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當(dāng)官時(shí)候那件難忘的事作文
在我還是組長(zhǎng)的時(shí)候，我可是一個(gè)不大不小的“官”呢，那威風(fēng)勁就甭提了，幫老師收發(fā)作業(yè)本，替老師檢查同學(xué)們作業(yè)。在組長(zhǎng)的任務(wù)中，還有一項(xiàng)就是拿著積分本，幫老師給表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)不好的減分。
有一次，上課之前收作業(yè)，庸世朝沒(méi)有交作業(yè)本，我威風(fēng)凜凜的走到庸世朝跟前：“庸世朝，你的作業(yè)本呢？”庸世朝看了看我，說(shuō)：“我的作業(yè)本忘家里了，下午拿過(guò)來(lái)交吧？”這時(shí)，我底氣十足的說(shuō)：“不交就按照沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的一樣，扣五十分�！庇故莱懞玫恼f(shuō)：“我當(dāng)然寫(xiě)了，下午我就拿來(lái)還不行�！蔽也恍嫉恼f(shuō)：“不行，這是老師說(shuō)的。我得按照老師說(shuō)的做。你不交作業(yè)就是扣五十分�！蔽业脑挿路鸺づ擞故莱骸澳悴痪褪莻�(gè)破組長(zhǎng)嗎，有什么了不起的，扣就扣，隨便扣。”聽(tīng)了這話，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有做聲，拿出積分本就要去要去扣分。這時(shí)，庸世朝看見(jiàn)我真的要去減分了，一把扯過(guò)來(lái)積分本，不想讓我減分，爭(zhēng)奪中，本子在我倆的撕扯下一分為二了。他氣哼哼的看著我，一點(diǎn)沒(méi)有知道自己犯錯(cuò)的樣子，我的火氣直往頭上竄，當(dāng)時(shí)我就在想：我要立馬去告老師，看老師怎么收拾你。
結(jié)果不用說(shuō)您也猜到了，我告了老師，老師批評(píng)了庸世朝，表?yè)P(yáng)了我。而我卻嘗到了被“報(bào)復(fù)”的滋味，庸世朝拉著同學(xué)不讓和我玩，一整天我都悶悶不樂(lè)的。
終于挨到了放學(xué)，我背著書(shū)包排路隊(duì)往校門(mén)口走，一邊低頭低頭踢著小石子，一邊在想：“今天我做的到底對(duì)不對(duì)呢？我仿佛感覺(jué)到我的身邊有兩個(gè)小天使。一個(gè)小天使說(shuō)：”你做錯(cuò)了，你同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有交，下午帶來(lái)不就行了，不能那么和同學(xué)說(shuō)話的。”另一個(gè)小天使說(shuō)：“你做的很對(duì)，他沒(méi)有交作業(yè)，按照老師的規(guī)定，就應(yīng)該扣分�！�
門(mén)口接我的媽媽看到我心事重重的樣子，問(wèn)我：“丑丑，你今天怎么了呀？”我終于忍不住告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“丑丑，這件事你覺(jué)得呢？在媽媽看來(lái)你是錯(cuò)了，同學(xué)沒(méi)有帶來(lái)本子，按照老師的規(guī)定是該扣分，但是你知道嗎？老師的扣分是在沒(méi)有做作業(yè)的情況下扣的，而不是沒(méi)有交的時(shí)候扣，你又沒(méi)有請(qǐng)示老師，就自作主張扣分，同學(xué)一定不會(huì)高興的。難道你就沒(méi)有把作業(yè)丟到家里的.時(shí)候嗎？所以，明天你要去跟同學(xué)道歉。知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我也感覺(jué)自己做得不對(duì)，決定明天去跟庸世朝道歉。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)庸世朝已經(jīng)坐在座位那了，我不好意思的走到庸世朝跟前正要說(shuō)話，他卻說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，下課我們一起玩吧！”我結(jié)巴的說(shuō)：“昨天的事……對(duì)不起！”“沒(méi)事，昨天的事就讓它過(guò)去吧！我們還是好同學(xué)，你還是我的好組長(zhǎng)啊！”疙瘩解開(kāi)了，我又和同學(xué)瘋在一起。一整天，我的心情都格外的好。
這是我當(dāng)“官”時(shí)候的一件小事，但是到現(xiàn)在我都仍然讓我難忘！
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