一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇1
記得那是一個(gè)天昏地暗的一天，天沒(méi)有原本這樣晴空萬(wàn)里，變得死氣沉沉，好像有什么事情要發(fā)生似的。這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處的橋面上，出現(xiàn)了一個(gè)騎得飛快的人影，急匆匆的騎下橋面。這時(shí)突然來(lái)了一道閃電，接著就是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得臉色蒼白，身體直哆嗦，接著就不知道什么事了。只見(jiàn)他沖向了一個(gè)大水坑中，車頭一轉(zhuǎn)，沖到了綠化帶上，便摔在了濕漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事兒了，只知道他自己躺在泥地中。
這個(gè)小男孩就是——我。
當(dāng)時(shí)我只知道天上要下雨了，急著趕回家，可誰(shuí)知一個(gè)雷，把我嚇得出了冷汗，當(dāng)時(shí)也急著遮雨，沒(méi)有看清楚前方，一頭栽進(jìn)了泥地中，還有身上一陣陣的疼痛感。
不知道過(guò)了多久，雨下得越來(lái)越大，就像傾盆大雨，我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水，而打醒了，眼前一片模糊，感覺(jué)身上的衣服已經(jīng)被雨水淋的濕透了，腳也已經(jīng)被摔得麻麻的了，像是失去了知覺(jué)，身體上都是傷，簡(jiǎn)直可以用一個(gè)詞來(lái)形容——“傷痕累累”。搞到十分無(wú)助，我用力的睜開(kāi)雙眼，心想：誰(shuí)能來(lái)幫助我一下。我費(fèi)力單位睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧的看見(jiàn)有一個(gè)人影，他弓著腰，好像也在躲雨，一只手拿著拐杖，一直拿著報(bào)紙遮雨，慢慢悠悠的向我走來(lái)。他走進(jìn)一些，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，衣著樸素，而從中有幾分華麗。再走近些，我發(fā)現(xiàn)他滿臉皺紋，卻十分和藹慈祥。
他看見(jiàn)我立馬加快了腳步，伸出手就拉了我起來(lái)，他的手十分溫暖，讓我的心暖和起來(lái)，他親切地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)被一股溫暖占據(jù)著，雖然身體還是冷的。他又說(shuō)：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我搖了搖頭說(shuō)：“謝謝，不用了，我沒(méi)事！”這時(shí)老人拿出一張皺了的紙巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消失了在一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的轉(zhuǎn)彎腳。
雖然只有幾句溫暖親切的話語(yǔ)；雖然只有幾個(gè)和藹可親的動(dòng)作；雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這是一個(gè)難忘的時(shí)刻。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇2
九九重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽回到了故鄉(xiāng)，準(zhǔn)備攀登故鄉(xiāng)最高的山——鳳凰山。
這座山高四五百米，山路曲折蜿蜒，還有不少陡坡。要爬上山頂可不是一件容易的事。
上午八點(diǎn)多鐘我們就出發(fā)了。我們來(lái)到山腳下，仰望那曲曲折折的山路，上面散布著幾個(gè)晃動(dòng)著的小白點(diǎn)。已經(jīng)有不少游人走在我們前頭了。我愉快地和媽媽并肩前進(jìn)，一邊向上爬，一邊欣賞沿途的花草樹(shù)木。不久，我們超過(guò)了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老伯伯。我信心十足，嫌?jì)寢屪叩锰�，就自個(gè)兒趕著往上爬去。
烈日當(dāng)頭，火辣辣地炙烤著大地。我爬了不久便累得汗流背，呼哧呼哧直喘氣，有點(diǎn)力不從心了，腳步也開(kāi)始沉了起，像灌了鉛似的，好久才挪動(dòng)一步。頭上豆大的汗珠巴嗒巴嗒地滴下來(lái)，我實(shí)在走不動(dòng)了，只好坐在路旁一塊大石頭上，用力地捶著兩條不爭(zhēng)氣的腿。
過(guò)了不久，媽媽和那幾位老伯伯趕上來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？走不動(dòng)吧�！币晃焕喜哌^(guò)來(lái)坐在我旁邊，拍著我的肩膀和藹地說(shuō)：“累了吧，小朋友，不要緊，休息一會(huì)兒繼續(xù)爬！‘欲窮千里目，更上一層樓’，你要看鳳凰山的全景，就要爬上頂峰，就要付出更多的勞動(dòng)，繼續(xù)努力吧！”
他的一席話，使我覺(jué)得疲勞頓消。老伯伯的話很有道理，只有付出勞動(dòng)，才能達(dá)到目的。我吸了口氣，甩了甩腿，又滿懷信心地向上攀。我牢牢地記住這句話：“欲窮千里目，更上一層樓”！
到最后一段山路，我的腿又開(kāi)始沉了，但我下了決心，不爬上山頂不罷休。
終于，我攀上了鳳凰山之巔。這里的景色多美��！遙望珠江，有如一條銀色的帶子，江面上船只穿梭，十分繁忙。公路，汽車來(lái)來(lái)往往，好一片繁榮昌盛的景象！這時(shí)涼風(fēng)吹來(lái)，仿太陽(yáng)也沒(méi)有先前那么灼熱了，我不覺(jué)心曠神怡。真是“無(wú)限光在險(xiǎn)峰”��！
