關(guān)于難忘的瞬間作文500字
每個(gè)人的記憶深處，都有對(duì)自己來(lái)說(shuō)最難忘的那么一瞬間。而那些難忘的瞬間總能給我們帶來(lái)一種刻骨銘心的感覺(jué)，讓我們無(wú)法抹掉，無(wú)法忘卻。下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫(xiě)難忘的瞬間的作文，歡迎閱讀。
篇一：難忘的瞬間
泛黃的照片，留得住炫麗，留不住情誼�！}記
你有抱著老照片出神的時(shí)候嗎？看著炫麗的畫(huà)面，你想得起當(dāng)時(shí)的喜悅嗎？
在那個(gè)暑期炎炎的傍晚，我正因不小心浸濕了一張照片而在窗邊自責(zé)。照片上正是四年級(jí)時(shí)榮獲朗誦比賽的我班人，不禁穿過(guò)我的遐想，回到那個(gè)喜悅的瞬間…一篇少年中國(guó)說(shuō)，打開(kāi)了我班的愛(ài)國(guó)情懷，話音剛落，評(píng)委臺(tái)立即響起了掌聲。我第一次覺(jué)得，“忘我”是對(duì)我們的真實(shí)寫(xiě)照，“精彩”是對(duì)我們朗誦的形容。面對(duì)評(píng)委們的喝彩，我自豪，我喜悅。當(dāng)宣布我們班得了大會(huì)第一名時(shí)，我高興地從位置上跳了起來(lái)，我高興極了，那一瞬間，我有種想流淚的沖動(dòng)。留下快樂(lè)的瞬間，殊不知，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌伲肯肫鹉莻�(gè)瞬間，又想起比賽前日夜拼搏的日子，再想起比賽后搶著在證書(shū)上簽名的時(shí)光。突然發(fā)現(xiàn)，手里的照片，留得住的是炫麗，留不住的是情誼……
難忘的瞬間給予我的情感頗多，或許是那張照片為我開(kāi)了個(gè)引子，讓我終于有力氣去回想那些往事，不然，我只懂得欣賞炫麗的浮華，卻無(wú)力去想照片背后的含義。
很感謝，也很責(zé)備自己弄濕了這張照片。珍惜的收起來(lái)，就如我珍惜的將那份曾經(jīng)的喜悅埋藏在心底一般。希望我珍重那些蒙了灰的記憶。就如那個(gè)傍晚，從此，與那張照片、那個(gè)瞬間鎖定的，是那段回憶……
愿所有和我一起分享過(guò)快樂(lè)時(shí)光的兄弟姐妹們，一起定格瞬間……
定格瞬間，珍重回憶！
篇二：難忘的瞬間
綿綿細(xì)雨封鎖住小學(xué)童年的足跡，迎著朝陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學(xué)的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會(huì)不會(huì)被遺忘在教學(xué)的角落？
依稀記得開(kāi)學(xué)前，剛步入這陌生的教室，只見(jiàn)老師站起來(lái)向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開(kāi)了……
向來(lái)的我一直默默無(wú)聞，總是被動(dòng)地去和同學(xué)說(shuō)話，老師也未曾記得我。第一次英語(yǔ)考試，成績(jī)不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學(xué)拉著我走進(jìn)辦公室。這里靜極了，嚴(yán)肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地向我微笑，令我惴惴不安，著實(shí)讓我緊張，李老師迎著我拖來(lái)一把凳子：“坐下來(lái)”，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長(zhǎng)，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見(jiàn)李老師莞爾一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談?wù)撈饋?lái)。老師那溫柔的話語(yǔ)宛如春雨，滋潤(rùn)我的心田；老師的笑容宛如陣陣清風(fēng)吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。
離開(kāi)辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語(yǔ)氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個(gè)學(xué)校雖大，卻又是那般和藹。
