個(gè)班的長(zhǎng)度？不是嗎？”“是——�！蔽覀冎秉c(diǎn)頭�！袄蠋�，我們班長(zhǎng)是誰(shuí)？”不應(yīng)該是我，應(yīng)該是某個(gè)人。我心想：“好問(wèn)，老師在叫你！”“啊？它是。我？給我打電話。為什么？”直到同學(xué)把我推到講臺(tái)上我才明白！“下面，我鄭重的告訴全班，111班班長(zhǎng)是——�！崩蠋煶聊艘粫�(huì)兒，“好問(wèn)！”觀眾中的學(xué)生們振奮了精神。當(dāng)我聽到這兩個(gè)字時(shí)，我非常激動(dòng)�！疤昧�。好家！我是。今天很開心！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了。
我相信什么的力量作文 篇41
我讀了一篇文章名為《夢(mèng)想的力量》。文中六歲小男孩瑞恩是個(gè)有愛心、有恒心、有夢(mèng)想的孩子。他在電視節(jié)目中看到大量非洲的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃∷廊�，就下定決心要為非洲的孩子挖一口井。他得知70元只可以買個(gè)水泵，2000多元可以幫他們挖一口井，于是他放棄玩樂的時(shí)間，去做家務(wù)來(lái)賺取挖井的錢。他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了身邊許多善良的人，開始加了他的夢(mèng)想，并幫他成立了瑞恩基金會(huì)，在非洲挖了七十多口井。
小瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想，看似不可能實(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終還是夢(mèng)想成真了。每個(gè)人或多或少都會(huì)有夢(mèng)想，美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來(lái)希望和無(wú)窮的動(dòng)力，只要我們有一顆堅(jiān)持執(zhí)著的心，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我也有夢(mèng)想，想當(dāng)一名舞蹈家�？墒枪庀霙]有用，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，首先就得好好學(xué)習(xí)，沒知識(shí)沒文化什么都做不了。雖然我覺得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，但想想六歲的小瑞恩都能實(shí)現(xiàn)他偉大的夢(mèng)想，我也要向他一樣努力堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還要多多練習(xí)舞蹈，為了我的夢(mèng)想，努力努力再努力，爭(zhēng)取每天都向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。
我相信什么的力量作文 篇42
沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，也沒有誰(shuí)的心情是一直晴空萬(wàn)里得。當(dāng)心情不好的時(shí)候，或者受了委屈的時(shí)候，如果有人能給你一個(gè)溫暖的擁抱，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的心酸和委屈都會(huì)煙消云散。
被誤會(huì)的孩子，受了委屈的人，感覺生活絕望到看不到未來(lái)的人，如果這時(shí)候，有人給你一個(gè)溫暖的擁抱，哪怕陌生人也好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界還有愛，而你，還有明天。這便是擁抱的力量。
可能真的是自己矯情，總覺得會(huì)時(shí)不時(shí)的受傷，時(shí)不時(shí)的需要安慰。累的時(shí)候，疲憊的時(shí)候，好想得到一個(gè)溫暖的擁抱，被人緊緊的抱在懷里，就能夠擁有全世界最溫暖的幸福和愛。
而身邊的人，總是習(xí)慣性的，會(huì)在每一個(gè)夜晚，給自己一個(gè)溫暖的擁抱，有時(shí)甚至是在睡夢(mèng)中無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)，讓人覺得，自己是被愛包圍著的。
因此，這么多年來(lái)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱辛，每當(dāng)想起來(lái)自己還有擁抱，還能夠在疲憊的時(shí)候，漆黑的夜晚有人擁抱，那便會(huì)覺得所有的經(jīng)歷都值得！
擁抱的力量，超乎我們的想象，愿我們每個(gè)人都能夠在生活中得到愛的擁抱，也希望我們自己不吝嗇去付出自己的擁抱。
愿我們都被擁抱的力量而包圍。愿擁抱給我們以愛的力量！
我相信什么的力量作文 篇43
希望是夢(mèng)想，人人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就會(huì)成功。我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
瑞恩就是一位夢(mèng)想的成功者。有天瑞恩的老師給學(xué)生講課時(shí)降到了非洲的孩子都喝不上干凈的水，只要捐出七十元錢就可以打一口井。這時(shí)瑞恩迫不及待的回到家向媽媽要七十元錢，媽媽并沒有給他，只是說(shuō)：“七十元錢要靠你自己去掙”。
瑞恩首先是做家務(wù)來(lái)掙錢，瑞恩為了自己的夢(mèng)想