這件事過(guò)去快一年了，但它仍深深地印在我的腦海里�！坝F千里目，更上一層樓”這句古詩(shī)，更時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇3
雖說(shuō)這件事已經(jīng)很久了，但我卻清清楚楚的記得這件事的從頭到尾。
說(shuō)實(shí)話，在暑假的日子里，我過(guò)得十分無(wú)聊，所以呀！就打算到街上逛逛，雖然口袋里沒(méi)有錢，但是到超市看看東西也總比閑著呆在家里強(qiáng)。我每到一家超市，超市的服務(wù)員就給我推薦一些零食，我知道我的兜里沒(méi)有錢，所以就只能看不能吃，就找借口說(shuō)："哦，我不喜歡吃這些零食”�？僧�(dāng)我走到第四家時(shí)，超市里的服務(wù)員卻不給我推薦零食了，而是跑到一旁人圍的如山一樣的人堆看什么稀奇去了，我便也好奇的走過(guò)去，使盡吃奶的力氣擠進(jìn)去，才看見(jiàn)一位老太太正摸著自己的腳坐在地上不停地呻吟，旁邊一位女服務(wù)員也不停地讓她去醫(yī)院檢查。我十分不解，于是便問(wèn)一位阿姨是怎么一回事？
原來(lái)�。∫晃慌⻊�(wù)員抱著兩件啤酒要放在貨架上，可是女服務(wù)員的前面有一位老太太走得太慢，她又走的快，再加上自己的手拿的東西太多太重，一下子“剎不住車”，不小心就跌倒了，而手里的東西一扔，因此，老太太被啤酒砸傷了腳，又黑又腫又流血，被砸的面積又大，哎喲！更不幸的是，老太太穿的還是涼鞋，這不是雪上加霜嗎？可是女服務(wù)員不管怎么勸老太太去醫(yī)院，老太太都不答應(yīng)。我想：就沒(méi)有人站出來(lái)勸勸嗎？我剛想到這里，一位年輕的叔叔突然站出來(lái)說(shuō)：“大娘，你傷得也不輕，坐在這里不是辦法，不如到醫(yī)院去看看，把傷口包扎一下，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！币晃话⒁桃步又f(shuō)：“就是就是”。于是，所有人都七嘴八舌的勸起來(lái)，當(dāng)然，我也不例外，老太太聽(tīng)見(jiàn)這么多人都在勸，也許是感動(dòng)了，說(shuō)：“好吧好吧”。于是那位年輕的叔叔又把老太太背到醫(yī)院包扎了傷口，這時(shí)，我感覺(jué)好溫暖……
事雖小，情卻大。愿天下人的心都能像那位年輕的叔叔的心一樣美。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有令人難忘的事，而在這幾件令人難忘的事里，又有一件最令人難忘的事。我這件事，就是去中山大學(xué)參觀的事。那是多么令人難忘��！
事情是這樣的。5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書(shū)法畫(huà)，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。
畫(huà)完畫(huà)，我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學(xué)，和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過(guò)了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院……這每一個(gè)學(xué)院，都是荒無(wú)人煙。
我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過(guò)“六一”一樣快樂(lè)！
這就是中山大學(xué)，中山大學(xué)雖然沒(méi)有北京大學(xué)那么有名，沒(méi)有那么美麗，但我的心卻永遠(yuǎn)在那兒，永遠(yuǎn)難忘那美麗的中山大學(xué)。
令我難忘的一件事作文300字
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真，冷靜地去看待他們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車去上學(xué)，我正坐在車上美滋滋的看著書(shū)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我趕忙用書(shū)擋著臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠绦χf(shuō)：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你。”
這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級(jí)的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員，已經(jīng)上五年級(jí)了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我……
下車后，我反思了一會(huì)：我以后一定要多做好人好事，比如說(shuō)給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來(lái)，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來(lái)……
這次的教訓(xùn)讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇5
