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      2. 難忘的一堂課作文

        時間:2021-06-06 17:39:07 敘事 我要投稿

        難忘的一堂課作文范文

          今天下午,我們在學(xué)校學(xué)寫毛筆字。

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          開始,老師先教我們怎樣握筆,然后示范正確的握筆姿勢,最后,老師拿起筆在字帖上寫了一個大大的“一”字,寫得好看極了!

          輪到我們寫字了,我認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,因為我以前學(xué)過寫毛筆字,知道怎樣去寫好一筆一劃。不一會兒,我就完成了老師布置的任務(wù)。同桌顧欣雨還在寫。你瞧:她像拿水彩筆那樣斜著拿毛筆,我說:“寫字的時候,筆桿不能斜著,要拿正了,如果你要往右邊行筆,應(yīng)該先向左邊運筆,然后再向右行筆,這叫逆鋒起筆,懂嗎?”她按照我說的方法去寫,果然,她的字比剛才好看多了,她高興極了。看著同桌高興地看著自己的“成果”的樣子,我也很開心!

          這時,老師走過來,看見我寫的字,說寫得真好,并且舉起來給大家看,不少同學(xué)發(fā)出了贊揚的.尖叫聲。老師還讓我做同學(xué)們的毛筆字“小老師”,我暗暗下定決心:一定要把我所學(xué)到的寫毛筆字的知識都告訴同學(xué)們。我想:多虧以前練了毛筆字,今天才可以教同學(xué)們寫字,而以前我很怕寫毛筆字,怕吃苦,真丟人!

          通過今天的事,我暗暗下了決心:以后一定要認(rèn)真寫好毛筆字,不怕吃苦,每一次練習(xí)都堅持到底,寫好每一個筆劃。同時我也明白了“苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@幅對聯(lián)的道理,一個人只要發(fā)奮圖強,堅持不懈,就一定能成功。

          簡評:我手寫我心,文章寫出了真情實感。能做小老師是件很光榮的事,小作者通過幫助同桌寫好毛筆字這件事,獲得一種成就感。對比自己剛學(xué)毛筆字時的行為,思想上也有了更深的認(rèn)識!不失為一篇佳作。

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