難忘師恩的優(yōu)秀作文三篇
難忘師恩作文(一)
俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾。
從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!
懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!
懷著這種感激之情一直走到五年級,小學將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠放在我心里!
帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學后,又讓我認識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。
中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴肅,對我們要求也很嚴格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴謹?shù)奈,恩情無以為報,只有永遠銘記在心!
很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆,但我們的師生心永遠在一起!
師恩難忘,師情永存,永遠銘記在心!
難忘師恩作文(二)
在我的小學生涯之中,我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個老師之中,我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學老師陳老師了。
陳老師教了我們班四年的數(shù)學,曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理,她把口算、應用題、填空等,每天都會給我們加以復習。有時還給我們講她曾經(jīng)教過的學生的故事。讓我們學會了無數(shù)成長的精華。
那還要從我四年級說起。那時,我是我們班的數(shù)學學習委員,數(shù)學成績那當然是名列前茅?墒,在一個“風暴”之后的幾個星期。我的數(shù)學卷子上竟是殘忍的紅叉號。在數(shù)學卷子的最上面還寫著一個大大的75分,真是慘不忍睹啊!我的心不禁猛烈顫抖起來,只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣,但是看著我,卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句:“盛澤西,你的卷子怎么寫成了這樣,你看看,最基本應用題你都錯了大半,你怎么能這么馬虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出現(xiàn)這種情況了。
雖然只是短短的幾句話,卻讓我非常慚愧。我辜負了老師的期望,讓老師為我而那么的傷心、難過。我當?shù)眠@個數(shù)學學習委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓,卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學習,努力的干好生活之中的每一件小事。從此,我的成績又再次突飛猛進,并且還名列前茅。
陳老師給了我鼓勵,讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗,讓我成為了一名好學生,陳老師,您對我的教育我永遠都會銘記在心!
難忘師恩作文(三)
在學習中,我們刻苦的'努力學習著,但是,我們曾想過嗎?我們學到了這么多的知識還不是因為那些辛勤的老師辛苦的栽培嗎?
老師們,為了我們這些幼苗的茁壯成長,他們不辭勞累辛勤地耕耘!在我們的小學這幾年生涯之中,我們曾經(jīng)遇到過多少位老師,受到過他們多少栽培,有不少老師給過我們無微不至的關懷,讓我們倍加感激,我們的老師曾經(jīng)為我們付出過多少,可能在自己休息的時間在批改著作業(yè),他們的確勞苦功高,他們?yōu)榱耸刮覀兊某煽兲嵘先,付出了多少的汗水,多少的艱辛,多少的休息時間。老師對我們盡心盡力,你在這五年當中,遇到過多少老師,有些可能是脾氣火爆的,也有些可能是溫和的,但是,那些老師為了你的高成績付出了多少的代價,師恩難忘,無論你對他們是否在你腦子里面印象深不深,你必須竭盡全力的報答他們。
我們的數(shù)學王老師,在我們一次次的考試成績不好時,她還是心平氣和的在為我們將錯的題一個一個的改正,從而讓我們知道這些題怎么寫,怎樣才能做出正確的答案,怎樣在下一次考試中不會再因為這種類型的題因不會做而煩惱。而我們的教語文王老師,一直不辭辛苦的把我們的成績排在第一名上,并讓我們個人的成績呈直線上升,我們的語文成績不好時,王老師永遠也不會說我們,而是將許多深刻的道理講給我們聽,讓我們找到錯誤并改正,所以我們成績又馬上上去了。我們的英語老師,雖然脾氣有點不好,但還是盡心盡力幫助著我們讓我們會讀英語,并且能背出來,她也為我們的成績而煩惱,一直在幫助著我們,由此可見,英語老師為我們操了多大的心呀。
老師為我們付出了這么多,但是有一些人還是不懂得珍惜現(xiàn)在的師生之情,老師對我們的恩情是數(shù)不清的,我們理所應當?shù)膱蟠鹚麄,因為在我們的腦中師恩難忘。
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