周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)上有許多條與李老師的對(duì)話，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，我又想起了老師對(duì)我的笑容，在班上，我從未見(jiàn)過(guò)老師的笑容。小學(xué)時(shí)，由于我太過(guò)本分，從來(lái)沒(méi)有一位老師向的投來(lái)如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責(zé)，令我由衷地對(duì)老師心生敬意。
這難忘的瞬間深深觸動(dòng)了我，老師，初中的路還長(zhǎng)，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個(gè)學(xué)校共同成長(zhǎng)！往事樁樁件件，唯獨(dú)這笑容使我歷歷在目。千言萬(wàn)語(yǔ)，化為一聲：謝謝您，老師！
篇三：難忘的瞬間
人生中，有很多瞬間讓你終身難忘，也許是因?yàn)槟且凰查g的太過(guò)美好，也許是因?yàn)槟且凰查g的太過(guò)痛苦，而我似乎也會(huì)憶起那令我難忘的瞬間……
小時(shí)候，因?yàn)閷?duì)未知事物的好奇，我央求爺爺讓我學(xué)長(zhǎng)笛，一開(kāi)始，我滿(mǎn)心歡喜的搗鼓來(lái)?yè)v鼓去，可畢竟是小孩子，對(duì)于長(zhǎng)笛的好奇很快就被厭惡代替了。于是我又央求爺爺允許我放棄長(zhǎng)笛，可這次，爺爺是不答應(yīng)了，因?yàn)殚L(zhǎng)笛幾千塊錢(qián)一個(gè)，既然已經(jīng)買(mǎi)了，那就得學(xué)。爺爺是個(gè)小心眼的人，當(dāng)時(shí)的我是這樣認(rèn)為的。
就這樣，我一直學(xué)，又一邊考級(jí)，很快就長(zhǎng)笛四級(jí)了，然而我的老師卻給我報(bào)名，參加少年宮舉辦的長(zhǎng)笛比賽了，可是我欲哭無(wú)淚，根本不知道該怎么辦，只能拼命練習(xí)，免得到時(shí)候出了丑。
終于，這一天來(lái)臨了，第一次看到如此大的場(chǎng)面，我立馬就被嚇哭了，各位家長(zhǎng)都忙著安撫自己的孩子，這簡(jiǎn)直就像是等著上刑場(chǎng)的孩子啊！過(guò)了一會(huì)，場(chǎng)面開(kāi)始安靜下來(lái)。終于開(kāi)始比賽了，我看著一個(gè)個(gè)上去表演的人，越來(lái)越害怕，怯場(chǎng)。這時(shí)，爺爺在后面向我揮了揮手，對(duì)我充滿(mǎn)信心的一笑，就在這一瞬間，我感覺(jué)什么恐懼全在爺爺?shù)男θ菹孪Я�。輪到我上�?chǎng)時(shí)，我看到爺爺在后面拿著相機(jī)給我拍照，我這才發(fā)現(xiàn)，到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是年輕人，而爺爺卻顯得那么瘦小、蒼老，對(duì)爺爺?shù)睦⒕我幌伦佑可闲念^：爺爺，對(duì)不起。
這次比賽最后拿到了銅獎(jiǎng)，我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)看到爺爺對(duì)我笑得那么開(kāi)心、驕傲。原來(lái)爺爺?shù)摹靶⌒难邸敝挥性诿鎸?duì)外人時(shí)才會(huì)這樣，然而對(duì)于我確實(shí)毫不小氣。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺對(duì)我笑的那一瞬間——我的新的感覺(jué)。
篇四：難忘的瞬間
剛來(lái)天問(wèn)學(xué)校的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了我們的班主任——秦老師。
我最開(kāi)始到天問(wèn)來(lái)分班考試正好也是秦老師給我當(dāng)監(jiān)考老師，這也是一種緣分吧！
我來(lái)這最開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)話也不說(shuō)，可是第一天就要做一個(gè)自我介紹，這可是給我的當(dāng)頭一棒。那天晚自習(xí)該我站在講臺(tái)上作自我介紹的時(shí)候，我看著講臺(tái)下那些陌生的同學(xué)和老師，不得不讓我感到緊張。我吞吞吐吐的說(shuō)著語(yǔ)無(wú)倫次的自我介紹。我的心跳的很快，腦子里一片空白。雖然只有短短的幾分鐘，但是我卻感覺(jué)時(shí)間停止了。終于我結(jié)束了這自我介紹。我正想回到座位上的時(shí)候秦老師突然用他那洪亮的生音說(shuō)：“男子漢就應(yīng)該要大膽一點(diǎn)，不要緊張。”