不顧勞累地干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)驗(yàn)收后給了瑞恩兩塊錢。暴風(fēng)雪過(guò)后瑞恩去撿松果，還有考了好成績(jī)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他......他把這全部的錢贊起來(lái)。后來(lái)他把這些錢送到了募捐處，募捐處的人很感激瑞恩，又不好意思的說(shuō)：“七十元錢只能買一個(gè)水泵，兩千元才能挖一口井”。瑞恩沒有放棄說(shuō)：“那讓我掙更多的錢吧”。瑞恩身邊的人被感動(dòng)了，他們伸出了援助之手，終于籌齊了兩千元錢。
后來(lái)工程師說(shuō)：“如果有一臺(tái)轉(zhuǎn)井機(jī)，就大大提高了時(shí)間。”瑞恩小聲說(shuō)：“那讓我來(lái)賺錢吧�！彼曇艉苄。軋�(jiān)定。
“瑞恩的井”基金會(huì)成立不久，就為非洲得國(guó)家打了三十多口水井！
這就是夢(mèng)想的力量，最后，瑞恩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我相信什么的力量作文 篇44
暖暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面，一切都是那么和諧、美好。
可是太陽(yáng)卻不想留在這個(gè)時(shí)刻，它想西落去，它想看精彩的比賽—接力賽。
現(xiàn)在的操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間，大聲地說(shuō)了一聲：“預(yù)備，跑！”頓時(shí)，本來(lái)雅雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子變得像炸開的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去，他很快就接給了另一個(gè)同學(xué)。
一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒，很快，就輪到了我，可是我前面一點(diǎn)都不緊張的心情一下子突然變得緊張起來(lái)，心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上，不禁讓我打了個(gè)冷顫，隨著那一位同學(xué)離我越來(lái)越近，我的心跳越來(lái)越快。哦！那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒，就怕它會(huì)突然掉下來(lái)。本來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的路變得很艱難，我的視覺越來(lái)越模糊。突然，一聲聲“加油”響徹云霄，這股力激發(fā)了我，一種強(qiáng)大的力量是我快速奔跑。終于，我把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，我終于放下了沉重的石頭。
最后，我們班獲得了第三名，我笑開了，我感覺是暖暖的。
我相信什么的力量作文 篇45
人民有信仰，國(guó)家才能更能強(qiáng)盛，更加富有力量。信仰不僅僅是說(shuō)在口頭上的，更表達(dá)在行動(dòng)中的。它是一種能推動(dòng)人成長(zhǎng)的原動(dòng)力，更是促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的方式。我們要培養(yǎng)自己的信仰，更要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的信仰，體會(huì)到信仰的力量！
我們學(xué)生的信仰是努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我不想做題或者不想讀書的時(shí)候，我便會(huì)看著外面的晚霞，心中默念起自己的信仰和理想：我們?yōu)槭裁匆x書？是為了這個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的價(jià)值。所以擁有一定的信仰，我們將不再會(huì)感到迷茫，我們將有更多前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)推遲我們成長(zhǎng)，這便是信仰的力量，實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)出來(lái)。
有的信仰可大可小，可遠(yuǎn)可近，有的信仰可虛幻，可實(shí)實(shí)在在。不同的信仰推動(dòng)起了不同人進(jìn)步的空間，他們可以利用這些信仰努力的尋找到自己成功以及成長(zhǎng)的方向，這就是信仰！
如果說(shuō)人是海洋中的一個(gè)魚兒，那么信仰便是托起這一條魚兒的一個(gè)汪洋，他們給予我們成長(zhǎng)的彼岸，他們給予我們快樂的港灣。我們?cè)谛叛鲋锌梢愿玫膶?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我們?cè)谛叛鲋懈軐?shí)現(xiàn)自己崇高的人生的價(jià)值，這樣我們培養(yǎng)信仰便有了具體的意義！
信仰，信是信念，仰是仰望，這便是信仰的力量！
我相信什么的力量作文 篇46
