學(xué)生優(yōu)秀作文:我最難忘的人
每個(gè)人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級(jí)開始教我的李長(zhǎng)林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認(rèn)識(shí)他了,因?yàn)樗俏野职值耐瑢W(xué)。
在這短短的兩年里,我和李老師有過開心,有過悲傷。李老師總是在我考試成績(jī)下降時(shí)鼓勵(lì)我,叫我不要放棄,要對(duì)自己有信心,在我成績(jī)上升的時(shí)候,李老師讓我不要驕傲,下次再創(chuàng)佳績(jī);在我犯錯(cuò)誤時(shí),總是耐心的教導(dǎo)我,小學(xué)生作文《我最難忘的人(期末29分作文)》。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業(yè)了,就要與你分開了,想想真是舍不得啊!
記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,在這之前李老師答應(yīng)我們,回來一定給我們放學(xué),可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會(huì)來教室給我們放學(xué)了,班長(zhǎng)也布置好了作業(yè)?墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F(xiàn)了沉重的腳步聲,。我心里一驚,想:“不會(huì)李老師真的回來了吧,李老師可是沒有帶雨傘的!”我心里正想著,李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前,“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師,從上到下,沒有一塊干的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的',可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定,只為讓孩子們長(zhǎng)大以后像他一樣不說謊,一個(gè)老師,擁有這樣的品德,真的算不錯(cuò)了。
李老師,他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象,更是長(zhǎng)大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象。李老師,無論以后怎樣,我都不會(huì)忘記,你教我的人生哲理,我會(huì)用你教的知識(shí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
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