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      2. 難忘的語文課作文800字

        時間:2021-06-03 18:14:20 敘事 我要投稿

        難忘的語文課作文800字

          語文課,我一直都很喜歡,每天都上演著一幕幕精彩的話劇。今天,我將給大家講述一節(jié)難忘的語文課。下面是小編為你整理了難忘的語文課作文800字,希望能幫助到您。

        難忘的語文課作文800字

          難忘的語文課作文800字(1)

          今天早上,我一來到教室,就感覺有一種與平時不一樣的氣氛。

          大家三五成群不知道在些干什么,就連平時該管紀律的同學(xué)也不管了,我一拍腦袋,想起來了,張老師說今天上午要演劇本和相聲,所以大家都不像平時那么散漫地干自己的事,而是很有秩序。我的搭檔已經(jīng)早早地來了,我倆也開始排練我們的相聲。

          我們認真地練了一次又一次,預(yù)備鈴響了起來,班長開始領(lǐng)讀,張老師也來了,因為上午有兩節(jié)連著的語文課,所以我們準備好好利用一下這兩節(jié)語文課。第一節(jié)課先是小組討論口語交際,再選出寫得最好的,然后上臺為大家讀,我發(fā)現(xiàn)聽別人說也是一種享受,這次我聽到了好多優(yōu)秀的作品,通過聽別人的作品,我也意識到了我的不足之處。

          第二節(jié)課就要開始表演劇本和相聲了,我的心里就像有一只小兔子,惴惴不安。

          老師說,表演劇本的先上吧!有一組同學(xué)立刻響應(yīng)了,搬了一個桌子幾個凳子,開始演了。這組的每一個同學(xué)都表演得非常好,“伯諾德夫人”的表情十分到位,“杰奎琳”也演出了一個小女孩的天真和可愛……看了他們的表演,我感覺我好像真的來到了二戰(zhàn)期間的法國伯諾德夫人家中!

          接下來就該我們表演相聲了。相聲是一個人逗,一個人附和,我和她剪刀石頭布,誰輸了誰就說那個詞多的,結(jié)果是我輸了。我們準備脫稿表演,所以就加倍練習(xí)?梢哉f,自從老師說了要表演,我和我的搭檔是一有空就練習(xí),回家也如此,每天晚上在臨睡前我都要練習(xí)幾番才肯睡覺。開始是可以流利地拿著書讀下來,接著就可以背下來,最后就可以非常自如地表演下來。

          我和我的搭檔說的相聲是《打電話》,真是不敢相信,我居然把那么長的對話背下來了,盡管表演時中間卡了一下,但無傷大雅。表演完后,博得了大家熱烈的掌聲,我心里也美滋滋的。

          通過這次表演,我深刻的感受到了“臺上一分鐘,臺下十年功“的含義,世上無難事只怕有心人,凡事要想做好,做到完美,背后就要付出辛勤的汗水。

          這次語文課可真是讓我久久難以忘懷啊!希望張老師以后多組織一些這樣的活動,爭取讓每一個同學(xué)都可以上臺互動。

          難忘的語文課作文800字(2)

          從小學(xué)到初中,我已經(jīng)上過不少堂語文課,學(xué)過無數(shù)篇課文了。但最使我難忘的卻是進入初中的那堂語文課,那堂既生動,又活潑的語文課。今天下午,我們的語文老師準備演一場課本劇,節(jié)目為《犟龜》。聽完這個消息,同學(xué)們個個自告奮勇的選擇了自己喜歡的角色。由于人數(shù)太多,老師只好把這些機會留給那些表演比較好的人來演了。這個機會對我們來說已經(jīng)再好不過了,因為這是我們進入中學(xué)后觀看的第一次班級演出。這不,連小演員們都正在上氣不接下氣地背著自己的臺詞。

          盼望著,盼望著,下午的演出終于帶著輕盈的.腳步走來了。隨著我們的一陣熱烈的掌聲后,演出開始了。只見兩只異常巨大的“鴿子”扇動著兩只翅膀說道:“獅王二十八要舉行婚禮……”說完便“飛”回座位上了。這是,從觀眾里鉆出了一只“烏龜”,他蹲在地上,雙手觸腳尖,埋著頭,顯出一副沉思的樣子。接著,他抬起頭,說道:“我決定要去了”。于是,他開始走了,但他那笨重的而又難看的姿態(tài),總是不時地從觀眾里傳來一陣陣哄堂大笑。接著,他又遇到了蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉……