青春期的我們，會(huì)努力，會(huì)拼搏，同時(shí)也會(huì)打扮，也會(huì)追星。但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造�！边@首歌叫《夢(mèng)想起航》，我也是因?yàn)檫@首歌，才開始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻。所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸，我也要成為學(xué)霸；他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事，我也會(huì)；他們。
因?yàn)樗麄�，我開始好好聽課，好好寫作業(yè)，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個(gè)約定）的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有點(diǎn)不舒服，就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣�！本蛻{這句話我也要咬牙堅(jiān)持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵(lì)者，是我奮力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強(qiáng)大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
我相信什么的力量作文 篇47
沒有夢(mèng)想的人大概就是在黑暗中行走的人，兩眼摸黑，找不到前進(jìn)的方向。而夢(mèng)想便是這照亮人前進(jìn)的路燈。
每個(gè)人或多或少，或大或小都有自己的夢(mèng)想。并且因?yàn)橛辛藟?mèng)想的指引，我們?cè)谌松斑M(jìn)的路上能夠走的更加的堅(jiān)定。
有人說(shuō)有沒有夢(mèng)想都無(wú)所謂，只要每天踏踏實(shí)實(shí)的生活就可以了�？墒聦�(shí)上夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大到我們無(wú)法忽略的。如果沒有心中的夢(mèng)想，白天說(shuō)的踏踏實(shí)實(shí)的上班不過(guò)是碌碌無(wú)為的活著罷了。
因此更多的時(shí)候，我們應(yīng)該心中有自己的夢(mèng)想，大的小的遠(yuǎn)的近的都可以，哪怕落實(shí)到特別現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，明天想要吃上一顆紅紅的蘋果就是自己的夢(mèng)想，那么今天就該為了自己的這個(gè)夢(mèng)想而努力。
那顆紅色的蘋果能夠讓你在努力的時(shí)候心情愉悅，能夠讓你在泄氣的時(shí)候重新鼓起勇氣，能夠給你疲憊的生活加油打氣，能夠讓你的生活充滿陽(yáng)光和希望，這便是夢(mèng)想的力量。
有一首歌里這樣唱著，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。我們不能忽略夢(mèng)想的力量，不能做那個(gè)碌碌無(wú)為的人。
樹立心中積極向上的夢(mèng)想，并且時(shí)刻點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想在我們疲憊的時(shí)候感到黑暗的時(shí)候感到無(wú)助的時(shí)候給我們力量，但我們一步一步走向勝利的頂峰。
我相信什么的力量作文 篇48
小時(shí)候，我們知道的幻想，大多是根據(jù)天馬行空的，只要是好奇的，百無(wú)禁忌，橫豎想到啥就說(shuō)啥。
漸漸地長(zhǎng)大之后，我們的幻想被太多的現(xiàn)實(shí)所禁閉，我們發(fā)現(xiàn)有些話是不能隨意地表述，幻想開始有了許多的條條框框。
這并不都是壞的，究竟只要是好的方向，一直深化，那也能開出奇觀之花。
也有些過(guò)了頭的幻想，我把它叫之為內(nèi)訌。便是簡(jiǎn)略的一件事情，有些人能夠憑著自己的一腔熱血一直在揣摩。你要是往好的方向的去深究，那或許還真的能夠大徹大悟，或許了解一些人世本相。
可往往有些人就會(huì)鉆在牛角尖里，然后耗費(fèi)了心力，把自己的心情往消沉處扯，整得精疲力盡，消沉而松懈。
幻想是有強(qiáng)壯的力氣的，或許我們沒有真實(shí)地去了解過(guò)它。
它在我們的心底起著效果，讓我們的精力與信心都往著崎嶇。由此我也想到了信仰，它應(yīng)該與幻想是相聯(lián)合的。
由此也可知，好的幻想是多么的難能可貴，一個(gè)人一直能保持著方向的幻想力是多么精進(jìn)活躍的人。
希望我們能都保有幻想力，一起也是一個(gè)懷有幻想的人，那無(wú)窮的力氣也會(huì)讓我們變得越來(lái)越好。
我相信什么的力量作文 篇49
當(dāng)我受傷時(shí)，看到爸媽安慰的微笑，感覺很溫馨，內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，看到同學(xué)的微笑，就有萬(wàn)分的感激，心中充滿了勇氣。當(dāng)我考不好時(shí)，看到露比的微笑就好像在對(duì)我說(shuō):加油使我充滿了信心。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，看到師長(zhǎng)的微笑，感覺很溫暖，告訴自己要改進(jìn)。
微笑使人開心，微笑使人拉近距離，它是美好的回憶，是快樂的泉源。
只要我有煩惱，媽媽的笑臉出現(xiàn)在我眼前，我的煩惱就像汽球一樣，碰！一聲就不見了。只要我生氣，阿公就有了笑臉，輕輕的哄著我，我就把氣出在地板上，用力的打，很用力的打，我的氣終于消了。只要我哭了，姑姑就有了笑臉，請(qǐng)我吃巧克力，我吃得好開心，就不哭了。只要弟弟哭了，我就會(huì)扮鬼臉，他就會(huì)慢慢的，慢慢的，出現(xiàn)了笑臉。