初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn)，初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學(xué)完，馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻�？荚嚱Y(jié)束了，成績(jī)也很快就出來(lái)了，這次考試成績(jī)，班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢？家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦，在成績(jī)單上，我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌�，我該怎么面�?duì)爸媽呢？現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報(bào)，就算報(bào)了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。
在不知不覺(jué)中到家了�？赐昃碜雍螅职值谋砬轺龅�，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你考慮報(bào)四中了嗎？以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中，才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間，只要你好好利用，你還有機(jī)會(huì)。”
媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你�！�
聽(tīng)完爸媽的話，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心，難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎？我自責(zé)，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書(shū)，少看別人臉色，他們就只有這一點(diǎn)希望而已，我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話，怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢？
我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛(ài)我的父母。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇6
今天終于放假了。我回到自己的小狗窩，躺在床上，今年寒假肯定很熱鬧，的確，在寒假中，我有許多快樂(lè)的事：在院子里盡情的玩，放得煙花轟天響；在外公外婆，爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，那情形可真熱鬧……但屬我最難忘的就是猜燈謎，做游戲了。十五圓月那天，我傻看了月亮十個(gè)鐘頭。
聽(tīng)新聞報(bào)道，今年十五的月亮是幾十年來(lái)最圓的呢！我們伴著“轟轟”的炮響聲，來(lái)到電力局院子里，一看———哇（感嘆）：樹(shù)上，枝下垂掉著各種各樣的燈籠，四周鐵絲上一個(gè)挨著一個(gè)的燈謎，院內(nèi)還有好多有趣的，人們排著“長(zhǎng)龍”想要玩的游戲。我動(dòng)作也不慢，趕緊站入一個(gè)隊(duì)伍。我向前看了看，哇——人這麼多，什麼時(shí)候才輪到我呀？再說(shuō)了，有些人不排隊(duì)盡插隊(duì)，能到個(gè)頭嗎？終于，輪到我了，我是快等慢等也著急了。一看游戲說(shuō)明，天哪！居然是摸臺(tái)球的！要連續(xù)摸四個(gè)紅的呀。我手上的運(yùn)氣平時(shí)可算得上一等差��！我趕緊祈禱：“唐僧，孫大圣，天蓬元帥，沙僧，你們?cè)谔熘`可憐可憐我小女子呀……”我正想著，忽然一個(gè)聲音打斷我的思想，“小妹妹，想好了沒(méi)有？”我先是愣了一下，咽了一口唾沫，手顫抖地伸了進(jìn)去，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，猶豫不絕。爸爸媽媽屏息凝視，我最終決定，拿了出來(lái)，“啊，是個(gè)紅的！”我高興的大叫。不知怎麼的，好像是第一次的成功給了我自信——又一連摸了三個(gè)紅的。耶！得到了一張“游藝獎(jiǎng)”。我又和一個(gè)小女生玩了背氣球。第一次氣球掉下來(lái)了，我安慰自己，別灰心，一定能成功，果然，第二次我們做了很好的“作戰(zhàn)基礎(chǔ)”第一個(gè)沖向終點(diǎn)，又得了一張“游藝獎(jiǎng)”。
我們?nèi)丢?jiǎng)，得了兩盒牙膏，嘿嘿，蠻實(shí)用的。我們就這樣背了一身“榮譽(yù)”回家了。這真是一個(gè)令我難忘的月圓之夜呀！咦？難道是我眼花了？月亮正朝我們笑呢！
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇7
在我的心目中，我在班上第一次上臺(tái)講故事的事是我最難忘的事，因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)講故事，讓自己大膽提高自己的能力，讓我最難忘。
那天上課，力圖老師站在講臺(tái)前，笑瞇瞇問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給我們分享一個(gè)故事，講完后要寫作文的�！�
我想到頭一天媽媽已經(jīng)和我準(zhǔn)備好要講什么故事，心里很有底，我大口吸了一下氣，舉起手，老師看到我舉手，就對(duì)我說(shuō)：“下面請(qǐng)廖容小朋上臺(tái)講故事。”