          最精彩的還是那場續(xù)集呢……這只小烏龜還是繼續(xù)地走著,忽然,從人群中蹦出一只小白兔,并提議再一次與烏龜進行龜兔賽跑。就在我們的一陣又一陣的叫喊聲中,機靈的小烏龜又一次戰(zhàn)勝了兔子,奪得了勝利。之后,他又繼續(xù)往前走,可半路中,又鉆出了一只大象,好心的象叔叔說道:“可憐的小烏龜呀,你要走到那里,還不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢?”機靈的小烏龜回答說:“不,那樣會被摔死的!闭f完,小烏龜又繼續(xù)往前走了。路途中又被一只“從天而降”的老鷹攔住了,好心的鷹阿姨也要直接送小烏龜?shù)侥抢,但由于小烏龜多疑,害怕老鷹另有計謀,便拒絕了老鷹的好意,又走了。到了后來,劇中的小烏龜?shù)搅硕纯,并參加了二十九世的婚禮,而他本人也獎到了從未獎到得分票——八點五分。

          這堂課豐富了我們的課余生活,開闊了我們的視野,他像一條小船載著我們進入浩瀚的知識海洋,他又像一位循循善誘的良師,萌發(fā)我們對生活,對未來的向往與憧憬,他給了我們多少幫助啟迪。∥覑勰,這堂難忘的語文課!

          難忘的語文課作文800字(3)

          烈日頂在天空上,陽光蔥籠,穿過樹葉的縫隙,斑斑駁駁,我望著窗外的風景旖旎,不由得想起了那件事……

          回憶起我那短暫的小學(xué)生涯,就還如昨天的事一般,映在我的腦海里,我的語文老師張老師是一位有著及肩短發(fā),一雙會說話的眼睛,充滿能活力的女老師,待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话,她就像是一位辛勤的園丁,勤勞的哺育著她的“花朵”。

          那時候正是期末考試,我們都繃緊了十二分精神,絲毫不敢松懈,而語文老師也比以往更加忙碌,備課、講課、批試卷,講試卷,她又是班主任,才幾天的功夫,她就熬成了黑眼圈。

          那天下午有一節(jié)語文課,又是要批改試卷!我們班都叫苦不迭!岸66!鄙险n鈴響了,連忙回位做好。張老師走進來了,手里抱著一大沓試卷,老師臉上沒有不悅的神色,但也沒有很高興,我心想,難道我們考砸了?老師先開始公布成績,我們一個個上講臺上領(lǐng)試卷,我是什么成績,也忘了,但我們班考的都不錯,老師為什么不高興呢?我想不通。“好,現(xiàn)在開始講試卷!崩蠋煹穆曇羧缤瑱C械音一般,冰冷,像是要拒人于千里之外一樣。老師一個題一個題講解,聲音越來越沙啞,終于,她繃不住了,一滴眼淚從她的臉頰邊劃過,但沒有哭出聲,她自己用手擦了擦,眼里充滿了凄然與依依不舍,又轉(zhuǎn)過身去,自己一人努力調(diào)整情緒,并不希望我們看到她哭泣地樣子,大概過了十分鐘左右,老師終于轉(zhuǎn)過身來,眼圈已經(jīng)紅了,里面布滿了血絲,鼻子尖也紅的不成樣子,但是她還是堅持為我們上課,那一節(jié)課,我們整個班情緒都很低落,誰也沒有出聲,也不敢說話,一下課,老師就往辦公室跑去,我和同學(xué)去問作業(yè),路過辦公室時,聽見另一個老師在安慰張老師,她說:“張,別哭了,快去看看那些孩子吧,在過上幾天,你就不會看見他們了……”“我是真舍不得他們!兩年了,已經(jīng)兩年了啊,多希望能送到他們小學(xué)畢了業(yè),我再走!”老師要去哪里?為什么她要看不見我們了?我們都很疑惑,但又不敢問,怕張老師看見我們又會再哭出聲……

          暑假回來時,張老師已經(jīng)不見了,辦公室里面所有有關(guān)于張老師的東西,全都不見了,換來的,是另一個語文老師……才知道,張老師是去支教了。

          現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長成了成熟的初中生了,不像以前的小學(xué)生,那么幼稚了,張老師,應(yīng)該會為我們而感到欣慰吧。如果可以,我多么希望時光可以倒流,停止在那趟語文課上,倒流至那個有斑駁陽光的盛夏……

          難忘的語文課作文800字(4)

          走過歡悅的童年,我們將步入一個嶄新的校園環(huán)境。小學(xué)生活就像一個厚厚的日歷,每一頁都有個流光溢彩的故事。而令我最難忘的還是那一節(jié)語文活動課。

