難忘的下雨天作文600字
那是初夏的雨夜。雖是初夏，他的燥熱已然使人不安。雨落，濕了一地的夏草，蓄發(fā)繁茂。下面是小編為你整理了難忘的下雨天作文600字，希望能幫助到您。
難忘的下雨天作文600字（1）
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，可這該死的天氣突然下起了大雨，怎么辦？有的同學(xué)帶了傘，有的同學(xué)是爸爸或者媽媽或者老人送了傘來，我沒帶傘而且我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒有傘的同學(xué)。雨越下越大，讓我怎么回家呢？我差點(diǎn)都掉下眼淚了。
數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對(duì)我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時(shí)候，傘被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音向我“飛”來：“嗨，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是和我同村的大姐姐，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然和我沒有說過一句話的大姐姐會(huì)和我打一把傘。我只知道她和我是一個(gè)村的，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上沒有說過話，太令我感動(dòng)了！
雨仍然不停地下著，大姐姐像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е�，生怕我被雨淋濕，還經(jīng)常問我有沒有淋到雨。這時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟她靠的這么近，后來陌生的姐姐變的很親切熟悉了。我小心翼翼的走著。走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來了，媽媽看見我和大姐姐共用一把傘，便充滿感激地對(duì)她：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，姐姐看見了，笑著走了。我當(dāng)時(shí)連謝謝和再見也沒有說，她笑著走了。
說實(shí)話，我心里也挺感謝這個(gè)姐姐的，如果沒有她給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位姐姐夠偉大了，如果有機(jī)會(huì)，我也想為姐姐撐起一把感恩的傘。
難忘的下雨天作文600字（2）
今晨便開始下雨，黑壓壓的天空，不透半絲光亮。站在窗邊，若不是剛睡醒，還以為又快夜幕降臨。真是，久違的一場(chǎng)雨�？諝庵袕浡”〉哪嗤廖�，和著溫溫的'熱氣，淺淺的吸一口，便感覺燥熱和著一股子清涼咽下。
平日是不大愛白天下雨的，或許只是不喜歡雨天出門。走在路上噠噠噠的聲響，濺起一串串水珠，平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶，放幾許茉莉、金銀、枸杞，即便不喝，聞來也是輕淡香甜。然后整個(gè)人窩在沙發(fā)上，伴著雨聲酣睡一場(chǎng)或是看些許有意思的書。小說自是極愛，每每深陷其中不能自拔，看至動(dòng)人處，抑制不住笑聲連連或者淚如雨下；看得盡興時(shí)，會(huì)忘卻周遭景象全然入夢(mèng)。亦愛翻閱人物傳記，看看他人的平生經(jīng)歷和傳奇故事，書中自是少不了作者的猜測(cè)與臆想，或多或少不太真實(shí)，可我并不在意，假作真時(shí)真亦假。斯人已逝，又有何種文字能完美的還原他當(dāng)年的模樣？
雨越下越大，大地經(jīng)過洗禮，徹底失了那份燥熱，樹葉間透出翠翠的綠，這才是原本的顏色。雨水敲打著屋檐，發(fā)出脆脆的聲響，像是要打碎瓦片，破墻而入。窗外雨聲格外響亮，卻突突的生出一種安寧，浮躁的心慢慢沉靜下來，不由得細(xì)細(xì)思索這些年到底在追逐什么，是否仍不改初心。這滾滾紅塵，燈紅酒綠，行走其間，總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思，迷惑的不只是雙眼，還有內(nèi)心。所以要時(shí)常問一問自己，在追求什么，想得到什么，又在迷茫什么。當(dāng)?shù)玫酱鸢笗r(shí)，心口會(huì)浸出一縷縷暖意，便有了前行的方向和堅(jiān)持下去的勇氣。
這一場(chǎng)雨，下得極透徹。已是熱了許久，也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來，如撥開了云霧，讓陽(yáng)光撒了進(jìn)來。深深吸口氣，這一刻的空氣是最清爽的，帶著點(diǎn)濕漉漉的冷意。地上一片狼藉，凌亂的落葉和著泥水，還有折斷的枝椏，但這不是破敗，而是新生。
難忘的下雨天作文600字（3）
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒帶傘，只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì)，高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒帶傘著急的同學(xué)。雨越下越大，讓我怎么回家呢？