我一上臺(tái)，就開(kāi)口說(shuō)：“大家好，今天我給大家講的故事是童話故事，題目是‘不講文明的小豬’……”
剛講完這幾句，同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡�，結(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了，想了一會(huì)兒，就在心里想：“對(duì)了，我知道怎么講了，我一下就把故事講了出來(lái)，我一邊講，一邊在心里想：別害怕，可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我，我心里覺(jué)得好可怕。
我就這樣想一下，講一下地把故事講完了，當(dāng)我說(shuō)出“我的故事講完了，謝謝大家”時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲非常熱烈，心里就沒(méi)有那么緊張害怕了，我也回到座位上坐下。
老師開(kāi)始評(píng)講了，我在座位上認(rèn)真聽(tīng)著，老師給面對(duì)微笑對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“廖容同學(xué)講的非常好，廖容同學(xué)剛才的示范，就是我們要寫的作文素材，大家清楚要寫什么了吧？”
老師說(shuō)到這里時(shí)，我在心里又把故事講了一遍，老師講完作文該怎么寫，我心里平靜極了，我于是對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以再講一遍故事嗎？”
老師看了一眼我，開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以，這次你就在座位上講，大聲點(diǎn)，讓全班同學(xué)都聽(tīng)到�！�
我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍，這一次獲得的掌聲更熱烈了，同學(xué)都說(shuō)“：哇，好棒，”聽(tīng)到同學(xué)們的叫好聲，我高興極了，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖一樣。
這事雖然都過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是難忘這件事，因?yàn)檫@件事讓我大膽多了，我非常喜歡這次作文自己的表現(xiàn)，很開(kāi)心，這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多，所以非常難忘。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇8
在我的腦海中有許多事但是有一件事令我至今難忘，那就是……
那是在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才上大班那一天在走廊里讀完早讀之后，下課玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多朋友。在蹦床底下鉆來(lái)鉆去。然后在一個(gè)網(wǎng)的空洞下把頭伸了上來(lái)。，從那蹦床的網(wǎng)上弄出來(lái)，然后笑嘻嘻的笑著，于是我也那樣玩兒，可是我的頭有點(diǎn)兒大。結(jié)果從那里鉆上去之后就取不下來(lái)了，那時(shí)我可著急了，這時(shí)時(shí)間過(guò)的飛快，不一會(huì)兒上課鈴便打起來(lái)了，叮叮叮叮叮叮我非常著急。我的頭偏偏取不下來(lái)。我一直嘗試著把頭往下一直努力地說(shuō)，可是沒(méi)有辦法，我頭斜著往下一弄，結(jié)果取下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)不知咋高興的不得了。我來(lái)不及歡喜直奔教室，可是老師發(fā)現(xiàn)我遲到了，病不但沒(méi)有罵我，而且和藹可親的問(wèn)我你怎么上課遲到了？那是因?yàn)槭裁词聝�？我不敢說(shuō)，我就說(shuō)肚子疼，上廁所去了，現(xiàn)在才上完回來(lái)。
可是我又想試一下。下課我看同學(xué)又那樣嘛，于是我又去鉆了一次我一會(huì)兒把頭鉆在這個(gè)網(wǎng)上，一會(huì)兒把頭又成那個(gè)網(wǎng)上取下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)非常開(kāi)心，結(jié)果有一次太得意了，我嘗試著從那個(gè)最小的孔上鉆上來(lái)，結(jié)果頭真的卡在里面，這時(shí)感覺(jué)像是晴天霹靂一樣，不好不知怎么辦，頭卡在了里面了，完了完了，這得徹底完了我努力的想把頭伸出來(lái)，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候生不出來(lái)，我的頭上已經(jīng)磨出一道印子，我著急的都快哭了，這時(shí)候上課這時(shí)候又上課了我，我我慢慢的靜下來(lái)，我的頭一寫寫往下出，可是也出不來(lái)，這下想玩了上課了老師卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在于是，于是以為我是上。廁所去了就沒(méi)有管我，結(jié)果這課已經(jīng)上了一半兒了，老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，然后出來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我的頭卡在那個(gè)網(wǎng)上面。于是把想幫我把投石出來(lái)，可是也取不下來(lái)，這時(shí)候嗯，已經(jīng)快放學(xué)了，老師于是我我覺(jué)得心急吃不了熱豆腐，于是我慢慢的來(lái)，慢慢的把頭一側(cè)慢慢的從那個(gè)洞里，結(jié)果真的取下來(lái)了。
