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      2. 難忘的歌作文

        時(shí)間:2021-06-03 11:06:14 敘事 我要投稿

        難忘的歌作文范文

          難忘指難以忘記,無(wú)法忘卻。以下是小編整理的難忘的歌作文,歡迎大家參考!

        難忘的歌作文范文

          難忘的歌作文1

          莎士比亞說(shuō):“再好的東西,都有逝去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天!毙W(xué)六年匆匆而過(guò),但在我心里,它始終是一首難忘的歌。

          難忘小學(xué)那四季常青的大松樹(shù),它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,猶如一首歌,伴我們度過(guò)三個(gè)春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們,守護(hù)著我們,每天早晨站在那里迎接我們的到來(lái),每天下午依舊站在那里歡送我們的離開(kāi)。一年四季,我們?cè)谒氖a蔽下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。那年我們畢業(yè),那張完美的畢業(yè)照上,那棵大松樹(shù)依舊站在那兒。它陪我度過(guò)了三個(gè)美好的春夏秋冬,已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中,不可磨滅的一首歌。

          難忘小學(xué)每個(gè)早晨,我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園!霸绯,陽(yáng)光燦爛,照到了我肩膀,我要給全世界一個(gè)大大的擁抱”小學(xué)六年,這首歌陪伴我的時(shí)間零零散散加起來(lái)差不多有兩年半吧。剛升到高年級(jí)部的時(shí)候,我到校并不早,每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機(jī)會(huì),我早到一會(huì)兒,我聽(tīng)到了這首歌,我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引,從那以后,我決定每天都要早早到校,去聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。它是我心中難忘的歌!

          難忘那一次次豐富多彩的活動(dòng),一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué),教室里朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲聲,天真爛漫的笑聲,仿佛就是那年的我們。這校園的每個(gè)角落都有我深深的回憶。那天早晨,歌聲依舊,那挺拔的大松樹(shù),也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底,永不被抹去。

          六年的小學(xué)生活宛如一首歌,讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹(shù),難忘那首歌,那首不滅的歌。那么多的難忘,將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里,變成最美的回憶!

          難忘的歌作文2

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受,年輕就老了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就不由自主的想到時(shí)間多么寶貴,大家有沒(méi)有想過(guò)去珍惜時(shí)間,有沒(méi)有想過(guò)自己在虛度光陰,有沒(méi)有想過(guò)要抓緊時(shí)間來(lái)完成自己沒(méi)有做完的事……

          魯迅曾說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì)有的!迸笥迅嬖V我,一定要珍惜時(shí)間,還有半年就要升初中了,再努力一把,考個(gè)好初中,全家高興高興。我嘴上說(shuō)“知道了,知道了!”可心里卻想:時(shí)間還早,怕什么。于是,這幾天便玩了起來(lái)。

          這天,老師給我們出了幾道題做,我一看,這都什么題啊,怎么這么難?交上去后,老師飛速地打出成績(jī)并宣布了分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我的心仿佛一塊石頭壓了上去,心情瞬間低沉。聽(tīng)完老師講解,我發(fā)現(xiàn)題也不是很難,只是我上課時(shí)身體在那,可思想早就跑到九霄云外了。

          回家的路上,我假裝開(kāi)心的和同學(xué)們說(shuō)笑,但掩蓋不住內(nèi)心的沮喪;氐郊覌寢屢舱f(shuō)我不懂地珍惜時(shí)光,只顧于玩樂(lè)。

          經(jīng)過(guò)這次,我決心珍惜時(shí)間,拼命學(xué)習(xí)。但一次次心靈上的斗爭(zhēng)讓我再一次陷入玩樂(lè)之中!皶r(shí)間有什么用,多的是!薄安荒苓@樣想,要珍惜時(shí)間!薄皶r(shí)間還早,再不玩兒可就沒(méi)機(jī)會(huì)玩兒了!薄澳强刹恍,這是最關(guān)鍵的`時(shí)候了!薄暗壬狭顺踔校倥σ膊煌戆 本瓦@樣,天使和魔鬼在我心中不斷糾纏,我又一次聽(tīng)從了魔鬼的指揮。

