記敘文閱讀規(guī)則

記敘文閱讀規(guī)則

　　1。景物描寫的作用：渲染氣氛，烘托人物心情，推動情節(jié)發(fā)展，表現人物的品質，襯托中心意思

　　2。運用描寫方法的作用：表現人物性格，反映作品主題

　　3。運用比喻擬人等修辭的作用：運用了……的修辭，生動形象地寫出了……

　　4。運用排比的作用：增強語言啟示，生動形象地寫出了……

　　5。反問句的作用：加強語氣，引起下文，承上啟下

　　6。設問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下

　　7。題目的作用：概括內容;揭示主題;提示線索

　　8。記敘文第一段的作用：

　　1。環(huán)境描寫：點明故事發(fā)生的`地點，環(huán)境，引出下文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

　　2。其他：開篇點題，奠定全文的感情基調;總領全文或引起下文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

　　9。中間句段的作用：承上啟下的過度作用

　　10。結尾議論性句子的作用：總結全文，照應開頭，點明中心，深化主題

　　11。記敘順序：順敘，倒敘，插敘

　　12。寫作人稱的好處：第一人稱，真實可信;第二人稱，親切自然;第三人稱，可以多角度描寫，不受時間和空間的限制

　　13。記敘線索的形式：實物;人物;思想感情變化;時間;地點變換;中心事件

　　14。找線索的方法：標題;反復出現的某個詞語或某個事物;抒情議論句

　　15。賞析句段從三方面考慮：內容（寫了什么，選材有什么獨特之處）;形式（寫作方法，語言特色，修辭）;感情（文章的社會價值，意義，作用等）

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