微笑，是笑里藏刀的笑？或真摯熱誠(chéng)的笑？還是開朗、開心的笑？其實(shí)，這些都可以當(dāng)作微笑。我喜歡笑，最喜歡微笑，笑可以滿足我的需求，填補(bǔ)我的心靈空虛，笑是令我快樂的事情。
笑總是圍繞在人的身邊，它就像寵物在身邊忠心耿耿，像隱形的精靈幫助人們，“微笑”是人們心靈的加油站。
我相信什么的力量作文 篇50
在我心中，興趣，是一顆蜜糖。只溶于心，不溶于手。只一顆，就在心中發(fā)酵，沉淀。然后，就有一個(gè)美好的夢(mèng)在心中醞釀。
不知從何時(shí)開始，我迷上了閱讀。那一本本佳作在手，展讀得賞心悅目，真可算得上字字珠璣。手一揚(yáng)，便把這些優(yōu)雅的文字摘抄于書頁(yè)之上，樂此不疲。這種摘抄的習(xí)慣，真是令我受益匪淺。伴隨著作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌紛至而來(lái)，我對(duì)于寫作、閱讀的興趣更加濃厚，我在不斷地練筆，為了我成為作家的夢(mèng)想。我知道，獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、名次也就只是我興趣以及我為了夢(mèng)想不懈努力結(jié)果的附屬品�！肮磐駚�(lái)人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異�！惫磐駚�(lái)的著名人物的偉大成功經(jīng)歷，都起源于興趣。沈括、張衡、莫泊桑、福樓拜……哪個(gè)不是為了自己感興趣的執(zhí)著奮斗了一生所以，興趣才是成功的老師。培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣愛好，可以受益終生，它可以牽引著你走向一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域，供你探索發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)候，你會(huì)感到來(lái)自心上的喜悅與滿足。興趣，必不可少。
我相信什么的力量作文 篇51
家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食要排資比美呀，潤(rùn)餅菜可要爭(zhēng)魁。有人喜歡它的特別，有人迷戀它的美味，要我說(shuō)呢，它還是一股凝聚的力量！春天的力量，親情的力量！
它是春天的饋贈(zèng)。春天來(lái)了，清明前后氣溫回暖，雨水飽潤(rùn)，蔬菜瓜果一茬一茬扎堆地長(zhǎng)，一串一串連夜地增，讓人迫不及待想一口嘗盡所有的青翠鮮香。于是，聰明的人們想到了用一張薄餅，簡(jiǎn)單又直接地囊括這春天的一切。豆干酥香內(nèi)嫩，胡蘿卜絲點(diǎn)綴著紅，豆芽還保留著肥美甘甜，幾片豆角在唇齒節(jié)奏下“啪嘖啪嘖”地響，讓這美味更是有聲有色。餅皮就像襁褓，就像母親，將各色餡料擁抱著，團(tuán)結(jié)了娃娃也溫暖了自己。
清明吃潤(rùn)餅菜的習(xí)俗，還在于閩南的家族文化底蘊(yùn)。閩南人崇尚祭祀祖宗，而祭祀其實(shí)也是一家團(tuán)聚的時(shí)刻。從春節(jié)到清明，從除夕到每一個(gè)團(tuán)圓的日子里，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備上潤(rùn)餅菜。一大家子圍在一起，滿滿一桌的菜肴，眾人圍在大圓桌旁，一起動(dòng)手，邊聊天邊包上合自己口味的潤(rùn)餅菜，杯盞之間，盡是濃濃的親情。猶如北方人圍在一起包餃子，是團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛。
所以說(shuō)潤(rùn)餅菜，凝聚的是春天，凝聚的是親情。
我相信什么的力量作文 篇52
在生活中會(huì)遇到一些大大小小的事物，而有一些事情我會(huì)替別人著想，而有些事我不會(huì)去做，以“環(huán)�！边@件事來(lái)說(shuō)。
在生活當(dāng)中，一定會(huì)接觸的東西就是垃圾，有時(shí)候走在路上隨地可見，人們亂丟的垃圾，而為別人著想的人，會(huì)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，更好的話還會(huì)環(huán)境都整理一下，讓人看起來(lái)神清氣爽，也就是現(xiàn)在的一些環(huán)保國(guó)家，他們的自來(lái)水甚至可以生喝，道路也非常的整潔，而他們?nèi)巳擞胸?zé)的為環(huán)境著想。
而沒有為別人著想的人，道路上會(huì)有很多垃圾，而這些垃圾因沒有人整理所以堆積如山，甚至有惡臭味，而這些垃圾會(huì)像流浪漢一樣到處飄流，沒有一個(gè)適合居住的地方，而垃圾會(huì)造成河水污染，而有些動(dòng)物吃了含有有害物質(zhì)的垃圾，最后因食物鏈的結(jié)果，還會(huì)被我們吃下肚。以前我有看過(guò)一些影片，有鯨魚誤食塑膠袋因此死亡，還有海龜鼻孔里插入一支很長(zhǎng)的吸管，被人類發(fā)現(xiàn)拔出來(lái)，都是人類的沒有為大自然導(dǎo)致，動(dòng)物因此而死亡，大自然因此被破壞。
假如這個(gè)世界能多為大自然和動(dòng)物著想，我想就沒有什么臭氧層破裂和冰河快速的溶化、氣候不定等問(wèn)題，而每個(gè)人都付出一點(diǎn)心力，世界的資源就不會(huì)很快消耗，就是所謂的 己所不欲勿施于人。
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