從那以后我再也不敢爬高上低了。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇9
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當(dāng)我翻開(kāi)那本同學(xué)的留言簿，我的目光駐足在了一頁(yè)上——那不能被遺忘的一頁(yè)：
“記住，相信自己，你能行！”
這是我最好的朋友小明給我的留言，這段文字總會(huì)讓我想起那一段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
一天，上課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“大家，這里有一個(gè)考試，是‘全國(guó)小學(xué)生奧英競(jìng)賽’，有沒(méi)有誰(shuí)想?yún)⒓�？”我�?tīng)后，心中定不下主意，不知道到底該不該報(bào)名，有點(diǎn)想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。
回到家后，爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，一致要求我報(bào)名參加比賽。
“孩子，報(bào)名參賽不是為了什么，只是對(duì)你的英語(yǔ)水平做一個(gè)測(cè)試�！卑职挚嗫谄判牡貏竦馈�
“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說(shuō)道。
就這樣，父母為我做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我才決定同意去報(bào)名。報(bào)名的時(shí)候才知道，小明也報(bào)名參加考試了，他還約我一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)吶！
就這樣，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完飯，馬上寫作業(yè)，寫完作業(yè)，又立即去學(xué)奧英的知識(shí)，媽媽也為我買了一本奧英輔導(dǎo)書(shū)讓我學(xué)習(xí)、練題。我和小明還利用周末休息的時(shí)間，一起復(fù)習(xí)、一起做題，同甘共苦、同舟共濟(jì)，快樂(lè)一起分享；憂愁一起分擔(dān)。到考試前，我的英語(yǔ)水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天，我認(rèn)真答題，心中只有一個(gè)念頭：考好，得獎(jiǎng)，與爸爸媽媽一起分享……最后，我成功了，我的了全國(guó)奧英的三等獎(jiǎng)！但意外的是，小明卻沒(méi)能發(fā)揮好，沒(méi)能晉級(jí)……
從膽怯、氣餒、不敢報(bào)名參賽，到自信、認(rèn)真準(zhǔn)備、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我不再膽怯，最終獲得了成功，小明說(shuō)得對(duì)——“相信自己，我能行！”
這也成為了我小學(xué)六年來(lái)最難忘的一段記憶。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇10
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，大地像冒煙似的。
我和家人商量好，今天去“中國(guó)第一灘”玩。我們五個(gè)小孩，六個(gè)大人，開(kāi)著兩臺(tái)小汽車出發(fā)啦！一路上我們幾個(gè)小孩子特別的興奮，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧的，居然不知不覺(jué)就到了“中國(guó)第一灘”。
這兒人山人海，人聲鼎沸，大家在這盡享風(fēng)光，在大海遠(yuǎn)處有小島和云霧在若隱若現(xiàn)，真想去看看，我們停好了車子在人群中走了過(guò)去，終于來(lái)到了大海的面前，我一下“呆若木雞”。
哇，這海，清如白玉，風(fēng)平浪靜，一會(huì)有風(fēng)來(lái)，出現(xiàn)小小的浪花，在水中拍打著，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的青脆悅耳之聲，讓人陶醉在這聲音之中。那大海、浪花、白云、藍(lán)天在面前構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。那沙灘上金黃金黃的沙子在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，沙子細(xì)小的如同灰塵一樣小，摸起來(lái)怪舒服的！散在沙子上的貝殼，更讓人愛(ài)不惜手。我們撿了一大堆貝殼，有尖頭的，有圓頭的、有扇形、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、有黃的、有橙的、有黑的、有灰的……顏色各異，形狀萬(wàn)千……
這些物品讓我大開(kāi)眼界�！�！之前知道的東西真是太少了，這讓我知道世界是那樣的美好，知識(shí)是那樣的多！一不留神，又恐怕會(huì)神不知鬼不覺(jué)的從眼前溜走。
我們又迫不及待的奔入海中游泳，那海浪一次次向我打來(lái)，是那么溫柔，那么讓人陶醉，一個(gè)個(gè)的浪花打在我身上，無(wú)比舒服，但我并不往海的深處游去，因?yàn)閶寢屨f(shuō)海的深處十分危險(xiǎn)，所以不能去。