          又一次數(shù)學(xué)模擬考試很快到來(lái),我的成績(jī)下滑到了后三十名里。放學(xué)之后,我不敢回家,獨(dú)自一人走在寂靜的小道上,仰望著天空。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,幾多朵白云自由的飄著。此刻的我卻陷入無(wú)比悔恨,悔恨那一去不再回來(lái)的時(shí)間和一次次對(duì)自己的放任……

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受,眼睛就花了……”一遍一遍聽(tīng)著這優(yōu)美感傷的歌曲,真得是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!焙迷,還來(lái)得及,從此刻開(kāi)始,奮起直追,留住美好的今天!

          難忘的歌作文3

          所有人都有喜歡的歌,所有人也都有難忘的歌。而我最難忘的歌是這個(gè)學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)的歌。當(dāng)然,不是唱的,而是我們用樂(lè)器演奏出來(lái)的。我就是喜歡自己演奏的樂(lè)曲,雖然演的不是太好,但是我還是喜歡它。

          這一支難忘的歌曲,花費(fèi)了我們兩個(gè)多月的時(shí)間才學(xué)會(huì)的。雖然一個(gè)星期只用去一次,但是那一次值得我們每個(gè)人去珍惜。畢竟只有差不多一共一個(gè)星期的課程,如果不認(rèn)真學(xué)的話(huà),元旦表演就會(huì)被別人笑話(huà),而且誰(shuí)也不想因?yàn)樽约鹤屢粋(gè)整體出丑吧。

          在練習(xí)的時(shí)間,我們并不是一直在練,會(huì)休息的。盡管休息的時(shí)間很短,練習(xí)的時(shí)候,我們老師總是喜歡如果有一個(gè)人錯(cuò)了的話(huà),就停下來(lái)重新開(kāi)始。如果沒(méi)人錯(cuò)了的話(huà),那我們就一直練到休息時(shí)間或者放學(xué)的時(shí)候,所以經(jīng)常弄得我們腰酸背痛。

          這就是我最難忘的音樂(lè),一首自己演奏出來(lái)的歌曲。下一次我會(huì)更努力,讓更多人看見(jiàn)我們努力的結(jié)果的。

          難忘的歌作文4

          我最難忘的一首歌,就是光陰的故事,因?yàn)槲矣幸粋(gè)難忘的音樂(lè)老師。他第一次來(lái)這里我并不認(rèn)識(shí)他,直到這位老師介紹他的名字,但他介紹了名字后我們都很驚訝,誰(shuí)知道他會(huì)叫這個(gè)名字?

          他叫潘勇。

          恰好,我們班上也有一個(gè)叫潘勇的,字同音也同,那時(shí)候我才上三年級(jí)下冊(cè),經(jīng)過(guò)我跟我相處久了,感覺(jué)他很幽默,很有趣。一次他突然說(shuō)要排練音樂(lè)節(jié)目,因?yàn)榱粌和?jié)演出,然后老師在每個(gè)班選上了,我很高興,我們學(xué)的第一首歌就是《光陰的故事》。我最喜歡的兩句就是:“流水,它帶不走光陰的故事,改變了我們,就在那多愁善感而初次回憶的青春!

          一開(kāi)始學(xué)的很好,所以老師就讓我唱第一段的前十二句,而且調(diào)還不同,然后再安排第二段開(kāi)頭前十二句,然后最后一大句我先唱前四句,隨后別人再唱后四句,再后面我們就全部一起唱,最后我們六一兒童節(jié)演出了,并且挑了最好的九個(gè)人,我也在,在音樂(lè)老師的帶領(lǐng)我們九個(gè)人去大龍山錄音棚,也就是游玩,我覺(jué)得這是我最難忘的一支歌。

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