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      2. 《難忘的表?yè)P(yáng)》優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-06-08 09:38:33 敘事 我要投稿

        《難忘的表?yè)P(yáng)》優(yōu)秀作文

          人的一生肯定經(jīng)歷過(guò)數(shù)次的表?yè)P(yáng)或批評(píng),我也不例外。其中,在三年級(jí)時(shí),老師對(duì)我的一次表?yè)P(yáng)至今令我記憶猶新。

        《難忘的表?yè)P(yáng)》優(yōu)秀作文

          一天下課后,我同往常一樣來(lái)到教師外玩耍,我發(fā)現(xiàn),在地上有一張類(lèi)似與廢紙的東西,便跑了上去,想把它丟入垃圾箱內(nèi),可當(dāng)我走近一看,不由得驚呆了,地上是一張10元的人民幣,我趕緊將它撿了起來(lái),放在了口袋里。心想;“這天上還真能掉餡餅呀,今天的運(yùn)氣可真好,白得了10元錢(qián),我一邊想,一邊走進(jìn)了教室。

          正在我沾沾自喜的時(shí)候,老師和我的同學(xué)宋亦橙走進(jìn)了教室,接著老師便大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天早上,宋亦橙同學(xué)在校園里丟失了10錢(qián),有沒(méi)有同學(xué)撿到,請(qǐng)還給宋亦橙同學(xué).”聽(tīng)了老師的這番黃,我不有得想到了我撿到的10元錢(qián),莫非這10元錢(qián)真是他的?那我要不要還給他呢?經(jīng)過(guò)一番艱苦的'思想斗爭(zhēng),我最終下定決心,將10元錢(qián)還給他。于是,我舉起了右手,對(duì)老師說(shuō):“老師,我撿到了10元錢(qián)應(yīng)該是宋亦橙的。”接著我跑到講臺(tái)上,吧錢(qián)還給了宋亦橙。宋亦橙接過(guò)了10元錢(qián),興奮的對(duì)我說(shuō):“這是我的錢(qián),謝謝你!崩蠋熆匆(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“路鑫,我很欣賞你的舉動(dòng),希望你能再接再厲,做一個(gè)拾金不昧的好孩子!甭(tīng)了這番話(huà),我心里跟抹了蜜一樣甜。

          從這件事中,我體會(huì)到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——拾金不昧。

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