除了撿貝殼、游泳，我們還跑步、抓木頭人、挖沙洞、玩著各種各樣的小游戲，大家都開(kāi)心極了。玩了很久很久，突然，爸爸媽媽說(shuō)：“我們玩了很久了，太陽(yáng)也快要下山了，我們回家咯�！睍r(shí)間確實(shí)不早了，原來(lái)熙熙攘攘的人群不知什么時(shí)候已悄悄的變得稀疏了，人們已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)回家了，看來(lái)我們也必須該回家了，真是依依不舍��！
“中國(guó)第一灘”真是太美麗、太好玩了，讓人流連忘返……
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇11
寒假里，使我最難忘的一天就是那一次給我和宇宇姐姐過(guò)生日。
2月1日是我和宇宇姐姐的生日。一大早，我就起了床，洗涮完畢以后，坐在沙發(fā)上耐心的等待其他人的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚、叮咚”，“來(lái)嘍”。他們會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是宇宇姐姐和曼曼姐姐，還有晨晨弟弟。又過(guò)了一會(huì)兒，涵涵姐姐一家也來(lái)了。
我們吃過(guò)早飯，就去了環(huán)城湖。環(huán)城湖景色優(yōu)美，岸上，垂柳依依，綠色的柳枝伸到了湖面。湖中間長(zhǎng)滿了荷花。荷花千姿百態(tài)，有的剛剛長(zhǎng)出水面，像害羞的小姑娘，躲在荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著一望無(wú)際的天空和變化多端的云朵，有的剛剛展開(kāi)兩三朵花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的'花瓣已經(jīng)脫落，變成了綠色的小蓮蓬，像一只只小茶碗。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
微風(fēng)一吹，湖面蕩起了微波，水珠落到荷葉上，晶瑩透亮，像一粒珍珠，在大玉盤里滾來(lái)滾去，好看機(jī)了。風(fēng)過(guò)了，湖面猶如一面碩大的銀鏡，清澈的映出了藍(lán)的天、綠的樹(shù)、紅的花。幾只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，可漂亮了。蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒點(diǎn)水，一會(huì)兒落在荷花上，一會(huì)落在荷葉上。
不好，我的肚子又在叫了，我們?cè)摶丶依病Ｔ诨丶业穆飞蠇寢屧陲埖昀镉喠宋液陀钣罱憬銗?ài)吃的菜，又在面包房里取了蛋糕。
回到家，爸爸又做了一盤紅燒肉，媽媽把菜擺好，又切好了蛋糕。只聽(tīng)爸爸喊了一聲“開(kāi)~飯~嘍！”我們就從房間里跑出來(lái)，坐到了自己的位置上。媽媽說(shuō)“我提一個(gè)建議，咱關(guān)上燈，拉上窗簾，點(diǎn)燃蠟燭，讓佳佳和宇宇許個(gè)愿，吹滅蠟燭好不好？”我和宇宇姐姐就按媽媽說(shuō)得去做，吹滅蠟燭以后，拉開(kāi)窗簾，開(kāi)開(kāi)燈。好了，現(xiàn)在我們大家可以用餐了，曼曼姐姐夾了一塊紅燒肉，問(wèn)“舅舅，這是紅燒肉嗎？”"是啊。"“哦，我還以為是肥膘呢�！甭憬愣旱梦覀冮_(kāi)懷大笑。
這就是寒假是使我難忘的一天，它永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶里。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇12
鏗鏘激昂的歌曲、迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……我是在哪里？我是在干嗎？興奮、激動(dòng)、緊張……我到底在干嗎，竟有這么多情感交織在一起？
瞧，那正迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，不正是五星紅旗嗎？聽(tīng)，那首鏗鏘激昂的歌曲，不正是《義勇軍進(jìn)行曲》嗎？原來(lái)，我又一次夢(mèng)到了那難忘的一刻——升國(guó)旗！
那天，穿著嶄新的校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾的我站在學(xué)校的主席臺(tái)上，看著各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍相續(xù)入場(chǎng)，心中原有的高興頓時(shí)化為烏有，取而代之的則是如潮水般無(wú)邊無(wú)際的緊張。那無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，仿佛正要看我出糗呢！不！我不能緊張！越是緊張，就越容易出錯(cuò)！可是，我怎么才能冷靜下來(lái)呢？無(wú)邊無(wú)際的“緊張大潮”正把我一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi)，可我只能站在這里，束手無(wú)策地站在這里。打退堂鼓，是不可能了。我深呼吸了幾次，試圖讓自己平靜下來(lái)。此時(shí)，我想讓時(shí)間加快，使我馬上享受到升旗的快樂(lè)；可我又想讓時(shí)間變慢，好讓我晚點(diǎn)接受那殘酷的考驗(yàn)……