數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對(duì)我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時(shí)候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來：“郭儷琪，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語(yǔ)文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е�，生怕我被雨淋濕。這時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著，還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對(duì)老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。
說實(shí)話，我心里也挺感謝老師的，如果沒有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位老師夠偉大了，如果有機(jī)會(huì)，我也想為老師撐起一把感恩的傘。
難忘的下雨天作文600字（4）
那天我非常狼狽地跑回家，當(dāng)我踏進(jìn)家門時(shí)，大雨猶如那一排戰(zhàn)馬一齊奔向戰(zhàn)場(chǎng)一般從天上傾瀉而下。我心中的時(shí)間觀念早已忘卻，我忘記了還要上學(xué)，我忘記了還沒吃飯。似乎一切時(shí)間全都靜止了，我悄悄地走到窗前，望著那朵鮮艷的荷花。
那荷花母親十分愛惜，下雨時(shí)便會(huì)給她擋雨，有太陽(yáng)時(shí)便會(huì)為她遮陽(yáng)，有時(shí)我都羨慕她，我想快點(diǎn)看到她枯萎的那刻。
今天便是她的死期，我心里暗暗自喜，因?yàn)榻裉鞁寢尡淮笥陻r在了工作室沒法回家。叮，叮，叮，電話響了，是媽媽，媽媽對(duì)我說：“快去給那株荷花著上那層塑料，那可是她的家呀！”我有氣無力地答應(yīng)了媽媽，但我并沒有去做，我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說：“荷花代表著純潔，我也沒覺出來�！�
這時(shí)，荷花快撐不著了，我的心也似乎有了動(dòng)搖，但我還是沒能邁開那腳步。這時(shí)，荷葉在悄無聲息的向荷花靠近，我親眼見證了那奇跡般的一切。
荷葉遮擋在荷花上面保護(hù)著荷花不受風(fēng)雨的侵襲，雨停了，荷葉被雨打大落了，而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫面———我與父母出門郊游，父親在途中被一個(gè)電話急召回了公司，只剩下了我與母親，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)正在天空中急現(xiàn)自己的風(fēng)采，我很熱，母親走過來把我抱進(jìn)懷中為遮住了那炎熱的陽(yáng)光。我現(xiàn)在想起那畫面不禁潸然淚下。我終于明白了母親喜歡的并不是荷花而是在風(fēng)雨中為荷花包攬全部的荷葉，也是那默默付出不求任何回報(bào)的荷葉。
母親，你是那荷葉嗎？你就是那默默付出不求回報(bào)的荷葉！
難忘的下雨天作文600字（5）
大雨這個(gè)詞相信大家已經(jīng)很熟悉了，每年世界各地都會(huì)發(fā)生無數(shù)次的大雨災(zāi)難，我也早已經(jīng)對(duì)他司空見慣。不過，最讓我感受到大雨威力的，還是星期一的那次“淹鞋”之路。
那天早晨，雨就已經(jīng)開始慢慢地下了，不過只是忽下忽停的毛毛雨，對(duì)課程沒有任何影響。但從第四節(jié)課開始，就像毫無準(zhǔn)備似的，雨突然在一陣?yán)子曷暫蟠蟠笤黾恿藦?qiáng)度，水位直線上升。等到下課鈴響的時(shí)候，外面已經(jīng)是一片白茫茫的世界了。由于雨實(shí)在太大，所以只能分流放學(xué)，我等啊等，終于可以下去排隊(duì)了。下面的情景讓我驚呆了，水足足有一分米高，如果直接踩下去的話，鞋子和襪子都要遭殃了�？蓻]有一個(gè)地方是干的，我只好硬著頭皮踩下去，頓時(shí)，水全部“鉆”到鞋子里，我難受極了，可又無能為力。校門口外的水更深，只有一條很小很窄的路可以走，這條窄路根本滿足不了人們的需求，就像在“海上”走鋼絲，稍不注意，就會(huì)掉進(jìn)“深�！薄９黄淙�，有幾個(gè)小朋友竟然朝著和我相反的方向走來，我想避開他們，卻讓腳再一次“浸”入水中。我心想：糟了，下午沒有鞋可以穿了。就這樣走幾步就“浸”一次，等到我到家里的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”。
下午，雨終于停了，可路上的積水依然“深不見底”，爸爸特地給我準(zhǔn)備了涼鞋，就是為了防止再一次把鞋弄濕。路邊的積水起了浪花，我好像感覺走在海灘邊一樣。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的同桌沒來，我很是疑惑，直到第二天才知道，原來同桌是因?yàn)楸环e水擋住去路，無法通行才沒來的。這讓我不禁感嘆：“昨天的雨還真是不一般啊�！�
這次“淹鞋”之旅真是讓我終生難忘，同桌因積水而沒來學(xué)校更是讓我哭笑不得�？傊�，這次大雨讓人狼狽不堪，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
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