          那天,第一節(jié)課下課后,第二節(jié)課還沒打上課鈴,語文老師滿面笑容的進了教室,學(xué)們都抱怨著,什么呀,還沒上課呢。誰知,同學(xué)們都安靜時,老師不慌不忙的說:“同學(xué)們,這一節(jié)語文課,咱們來做一個游戲,怎么樣?”同學(xué)們聽后,立刻興致勃勃起來,迫不及待的想要馬上開始我們的游戲。

          “當然,游戲也是需要規(guī)則的:我們先找一個同學(xué)來用棒子擊鼓,另外用一個紅領(lǐng)巾往下傳,當擊鼓聲結(jié)束后,紅領(lǐng)巾到了誰的座位上,誰就站起來數(shù)青蛙,一直數(shù)到10只,老師還沒說完,同學(xué)們就準備好了道具!按蠹覝蕚浜,開始!”

          “咚咚咚咚咚……”鼓聲響起,同學(xué)們趕緊把紅領(lǐng)巾往后傳,生怕到了自己這里到時候數(shù)不出青蛙來還要丟臉。“咚,咚,咚”鼓聲越來越慢,傳過的同學(xué)特別期待,到底是誰來數(shù)青蛙呢,嘿嘿。沒傳過的同學(xué),特別緊張,心里都準備著一會紅領(lǐng)巾傳來了,上往后傳。“咚”鼓聲終于停了,同學(xué)們趕緊往第四組看。老師說:“這次,是在小麗那里結(jié)束。小麗,你來數(shù)青蛙。”瞧,小麗的臉都紅透了。她慢吞吞的站起來,數(shù)著“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛……”不愧是咱班口算好的,一下子就數(shù)到了第8只。老師將小麗的成績寫在黑板上,做記錄。“第二輪,開始!”

          “咚咚咚”的鼓聲再次響起,這次紅領(lǐng)巾被傳到了小軍那。小軍嬉皮笑臉的站起來,自覺的數(shù)著“一只青蛙……五只青蛙五張嘴,五只眼睛……”“哈哈哈哈……”同學(xué)們都大笑,還有五只眼睛呀?“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了,往常同學(xué)們都是沖出去了,可今天同學(xué)們誰也沒有理會鈴聲,繼續(xù)玩著游戲。游戲結(jié)束后,老師公布了每個人數(shù)青蛙的個數(shù),選出了數(shù)得最多的一個,獎勵了一個本子。

          這節(jié)課,我永遠也不會忘。

          難忘的語文課作文800字(5)

          小學(xué)六年里,我上過無數(shù)節(jié)課,給我印象最深的是五年級的一節(jié)語文課。

          “鈴……”上課鈴響了,老師抱著一個紙箱子走進教室。把箱子放下后,老師對我們說:“呆會兒我們要做一個游戲,讓同學(xué)們上講臺背誦自己課外積累的好詞語。詞語可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同學(xué)們的名字都寫在小紙條上,放在這個箱子里,抽到誰,誰就上來,F(xiàn)在開始!

          老師從紙箱里抽出一張紙條,念道:“小東!毙|馬上走上講臺,背誦他課外積累的詞語:圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙……背著背著,小東停住了,眼睛望著天花板,支支吾吾說不出來,原來他想不出還有什么了。老師讓他下去,繼續(xù)抽簽,這回抽到了小紅。我心里暗想:小紅學(xué)習(xí)成績很好,每次語文考試都名列前茅,肯定能背很多。沒想到,小紅才說了不到二十個,就再也說不出來了。這到底是怎么回事,小紅學(xué)習(xí)成績那么好,怎么會輸給小東呢?

          老師笑著說:“你們一定感到奇怪吧!小紅平時成績那么好,怎么會在這里栽跟頭呢?其實,這就是我跟平時你們說的課外積累的重要性。小紅只注重課本內(nèi)容,而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識,所以她的成績才會那么好;但是,她沒有在課外多積累,而這些詞語在課本中又是沒有的,所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課,就是要你們明白積累的重要性,語文,死記硬背是不行的,要課內(nèi)知識與課外知識相結(jié)合,靈活運用,才能學(xué)好語文。你們的優(yōu)點就是課本知識記得牢,但這也是你們最大的缺點,你們大多數(shù)人腦子里只有課本,因此靈活運用就遠遠不如別人了!

          原來課外積累還有這么大的作用,怪不得我寫作文時總是沒有詞語可用,就是因為我積累的詞語不夠。⊥ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),我明白了積累的重要性,在平時多積累妙詞佳句,寫作文時就“下筆如有神”了。

          這節(jié)課,我永遠也不會忘。

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