大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師的聲音響了起來(lái)，升旗儀式開(kāi)始了。我聽(tīng)見(jiàn)主持人陳懌愷的聲音回蕩在校園。我望了望另一個(gè)升旗手張哲揚(yáng)，他目視前方，好像并不緊張。唉！我該怎么辦呢？這時(shí)，下面有個(gè)同學(xué)低聲說(shuō)：“瞧，那個(gè)人真傻，竟然沒(méi)有走上前敬禮！”我更緊張了。馬上就要升旗了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我漂浮不定的目光落到了一個(gè)熟悉的身影上，啊，我看到了王老師。她那柔和的目光好像正在鼓勵(lì)我：“別緊張，我相信你能行的。加油！”“全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”我回想起王老師親切的眼神，心里漸漸平靜了下來(lái)�！捌饋�(lái)……”
隨著激昂的國(guó)歌聲，國(guó)旗徐徐地上升著。此時(shí)，我的心中百感交集，卻又好像沒(méi)有什么明顯的心情。是激動(dòng)？不，那份激動(dòng)已經(jīng)被高興替代了。難道，是高興？不，那份高興已經(jīng)被緊張吞噬了。那么，是緊張？不，緊張已經(jīng)被王老師溫柔的目光給化解了。那到底是什么？什么也沒(méi)有。
那時(shí)的我心神高度集中在升旗上了，還會(huì)有什么心理活動(dòng)呢？不知不覺(jué)，國(guó)歌放完了，國(guó)旗也升到了頂端，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)著。是的，我們成功了，我跨過(guò)了這一坎，沒(méi)有任何失誤！我望著國(guó)旗，情不自禁地笑了，那笑容，是多么的燦爛……
我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是的，那就是我第一次升國(guó)旗的經(jīng)歷，是我最難忘的一刻！
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇13
母愛(ài)是一股汪泉，潺潺綿綿，從不間斷，母愛(ài)又是一座高山，為我們支撐起一片天地。那么，父愛(ài)又何曾不是呢？
“爸，跟你說(shuō)哦，我們……”眼前這幅父女其樂(lè)融融的聊著天的畫(huà)面讓人感到溫馨，但美好的，總是由一段傷痛換來(lái)的。
在我的潛意識(shí)中一直認(rèn)為只有媽媽最好，因此，什么事總會(huì)想到媽媽，不管媽媽上一刻是如何責(zé)備我，下一刻我總會(huì)將一切發(fā)生的好事、壞事，有什么活動(dòng)都一股腦兒的告訴媽媽讓她消消氣。也不管剛才一直護(hù)著我的父親在一旁，什么事兒只跟媽媽說(shuō)。每每等我和媽媽和好后，父親上前詢問(wèn)剛剛我所講的事，我只是隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭，便不讓他再多說(shuō)一句。對(duì)待母親，我總有很大的耐心，但對(duì)父親，我總顯得那么不耐煩，覺(jué)得我在和媽媽談話時(shí)他應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)得很清楚了，不需要我再重復(fù)第二遍。這時(shí)，父親嘀咕了幾句，便嘆氣走開(kāi)了，因?yàn)槿绻賳?wèn)，我會(huì)和他鬧脾氣，最后只會(huì)什么也問(wèn)不到。其實(shí)，我都知道父親在那嘀咕些什么，只是我懶得說(shuō)罷了。
步入初中，第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了，我又如往常那樣，激動(dòng)地跑去跟媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事，因?yàn)槭堑谝淮�，所以還特別和媽媽說(shuō)了些我們班的情況，最后又再三叮囑一句：“千萬(wàn)要記得去啊�！�
后來(lái)，到了家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，媽媽突然告知我說(shuō)爸爸代替她去我的家長(zhǎng)會(huì)，而她去弟弟那邊，我有些氣憤的問(wèn)為什么，誰(shuí)知，媽媽卻低下聲來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該懂事兒些，你爸爸自你從小到大都沒(méi)有去過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，這一次你就讓爸爸去參加吧�！甭�(tīng)了這話，我的心“咯噔”一聲，有些隱隱作痛，好似被針扎過(guò)般。確實(shí)，從小我們姐弟倆就跟媽呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)些，父親老是外出出差根本沒(méi)有時(shí)間陪我們，只是每次回來(lái)都會(huì)給我們帶禮物，那時(shí)是最開(kāi)心的時(shí)刻，有：衣服，土特產(chǎn)，還有玩具，最重要的還是香香甜甜的糖果了。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)已是九點(diǎn)，但爸爸顯得很興奮，不斷地跟我們說(shuō)這說(shuō)那，我和弟弟時(shí)不時(shí)地插兩句，前者是炫耀，后者則是問(wèn)東問(wèn)西。父親那紅撲撲的臉上盡顯著激動(dòng)的表情，原本就不大的眼睛此時(shí)已經(jīng)彎成了月牙形，好像用力扳也扳不回來(lái)，雖然小，但卻閃著精光，猶如天上閃爍的星星；他的嘴也笑咧開(kāi)了，露出里面泛黃的牙齒，憨憨的笑。
看著父親的尊容，我忽然覺(jué)得父親老了，他不是一位精明的商人，而是一位極為平凡普通的父親……
小時(shí)候，我們總站在家門口翹首等待著父親的歸來(lái)，等待著父親提在手中的禮物，可何曾想過(guò)這里面包含的究竟是什么？