在一節(jié)語(yǔ)文課上，秦老師抽查背誦的時(shí)候我的心不由得緊張了起來(lái)。居然老師真的點(diǎn)到了我。我最開(kāi)我是中間有一點(diǎn)停留始愣了一會(huì)兒才想起來(lái)背的內(nèi)容。我背的時(shí)候腿好像不聽(tīng)使喚的一直在抖，我剛背一半就讀錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)候我看見(jiàn)一些同學(xué)舉起手來(lái)，我的`心跳得更快了，我的腿像篩糠似的。我繼續(xù)背，可是一緊張背的滾瓜爛熟的課文也一下子忘了。我懵了，我該怎么辦、、、、、、突然我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)在提醒我，我突然又恢復(fù)了記憶。終于我背完了。秦老師有用那響亮的聲音說(shuō)：“不錯(cuò)，只是中間有一點(diǎn)小的停留，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們舉手的原因而導(dǎo)致的吧，以后經(jīng)常鍛煉就好了�！蔽液π叩男α诵�。
昨天晨會(huì)，孫浩威在講臺(tái)上把所有的事情都處理完了就只差“美文共欣賞”了，而今天正好輪到我。我把準(zhǔn)備好的文章拿到講臺(tái)上去朗讀。我其實(shí)并沒(méi)有朗讀，我只是照著書(shū)念出來(lái)而已。我在讀的過(guò)程中不敢抬頭看同學(xué)，更怕讀錯(cuò)。就在這時(shí)秦老師突然進(jìn)來(lái)了，我的手心出汗了，心跳也加快了。我加快速度，念完了文章。秦老師用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“這次敢上來(lái)讀，并且比較流暢，很好。如果再加一點(diǎn)情感就更好了�！�
每當(dāng)老師說(shuō)話的那一瞬間讓我感受到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定要繼續(xù)努力。謝謝您秦老師！
篇五：難忘的瞬間
那天下午，原本明朗的天空，仿佛被墨水沾濕了一般，漸漸擴(kuò)散出烏云，不一會(huì)兒，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，心情沉悶的我，正在家里做作業(yè)。
只聽(tīng)“啪”的一聲從窗外傳來(lái)，進(jìn)到我耳朵里，起初我沒(méi)太在意，以為是汽車(chē)的剎車(chē)聲，但隨著許多尾隨而至的腳步聲，我有了不祥的預(yù)感，爬到窗臺(tái)上一看，我被眼前的景象驚呆了，一輛大綿羊的摩托車(chē)和一輛本田的小轎車(chē)相撞，摩托車(chē)飛出了好幾十米遠(yuǎn)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)車(chē)速有多快，我馬上叫來(lái)了父母，一起目睹事故現(xiàn)場(chǎng)。
三個(gè)人倒在血泊中，兩個(gè)在車(chē)輪前，一個(gè)在車(chē)子下面，都已不省人事，血還不停地從三個(gè)人的身后流出來(lái)，我驚恐地睜大了眼睛，這是我生平第一次看到車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，他們那一動(dòng)不動(dòng)、無(wú)助的身影全都深深地扎根在我腦海中。我媽媽避諱地叫我不要看他們的臉，我還是忍不住看了一眼，他們那毫無(wú)生機(jī)的臉上流露出死亡的氣息，被雨水打濕的頭發(fā)，緊閉而深遂的眼睛仿佛已經(jīng)宣告了死亡……這一切都在我腦海中不停地縈繞盤(pán)旋，如今想起，那車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng)都還歷歷在目，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那個(gè)瞬間，悲傷與凄涼交集在我心中，揮散不去。這一事故發(fā)生在安居大門(mén)口與八七路的交界處，造成了一時(shí)的交通堵塞，途經(jīng)的司機(jī)們無(wú)不停車(chē)看一眼車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，一旁圍觀的人群中，有的人在不停地?fù)u頭，有的人在竊竊私語(yǔ)，好像在悲嘆出事的那三個(gè)人。
這么短暫的時(shí)間，幾個(gè)生命就消失了，可見(jiàn)生命是多么脆弱，經(jīng)不起這一場(chǎng)小小的車(chē)禍，我在悲傷的同時(shí)也感慨萬(wàn)分。在那短暫的瞬間，一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生，在那短暫的瞬間，死神已在他們周?chē)P(pán)旋，在那短暫的瞬間，三個(gè)家庭支離破碎了，這一幕深深震撼我的心靈。
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