人們總說(shuō)父愛(ài)是粗獷的，而我卻認(rèn)為父愛(ài)也是細(xì)膩的，它也能如同母愛(ài)一般，只是它的光環(huán)毫不起眼。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇14
花兒在微笑，小鳥(niǎo)在歌唱，我們?cè)谶@個(gè)碩果果累累的季節(jié)里來(lái)到了城陽(yáng)挖地瓜。
一下車，我和小涵就帶著工具，奔向一片地瓜地。我們找了一塊地瓜地，小涵用鏟子鏟，我用手刨。一開(kāi)始，我們就找到了一棵地瓜根，于是便專心致志地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，一小個(gè)地瓜就露出了它的臉蛋。我用力一拔，這個(gè)地瓜就拔了出來(lái)。我倆互相擊掌，心里又驕傲又自豪。接著，我們又找到了一個(gè)地瓜根兒，就賣力地動(dòng)工。但不料，挖了一半，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地瓜。我們?cè)偻�，還是沒(méi)有。我實(shí)在忍不住了，便使勁兒一拔，沒(méi)想到，這居然是個(gè)沒(méi)熟的小地瓜！費(fèi)了九牛二虎之力，竟然一無(wú)所獲。我和小涵都有些失落。但是看著別的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心挖出了一袋袋的地瓜，我倆沒(méi)有放棄，也要豐收一次。在人山人海的地瓜地中，我們隨便找了塊地方，又繼續(xù)挖。挖了一會(huì)兒什么也沒(méi)有。但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。突然，我們眼前一亮，一個(gè)棕色的地瓜露了出來(lái)。它似乎在說(shuō)：“加油！別放棄，繼續(xù)努力！”我們挖了一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人。這個(gè)大地瓜總算挖了出來(lái)！它和拳頭一樣大。我和小涵歡呼雀躍，心里甜滋滋的。這才是我們真正的勞動(dòng)成果！
這次秋游挖地瓜，讓我們接觸了更多，學(xué)到了更多，領(lǐng)悟了更多，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能獲得成功。這次秋游真是難忘的一刻。
一個(gè)令人難忘的時(shí)刻作文 篇15
自從我來(lái)到這所學(xué)校，華老師就一直是我們的班主任。在四年的朝夕相處中，我們建立了深厚的感情，如今她不做我們的班主任了，我心中充滿了憂傷。
那是一個(gè)星期三的早上，我一如既往地早早來(lái)到教室，無(wú)意間瞥見(jiàn)老師眼眶濕潤(rùn)，好像要發(fā)生一件大事。果然，等學(xué)生到齊后，老師壓低了聲音說(shuō)：“我年齡大了，身體大不如前，以后就由年輕的黃老師來(lái)做你們的班主任�！甭�(tīng)了老師的話，原本喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，讓人一時(shí)無(wú)法接受。我的心情一下子跌入谷底，心中不由自主地難過(guò)起來(lái)。在我的心中，華老師是最溫柔最慈祥的班主任，沒(méi)有任何人能代替她。
這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)陣陣哭泣聲，我扭頭一看，只見(jiàn)趙琪的眼角流淌著淚水，正在低聲啜泣，她這一舉動(dòng)深深觸動(dòng)了我的心。隨后，趙文豪也放聲大哭，他的哭聲一下子感染了大家，大家接二連三地加入到這場(chǎng)哭泣中。我一直強(qiáng)忍著淚水，但想起華老師剛才說(shuō)的話，便控制不住自己，眼淚傾瀉而出。一瞬間，我腦海中回想起和華老師相處的一幕幕，滿滿都是感動(dòng)。還記得，華老師即使生病了，也不耽誤我們的學(xué)習(xí)，她一邊咳嗽，一邊講課；當(dāng)天氣變冷時(shí)，她會(huì)在群里叮囑我們添加衣服，注意防寒保暖；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)不厭其煩地講解；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，她會(huì)用和藹的話語(yǔ)開(kāi)解他們，讓同學(xué)之間的友誼恢復(fù)如初。有了華老師，我們的班級(jí)才更加友愛(ài)和諧了。
但最令我記憶猶新的是華老師對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。有一次，在模擬考試中我因?yàn)榇中拇笠�，在考卷上開(kāi)了許多“天窗”，那鮮紅的叉號(hào)令我至今難忘，我的心中充滿了挫敗感，趴在課桌上一蹶不振。這時(shí)，華老師察覺(jué)了我的異樣，把我叫到窗外。我的背后直冒冷汗，顫顫巍巍地走到門口，準(zhǔn)備接受老師的一頓訓(xùn)斥，但沒(méi)想到，華老師非但沒(méi)有批評(píng)我反而和顏悅色地說(shuō)：“世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而氣餒��！”我聽(tīng)了，心里得到了莫大的安慰，望著老師溫和的眼神，我一下子重拾了信心。想到這兒，我的淚水如“傾盆大雨”般嘩嘩往下流，再看看我們的班主任，她也熱淚盈眶。教室里哭聲一片，這哭聲包含了同學(xué)們的諸多不舍。
華老師，您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的班主任！
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